遼寧省丹東市東港市2024年八年級(jí)下學(xué)期語文期末試卷附答案

八年級(jí)下學(xué)期語文期末試卷一、積累與運(yùn)用(共24分)1．請(qǐng)將下面的詞語正確、工整地抄寫下來。腳踏實(shí)地行穩(wěn)致遠(yuǎn)2．選出下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)（）A．蠻橫（hèng）斡旋（wò）瞭望（liáo）穿流不息（chuān）B．龜裂（jūn）告誡（jiè）指摘（zhāi）挑撥離間（jiàn）C．狡辨（biàn）曠野（kuàng）絢麗（xuàn）強(qiáng)詞奪理（qiáng）D．蒼勁（jìng）馳騁（chěng）碩大（suò）紛至踏來（tà）3．依次填入下面橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）近年來，全國各地“古琴熱”不斷____，越來越多的人學(xué)起了古琴。從某種角度來看，更是在抒懷育情、____經(jīng)典。深邃蒼遠(yuǎn)、空靈飄逸的古琴，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力、哲學(xué)意境和豐富____的文史底蘊(yùn)，琴曲熔鑄著演奏者的人生閱歷、審美觀念、人格追求，由此撞擊人心A．升溫繼承厚重濃烈 B．升級(jí)繼承凝練強(qiáng)烈C．升級(jí)傳承凝練濃烈 D．升溫傳承厚重強(qiáng)烈4．選出對(duì)下列語法知識(shí)的分析不正確的一項(xiàng)（）在日復(fù)一日的時(shí)間河流里，節(jié)日就像一個(gè)個(gè)停泊的碼頭，人們徜徉其間，把情緒調(diào)到興奮的波段，盡情釋懷。隨著一個(gè)個(gè)節(jié)日的到來，使平淡的日子有了起伏。節(jié)日更是一種民族文化的傳承，品嘗浸潤歷史味道的節(jié)日食品，參與到豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)中更能得到文化的熏陶、精神的洗禮。A．文中加點(diǎn)詞“興奮”是形容詞；“更”是副詞；“洗禮”是名詞。B．“盡情釋懷”“徜徉其間”“豐富多彩”三個(gè)短語的類型各不相同。C．“節(jié)日更是一種民族文化的傳承?！边@個(gè)句子的主干是“節(jié)日是文化”。D．文中畫線句有語病，修改方法是刪掉“隨著”或“使”。5．選出對(duì)下列文學(xué)常識(shí)和名著相關(guān)內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)（）A．《經(jīng)典常談》是朱自清在20世紀(jì)30年代末到40年代初為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。B．《賣炭翁》作者白居易，字樂天，晚年號(hào)香山居士，唐代詩人，著有《白氏長慶集》。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾善解人意，對(duì)朋友能夠雪中送炭，在朱赫來的成長過程中，保爾經(jīng)常幫他排憂解難，為他指明前進(jìn)的方向。D．杜甫，字子美，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。他關(guān)注社會(huì)，心系百姓，《石壕吏》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等作品表現(xiàn)出強(qiáng)烈的憂國憂民意識(shí)，被后人尊為“詩圣”。6．將下列句子組成語意連貫的一段話，順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①凡是普通的花草樹木，隨便地種在盆子里，例如菊、月季、杜鵑等②如果是盆栽，那就要樹干蒼老，枝條經(jīng)過整理，方才合格。