2023-2024學(xué)年云南省保山市騰沖市高一上冊開學(xué)摸底考化學(xué)試卷（附解析）

2023-2024學(xué)年云南省保山市騰沖市高一上學(xué)期開學(xué)摸底考化學(xué)試卷(全卷四個大題，共39個小題，共8頁；滿分100分，考試時間120分鐘)注意事項：1.本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23P-31S-32Cl-35.5Ca-40Ba-137第Ⅰ卷選擇題(共60分)一、選擇題(本大題共30個小題，每小題2分，共60分。每小題只有1個選項符合題意，錯選、多選或不選均不得分。請將符合題意的選項的序號填寫在答題卡相應(yīng)位置上)1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A.玻璃破碎 B.蠟燭熔化 C.干冰升華 D.鐵礦煉鐵2.下列四種物質(zhì)中，屬于氧化物是A.CH3COOH B.Na2CO3 C.Al2O3 D.O23.農(nóng)作物生長需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于復(fù)合肥料的是A.NH4HCO3 B.NH4NO3 C.Ca(H2PO4)2 D.KH2PO44.“生活離不開化學(xué)”，下列敘述合理的是A.食用加碘鹽可預(yù)防甲狀腺疾病，所以應(yīng)盡量多吃B.甲醛有毒，不要食用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品C.冬天在爐火旁放一盆清水能防止一氧化碳中毒D.有人稱自己有特異功能，能“化水為油”5.如圖所示的實驗操作或裝置正確的是A.傾倒液體B.把橡皮塞塞進試管口C.讀取液體體積D.驗滿O26.下列生活用品中，不是由有機合成材料制成的是A.塑料水盆 B.合成橡膠手套C.滌綸內(nèi)衣 D.純棉毛巾7.將生活中測得的一些物質(zhì)的pH標于同一數(shù)軸上，如圖所示，下列說法正確的是A.葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍B.胃酸過多的人不宜多食泡菜C.施用草木灰可以降低土壤堿性D.雞蛋清的堿性比牙膏強8.根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息不正確的是A.圖中總共有兩種元素B.①所表示粒子在化學(xué)變化中容易失去電子C.②表示的是離子，③表示的是原子D.②表示的符號是Al3＋9.LiCoO2(鈷酸鋰)主要用于制造飛機、筆記本電腦及其他便攜式電子設(shè)備鋰離子電池的正極材料，已知LiCoO2中Li元素的化合價為＋1價，則Co元素的化合價為A.＋1 B.＋2 C.＋3 D.＋410.2017年2月24日大馬警方公布朝鮮男子因VX毒劑死亡。VX毒劑的化學(xué)式為C11H26NO2PS。下列關(guān)于VX毒劑的說法錯誤的是A.VX毒劑屬于有機物B.一個VX毒劑分子由42個原子構(gòu)成C.VX毒劑中氧元素與硫元素的質(zhì)量比為2∶1D.VX毒劑分子的相對分子質(zhì)量為26711.下列說法不正確的是A.元素就是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱B.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，說明二氧化碳顯酸性C.圖書、檔案、精密儀器著火，通常用二氧化碳滅火器撲滅D.長期飲用純凈水，不利于人體健康12.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，有刺激性氣味，產(chǎn)生白煙B.硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D.向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，溶液由無色變?yōu)榧t色13.化學(xué)方程式是重要的“化學(xué)語言”，下列化學(xué)方程式與文字表述均正確的是A.用純堿制燒堿：2KOH＋Na2CO3=K2CO3＋2NaOHB.一氧化碳還原氧化銅：CuO＋COCu＋CO2↑C.硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)：H2SO4＋NaOH=Na2SO4＋H2OD.石灰水檢驗二氧化碳：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O14.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是A.溶液一定是均一穩(wěn)定的，但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液B.利用紅磷燃燒可測定空氣中氧氣的含量，鐵絲的燃燒，也可以測定空氣中氧氣的含量C.二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率，所以二氧化錳可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑D.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以任何原子的原子核內(nèi)部都含有質(zhì)子和中子15.下列實驗操作，不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽驗證NaCl溶液中混有鹽酸取少量溶液，滴加無色酚酞試液B鑒別O2和N2伸入帶火星的木條C除去鐵制品上的鐵銹將鐵制品浸泡在適量的稀硫酸中D除去氫氧化鈉中混有的碳酸鈉滴加適量石灰水，過濾A.A B.B C.C D.D16.