成都市高新區(qū)草池初中2023-2024學(xué)年中考試題猜想物理試卷含解析

成都市高新區(qū)草池初中2023-2024學(xué)年中考試題猜想物理試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．在測量物體質(zhì)量時所用砝碼和游碼的位置如圖所示，則物體的質(zhì)量是A．81.2g B．81.8g C．81.4g D．81.2g2．冰壺運動員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的。他滑行時，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如圖他用b腳蹬冰面后，只用a腳向右滑行，可以確定的是A．a(chǎn)鞋底是塑料會滑得更遠(yuǎn)B．a(chǎn)鞋底是橡膠會滑得更遠(yuǎn)C．蹬冰時冰對b鞋的摩擦力向左D．滑行時冰對a鞋的摩擦力向右3．下面是某位同學(xué)對部分詩句中蘊(yùn)涵的物理知識的理解：①“群峰倒影山浮水”-倒影由于光的反射形成的實像；②“夜半鐘聲到客船”-人能辨別傳來的是“鐘”聲是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的；③“懸崖勒馬收韁晚”-“收韁晚”是由于物體受到慣性的作用；④“坐地日行八萬里”-“坐地”是人對于地球是靜止的。其中正確的是A．④ B．③④ C．①③④ D．①②③④4．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，已知電阻R1、滑動變阻器R2中僅有一個出現(xiàn)了故障。接著，移動滑動變阻器的滑片P，只觀察到一個電表的示數(shù)發(fā)生了改變，則故障一定是A．R1斷路 B．R2斷路 C．R1短路 D．R2短路5．如圖甲所示，已知電流表的量程為0~0.6A，電壓表的量程為0~6V，滑動變阻器R2的規(guī)格為“40Ω0.5A”。閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，得到電流表與電壓表的示數(shù)關(guān)系如圖乙所示。在保證電路安全的前提下，下列說法中正確的是（）A．R1的阻值為20ΩB．電壓表的變化范圍是3V~6VC．滑動變阻器的取值范圍是6Ω~40ΩD．電路總功率的變化范圍是1.28W~4W6．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，物體距離凸透鏡30cm時，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個倒立的、放大的實像．該凸透鏡的焦距可能為（）A．5cm B．10cm C．15cm D．18cm7．碳化硅纖維是一種陶瓷纖維類材料，具有高強(qiáng)度、耐高溫、抗腐蝕、易加工編織等特性，用做增強(qiáng)材料時，常與碳纖維、玻璃纖維、金屬鋁復(fù)合，具有耐磨損、質(zhì)輕、耐疲勞等特性。下列可以直接用碳化硅纖維來制作的是A．噴氣式飛機(jī)的剎車片 B．體育用品C．過濾高溫氣體的濾布 D．汽車部件8．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．0℃的冰的內(nèi)能為零C．物體內(nèi)能增大，一定吸收了熱量D．物體的溫度升高，內(nèi)能增大9．如圖是某種物質(zhì)在凝固時溫度隨時間變化圖像，下面從圖像中獲得的信息正確的是A．這是非晶體的凝固圖像 B．在AB段物質(zhì)處于固液共存C．該物質(zhì)的凝固過程經(jīng)歷15min D．在BC段物質(zhì)放熱，溫度保持不變10．關(guān)于運動和力，下列說法正確的是A．運動的物體一定受到摩擦力的作用B．做曲線運動的物體一定受到力的作用C．物體一定沿著受到的力的方向運動D．用杯子把水潑出去是利用了杯子的慣性二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．小明探究某物質(zhì)熔化和沸騰的實驗裝置如圖甲所示．現(xiàn)把20g某種固體碾碎后放入試管中，插入溫度計，再將試管放在裝有水的燒杯中加熱．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖乙所示．根據(jù)圖象回答問題：（設(shè)熱水在相同時間內(nèi)給這種物質(zhì)吸收的熱量相等）這種物質(zhì)是_____（晶體/非晶體），它的沸點是_____℃；實驗中，熱量從火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會反過來傳遞．說明能量在轉(zhuǎn)移的過程中，具有_____性；若這種物質(zhì)液態(tài)時的比熱容c=3×103J/（kg?℃），則這種物質(zhì)熔化過程中吸收的熱量是_____J．12．民間藝人制作“糖畫”時，先將糖化為糖漿，再用勺舀起糖漿在光滑的石板上繪制出蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿_________（選填“吸收”或“放出”）熱量后就__________（填物態(tài)變化名稱）成了如圖所示的栩栩如生的“糖畫”。13．長毛狗在家中的沙發(fā)上玩耍，淘氣的小明用干燥的毯子將它包裹起來并來回摩擦，結(jié)果小狗的長毛豎了起來，像一只可愛的刺猬，如圖所示，狗毛是因為摩擦帶上了________（填“同種”或“異種”）電荷而互相排斥的．在實驗室中用到的________（填“驗電器”或“試電筆”）就是利用這一原理制成的儀器．14．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣逐漸抽去，聽到的鈴聲逐漸減弱，這說明聲音的傳遞需要__________；宇航員們在飛船內(nèi)可以直接對話，但在飛船外工作時，必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行對話，其原因是太空是真空__________傳聲．15．小華在生活中發(fā)現(xiàn)了很多的物理知識，比如：把雞蛋往灶臺上一磕，雞蛋就破了，是利用物體間力的作用是___________；向熱湯中滴入香油，散發(fā)了濃濃的香味，是由于溫度越高分子___________；端碗時很燙手，是通過___________方式增加了手的內(nèi)能．16．潛水艇是靠改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的（如圖所示）．