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學(xué)雷鋒主題班會總結(jié)范文(10篇)
學(xué)雷鋒主題班會總結(jié)1
班會總結(jié):我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒,每年三月五日的學(xué)雷鋒活動更多帶有一些紀(jì)念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變,我們國家進入商品交換時代,曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù),這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神,今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的.另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達,但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實,而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時代的變化,帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù),愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務(wù)的雷鋒精神,所以,我們的社會還會有無私的幫助,不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會,并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神,而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助,可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的。學(xué)雷鋒主題班會總結(jié)2
3月3日化生學(xué)院組織部接到校團委的指示,要求學(xué)院召開以“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會。3月4日召開各年級團支書會議。3月5日,化生學(xué)院組織部進行了班會的相關(guān)布置,主要以召開“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會的形式進行,同時在學(xué)雷鋒的活動中加入了組織部干事參與宣傳大運會知識的環(huán)節(jié),因為我們作為大運會的東道主,就應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)大運會的知識,然后向世界各地宣傳我們的大運精神。其實我們關(guān)愛大運,也就是關(guān)愛深圳,關(guān)愛深圳,也就是關(guān)愛祖國,也可以說是做一名“小雷鋒”吧!這次班會的目的是將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大,使全年級同學(xué)深刻領(lǐng)會雷鋒精神的真實內(nèi)涵,時刻用雷鋒精神指引著我們學(xué)習(xí)和工作的前進方向,同時聯(lián)系雷鋒的奉獻精神結(jié)合同學(xué)們的愛國情懷宣傳大運會。
3月9-10日經(jīng)過各班團支書的充分準(zhǔn)備,各班展示了有著自己風(fēng)格的班會。許多班級以PPT的形式展示出雷鋒生平,以及雷鋒時期的圖片,詳細(xì)介紹了雷鋒一生雖平凡卻很偉大的事跡,在同學(xué)們的心中牢牢的豎起學(xué)習(xí)雷鋒精神的理念,使雷鋒精神深入每個人的心中。有部分班級采用了互動問答的方式,加深了同學(xué)們對雷鋒精神的深刻印象。另外,不少班級展示了現(xiàn)代的活雷鋒事跡,從而使同學(xué)們雷鋒就在我們身邊,倡導(dǎo)同學(xué)們將雷鋒精神應(yīng)用在生活點點滴滴。
同時,也有班級展示了一些不文明的行為如當(dāng)代大學(xué)生公車上不主動讓座的圖片,從而引起同學(xué)們對新時代雷鋒精神匱乏現(xiàn)象的深思。班會快要結(jié)束時,不少同學(xué)對雷鋒精神有了一定的體會。許多班級紛紛有同學(xué)演說自己的.助人計劃。如從參加校義工活動開始,從幫助身邊同學(xué)開始,即使只是主動打掃宿舍衛(wèi)生,但也充分體現(xiàn)了同學(xué)們對雷鋒精神的深刻理解。
雷鋒精神讓大部分同學(xué)更加深刻體會到了當(dāng)代大學(xué)生的奉獻精神,更加明白自己應(yīng)該在心中樹立起從身邊小事做起,從一點一滴做起,發(fā)揚“不怕苦,不怕累”的精神信念。
在班會的最后環(huán)節(jié)組織部干事放了一段名為《深圳,與世界沒有距離》的大運會宣傳視頻,里面囊括了大運會會徽以及深圳人熱情積極進取的奔跑場面。《深圳與世界沒有距離》這首歌深深打動了在座的同學(xué),大家都有感而發(fā)。隨后干事們開始了大運會知識競答環(huán)節(jié),如大運會口號,大運會會徽具體涵義,以及大運會與雷鋒精神結(jié)合的具體意義。很多班級同學(xué)比預(yù)期的更熟知大運會,積極參與干事的知識問答中去。許多同學(xué)說出了大運會象征的深圳時尚,開拓進取的城市精神,以及UU把歡樂,健康幸福的祝福帶給全世界大學(xué)生和人民。而且不少同學(xué)通過學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻精神,明白作為當(dāng)代大學(xué)生熱情助人,服務(wù)他人的理念。許多同學(xué)詢問大運會志愿者報名網(wǎng)站,希望從做志愿者開始為深圳出一份力,盡一份心,充分體會了當(dāng)代大學(xué)生的愛國情懷。