③一般人對(duì)于種在盆子里的花草樹木，統(tǒng)稱為盆景，其實(shí)是有分別的。④此外還有水石，以石為主體，或橫峰，用水盤盛了水來供著，也要點(diǎn)綴幾件小玩意。⑤至于盆景，那么除了將樹木作為主體外，還要配以拳石或石筍A．①⑤②③④ B．①⑤③②④ C．③②⑤④① D．③①②⑤④7．下面情境下，語言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（）??[情境]恢復(fù)線下教學(xué)初期，學(xué)校要求全體師生在校期間必須佩戴口罩。但小明覺得戴口罩不舒服，經(jīng)常把口罩摘掉。班長發(fā)現(xiàn)后A．“學(xué)校的規(guī)定大家都得遵守，誰都不能例外。從明天起，你必須按要求戴口罩，否則就別來上學(xué)了?！盉．“整天戴著口罩是不舒服，我和你有同感。但不戴口罩有安全隱患，為了對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)，你還是遵照規(guī)定堅(jiān)持佩戴口罩吧?！盋．“整天戴著口罩，我也感覺不舒服。但學(xué)校的規(guī)定我們也不好公然違反，你看可不可以這樣，在進(jìn)出校門以及老師在場(chǎng)時(shí)，你最好佩戴口罩?！盌．“學(xué)校要求我們要做好個(gè)人防護(hù)，我希望你能按時(shí)測(cè)體溫，勤洗手，勤消毒，讓老師和家長放心?！?．古詩文填空。（1）蒹葭蒼蒼，。（《蒹葭》）（2）潭中魚可百許頭，。（《小石潭記》）（3），寂寞沙洲冷。（《卜算子?黃州定慧院寓居作》）（4）水擊三千里，，去以六月息者也。（《北冥有魚》）（5），兒女共沾巾。（《送杜少府之任蜀州》）（6）夜久語聲絕，。（《石壕吏》）（7）《賣炭翁》中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩句是：，。（8）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中揭示全詩主旨，表現(xiàn)詩人關(guān)心天下百姓疾苦的博大胸襟的詩句是：，！二、閱讀理解（36分）閱讀下面語段，回答各題?！炯住侩m有嘉肴，弗食，不知其旨也，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足；知不足，然后能自反也，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也?！秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半”。其此之謂乎?。ㄟx自《禮記?學(xué)記》）【乙】學(xué)猶飾也，器不飾則無以為美觀，人不學(xué)則無以有懿德。夫聽黃鐘之聲；視袞龍之文，然后知被褐之陋。故學(xué)者如登山焉動(dòng)而益高如寤寐焉久而愈足。顧所由來，以其難而懈之，誤且非矣。倚立而思遠(yuǎn)，必以求學(xué)；身不茍動(dòng)；言不茍出，必以博聞。（節(jié)選自徐干《治學(xué)》）9．選出下面句子中加點(diǎn)詞意思和用法相同的一組____A．學(xué)然后知不足不足為外人道也《桃花源記》B．其此之謂乎策之不以其道《馬說》C．夫聽黃鐘之聲何陋之有《愛蓮說》D．必以博聞博學(xué)而篤志《論語》10．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。②人不學(xué)則無以有懿德。11．選出斷句正確的一項(xiàng)____A．故學(xué)者如登山/焉動(dòng)而益/高如寤寐/焉久而愈足。B．故學(xué)者如登山焉/動(dòng)而益高/如寤寐焉/久而愈足。C．故學(xué)者如登山焉/動(dòng)而益高如/寤寐焉久/而愈足。D．故學(xué)者/如登山焉動(dòng)/而益高如寤寐焉/久而愈足。12．甲乙兩段選文都論述了學(xué)習(xí)的重要性，你從甲乙兩文中分別得到了什么啟示？請(qǐng)簡要論述。閱讀下面語段，回答各題。