當(dāng)一艘潛水艇處于如圖甲、乙、丙三個位置時，自身受到的浮力分別為F甲、F乙和F丙，則其中數(shù)值最小的是_____（選填“F甲”、“F乙”或“F丙”）；潛水艇在丙位置時受到的水的壓力_____在乙位置時受到的水的壓力，因為物體在液體中所受的壓強(qiáng)與_____有關(guān)．17．歷史上大國的崛起都反復(fù)證明了一個定律：背海而弱，向海則興。開發(fā)利用海洋，是新時代我國能源發(fā)展的總體目標(biāo)。如圖所示，是我國矗立在東海的風(fēng)力發(fā)電廠，風(fēng)力發(fā)電機(jī)靠葉片的風(fēng)力的推動下轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電，把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能。這種發(fā)電機(jī)的工作原理是______；風(fēng)能屬于________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．把圖中的三孔插座、燈泡與控?zé)襞莸拈_關(guān)接到電路的火線和零線上。（__________）19．在圖中標(biāo)出小磁針的N極和通電螺線管下方那條磁感線的方向．（_____）20．探究平面鏡成像規(guī)律過程結(jié)論將一支點燃的蠟燭a放在玻璃板前15cm處，拿另一支等大的蠟燭b在玻璃板后面無論怎樣移動都比a的像位置更高，可能的原因是：_____（A．玻璃板太厚B．玻璃板沒有豎直放置）。改正錯誤后，蠟燭b在玻璃板后面_____cm處，與蠟燭a的像完全重合，該位置就是蠟燭a的像的位置。讓蠟燭a靠近玻璃板會看到鏡后的像_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）問題討論將玻璃板換成焦距為10cm的凸透鏡，并在它后面蠟燭b的位置加放一個光屏，（調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一_____）為了能使蠟燭a在光屏上成一個清晰明亮的像，可以將蠟燭a_____（“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡。21．利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”．操作如下：在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且______相等的沙子和水．用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，其中某時刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為______℃，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖象，如圖丙所示；實驗中，是通過比較______來間接反映沙子和水吸收的熱量；分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是______；若使兩者升高相同的溫度，則______吸收的熱量較多，由此可見，______的比熱容較大．22．某班同學(xué)做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗，某小組連接了如圖甲所示的實物電路。（1）請畫出對應(yīng)的電路圖（電阻箱符號為）（___）（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)_____。連好電路后，將電阻箱調(diào)至某一阻值，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為一個適當(dāng)?shù)闹礥0，記錄電流表的示數(shù)和_____。（3）改變電阻箱的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使_____，并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)。（4）再次改變電阻箱阻值，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片都不能達(dá)到（3）中的要求，引起這種情況的直接原因是_____。（5）重復(fù)步驟（3）多次實驗，根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認(rèn)為該小組實驗時的U0＝_____V。（6）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)由圖線上的任一點和坐標(biāo)軸圍成的矩形“面積”大小都相等，由此可以得出的實驗結(jié)論是_____。（7）實驗結(jié)束后，小組間交流時，發(fā)現(xiàn)鄰組在相同的坐標(biāo)系中畫出的圖象如圖丙所示，你認(rèn)為圖象不同的原因是_____。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示的電路中，電源電壓18V不變，燈泡L上標(biāo)有“6V3W”字樣，電流表A的量程為0-0.6A，“0-3A”，電壓表V的量程為0-3V，“0-15V”。滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω1A”字樣。（1）只閉合S、S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，求整個電路的總功率。（2）只閉合開關(guān)S、S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為12V時，電流表示數(shù)為0.4A，求電阻R1的值。（3）只閉合開關(guān)S、S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度相同（可重新選擇量程），且為了整個電路各元件的安全，討論并計算此時電流表的可能值。24．（6分）（2014?湖北）一個底面積為10m2的圓柱狀容器，裝有適量的水，現(xiàn)在將一個體積為20m3、密度為0.8×103kg/m3的物體A放入其中，最終物體A漂浮于水面上．則：（1）物體A所受到的浮力是多少？（2）如圖所示，若將畫斜線部分截取下來并取出（其體積為浸入水中體積的一半），則取出的那部分物體的質(zhì)量是多少？（3）待剩余部分再次靜止后，容器底部受到壓強(qiáng)減小了多少？（g=10N/kg）