此次主題班會雖然已經(jīng)結(jié)束,但同學(xué)們的愛國情懷和奉獻精神會一直延續(xù)。
總的來說,這次班會的開展很成功。組織部干事們發(fā)起了團隊合作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,突擊各班的班會情況,監(jiān)督好各班如期舉行班會,做好了本分工作。美中不足的是08年級開展班會情況稍微糟糕些,班會場面不樂觀,積極性不夠強烈,有種抗拒開班會的心理,總有理由找借口換開班會時間或不開班會的理由,有種懶洋洋的感覺。希望老師在日后可以給各班的班長多做些思想工作,因為我在檢查的時候,發(fā)現(xiàn)有些班級的班長竟然無動于衷,有點觸目驚心。班長可是班中的主心骨,他都沒帶好頭,班級怎么會活躍起來呢?而09年級來說,還比較聽話,會議都如期舉行,沒有意外的發(fā)生,場面還比較熱鬧,準(zhǔn)備得很充分,開得比較用心。班會的開展情況就是這些,各班詳細(xì)的班會總結(jié)我會在3月16號時發(fā)給于老師您。學(xué)雷鋒主題班會總結(jié)3
本著學(xué)雷鋒活動立足校園,走向社會,不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,針對進入初三以來,我班有一部分學(xué)生不不但沒有畢業(yè)班的緊張氣氛,反而送散了許多的情形,為了不斷加強班級的建設(shè),讓班級更有凝聚力,讓班里每一位同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)上生活上互幫互助,互相進步,抓緊這僅有的三個月的時間,形成比較好的學(xué)習(xí)氣氛,3月_日周一班會課上,我們12模具1班在班長李智的組織主持下開展了學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會,使班級同學(xué)堅信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒為弘揚雷鋒精神,展現(xiàn)我班同學(xué)的精神風(fēng)貌。
主題班會提議:學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;力爭把文明帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持崗位學(xué)雷鋒,發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上要“鉆”,在時間上要“擠”。
班級代表說:借學(xué)習(xí)雷鋒精神也有利于加強自身班級的建設(shè)、加強整個班級的'凝聚力以及加強團結(jié)合作互幫互助的精神。
總之,在這次班會上,我們記住了雷鋒,懂得了取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。
雖然學(xué)雷鋒主題班會結(jié)束了,但我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講奉獻的行動才剛剛開始。讓我們每個人都能以自己的實際行動,不斷建設(shè)更加團結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓我們的生活充滿愛的奉獻。學(xué)雷鋒主題班會總結(jié)4
本班此次活動是以“學(xué)習(xí)雷鋒”為主題的主題活動。由班主任主持,班會旨在宣揚雷鋒精神,號召全班同學(xué)樂于助人,服務(wù)他人。此次活動主要完成了以下幾部分內(nèi)容:
1、唱雷鋒歌曲。學(xué)會唱兩首關(guān)于雷鋒的歌曲:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》,在歌聲中體會雷鋒精神的存在,感受學(xué)習(xí)雷鋒的意義和價值,力爭在學(xué)生群體中形成唱雷鋒歌曲,不忘使命、努力學(xué)習(xí)、積極向上的良好氛圍;
2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻的故事,通過班主任老師帶領(lǐng)大學(xué)在平時收集關(guān)于雷鋒的小故事,并在班級內(nèi)開展講故事活動,讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會學(xué)雷鋒的真諦;
3、背雷鋒日記。學(xué)生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的日記,了解雷鋒的生平,并在班級內(nèi)傳誦。
4、誦雷鋒詩歌。將學(xué)習(xí)雷鋒精神與經(jīng)典詩文誦讀結(jié)合起來,利用班會時間,在班級內(nèi)開展背誦雷鋒詩歌的活動。