明前茶①枇杷園的中央，有一塊空地，老祝捐出的十棵枇杷樹，周末會(huì)來打望“我家的枇杷樹”，這是他們幫扶村小孩子的一種方式。②老祝年輕時(shí)，曾在村小當(dāng)代課老師，后來因?yàn)槲膽{不夠，承包枇杷園作為新的事業(yè)打拼。這一行他做得很成功，自從栽種樹苗枇杷昔所嗜，不問甘與酸。黃泥裹余核，散擲籬落間。春風(fēng)拆勾萌，一株獨(dú)成長，蒼然齊屋山。”老祝覺得范成大這首詩就是在形容自己的山中歲月。蒼蒼枇杷樹，很快就高及屋頂了，枇杷越結(jié)越多，就想著為村小做點(diǎn)事：買些書本，添一副籃球架。他還打算用這筆錢，因?yàn)榱昙?jí)有個(gè)姓朱的孩子有做導(dǎo)演的天分?！九ⅲ阂霉旁?，用枇杷樹的成長來表現(xiàn)老祝的生活狀態(tài)，豐富了文章內(nèi)容增添了文學(xué)色彩?！竣廴ツ晔罴?，這小子自己寫劇本，與三位同學(xué)在曬場(chǎng)上表演，孩子拿出了自己積攢已久的壓歲錢，買了灰白的假發(fā)。在他身上，那潑辣的老婦人一邊痛罵孫子歪點(diǎn)子一籮筐，一邊卻笑出了眼淚，奶奶只感受到生活的沉重負(fù)荷；那天孩子的才華，就像飛濺的枇杷汁，讓頑固的奶奶皺起了鼻子——她被酸到了，一直沖到了奶奶的鼻腔和眼眶，讓她且喜且嘆，且愁且笑。④老祝被這一幕深深地感動(dòng)了，想要為這孩子提供一點(diǎn)方便。他當(dāng)然也可以把賣枇杷的錢直接捐出來，可轉(zhuǎn)念一想，也是一種期待與冒險(xiǎn)。如今的城里人就喜歡猜測(cè)與冒險(xiǎn)，開啟一個(gè)認(rèn)養(yǎng)枇杷樹的盲盒計(jì)劃可能更有吸引力。老祝被自己的新點(diǎn)子逗笑了——如果，一起來嗅見山野的氣息，體會(huì)農(nóng)桑的辛苦；或者，見一見泥鰍一般黑且機(jī)靈的“朱導(dǎo)”，也未見得不是一件好事。⑤就這樣，去年10月，老祝在微信上開賣“枇杷盲盒”：預(yù)付1600元認(rèn)養(yǎng)一棵樹；若是風(fēng)調(diào)雨順，一棵樹最少能結(jié)兩百斤枇杷呢，也可由幾家共同認(rèn)養(yǎng)；認(rèn)養(yǎng)枇杷樹的收入，他想把這筆收入的20%用于“朱導(dǎo)”的夢(mèng)想，幫他成立山里的第一個(gè)戲劇社。老祝期待這能勉勵(lì)這個(gè)孩子，都保有一點(diǎn)世俗之上的精神生活。⑥26個(gè)城市家庭，認(rèn)養(yǎng)了十棵枇杷樹，拉了一個(gè)微信群，老祝教他們疏花、疏果。這些農(nóng)活，都要搭起梯子，或以猴子撈月的身姿，或以熊貓橫臥之憨態(tài)，就像“朱導(dǎo)”這樣的“赤腳大仙”愛玩陽春白雪的戲劇一樣，養(yǎng)尊處優(yōu)的城里人對(duì)爬樹疏果這樣的事，也干得興致勃勃。⑦A烏鶇鳥最愛枇杷樹，啄食幾口枇杷，就能在樹梢上亮嗓嗚唱，搭起幾頂帳篷，就能在樹下吃著枇杷?！爸ā健焙鋈患尤氲囊宦暻逋给B鳴，驚飛了烏鶇的得意，它拍著翅膀一邊搜尋一邊賣弄華麗的轉(zhuǎn)音，城里孩子在望遠(yuǎn)鏡中瞧見了，竊笑不已，這孩子是這里的?？?，摘枇杷，熬枇杷膏，這些小技巧，就沒有他不會(huì)的?！九：（從修辭或句式的角度）①____】⑧世間的孩子無需撮合就能成為朋友。不多時(shí)，白色帳篷里就傳來了孩子們的笑鬧聲、斗嘴聲。城里孩子與鄉(xiāng)間少年似乎達(dá)成了某種競(jìng)賽的規(guī)則，不知是誰起頭，如溪水般歡脫地淌出詩情：“深山老去惜年華，況對(duì)東溪野枇杷。火樹風(fēng)來翻絳焰，這正是白居易的《山枇杷》。⑨暖風(fēng)熏人，剝一只枇杷，汁水的甜蜜入口入心，孩子的吟誦與笑聲，入耳也入云。B老祝笑得合不攏嘴，他的盲盒里，期待開出了希望之花?！九：（從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度）②____】（選自《北京日?qǐng)?bào)》有刪改）13．梳理信息，根據(jù)提示，補(bǔ)寫文章內(nèi)容。