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

由圖可知，天平標(biāo)尺的分度值為0.2g，游碼所對應(yīng)的刻度為1.4g，則物體的質(zhì)量m＝50g+20g+10g+1.4g＝81.4g．故C正確，ABD錯誤．2、A【解析】

ABC．用b腳蹬冰面，b腳受到的摩擦力方向向右，使運動員向右運動，摩擦力大更好，所以b腳應(yīng)該穿橡膠底的鞋，a腳應(yīng)穿塑料底的鞋，會滑得更遠(yuǎn)，故A正確、BC錯誤；D．滑行時，a鞋相對于冰面向右運動，故冰對a鞋的摩擦力向左，故D錯誤。3、A【解析】

①“群峰倒影山浮水”--倒影相對于平面鏡成像，是由于光的反射形成的虛像；故①錯誤；②不同物體發(fā)出聲音的音色不同，聲音人們是根據(jù)聲音的音色來判斷是“鐘”聲的；故②錯誤；③“懸崖勒馬收韁晚”--“收韁晚”是由于物體具有慣性，不應(yīng)說受到慣性的作用；故③錯誤；④“坐地”因為人相對于地球的位置沒有變化，所以人對于地球是靜止的，故④正確。故BCD錯誤；A正確；4、C【解析】

A、若電阻R1斷路，則電流表示數(shù)為零，電壓表V和V1都測量電源電壓，當(dāng)移動滑片時，電流表示數(shù)仍然為零，兩只電壓表仍測量電源電壓，兩電壓表的示數(shù)不變。故A不符合題意；B、若變阻器R2斷路，電壓表V測量電源電壓且示數(shù)不變，電壓表V1和電流表均無示數(shù)。故B不符合題意；C、若電阻R1短路，電壓表V測量電源電壓；電壓表V1同時被短路，所以電壓表V1示數(shù)為零，電路中有電流，電流表有示數(shù)，符合“只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)”；當(dāng)移動滑片時，電路中的電阻發(fā)生改變，故電流表示數(shù)發(fā)生變化，電壓表V1示數(shù)仍為零、電壓表V的示數(shù)仍等于電源電壓，即兩電壓表的示數(shù)都不變，符合“一個電表的示數(shù)發(fā)生了改變”。故C符合題意；D、若變阻器R2短路，電路中有電流，即電流表有示數(shù)；電壓表V測量電源電壓，但移動滑片時，電壓表和電流表的示數(shù)均不變。故D不符合題意。故選：C。5、B【解析】