下列說法正確的是A.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B.用燃燒法鑒別合成纖維和羊毛纖維C.將碳酸鉀與氯化銨混合施用可增強肥效D.金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大是因為它們由不同種原子構(gòu)成17.用“”和“”代表氫分子和氮分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是A.該反應(yīng)有兩種生成物B.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)為分子分裂，原子重組C.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為6H2＋3N24NH318.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是A.三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2降溫至t1℃，a、b析出的晶體質(zhì)量相等B.用等質(zhì)量的a、b、c三種固體(不含結(jié)晶水)配制成t2℃時的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：c溶液>a溶液>b溶液C.P點表示在t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同D.在t2℃時，將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，得到80ga的飽和溶液19.下列能與NaOH和BaCl2的混合溶液共存的物質(zhì)是A.MgCl2 B.CuSO4 C.K2CO3 D.NaNO320.下列所示的四個圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖像個數(shù)有①向一定量的飽和石灰水中加入少量的氧化鈣粉末②向氫氧化鉀和硝酸鋇混合溶液中加入硫酸溶液③等質(zhì)量粉末狀金屬Mg和Al分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸④表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)隨加熱時間變化情況A.1個 B.2個 C.3個 D.4個21.一定條件下，A、B、C、D四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，有關(guān)說法正確的是物質(zhì)ABCD反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g6102540反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g14待測4215A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.B一定是該反應(yīng)的催化劑C.待測值為0D.反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比為8∶1722.將赤銅礦(主要成分Cu2O)和輝銅礦(主要成分Cu2S)混合焙燒可得到銅，反應(yīng)方程式為2Cu2O＋Cu2S6Cu＋X↑，則X的化學(xué)式是A.O2 B.SO2 C.S D.SO323.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、方法均正確的是選項物質(zhì)(雜質(zhì))所選試劑主要操作ACO2(HCl)通過足量NaOH溶液干燥B氧化銅粉末(木炭)通入足量氧氣灼燒C鐵粉(銅粉)足量稀鹽酸過濾、洗滌、干燥DCaCO3固體(Na2CO3)足量稀鹽酸過濾A.A B.B C.C D.D24.下列圖像與對應(yīng)的敘述相符合的是A.煅燒一定質(zhì)量的石灰石B.向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液C.某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體D.向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量的稀鹽酸25.下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗方案中，正確的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去KCl溶液中的KOH逐滴向混合物中加稀H2SO4至溶液呈中性B除去CaCl2溶液中的HCl加過量的碳酸鈣，過濾C除去CO2中的CO氣體將混合氣體通入NaOH溶液D除去CuSO4溶液中的FeSO4加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D26.五氧化二釩(V2O5)可作多種反應(yīng)的催化劑。V2O5中釩元素的化合價為A.＋3 B.＋4 C.＋5 D.＋627.根據(jù)下面四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷以下說法錯誤的是①②③④A.②③屬于同種元素 B.①④的化學(xué)性質(zhì)相似C.③④容易得到電子 D.①③形成的化合物為MgO28.