2025版高考地理一輪總復(fù)習(xí)素養(yǎng)提升第1部分自然地理第4章地球上的水第1講水循環(huán)和陸地水體及其相互關(guān)系典圖判讀5河流流量過程曲線的判讀_第1頁
2025版高考地理一輪總復(fù)習(xí)素養(yǎng)提升第1部分自然地理第4章地球上的水第1講水循環(huán)和陸地水體及其相互關(guān)系典圖判讀5河流流量過程曲線的判讀_第2頁
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典圖判讀5河流流量過程曲線的判讀思維建模河流流量過程曲線反映了河流流量的大小及變化,從曲線變化幅度了解水量的季節(jié)變化;從曲線高峰區(qū)了解汛期出現(xiàn)的時(shí)間和長(zhǎng)短,從曲線低谷區(qū)了解枯水期出現(xiàn)的時(shí)間和長(zhǎng)短。判讀內(nèi)容分析解決問題讀縱橫坐標(biāo)一般橫坐標(biāo)表示時(shí)間變化,縱坐標(biāo)反映數(shù)值特征(高低、變化幅度以及極值出現(xiàn)的時(shí)間)。上面甲、乙兩圖中橫坐標(biāo)均表示時(shí)間,甲圖中縱坐標(biāo)為河流流量與降水量,乙圖中縱坐標(biāo)為河流流量與氣溫讀流量過程圖,分析水文特征(1)閱讀圖中流量過程曲線,依據(jù)縱坐標(biāo)中的流量數(shù)值(絕對(duì)值或相對(duì)值)推斷河流全年流量(或多年平均流量)的大小(2)分析圖中流量過程曲線的變化幅度,確定河流流量的枯水期、豐水期(或枯水年、豐水年)的時(shí)間段、豐水期和枯水期流量的差值大??;是否有斷流,斷流出現(xiàn)在哪幾個(gè)月份等,說明河流流量年內(nèi)季節(jié)變化規(guī)律(或流量年際變化規(guī)律)。如上圖,甲河流量較大,汛期出現(xiàn)在4~8月份,冬季是枯水期;乙河流量較小,氣溫越高,流量越大,冬季出現(xiàn)斷流讀流量季節(jié)分布、大小,判斷補(bǔ)給類型(1)汛期出現(xiàn)在夏秋、枯水期出現(xiàn)在冬春的河流,一般多為雨水補(bǔ)給,但地中海氣候區(qū)河流剛好相反(2)汛期出現(xiàn)在夏季的河流,除雨水補(bǔ)給外,也可能是冰雪融水補(bǔ)給(3)春季和夏季出現(xiàn)兩個(gè)汛期的河流,除雨水補(bǔ)給外,還可能有季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給(4)河流在冬季斷流可能是河水封凍的緣故,內(nèi)流河往往是氣溫低,冰川不融化,沒有冰川融水補(bǔ)給所致(5)曲線變化和緩,多是地下水補(bǔ)給,也可能是熱帶雨林氣候區(qū)或溫帶海洋性氣候區(qū)的河流。如上圖,甲河流量與降水量的對(duì)應(yīng)關(guān)系明顯,說明以雨水補(bǔ)給為主;乙河流量與氣溫的對(duì)應(yīng)關(guān)系明顯,說明以冰雪融水補(bǔ)給為主讀流量特征,判斷氣候類型甲河水量豐富,在我國(guó)應(yīng)主要分布于東南沿海的季風(fēng)氣候區(qū);乙河水量較小,在我國(guó)應(yīng)主要分布于西北內(nèi)流區(qū),以溫帶大陸性氣候?yàn)橹髯x流量變化特征,分析其他影響因素若流量季節(jié)變化平穩(wěn),說明上游有植樹造林、修建水庫和湖泊等;若流量季節(jié)變化大,說明植被破壞嚴(yán)重等提升訓(xùn)練下圖顯示黃河桃花峪附近花園口水文站監(jiān)測(cè)的1958年7月、1996年8月兩次洪水過程的水位與流量的關(guān)系。讀圖,完成1~2題。1.1958年7月洪水過程中,圖中O、P兩點(diǎn)水位變化趨勢(shì)及兩點(diǎn)流速相比(A)A.O點(diǎn)水位上漲,流速較快B.O點(diǎn)水位回落,流速較慢C.P點(diǎn)水位上漲,流速較慢D.P點(diǎn)水位回落,流速較快2.圖示資料表明,1996年8月比1958年7月(C)A.洪水含沙量大 B.洪峰水位低C.河床高 D.洪峰流量大[解析]第1題,OP兩點(diǎn)流量相同,水位差異由河床高度決定;P處水位高,則河床高,說明河床上淤積的泥沙多,為洪水消落期泥沙沉積所致,可見P為水位回落期,O為水位上漲期。抬高后的河床,較之前寬闊,摩擦力大,導(dǎo)致流速慢于流量相同的水位上漲期。故選A。第2題,從圖中可以看出1996年8月比1958年7月水位高,流量小,原因是河

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