人物事件品質(zhì)稱呼身份老祝下崗的代課老師枇杷種植戶下崗后種植枇杷致富自強(qiáng)不息在微信上賣枇杷盲盒①替村小添置圖書、籃球架、演出服裝道具心系鄉(xiāng)村教育無私奉獻(xiàn)②支持孩子的夢(mèng)想重視精神生活“朱導(dǎo)”村小學(xué)生留守兒童自編自導(dǎo)自演戲?、圩灾迫~笛模仿鳥叫常到枇杷園摘枇杷，烤枇杷，熬枇杷膏勤勞能干、吃苦耐勞14．請(qǐng)從記敘順序的角度，結(jié)合文章內(nèi)容，分析第③段的作用。15．請(qǐng)仿照第②段的批注，根據(jù)提示，為文中畫橫線的A、B兩句寫批注。16．請(qǐng)從《老?！泛汀惰凌嗣ず信c孩子》中選擇一個(gè)作為本文題目，并簡述理由。閱讀下面選文，完成各題?！静牧弦弧??冬奧賽場(chǎng)上，有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，比賽中谷愛凌嘴巴里好像咬著什么“東西”。比賽結(jié)束后，她胸前則多了個(gè)如牙齒一般的“小物件”。這到底是干啥用的？難道天才少女也在整牙嗎？??其實(shí)，谷愛凌嘴里，是很多運(yùn)動(dòng)員慣用的“小神器”。在很多運(yùn)動(dòng)中，在NBA賽場(chǎng)上很常見，尤其是拳擊運(yùn)動(dòng)就更需要了。它學(xué)名為運(yùn)動(dòng)護(hù)齒器、口腔防護(hù)器，是一種抗沖擊力的彈性軟墊，有人形象地稱之為守護(hù)牙齒的“金鐘罩”。??谷愛凌參加的自由式滑雪大跳臺(tái)比賽，從50米的高度落下，一瞬間沖擊力很大。如果沒戴保護(hù)性牙套，上下兩排牙齒會(huì)發(fā)生劇烈撞擊，就會(huì)出現(xiàn)牙齒損傷，造成腦震蕩。??據(jù)悉，定制式防護(hù)牙套是唯一經(jīng)過眾多國際權(quán)威專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)定，具有真正防護(hù)作用的口腔護(hù)具。常用于滑雪、拳擊等難度系數(shù)高，又不太需要說話交流的運(yùn)動(dòng)上?！静牧隙??在參與冰雪運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒或冰雪愛好者難免遭受外傷，尤其是牙齒和口腔外傷。牙外傷按照解剖結(jié)構(gòu)不同，可分為冠折、冠根折、根折、牙齒脫位性損傷、牙撕脫性損傷、牙槽骨骨折等類別。??這些風(fēng)險(xiǎn)大多來源于劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，此時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的面部可能受到外力沖擊，都容易造成牙齒折斷與脫位，或頜面部軟硬組織損傷。曾效力于NBA某隊(duì)的卡爾?蘭德里，就因在比賽中挨了其他隊(duì)員一肘而掉了門牙。??有數(shù)據(jù)表明，牙外傷中，因體育運(yùn)動(dòng)所導(dǎo)致的占15.4%，20~40歲牙外傷患者占運(yùn)動(dòng)牙外傷總數(shù)的50%。??除了專業(yè)運(yùn)動(dòng)選手，很多市民也需要為自己準(zhǔn)備一套運(yùn)動(dòng)護(hù)齒器嗎？其實(shí)如果沒有參與沖撞、翻騰等高難度激烈運(yùn)動(dòng)，不需佩戴運(yùn)動(dòng)護(hù)齒器。如果是多人參與，還是建議佩戴，以起到保護(hù)作用?！静牧先??我們打開手機(jī)網(wǎng)上商城，輸入“運(yùn)動(dòng)牙齒保護(hù)器”，發(fā)現(xiàn)有不少商家正在售賣，價(jià)格也比較低廉。??不過，網(wǎng)絡(luò)上售賣的牙齒保護(hù)器五花八門，其中大多數(shù)為“預(yù)成型”。預(yù)成型護(hù)齒是指已經(jīng)制作成型，相對(duì)來說，在口腔內(nèi)的匹配性沒那么好，適合短期用。??除此之外，還有熱成型和定制型。