根據(jù)圖像，利用串聯(lián)電路特點和歐姆定律，求出電源電壓和電阻R1的值，根據(jù)變阻器銘牌和電表的量程，求出變阻器接入電路的阻值范圍，由求電路的總功率?！驹斀狻緼．由甲圖知道，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R2的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路特點，由圖乙可知------①------②由①②解得：R1=10Ω，U=8V，故A錯誤；BCD．由滑動變阻器R2的規(guī)格為“40Ω0.5A”，當(dāng)移動滑片使電流表示數(shù)達(dá)到I大=0.5A時，變阻器接入電路的電阻最小，電壓表的示數(shù)最小，由P=UI可得此時電路的總功率最大，則電壓表的示數(shù)最小為變阻器接入電路的最小電阻電路的最大總功率根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點，變阻器接入電路的電阻越大，其兩端電壓越高，最高電壓不超過6V，定值電阻R1兩端的電壓為此時的總電流為滑動變阻器的最大電阻為電路的最小功率為綜上所述，電壓表的變化范圍是3V~6V；滑動變阻器的取值范圍是6Ω~30Ω；電路總功率的變化范圍是1.6W~4W，故B正確、CD錯誤。故選B。6、D【解析】

凸透鏡成倒立、放大實像時，物體在一倍焦距到二倍焦距之間，故可知，焦距應(yīng)大于15cm小于30cm；四個選項中只有D項中的18cm符合題意，故應(yīng)選D．7、C【解析】

碳化硅纖維主要用做耐高溫材料和增強(qiáng)材料，耐高溫材料包括熱屏蔽材料、耐高溫輸送帶、過濾高溫氣體的濾布等。用做增強(qiáng)材料時，常與碳纖維或玻璃纖維合用，以增強(qiáng)金屬（如鋁）和陶瓷的硬度，如做成噴氣式飛機(jī)的剎車片、發(fā)動機(jī)葉片、著陸齒輪箱、機(jī)身結(jié)構(gòu)材料和汽車部件等，與碳纖維、玻璃纖維、金屬鋁復(fù)合后具有耐磨損的特性，所以可用來制作體育用品，故C選項符合題意。8、D【解析】

A、若吸收熱量的物體正好是處于熔化狀態(tài)的晶體或正在沸騰的液體,則其吸收了熱量,溫度就不變;其他情況下物體吸收熱量溫度升高。因此不能確定物體吸收熱量溫度是否一定升高。故A錯誤。B、因為一切物體的分子都在不停的做無規(guī)則運動,所以一切物體都具有內(nèi)能,0℃的冰的內(nèi)能不為零,故B錯誤。C、物體內(nèi)能增大，可能是吸收了熱量，也可能是對他做了功。故C錯誤。D、同一物體分子個數(shù)是一定的,當(dāng)溫度升高時,分子的熱運動越劇烈,則分子的動能就越大,從而物體的內(nèi)能增加。故D正確。9、D【解析】

根據(jù)題中“如圖是某種物質(zhì)在凝固時溫度隨時間變化圖像”可知，本題考查物質(zhì)凝固的特點．根據(jù)晶體凝固時溫度不變，在凝固圖像中有個溫度不變的過程；非晶體在凝固時溫度不斷的下降，體現(xiàn)在凝固圖像中就是溫度沒有一個不變的過程，一直都是在下降．進(jìn)行分析判斷．【詳解】A．此凝固圖像中，有一段時間物質(zhì)溫度是不變的，故此物質(zhì)是晶體，這段溫度不變的過程就是晶體的凝固過程，故A錯誤．B．在AB段物質(zhì)還沒有凝固，處于液態(tài)，故B錯誤．C．該物質(zhì)的凝固過程經(jīng)歷了12.5min-5min=7.5min，故C錯誤．D．在BC段物質(zhì)是晶體的凝固過程，此時放熱，但溫度保持不變，故D正確．10、B【解析】

