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感恩生命感恩生命(一)燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,生命只有一次,丟失了,便像針尖上一滴水滴在大海里,沒有聲音,也沒有影子,再也找不回來了。樹葉在半空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩;植物釋放二氧化碳,讓人類能夠健康地生存下去,那是因為它們感謝人類的栽種。生命是寶貴的,是美好的,也是脆弱的、不堪一擊的。再回首,汶川大地震時的悲慘情景又撲入眼簾,無數(shù)生命在瞬間與我們天各一方,無數(shù)老百姓流離失所,餓死街頭!如今地震再次露出它那猙獰的面孔,青海玉樹的同胞們遭受這災(zāi)難,這讓我更加肯定生命的脆弱。比起那些在突如其來的地震面前喪失生命的那些人,我算是格外幸運的,有什么能夠比生命更加重要的呢?我想:不,沒有了!我感謝爸媽對無微不至的照顧;感謝上帝給了我這么多時間,讓我能夠去孝順父母;感謝老師這么盡心盡力地教我知識。我每天盡力去完成我自己的事情,哪怕完成得不出色,只要我自己努力了,不完美也是成功,也是完美。我們所擁有的是上帝給予的軀體,而我們的精神世界需要由自己去創(chuàng)造,靈魂的高尚要有一顆感恩的心。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。不要問生命給你創(chuàng)造了什么價值,而要問自己:你給生命創(chuàng)造了什么價值。碧頭文武學(xué)校六年級:汪?;鄹卸魃ǘ┊?dāng)我又一次的想談起這個的時候,我感到了一陣暖流,春風(fēng)般拂過我的心房。生命無言的感觸,和心中暖暖的感動。洋溢心房。給未來和現(xiàn)在都打定了一個明媚的方向。我期望的未來遠(yuǎn)方,都在這兒,將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的以一種奇跡的東西存在,用不迷惘。這個永不,我渴望著,期待著。在每分每秒里都有著無盡的盼望和什么的,總之一切都很美好,尤其如今談及生命這個東西。明明觸不到,像遠(yuǎn)在天邊的明月星光,但是我們心中某時某刻。還是暖流永遠(yuǎn)的大地。大冬天也漫漠不了我如今心中的微光和單純的想法。什么是生命,我不懂,我也不奢望,不祈求自己能懂,在這么個時候,我感覺思維里蹦躍的東西都是活著的證據(jù)的時候,我想或許是真的能感恩著這么一回事。生命呵,生命。你是在沉默里爆發(fā),還是在沉默里滅亡。這里借用魯迅先生的字句感覺有點不大合適,但是生命這東西,在我眼中好像也默默的變成了這樣。我還記得快要永遠(yuǎn)離世的悲傷,整個頭埋在水中無限掙扎。滿眼都是生命的渴望,撲騰的水花,遠(yuǎn)處混亂的聲響,當(dāng)然,正處于那時的我是不知覺的,我只知道水啊,漫過我的心房,漫過我的長發(fā),漫過我只有十一二歲的心臟。終于在一聲翻騰的水花里我的頭重新的,帶著些許凌厲的眼光,重新找到整個世界。找到對生命本身的渴望,以至于我現(xiàn)在想起來的時候腦子里一陣后怕。我是經(jīng)歷過死亡的人,聽起來稍許帶點恐怖的氣息,確實的感受到了那份恐懼無助,彷徨扭曲?;逎幕貞洀哪X子里消失的時候,我想許許多多的答案也就迎刃而解。我問自己生命是什么?我問自己感恩是什么?清風(fēng)拂過我的臉龐剛洗完的頭發(fā)殘存著洗發(fā)水清新的味道感恩生命(三)《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧斯特勒夫基的著名小說。作者一個普通的工人,紅軍戰(zhàn)士,共青團(tuán)干部。1904年出生在烏克蘭?!朵撹F是怎樣煉成的》不是他的自傳小說,當(dāng)其中確實有大量的情節(jié)取材于他的自身經(jīng)歷。它同小說主人公保爾柯察金一樣幼年家貧失學(xué),做過小工,參加紅軍打過仗,負(fù)過傷,后來也是雙目失明全身癱瘓。在身陷阱的情況下,他不甘于吃喝,呼吸,等死,于是拿起唯一還能拿起的——筆,不說筆也不準(zhǔn)確,因為后來他連筆耶拿不動啦,而是靠口述,請親友筆錄,歷時三年載,克服難以想象的困難,創(chuàng)作了這部不朽的杰作,實現(xiàn)重新返回戰(zhàn)斗崗位的理想。