熱成型是指先加熱材料，變軟后置入口中，根據(jù)個(gè)人的牙齒、牙弓形態(tài)、大小來制作。據(jù)悉，定制型牙齒保護(hù)器需在牙科門診定做，一般在3到4周，價(jià)格也相對(duì)較高。定制的護(hù)齒與自身口腔最吻合，所以性能也是這三種里面最高的。（選文有刪減）17．【材料一】中第一段作用是什么？18．【材料一】中加點(diǎn)詞語“唯一”是如何體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的？19．【材料二】中畫線句子運(yùn)用了哪種說明方法？有什么作用？20．概括【材料三】中二、三段主要的說明內(nèi)容。21．選出下列對(duì)選文理解分析有誤的一項(xiàng)____A．材料一畫線句子運(yùn)用比喻修辭方法，生動(dòng)形象說明運(yùn)動(dòng)護(hù)齒器設(shè)計(jì)合理、功能強(qiáng)大。B．材料二舉NBA卡爾?蘭德里比賽掉落門牙例子，是為了說明劇烈運(yùn)動(dòng)易造成牙外傷。C．激烈的足球比賽中，一定要佩戴運(yùn)動(dòng)齒器，起到保護(hù)作用D．少年兒童選用牙齒保護(hù)器，既要考慮匹配性，又要考慮安全性三、寫作（40分）22．請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中任選其一，按要求作文。（一）當(dāng)一個(gè)人做自己喜歡的事時(shí)，就會(huì)不畏艱辛，全心投入，樂在其中。我想，你也一定有這樣的經(jīng)歷和感受。請(qǐng)以“樂在其中”為題目，寫一篇記敘文。要求：①內(nèi)容完整、具體，描寫生動(dòng)、細(xì)致，有真情實(shí)感，不少于600字；②文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等；③字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔；④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料，不得套作。（二）生活需要在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想，生活需要在挫折中磨練意志，生活需要在寬容中加深理解，生活需要在關(guān)愛中增進(jìn)感情......生活是一幅畫，有五彩繽紛的色彩；生活是一首歌，有高亢低沉的旋律......請(qǐng)以“生活需要▲”為題目，寫一篇文章。要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上；②文體不限（除詩歌外），可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名等；④字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔，不少于600字；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料，不得套作。

答案解析部分1．【答案】腳踏實(shí)地行穩(wěn)致遠(yuǎn)2．【答案】B3．【答案】D4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】D7．【答案】B8．【答案】（1）白露為霜（2）皆若空游無所依（3）揀盡寒枝不肯棲（4）摶扶搖而上者九萬里（5）無為在歧路（6）如聞泣幽咽（7）可憐身上衣正單；心憂炭賤愿天寒（8）安得廣廈千萬間；大庇天下寒士俱歡顏【答案】9．D10．①雖然有至善的道理（最好的義理），如果不去學(xué)習(xí)，也不能知道它的美好可貴。②人不學(xué)習(xí)，也就無法擁有美好的品德。11．B12．甲文告訴我們教學(xué)相長的道理；從乙文中明白了治學(xué)要付諸行動(dòng)。【答案】13．