這次的主題活動開展的很成功,也開得很有創(chuàng)意與實效,讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵,也讓同學(xué)們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神,在我們的身邊仍存在許多活雷鋒,如我校的.宋要麗同學(xué),宋亞文同學(xué)等,都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美,讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受,更需要我們每個人去創(chuàng)造。我們的班級,我們的社會有好人好事的存在,同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在,需要我們出點子,把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益,提了許多好辦法,那么希望我們的每個同學(xué)都能真正把這些點子付諸于行動,用實際行動創(chuàng)造美,讓我們的班集體更團結(jié),更互助,更“美麗”優(yōu)秀。
通過活動,讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內(nèi)涵,學(xué)會唱雷鋒的歌曲,會講一、兩個關(guān)于雷鋒的故事,獲得積極的情感體驗,并內(nèi)化為自己的自覺行為,培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,樹立更偉大的人生觀、價值觀。學(xué)雷鋒主題班會總結(jié)5
為了讓雷鋒精神在孩子幼小稚嫩的心靈里播下一顆種子,悄悄地生根發(fā)芽。圍繞著“學(xué)雷鋒月”我們班開展了一系列的思想與實踐教育。
一、了解雷鋒,解讀雷鋒精神精髓
在與學(xué)生們的交流中發(fā)現(xiàn),孩子們都會說:“學(xué)雷鋒就是為別人做好事”。但雷鋒是誰?為什么要學(xué)習(xí)他,學(xué)習(xí)他什么?怎么學(xué)?學(xué)生們沒有概念。為此,在“學(xué)”之前,開展了解雷鋒的系列活動:
1、召開中隊會,介紹雷鋒的生平,講雷鋒的.故事。
2、利用每天午讀前的時間播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,增強學(xué)雷鋒月的氛圍。
3、布置作業(yè):邀請家長一同參與“雷鋒精神名言摘抄書寫比賽”,孩子與家長各摘抄一句或一段雷鋒名言,進行書寫比賽。從而讓學(xué)生知道雷鋒精神的實質(zhì)和內(nèi)容。
二、開展學(xué)雷鋒活動,體驗助人快樂
1、“關(guān)心身邊人,關(guān)心身邊事”:
號召全體學(xué)生為身邊的人、為集體、為社會“做力所能及的一切有益的好事。”全班47名學(xué)生都積極參與了這項活動,參與的學(xué)雷鋒活動累計有:
(1)為社區(qū)做清潔28人次
(2)參與植樹護綠活動11人次
(3)為社會弱勢群體提供幫助6人次
(4)為班級、學(xué)校做好事14人次
(5)參與愛心助學(xué)活動2人次
其中小威同學(xué)參與了愛心助學(xué)活動,與家長親自去往那隆安縣峒鄉(xiāng)資助了一名貧困同學(xué)。小禾同學(xué)積極參與了南寧書城舉行的為鄉(xiāng)村兒童捐《新華字典》的活動,為鄉(xiāng)村兒童捐獻了10本新華字典;小銳同學(xué)參與了李寧公園認(rèn)養(yǎng)綠樹的活動,親手栽種下20棵樹苗,為綠城南寧又增添了一抹新綠。小杰同學(xué)為班級捐獻了10把公益?zhèn)?,方便下雨天沒有雨傘的同學(xué)使用。
2、呼吁關(guān)注地球環(huán)境,全班參與“地球一小時”熄燈活動。
三、表揚學(xué)雷鋒典型,樹立榜樣。
1、在班級園地展示書寫比賽作品
2、利用班會課時間展示學(xué)生學(xué)雷鋒活動圖片資料,評選班級“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
通過這次的“學(xué)雷鋒月”系列活動,學(xué)生們了解了雷鋒精神的實質(zhì),知道了學(xué)雷鋒該怎么學(xué),學(xué)什么。對學(xué)生正確人生觀和價值觀的樹立奠定了初步的基礎(chǔ)。當(dāng)然,這只是一個開始,只是一個階段?!皩W(xué)雷鋒”會是一個長期堅持的行動。學(xué)雷鋒主題班會總結(jié)6
我們五(10)中隊響應(yīng)學(xué)校大隊部的號召,在前段時間積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,班里每個隊員都在三月份學(xué)雷鋒活動中行動起來,開展各種學(xué)雷鋒活動,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;把文明禮貌帶進校園、帶向社區(qū)和家庭,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。這次活動開展收效甚好,也取得了一定的成績,現(xiàn)將我中隊學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:
一、營造氣氛,深入宣傳:
三月初我們中隊討論制定了學(xué)雷鋒活動方案,確定活動主題:實踐與奉獻,感受和諧幸福,真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)的主題黑板報,班隊會課上向全體隊員講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議;各隊員利用課余時間進行了雷鋒故事收集和雷鋒日記摘抄等,感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會的延續(xù)。一系列活動的開展,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的.學(xué)雷鋒活動:
1、中隊開展我為同學(xué)做好事活動:設(shè)立學(xué)雷鋒服務(wù)崗,開展今天我值日活動。
2、我們中隊還有幾個生活條件艱苦的學(xué)生,但他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、求知若渴,卻飽受生活帶來的困擾,為幫助他們能更安心投入學(xué)習(xí),在中隊委的倡議下,全班很多隊員舉行了為身邊貧困同學(xué)發(fā)起募捐的活動,為本中隊生活困難的學(xué)生送上了學(xué)習(xí)用品和食品。
3、我們中隊立足校內(nèi),針對現(xiàn)在校園內(nèi)以及周邊環(huán)境問題,積極獻策獻力,為整潔優(yōu)美的環(huán)境貢獻自己的力量,如:在大掃除中同學(xué)們除了完成本班的任務(wù)之外,還主動幫助學(xué)前班的小朋友打掃衛(wèi)生;在校園內(nèi)從自己身邊的小事做起,看到垃圾隨手就撿起來,為學(xué)校的環(huán)境出了自己的一份力。
4、開展了揀廢紙、廢舊報紙、塑料瓶等活動,弘揚了雷鋒同志不怕臟、不怕累、勤儉節(jié)約的精神,不僅為學(xué)校、班級環(huán)境美做出了自己應(yīng)有的貢獻,還增加了班費收入,讓學(xué)雷鋒活動真正落到了實處。
5、利用“三八婦女節(jié)”這個契機,開展了“我為媽媽做件事”的活動,每個學(xué)生都為自己媽媽、奶奶或者外婆等做一件代表自己孝心的事情,以此了解父母的辛勞,學(xué)會感恩于長輩。這些事情雖小,但也是一種雷鋒精神的體現(xiàn),過后在語文老師的指導(dǎo)下每人寫了一篇相關(guān)的作文。
6、同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神還體現(xiàn)在平時的學(xué)習(xí)中:他們組成了學(xué)習(xí)伙伴,課上一起討論問題的答案,評改作業(yè),課間背誦課文,指導(dǎo)改錯,你教我生字,我教你算題目,互幫互助,共同提高,因此本班的學(xué)習(xí)情緒高漲。
7、本班在這學(xué)期還開展了“五好三個一”的學(xué)雷鋒文明實踐活動。(五好:為同桌做一件好事;為班級做一件好事;為學(xué)校做一件好事;為家庭做一件好事;為社會做一件好事。三好:每月讀一本好書;看一部好電影;參加一次實踐閱讀活動。)目的是通過這些簡單易行而且與日常生活緊密相關(guān)的事情教育學(xué)生有愛心、有孝心、有責(zé)任意識、有社會公德,在家做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會上做個合格的小公民。
通過活動的開展使大家在思想上又一次受到教育,在向雷鋒學(xué)習(xí)的日子里,我們中隊的師生真正行動起來了,不怕苦,不怕臟,不怕累,從身邊做起,從小事做起,老師同學(xué)們互相幫助隨處可見,今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去,把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。
雖然3月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們中隊師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!學(xué)雷鋒主題班會總結(jié)7
今年3月5日,是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞61周年紀(jì)念日,六十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,少先隊大隊部在三月深入開展了“爭當(dāng)雷鋒式的好少年”主題活動,取得了可喜的成效:
一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
三月伊始,少先隊大隊部向全校師生《學(xué)雷鋒倡議書》,結(jié)合本校實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。大隊通過國旗下講話、出黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。圍繞“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)、講文明、講禮貌、做新時代好公民”等主題展開。
二、組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的.過程中,隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。
組織了部分師生去學(xué)校校內(nèi)、社區(qū)和周邊等公共場所開展環(huán)境整潔、綠地養(yǎng)護等公益活動,學(xué)生通過勞動,培養(yǎng)了他們的勞動意識和環(huán)保意識,組織了三的全體學(xué)生去慰問敬老院孤寡老人,為他們送去了水果等慰問品,還為他們表演了多個學(xué)生自編自演的文藝節(jié)目,老人們非常高興感謝學(xué)生為他們送溫暖、獻愛心。
全校師生做好事2156件;看雷鋒的書1975本,講雷鋒的故事1024個;拾金不昧42件;綠化花園10個;出黑板報1期(共33塊)。