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.反應(yīng)前后分子種類沒有改變C.該反應(yīng)說明了在化學(xué)反應(yīng)中分子可再分D.反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1∶129.如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實驗裝置圖，下列說法錯誤的是A.進行實驗前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性B.實驗過程中，可觀察到試管里的黑色固體變?yōu)榧t色C.實驗結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出D.加熱時，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C＋2CuO2Cu＋CO2↑30.丙烯酸是重要的有機合成原料及合成樹脂單體，是聚合速度非?？斓囊蚁╊悊误w，適用于各種氣候環(huán)境。其化學(xué)式為C3H4O2.下列有關(guān)丙烯酸的說法正確的是A.丙烯酸屬于有機物B.丙烯酸中含有9個原子C.丙烯酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3∶4∶2D.丙烯酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大第Ⅱ卷非選擇題(共55分)二、填空與簡答(本大題共5個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共38分)31.填空（1）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言，請用化學(xué)用語填空：①高錳酸鉀中錳元素的化合價_____；②5個氖原子_____；③甲烷_____；④3個硝酸根離子_____。（2）寫出“3”中數(shù)字及符號的含義：“3”表示：_____；“2”表示：_____。32.最近小明對水產(chǎn)生了濃厚的興趣。（1）在化學(xué)課堂上，老師進行了電解水的實驗，揭示了水的組成。右圖實驗中試管1中得到的氣體在點燃之前要先進行驗純的原因是_____。（2）小明放學(xué)回家后，主動幫媽媽刷碗，發(fā)現(xiàn)自來水洗不掉碗碟上的油污，發(fā)現(xiàn)加入少許洗滌劑就可以洗干凈，是因為洗滌劑有_____作用。（3）周末他取村子里的河水于玻璃杯中，倒入少量肥皂水，用筷子攪拌后發(fā)現(xiàn)有大量浮渣漂浮在水面上，無泡沫產(chǎn)生，說明河水是_____(選填“硬水”或“軟水”)。硬水的危害很大，生活中將硬水軟化的方法是_____。（4）晚上，小明在電視上看到保護水資源的呼吁。下列做法中，你認為有利于防治水體污染的是_____。A.使用節(jié)水型馬桶 B.生活污水任意排放C.合理施用農(nóng)藥和化肥 D.工業(yè)廢水處理達標后排放（5）小明從課本學(xué)習(xí)到水常用作溶劑，實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液，小明用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時，仰視凹液面的最低處，會引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)0.9%。33.請用所學(xué)知識回答下列問題：（1）化學(xué)在開發(fā)新能源方面的應(yīng)用：氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成堿和氫氣，可為氫動力汽車提供能源。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。（2）目前人類大量使用的化石燃料除煤外，還有天然氣和_____；很多地方的路燈改用太陽能路燈，相比使用化石能源，太陽能的優(yōu)點之一是_____。（3）在不斷開發(fā)新能源的同時，我們在日常生活中也要養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。為使爐火中的煤充分燃燒，合理的做法是_____(寫出其中的一種做法)，這對于節(jié)約能源非常重要。（4）氫氣受壓時，體積能縮小，說明_____。（5）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上可能會奇癢難忍。你認為可涂廚房中的_____來止癢。34.從初中化學(xué)的角度來看中國鐵路的發(fā)展。（1）高鐵列車車體建設(shè)需要消耗大量的鋁合金。鋁具有很強的抗腐蝕性，其原因是_____。（2）修建鐵路需要大量鋼鐵。用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為_____；雨后的鐵軌表面容易產(chǎn)生銹跡，原因_____。（3）高鐵列車車廂是密閉的空間，提供清潔空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要。某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉(Na2O2)，它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，同時生成碳酸鈉，其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。