他這種不甘心于命運,熱愛生命的精神,也就是保爾精神,他也是早已超越時代的界限。如今同保爾那個時代,人們的意識形態(tài),價值觀有了很大的進(jìn)步。我國已進(jìn)入21世紀(jì),我們面臨這新的形勢,新的任務(wù),也有一大堆新的問題要解決。保爾那種為人類的進(jìn)步和解放。保爾那種把崇高理想和每一個具體行動結(jié)合起來,腳踏實地,埋頭苦干的精神,那種不為任何艱難險阻,百折不撓,勇于進(jìn)取,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,那種生命不息,奮斗不止的精神,仍是時代的最強(qiáng)者,在社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)中,保爾精神仍是我們最有力的武器。對于生命,保爾用盡了自己的一生進(jìn)行了探索。保爾的一生都在奮斗著,用自己那奮斗的一生,來感恩生命的饋贈,他的一生履行了那句名言:人最寶貴的是生命。生命對于每一個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧,在臨終的時候,他能夠說“我的一生和全部精力,都奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。讓我們感恩生命吧!和保爾一起奮斗吧!如皋市一中高二:劉瀟凡感恩生命(四)[武漢市中考優(yōu)秀作文]感恩生命凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體,還賦予它無可比擬的華彩,因此,我們要對生命感恩。感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明的未來;梳頭洗臉,打獵捕魚,搏斗娛樂,真真切切,為所欲為,把我們所想到的都付諸現(xiàn)實。感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽,波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號雷鳴,山呼海嘯;聽,林間天籟,蟬鳴鳥語,猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽,絲竹管弦,鐘磬鼓樂,合奏清音,吹拉彈唱……聽萬籟聲音,感節(jié)奏華美。感恩生命,感謝她給予我們明亮的雙眼???,大千世界,無奇不有,枝繁葉茂,花開葉落;看,名山大川,峻險陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無垠;看風(fēng)花雪月,春華秋實;看時序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌,一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂,悲思憂懼,灑灑脫脫,原原本本,痛快淋漓,無拘無束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我們最真實的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。……存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報答生命的給予,我們實在不應(yīng)該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。點評:千古文章意為高?!案卸魃?、“讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩”,立意是深刻的。而這個立意又是由小作者敏銳的獨到感悟、向上的積極心態(tài)通過優(yōu)美的語言表達(dá)自然而然展現(xiàn)出來的。故而為佳作。感恩生命(五)我來自偶然,像一顆塵土。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜”,這首歌經(jīng)??M繞在我們耳邊,讓我們面對生活有更多的勇氣和力量。是的,在生活中我們永遠(yuǎn)要懷著一顆感恩的心,感恩生命給予我們的一切,讓我們擁有如此豐富多彩的生活,讓我們在感恩中逐漸成長。