①頭腦靈活（或：敢于創(chuàng)新、有商業(yè)頭腦、與時(shí)俱進(jìn)、勇于接受新事物）；②想幫小朱成立戲劇社；③有才華，機(jī)靈活潑（或：動(dòng)手能力強(qiáng)、心靈手巧）。14．插敘。記敘了小朱自編自導(dǎo)自演戲劇感動(dòng)奶奶的事，交待老祝想替村小的孩子置辦演出服與道具的原因，為下文寫老祝賣枇杷盲盒吸引城里人來資助孩子們作鋪墊（為后文寫“朱導(dǎo)”學(xué)鳥啼埋下伏筆）；豐富了文章內(nèi)容，增加了文章的豐厚度。15．A.示例一：（修辭角度）運(yùn)用擬人手法描寫鳥語風(fēng)吟，捕繪出人與自然和諧相處的美好畫面，傳遞出愉悅愜意之情。示例二：（句式角度）句式對(duì)稱，長短結(jié)合，將烏鶇鳥和城里人對(duì)應(yīng)著描寫，活潑而齊整，描繪出人與自然和諧相處的美好畫面，傳遞出愉悅愜意之情。B.“笑得合不攏嘴”表現(xiàn)了老祝的滿足、喜悅、幸福、滿懷希望，照應(yīng)前文老祝在微信上賣枇杷盲盒資助村小的內(nèi)容，揭示文章的主旨，升華情感。16．示例一：我選《老?！?。理由：老祝是主要人物，文章圍繞老祝展開敘寫。示例二：我選《枇杷盲盒與孩子》。理由：設(shè)置懸念，激發(fā)閱讀興趣；提示線索；交代人物?！敬鸢浮?7．通過交代冬奧賽場(chǎng)上谷愛凌嘴里咬著、胸前掛著的“小物件”，引出說明對(duì)象——運(yùn)動(dòng)護(hù)齒器，用疑問句引發(fā)讀者思考，引起讀者閱讀興趣。18．“唯一”是只有一個(gè)，起修飾限制作用，“唯一”一詞說明了只有定制式防護(hù)牙套經(jīng)過眾多國際權(quán)威專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)定，具有真正防護(hù)作用，“唯一”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。19．列數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說明了在牙外傷中，因體育運(yùn)動(dòng)所導(dǎo)致的占有一定比例，20～40歲牙外傷患者占運(yùn)動(dòng)牙外傷總數(shù)比例較高，進(jìn)而說明運(yùn)動(dòng)護(hù)齒器使用的重要性。20．運(yùn)動(dòng)護(hù)齒器的類型，熱成型和定制型的制作方法，選購建議。21．C22．【答案】【參考例文】樂在其中生命中有太多的憂傷與快樂，他們就像我們遺留在海邊的石子被卷入記憶的海洋，更像我們心底的藍(lán)色水晶，承載著我們的夢(mèng)與希望。迷茫或惆悵的時(shí)候，總會(huì)調(diào)慢時(shí)間，做一些喜歡的事情，讓心平靜，讓夢(mèng)真實(shí)。白天，城市的浮華被渲染得淋漓盡致，在我心里空留一席躁動(dòng)的氣息。煩躁纏繞著我，使我無法呼吸，只有在捧起書的那一刻，我迷失的心靈才會(huì)找到原來的軌跡。朗月星稀的夜晚，在昏黃的燈光下，與一本書侃侃而談，讓我的心充滿歡樂。不時(shí)地為書中人物的悲歡離合，身世浮沉或喜或憂；為書中世界的光怪陸離、美好丑惡或悲或喜。也許世間有太多的虛偽，讓人辨不清真假，但是不要對(duì)生活失望，因?yàn)椋€有這樣一個(gè)角落沒有被人遺忘。它記錄了最原始的美好，最純真的現(xiàn)實(shí)。是你最開始編織的夢(mèng)。那里鳥語花香，那里草長鶯飛，你會(huì)在那里找到屬于自己的天堂。深夜捧卷，淡淡墨香，樂在其中。疲倦時(shí)，嗅不到空氣中殘留的味道，會(huì)給自己沏一杯清茶，將茶葉輕輕放入杯中，用滾燙的水賦予它們新的生命。茶葉輕盈地旋轉(zhuǎn)著，它跳躍在每一滴水中，最終仍會(huì)墜落，因?yàn)槟菚r(shí)是茶葉與水靈魂的融合。我拿起杯，輕輕地飲一小口，那清香便會(huì)從嘴里絲絲的沁入心脾。不同的茶味道不同，或甜或甘，就如同人的一生，但它們給我的感動(dòng)與快樂卻是相同的。茶讓我清醒，茶又使我沉醉，黃昏品茗，清香沁人，樂在其中。寂寞時(shí)，便會(huì)仰望星