（4）將鐵片和銀片分別裝入兩支試管中，并同時加入等體積等質(zhì)量分數(shù)的Cu(NO3)2溶液，可觀察到的現(xiàn)象是_____，由此可知鐵、銀、銅三種金屬的活動性由弱到強的是_____。（5）下列食物是高鐵列車上提供的食物，其中主要富含蛋白質(zhì)的是_____。A.牛肉 B.饅頭 C.蘋果 D.米飯35.已知A～G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)，其中B、C、D含有一種相同的元素，E、F、G含有同一種金屬元素，A常用于制玻璃、洗滌劑，B是胃酸的主要成分，C是密度最小的單質(zhì)，F(xiàn)是常見建筑材料的主要成分，相互間存在如圖所示的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系“——”表示反應(yīng)關(guān)系，“―→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。請問：（1）寫出物質(zhì)F的化學(xué)式_____。（2）物質(zhì)D的一種用途是_____。（3）B和E發(fā)生的反應(yīng)，屬于_____反應(yīng)。(填基本反應(yīng)類型)（4）A與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。36.現(xiàn)有一包固體混合物其中可能含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅、碳酸鈉、硝酸鋇等幾種物質(zhì)中的一種或多種?，F(xiàn)對其進行檢驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述(假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。請你依據(jù)實驗過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象做出分析與判斷：（1）氣體A的化學(xué)式為_____。(填化學(xué)式，下同)（2）該固體混合物中一定含有的物質(zhì)是_____，一定不含的物質(zhì)是_____。（3）若向沉淀D中加足量稀鹽酸觀察到沉淀部分溶解并生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。三、實驗與探究(本大題共2個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分)37.下列裝置常用于實驗室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：（1）指出編號儀器①的名稱_____。（2）①實驗室利用A裝置來制取氧氣，其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____，發(fā)生裝置中，試管口放一團棉花的目的是_____。②制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_____(從A～E中選擇)，若用上述裝置代替D裝置收集了一瓶二氧化碳氣體，則驗證二氧化碳已收集滿的方法是_____。③經(jīng)查資料可知，NH3的密度比空氣小，極易溶于水，有刺激性氣味，實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體的方法來制取NH3，若用A裝置做制取氨氣的發(fā)生裝置，用F裝置代替D裝置來收集NH3的原因是_____。38.劉麗同學(xué)在實驗室看到一瓶沒有標簽的白色粉末，經(jīng)詢問老師得知可能是食鹽、碳酸鈉或碳酸氫鈉。于是她和自己小組的同學(xué)們一起對白色粉末的成分進探究。作出猜想】（1）猜想1：可能是食鹽猜想2：可能是_____猜想3：可能是_____【查閱資料】碳酸氫鈉的性質(zhì)：①水溶液呈堿性；②受熱易分解；③能和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：NaHCO3＋NaOH=Na2CO3＋H2O?！緦嶒炋骄俊浚?）方案如下：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量白色粉末于試管中，加入足量水溶解，滴加1～2滴無色酚酞試液溶液變紅色該白色粉末不是_____取少量該溶液，向其中滴加稀鹽酸_____再取少量該溶液，向其中滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀該白色粉末是碳酸鈉【反思評價】（3）張偉同學(xué)認為通過上述實驗還不能確定這種白色粉末就是碳酸鈉，他的理由是_____。【繼續(xù)探究】（4）小組同學(xué)們于是另取了少量白色粉末于試管中，管口塞上帶導(dǎo)管的橡膠塞，再將導(dǎo)管通入澄清石灰水中，給試管加熱，觀察到澄清石灰水未變渾濁，得出該白色粉末是_____?！窘涣骺偨Y(jié)】（5）通過本組同學(xué)的探究，作為組長的劉麗同學(xué)根據(jù)已有的知識及實驗情況，總結(jié)出了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的如下方法：①用無色酚酞試液進行鑒別；②用加熱的方法進行鑒別；③加入稀鹽酸進行鑒別；④加入澄清石灰水進行鑒別。你認為其中可行的是_____(填序號)。【拓展延伸】（6）碳酸氫鈉俗稱_____，在日常生活中用于生產(chǎn)食品，主要起發(fā)泡作用，通過上述研究性學(xué)習(xí)過程，你認為碳酸氫鈉除用于食品工業(yè)外，在日常生活及實驗室中還有哪些應(yīng)用，試舉一例：_____。