感恩生命給予我視覺,感恩生命給了我善于觀察的眼睛,我可以觀覽世間萬物,看一顆顆堅強(qiáng)的小草探出好奇的腦袋,看金黃的谷穗彎下腰和大地竊竊私語??辞趧诘奈浵伆徇\收獲的果實,看天空的風(fēng)箏那高遠(yuǎn)的志向。感恩生命給了我明亮的眼睛,我可以看到把三尺講臺當(dāng)做人生舞臺的老師任憑粉筆的粉末染白黑發(fā),任憑鈴聲蒼老了容顏。卻把最豐富地知識給予我們。我可以看到媽媽為我日夜操勞的背影和黑發(fā)中那根根歲月磨礪的銀絲,我可以看到同學(xué)們和我一起和睦相處、互幫互助的快樂,我還可以看到每天早晨上學(xué),父親從窗戶中目送著我走過拐彎處的慈祥。感恩生命給了我靈動的眼睛,我可以看到祖國的大好河山,我可以看到每天早晨那一輪初升的太陽,我可以看到年邁的外婆經(jīng)常在夜晚給我們趕制著新布鞋,我可以看到外公整天抱著小弟弟,樂呵呵的逗他玩、哄他睡的情景,還可以看到奶奶親切的笑容。感恩生命給予我聽覺,有了耳朵,我可以傾聽一切美妙的聲音,我可以每天聽到爸爸那魔術(shù)師般的雙手奏出抑或深沉抑或快樂的樂曲,在爸爸的音樂聲中有我們父女的潺潺小溪,有我們的海洋之心,也有我們的曲徑通幽,那是耳朵帶給我們的別樣的世界和歡樂,聽覺和音樂的翅膀常常夾雜著父親的才華和母親的溫柔帶我飛向世界的各地,金色的維也納,綠色的蒙古草原,還有長城下火紅的楓葉,我的心一次次徜徉其間,這足不出戶的遠(yuǎn)行,耳朵是我最好的交通工具。當(dāng)然了耳朵還是大自然和愛的擴(kuò)音器,我可以聽到媽媽一次次對犯錯的我寬容的教誨,我可以在夏天聽到小鳥們每天的歡聲笑語,我可以聽到細(xì)雨拍打著玻璃告訴每個人雨季的來臨,我可以聽到老師對我們語重心長的教導(dǎo),我可以聽到生病時同學(xué)對我親切的問候和關(guān)懷,我可以聽到小河“嘩啦啦”的流水聲,我還可以聽到春天到了萬物復(fù)蘇的聲音。感恩生命給予我嗅覺,有了鼻子,我可以聞世間的任何味道,我可以聞到媽媽每天炒出的飯菜飽含生活的香味,我可以聞到家里那盆仙人掌開出的花那雅致的花香,可以聞到泥土大自然的芳香,我可以聞到書架上的書飽含知識的書香,我還可以聞到果實成熟的果香,可以聞到弟弟身上彌漫甜蜜的奶香,這各種的香味被我靈敏的嗅覺捕捉,組成了我成長中的每一種快樂的氣味。感恩生命給予我觸覺,我可以感受到世間萬物的萬千變化,可以讓我觸摸一切自己喜歡的東西,我可以感受到打在身上的清涼,我可以感覺到太陽照在身上的溫暖,我可以感覺到小鳥飛到身旁和我嬉戲,我可以感覺到父親那溫暖而有力的手撫摸我的愜意,還可以感受到泡在小溪水中的雙腳被過路的魚兒蹭的癢癢的童趣。這每一種感官的舒心和愜意不正是童真的美好嗎?感恩生命給予我味覺,有了嘴巴,我就可以品嘗天下一切美味,我可以品嘗媽媽做出的飯菜,我可以品嘗令我垂涎三尺的糖果,我還可以品嘗人生的酸甜苦辣。感恩生命給予我一雙靈活的雙手,讓我知道了天上不會掉餡餅,只有通過雙手的勞動,才能收獲甜蜜。我用手幫助老師,當(dāng)好了老師的小助手;我用手幫助父母,幫他們做家務(wù)事,減輕負(fù)擔(dān);我用手幫助同學(xué),幫助他們提高成績。手,看似平凡,卻在生活起著不平凡的作用,生命給我的都是寶貴的,手不也是如此嗎?感恩生命給予我靈活的大腦,讓我充分使用它。在多少個白天里,大腦幫助我在上課時解答問題;在多少個夜晚里,大腦幫助我做習(xí)題,演算了一張又一張草稿紙。正是因為這樣,我才得以有今天的成果。大腦教會了我贊美他人,明辨是非,大腦還為我樹立了人生的理想。感恩生命給予我一顆熱愛生活懂得感恩的心,這顆心讓我看到父母為我操勞時,我想用孝心撫平父母的皺紋,用成績報答父母的養(yǎng)育之恩,這顆心讓我看見老師那滿含智慧的目光和忙碌的身影時,我感激老師帶給我生命的激情和知識的美妙。這顆心贊美一切關(guān)于真善美的行為和力量,也正是這顆心帶領(lǐng)我一步步前進(jìn)并創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。感恩生命,感恩生命賦予我的一切美好。感恩生命(六)生命中總有一些人值得我們?nèi)ジ卸鳎航o你帶來生命的父母,給你帶來歡樂的朋友,給你帶來知識的老師……感恩的心觸動著我們心靈深處最動人的琴弦,奏出一曲曲美妙的贊歌。感恩,無處不在的充溢著我們的生活。我要感謝我的父母!