A．運動的物體不一定受摩擦力的作用，如在空中運動的足球，故A錯誤；B．做曲線運動的物體運動方向時刻改變，運動狀態(tài)時刻在改變，即物體處于非平衡狀態(tài)，物體一定受到力的作用，故B正確；C．向上拋出去的籃球，向上運動，此時受到重力和空氣阻力的作用，這兩個力方向都向下，故C錯誤；D．用杯子把水潑出去時，杯子和水一起運動，當(dāng)杯子停下時，水由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，所以水就出去了，故D錯誤二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、晶體90方向3600【解析】

（1）晶體有固定的熔化溫度，而非晶體沒有．該物質(zhì)圖象上BC段與時間軸平行的直線，表示該物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變，因此該物質(zhì)為晶體．DE段表示該液體沸騰時吸熱但溫度不再升高，此時的溫度90℃，即為這種物質(zhì)的沸點；（2）實驗過程中，熱量由火焰?zhèn)鬟f給水，熱量不能從水傳遞給火焰，說明能量在轉(zhuǎn)移的過程中具有方向性；（3）由圖可知，CD段，t0=50℃，t=90℃，液態(tài)物質(zhì)由第6min到第8min內(nèi)吸收的熱量為：Q=cm（t-t0）=3×103J/（kg?℃）×0.02kg×（90℃-50℃）＝2400J；該物質(zhì)的熔化過程經(jīng)歷了3min，吸收熱量為Q吸=×3min＝3600J．12、放出凝固【解析】

藝人制作：“糖畫”時，先將糖化為糖漿，糖漿再凝固為固體，凝固是放熱過程。所以糖漿在光滑的石板上繪制出蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿放出熱量后凝固成栩栩如生的“糖畫”。13、同種驗電器【解析】

摩擦能夠產(chǎn)生電荷．用干燥的毯子將小狗包裹起來并來回摩擦，狗毛是因為摩擦帶上了同種電荷而互相排斥的．在實驗室中用到的驗電器就是利用同種電荷相互排斥的原理制成的儀器．14、介質(zhì)不能【解析】

把鐘罩內(nèi)的空氣逐漸抽去，空氣越來越少，聽到的鈴聲逐漸減弱，說明聲音的傳播需要介質(zhì)；飛船內(nèi)有空氣，可以直接對話，但在飛船外是真空，真空不能傳播聲音，所以在飛船外工作時，必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行對話．15、相互的無規(guī)則運動越劇烈熱傳遞【解析】

把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋給碗施加力，因為力的作用是相互的，碗也給雞蛋施力，雞蛋便破了；向熱湯中滴入香油，散發(fā)出濃濃的香味，是由于溫度越高，分子運動越劇烈造成的；端碗時熱量從溫度較高的碗傳遞到手，是通過熱傳遞的方式增加了手的內(nèi)能．16、F甲大于深度【解析】由圖可知，V甲排＜V乙排=V丙排，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知：F甲＜F乙=F丙；由圖可知，潛水艇在丙位置時的深度h丙大于在乙位置時的深度h乙，由p=ρgh可知，潛水艇在丙位置時受到水的壓強(qiáng)較大；潛水艇的表面積S不變，根據(jù)F=pS可知，此時潛水艇受到水的壓力較大．

故答案為F甲；大于；深度．17、電磁感應(yīng)可再生【解析】分析：（1）發(fā)電機(jī)工作原理是電磁感應(yīng)；（2）像水能、風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源。解答：風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)能即機(jī)械能通過電磁感應(yīng)現(xiàn)象轉(zhuǎn)化為電能；風(fēng)能可以在自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充，所以它屬于可再生能源。故答案為：電磁感應(yīng)；可再生?！军c睛】本題考查了發(fā)電機(jī)的工作原理，要注意和電動機(jī)的工作原理相區(qū)分；可再生能源是將來我們主要的發(fā)展方向，也是考試中的熱點，應(yīng)注意多了解。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線。燈泡和開關(guān)的接法：火線先進(jìn)入開關(guān)，然后進(jìn)入燈泡頂端的金屬點，零線直接接在螺旋套上；這樣斷開開關(guān)時，能切斷火線防止觸電；如圖所示：19、【解析】試題分析：電流從螺線管的左端流入右端流出，結(jié)合線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為S極，右端為N極．磁感線的方向是：在磁體的周圍N極流出，回到S極．由于螺線管的右端為N極，由此可以確定磁感線的方向是向左的．根據(jù)異名磁極相互吸引可以確定與螺線管左端S極靠近的是小磁針的N極，則小磁針的右端為S極．20、B15不變高度遠(yuǎn)離【解析】