39.化學(xué)實驗興趣小組對當?shù)爻霎a(chǎn)的大理石中所含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行了測定。取15g大理石樣品放入燒杯中，再向其中加入194.4g鹽酸充分反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱量剩余混合物的質(zhì)量為205g(提示：大理石樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水；反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑)，求：（1）反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量_____。（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留一位小數(shù))_____。2023-2024學(xué)年云南省保山市騰沖市高一上學(xué)期開學(xué)摸底考化學(xué)試卷(全卷四個大題，共39個小題，共8頁；滿分100分，考試時間120分鐘)注意事項：1.本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23P-31S-32Cl-35.5Ca-40Ba-137第Ⅰ卷選擇題(共60分)一、選擇題(本大題共30個小題，每小題2分，共60分。每小題只有1個選項符合題意，錯選、多選或不選均不得分。請將符合題意的選項的序號填寫在答題卡相應(yīng)位置上)1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A.玻璃破碎 B.蠟燭熔化 C.干冰升華 D.鐵礦煉鐵【正確答案】D【詳解】有其他物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，玻璃破碎、蠟燭熔化、干冰升華都沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化；鐵礦煉鐵有其他物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化；故選D。2.下列四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是ACH3COOH B.Na2CO3 C.Al2O3 D.O2【正確答案】C【分析】氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物。【詳解】A．CH3COOH是由碳、氫、氧三種元素組成的酸，不屬于氧化物，故A錯誤；B．Na2CO3是由碳、鈉、氧三種元素組成的鹽，不屬于氧化物，故B錯誤；C．Al2O3由兩種元素組成且其中一種是氧元素，屬于氧化物，故C正確；D．O2只含一種元素，是氧元素形成的一種單質(zhì)，不屬于氧化物，故D錯誤；故C。3.農(nóng)作物生長需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于復(fù)合肥料的是A.NH4HCO3 B.NH4NO3 C.Ca(H2PO4)2 D.KH2PO4【正確答案】D【詳解】化肥中同時含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素中的兩種或兩種以上的肥料是復(fù)合肥料，題目所給選項中只有磷酸二氫鉀符合，故選D。答案選D。4.“生活離不開化學(xué)”，下列敘述合理的是A.食用加碘鹽可預(yù)防甲狀腺疾病，所以應(yīng)盡量多吃B.甲醛有毒，不要食用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品C.冬天在爐火旁放一盆清水能防止一氧化碳中毒D.有人稱自己有特異功能，能“化水為油”【正確答案】B【詳解】A．人體所含的微量元素，應(yīng)適量補充，過多或過少都會對人體產(chǎn)生不適，A錯誤；B．甲醛有毒，所以不能食用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品，B正確；C．因為CO不溶于水，所以在爐火旁放一盆清水不能防止一氧化碳中毒，C錯誤；D．“化水為油”是不能實現(xiàn)的，D錯誤；故選B。5.如圖所示的實驗操作或裝置正確的是A.傾倒液體B.把橡皮塞塞進試管口C.讀取液體體積D.驗滿O2【正確答案】D【詳解】A．傾倒液體時應(yīng)將瓶塞倒置，試管稍傾斜，試管口與細口瓶瓶口緊挨，且細口瓶標簽朝向手心，A錯誤；B．將玻璃導(dǎo)管插入試管，不能將試管放在桌面上硬塞，容易將試管壓碎，且手應(yīng)捏住橡膠塞，否則會折斷導(dǎo)管弄傷手，B錯誤；C．讀取液體體積時，視線應(yīng)與液體凹液面最低處平行，C錯誤；D．用帶火星的木條置于集氣瓶瓶口，若木條復(fù)燃則氧氣已收集滿，D正確；故選D。6.下列生活用品中，不是由有機合成材料制成是A.塑料水盆 B.合成橡膠手套C.滌綸內(nèi)衣 D.純棉毛巾【正確答案】D【詳解】A．塑料水盆屬于塑料制品，塑料是三大合成材料之一，A不符合題意；B．橡膠手套屬于合成橡膠制品，合成橡膠是三大合成材料之一，B不符合題意；C．滌綸內(nèi)衣是用滌綸制成的，滌綸屬于合成纖維，合成纖維是三大合成材料之一，C不符合題意；D．純棉毛巾是棉線制成的，棉線屬于天然纖維，不是有機合成材料，D符合題意。答案選D。7.將生活中測得的一些物質(zhì)的pH標于同一數(shù)軸上，如圖所示，下列說法正確的是A.葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍B.胃酸過多的人不宜多食泡菜C.施用草木灰可以降低土壤堿性D.雞蛋清的堿性比牙膏強【正確答案】B【詳解】A．葡萄汁顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，A錯誤；B．泡菜是酸性的，胃酸過多的人不宜多食泡菜，B正確；C．草木灰水是堿性的，施用草木灰可以增強土壤堿性，C錯誤；D．雞蛋清的堿性比牙膏弱，D錯誤；故選B。8.根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息不正確的是A.圖中總共有兩種元素B.①所表示粒子在化學(xué)變化中容易失去電子C.②表示的是離子，③表示的是原子D.②表示的符號是Al3＋【正確答案】B【分析】①是N的原子結(jié)構(gòu)示意圖，②是Al3+的結(jié)構(gòu)示意圖，③是Al的原子結(jié)構(gòu)示意圖?！驹斀狻緼．圖中總共兩種元素即N和Al兩種元素，A項正確；B．①所表示粒子最外層有5個電子，在化學(xué)變化中容易得到電子，B項錯誤；C．②表示的是鋁離子，③表示的是鋁原子，C項正確；D．②表示的符號是Al3＋，D項正確；故選B。9.LiCoO2(鈷酸鋰)主要用于制造飛機、筆記本電腦及其他便攜式電子設(shè)備鋰離子電池的正極材料，已知LiCoO2中Li元素的化合價為＋1價，則Co元素的化合價為A.＋1 B.＋2 C.＋3 D.＋4【正確答案】C【詳解】在LiCoO2中鋰元素的化合價為＋1價，氧元素的化合價為-2價，設(shè)Co元素的化合價為x，則(＋1)＋x＋(-2)×2=0，解得x=＋3，故選C。10.2017年2月24日大馬警方公布朝鮮男子因VX毒劑死亡。VX毒劑的化學(xué)式為C11H26NO2PS。下列關(guān)于VX毒劑的說法錯誤的是A.VX毒劑屬于有機物B.一個VX毒劑分子由42個原子構(gòu)成C.VX毒劑中氧元素與硫元素的質(zhì)量比為2∶1D.VX毒劑分子的相對分子質(zhì)量為267【正確答案】C【詳解】A．VX毒劑由碳、氫、氮、氧、磷、硫六種元素組成，屬于有機化合物，A正確；B．VX毒劑由分子構(gòu)成，一個VX毒劑分子由42個原子構(gòu)成，B正確；C．VX毒劑中氧元素和硫元素的質(zhì)量比為(16×2)∶(32×1)=1∶1，C錯誤；D．VX毒劑分子的相對分子質(zhì)量為12×11＋1×26＋14×1＋16×2＋31×1＋32×1=267，D正確；故選C。11.下列說法不正確的是A.元素就是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱B.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，說明二氧化碳顯酸性C.圖書、檔案、精密儀器著火，通常用二氧化碳滅火器撲滅D.長期飲用純凈水，不利于人體健康【正確答案】B【詳解】A．元素就是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，A正確；B．二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，是因為二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸顯酸性，B錯誤；C．圖書、檔案、精密儀器著火，通常用二氧化碳滅火器撲滅，C正確；D．純凈水中缺乏人體所需的其他營養(yǎng)元素，長期飲用，不利于人體健康，D正確；故選B。12.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，有刺激性氣味，產(chǎn)生白煙B.硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D.向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，溶液由無色變?yōu)榧t色【正確答案】B【詳解】A．在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，有刺激性氣味，產(chǎn)生白霧，A錯誤；B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，B正確；C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，C錯誤；D．向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色，D錯誤；故選B。13.化學(xué)方程式是重要的“化學(xué)語言”，下列化學(xué)方程式與文字表述均正確的是A.用純堿制燒堿：2KOH＋Na2CO3=K2CO3＋2NaOHB.一氧化碳還原氧化銅：CuO＋COCu＋CO2↑C.硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)：H2SO4＋NaOH=Na2SO4＋H2OD.石灰水檢驗二氧化碳：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O【正確答案】D【詳解】A．KOH和Na2CO3不發(fā)生反應(yīng)，A錯誤；B．CuO＋COCu＋CO2，反應(yīng)物中有氣體的，生成物中的氣體不加氣體符號，題中的化學(xué)方程式多了氣體符號，B錯誤；C．H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2O，題中的化學(xué)方程式?jīng)]有配平，C錯誤；D．符合化學(xué)方程式的書寫原則，D正確；故選D。