感謝他們把我?guī)У竭@個美麗的世界,讓我體驗百味人生,領(lǐng)悟生的意義;感謝他們給我一個可以避風(fēng)雨的港灣,讓我的心有了依靠,停泊在溫馨的海港里;感謝他們點滴成河的愛意,讓我知道世上有一種愛叫——親情。我要感謝我的朋友!感謝他們給我?guī)須g聲笑語,讓我在笑聲中體會友誼的真誠與理解;感謝他們友愛的援助之手,讓我在失敗面前抬起頭來;感謝他們在我人生風(fēng)雨路上的相伴,讓我知道世上有一種愛叫——友情。我要感謝我的老師!感謝他們的諄諄教誨,讓我在知識的海洋中恣肆徜徉,領(lǐng)略中華五千年榮辱興衰的歷史;感謝他們在我前進(jìn)路上的指引,讓我正確的把好人生的方向;感謝他們辛勞無私的付出,讓我知道世上有一種愛叫——真愛。我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,我感謝生命的存在,感謝生活的豐富多彩。心的絲路中,感恩永遠(yuǎn)是最柔的一方。感恩生命(七)生命使我們懂得了珍惜這個詞,每個人的生命歷程是不一樣的。有的活的精彩,有的趨于平淡,有的轟轟烈烈,有的平靜如水不。它是多姿多彩的。感恩生命,是它把我?guī)У搅诉@個充滿真情的世界。讓我認(rèn)識了無微不至關(guān)懷我的父母,和藹可親的老師,朝夕相處的同學(xué),是我感受到人間真情所在。它讓我歡樂,但有時也許會發(fā)生某些微不足道的小事而讓我感到酸楚。感恩生命,讓我擁有了一個處處有真情的世界。感恩生命,是他把我?guī)У搅诉@個和諧美滿的家庭,爸爸媽媽辛勤地培育我,使我健健康康、快快樂樂地成長。每當(dāng)節(jié)假日,爸爸媽媽從不讓我一味地寫作業(yè),有空時,總會帶我去旅游,讓我放松心情,更好地沐浴這美好的陽光。有時,我也會跟朋友們一起玩耍,一起嬉戲。感恩生命,讓我成長在一個幸福的家庭之中。感恩生命,是它賜予了我可以學(xué)習(xí)知識、探索科學(xué)的大腦。讓我可以在知識的海洋中盡情遨游,在知識的天空中盡情飛翔,在知識的大地上盡情奔跑。也是生命,讓我明白了許許多多的“為什么”?,F(xiàn)在,我已不是那個剛剛呱呱落地什么也不懂的小嬰兒了,我是一個充滿朝氣的青少年,生命如此美妙!感恩生命,帶給了我這么多真誠的朋友。有了他們,我更加感到了生命的可貴。失落時,朋友會是我很好的傾訴對象,我可以敞開心扉向他訴說;落淚時,朋友便會遞上一個干凈的手帕,并開導(dǎo)我,使我的心情很快好了起來;開心時,朋友回和我一同笑,此時,我們已深深陶醉在毫無掩飾的笑中。試著學(xué)會感恩生命吧,朋友們。感恩生命(八)經(jīng)常聽到歌中唱“小蜜蜂,采蜜忙……”今天我讀了美國人克萊恩●沃森的《蜜蜂》后,又有一種新的感受。克萊恩●沃森是個經(jīng)驗豐富的飛行師。在某個夏日里,克萊恩在山間砍除灌木,幾分鐘后他停下來吃午餐。這時有一只蜜蜂飛過來,圍繞克萊恩飛轉(zhuǎn)個不停,這是一種喜好騷擾人的蜜蜂。后來重達(dá)95公斤的克萊恩使出自己全部的力量,把蜜蜂碾到了沙里面,可這只小蜜蜂卻從沙中鉆了出來。雖然它鉆了出來,它的左翅卻受了傷,已經(jīng)不能飛行,這讓飛行經(jīng)驗豐富的飛行師克萊恩看來它肯定是完了。可是他看到的卻是,小蜜蜂一次又一次地試飛,到最后蜜蜂覺得自己有把握的時候,它發(fā)出了很響的嗡嗡聲,振翼讓自己離開了地面,沖向一個小樹樁就要快撞上時,它放慢了前進(jìn)的速度,打了個回旋,又朝湖面飛去。。。。。。一只小小的蜜蜂在95公斤體重的踩踏下竟然還能重生,它靠的是一種頑強(qiáng)的毅力,靠的是對生命的渴望。讀了《蜜蜂》的故事,我不禁想起,大自然中的許多生靈對生命都有著同樣的渴求,在《生命橋》中飛渡山谷的藏羚羊們,在《天鵝的故事》中擊冰覓食的天鵝們……當(dāng)然,人類對生命更是充滿著渴求和感恩,汶川大地震許多人在廢墟中堅持了幾天幾夜,災(zāi)難壓不倒玉樹人,他們懷著對生命的感恩重新建造起自己的家園!那只頑強(qiáng)的“蜜蜂”深深打動了我,讓我感受到生命是多么重要,多么值得我們?nèi)フ湎?,我們要常懷感恩之心:感恩父母,感恩生命,感恩大自然……讓我們都來做一個學(xué)會感恩的人吧!感恩生命(九)我邁著青春的步伐,走在通往成人典禮的紅毯上,沿途遇見過的風(fēng)

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