三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚雷鋒精神
學(xué)雷鋒活動開展以來,全校涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。為此,學(xué)校通過各種形式表彰“活雷鋒”,樹立學(xué)雷鋒的典型,使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚。學(xué)雷鋒先進班級,他們分別是一(2)班、二(3)班、三(4)班、四(1)班、五(6)班和六(3)班,并予以表彰。
學(xué)雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但學(xué)雷鋒永遠(yuǎn)不會停止。通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚雷鋒可貴的精神,使雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!學(xué)雷鋒主題班會總結(jié)8
三月,我們又迎來了一個新一輪全國性的學(xué)習(xí)雷鋒的活動,我校在大隊部的倡導(dǎo)下,深入地開展了全校性的學(xué)習(xí)雷鋒活動,一時間,雷鋒精神飄蕩在校園的每一個角落。我們班也開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、閱讀“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人”讀書活動。
在班級中開展“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人”讀書活動。搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事,能向同學(xué)們講1-2個雷鋒做過的好事。通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;通過舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。
二、學(xué)雷鋒就要從身邊做起,關(guān)心每一個人。
學(xué)習(xí)雷鋒集體中助人為樂的精神。同學(xué)們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡,走進雷鋒偉大的精神世界,真正懂得學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時時處處的記住為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。以往的活動都是組織學(xué)生到公共場所去做一次集體義務(wù)勞動,卻忽視了學(xué)雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起,這樣使學(xué)雷鋒活動流于形式,往往事情過后,學(xué)生就又回到老樣子,雷鋒精神往往難以得到弘揚。本年學(xué)雷鋒活動我讓學(xué)生把活動范圍主要定在家和學(xué)校,一個月堅持做下來。
三、結(jié)合三八“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您”活動。
鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會媽媽的辛苦。讓學(xué)生給父母制作勞動卡,而不是羊毛出在羊身上的那種買個什么禮物給父母,告訴學(xué)生關(guān)心父母,勤于家務(wù)也是孝敬父母的表現(xiàn)。
四、學(xué)雷鋒就要艱苦樸素,節(jié)約不必要的花費。
現(xiàn)在小學(xué)生零花錢太多,家長富了,愛孩子這都可以理解,但是那么多的零花錢買到的小吃既沒有營養(yǎng),也污染環(huán)境,能有什么好處呢?而且買的'玩具多半質(zhì)量差,容易壞,也不能起到開發(fā)智力的效果,這樣壞了扔,壞了買,學(xué)生更加不懂得珍惜。于是我在班級開展了家里不比吃穿,比干凈,學(xué)校不比吃喝,比學(xué)習(xí)的活動,對亂花錢的同學(xué)嚴(yán)格控制,經(jīng)過幾次集體批評和自我批評,雖然學(xué)生還有個別人亂買東西,但情況大大好轉(zhuǎn),我相信經(jīng)過一學(xué)期的教育,勤儉節(jié)約的活動必將取得大的成效。
三月,“學(xué)雷鋒月”即將離去,但是學(xué)雷鋒的活動不會停止,雷鋒精神將會繼續(xù)傳揚,我們的教育會繼續(xù)進行,我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個學(xué)生的心里!學(xué)雷鋒主題班會總結(jié)9
周五的上午,我們班開展了近半個小時的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會,并有電視臺的叔叔為我們攝影,通過這一次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會以后,讓我明白了許多道理,讓我思考了很久。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,
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