如果玻璃板沒有放正，蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上，所以蠟燭成的像不與蠟燭重合，故B符合題意；蠟燭a豎直和玻璃板的距離是15cm，蠟燭b和玻璃板的距離也是15cm，蠟燭b的位置就是蠟燭a的像的位置。當(dāng)蠟燭a靠近玻璃板，我們看到鏡后的像的大小不變；當(dāng)將玻璃板換成焦距為10cm的凸透鏡，并在它后面放一個光屏，為了使像成在光屏的中央，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度；此時v=15cm，20cm＞v＞10cm，為了在光屏上成一個清晰明亮的像，物距u＞20cm，應(yīng)該將蠟燭a遠(yuǎn)離凸透鏡，放到大于2倍焦距的位置。21、質(zhì)量39加熱時間沙子水水【解析】

（1）為了研究水與沙子比熱的大小，實驗時，要控制水與沙子的初始溫度、質(zhì)量相等；（2）溫度計的分度值是1℃，此時的溫度是39℃；（3）實驗中，是通過比較加熱時間來間接反映沙子和水吸收熱量的多少；（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，水加熱時間較長，說明吸收的熱量較多；由此可知，水的比熱容較大．22、（1）；（2）斷開；電阻箱的阻值；（3）電壓表的示數(shù)仍為U0；（4）電阻箱的電阻調(diào)得太大了；（5）6；（6）當(dāng)電壓一定時，電流與電阻成反比；（7）這兩個小組所控制的電阻箱兩端電壓不相同?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)實物圖的連接的順序，畫出對應(yīng)的電路圖；（2）為保護(hù)電路，在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，根據(jù)實驗的目的，確定要記錄的數(shù)據(jù)；（3）本題是“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗，需要保持電阻兩端電壓不變；（4）根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理解答；（5）根據(jù)圖乙的數(shù)據(jù)，由U=IR求解；（6）分析圖象，分析清楚橫軸和縱軸所表示的物理量，據(jù)此即可解答；（7）根據(jù)U=IR判斷乙、丙圖的差異性。【詳解】（1）由圖甲知道，電路各元件是依次順序連接，電壓表測量電阻箱的電壓，故電路圖如下：（2）為了保護(hù)電路，在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；由于要探究電流與電阻的關(guān)系，所以必須記錄電流及電阻的數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行分析，即要記錄電流表的示數(shù)和電阻箱的阻值；（3）要探究電流與電阻的關(guān)系，需要控制電阻箱兩端的電壓不變，即調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時，電壓表的示數(shù)不變?nèi)詾閁0；（4）電阻越大，分得的電壓越多，但電阻箱的電阻不斷變大時，要使電阻箱兩端電壓達(dá)到U0，需要使變阻器的電阻值變大，當(dāng)不能達(dá)到U0時，表明滑動變阻器提供的電阻已達(dá)最大值，即電阻箱的電阻調(diào)得太大了；（5）由圖乙知道，當(dāng)I=3.0A時，R=2Ω，所以，由歐姆定律知道，U0=IR=3.0A×2Ω=6V；（6）由圖乙知道，其橫軸和縱軸所表示的物理量分別為電阻R及通過的電流I，圖線上的任一點和坐標(biāo)軸圍成的矩形“面積”大小都相等，即IR的乘積不變，說明：當(dāng)電壓一定時，電流與電阻成反比；（7）由圖丙知道，電阻箱兩端的電壓是：U0'=I'R'=3A×1Ω=3V≠U0，即：兩個小組所畫出的圖象不同，是因為他們所控制的電阻箱兩端電壓不同。四、計算題（本大題包括2小題，