14.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是A.溶液一定是均一穩(wěn)定的，但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液B.利用紅磷燃燒可測定空氣中氧氣的含量，鐵絲的燃燒，也可以測定空氣中氧氣的含量C.二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率，所以二氧化錳可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑D.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以任何原子的原子核內(nèi)部都含有質(zhì)子和中子【正確答案】A【詳解】A．溶液一定是均一、穩(wěn)定的，但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液，如蒸餾水均一穩(wěn)定，但不是溶液，故A正確；B．由于鐵絲在空氣中不能燃燒，所以不能測定空氣中氧氣含量，故B錯誤；C．二氧化錳在過氧化氫分解反應(yīng)中是催化劑，但是在其他反應(yīng)中不一定是催化劑，如二氧化錳在高錳酸鉀分解中是生成物，故C錯誤；D．氫原子核內(nèi)沒有中子，但一定含有質(zhì)子，故D錯誤。答案選A。15.下列實驗操作，不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽驗證NaCl溶液中混有鹽酸取少量溶液，滴加無色酚酞試液B鑒別O2和N2伸入帶火星的木條C除去鐵制品上的鐵銹將鐵制品浸泡在適量的稀硫酸中D除去氫氧化鈉中混有的碳酸鈉滴加適量石灰水，過濾A.A B.B C.C D.D【正確答案】A【詳解】A．鹽酸不能使無色酚酞試液變色，所以不能驗證NaCl溶液中是否混有鹽酸，故A錯誤；B．氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，而氮氣不能，所以能用帶火星的木條鑒別氧氣和氮氣，故B正確；C．鐵銹的主要成分為氧化鐵，可以和稀硫酸反應(yīng)從而達到除銹的目的，故C正確；D．碳酸鈉可以和石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣和氫氧化鈉，過濾除去碳酸鈣，從而達到除去碳酸鈉的目的，故D正確；故A。16.下列說法正確的是A.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B.用燃燒法鑒別合成纖維和羊毛纖維C.將碳酸鉀與氯化銨混合施用可增強肥效D.金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大是因為它們由不同種原子構(gòu)成【正確答案】B【詳解】A．置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如一氧化碳還原氧化銅，A錯誤；B．羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時有燒焦羽毛的氣味，合成纖維受熱熔化，點燃有黑煙，B正確；C．碳酸鉀的水溶液顯堿性，兩者混合施用會產(chǎn)生氨氣，從而降低肥效，C錯誤；D．金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是碳原子的排列方式不同，D錯誤；故選B。17.用“”和“”代表氫分子和氮分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是A.該反應(yīng)有兩種生成物B.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)為分子分裂，原子重組C.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為6H2＋3N24NH3【正確答案】B【分析】由題可知，白球表示氫原子、灰球表示氮原子?！驹斀狻緼．生成物只有NH3一種分子，“”是剩余的反應(yīng)物N2，故A錯誤；B．化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)為分子分裂，原子重組成新物質(zhì)，故B正確；C．每個NH3分子由4個原子構(gòu)成，故C錯誤；D．化學(xué)反應(yīng)要滿足質(zhì)量守恒，所以該反應(yīng)對應(yīng)的化學(xué)方程式為N2＋3H22NH3，故D錯誤；故B。18.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是A.三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2降溫至t1℃，a、b析出的晶體質(zhì)量相等B.用等質(zhì)量的a、b、c三種固體(不含結(jié)晶水)配制成t2℃時的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：c溶液>a溶液>b溶液C.P點表示在t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同D.在t2℃時，將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，得到80ga的飽和溶液【正確答案】C【詳解】A．三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2℃降溫至t1℃時，a、b兩物質(zhì)的溶解度變化量并不相等，且溶液質(zhì)量未知，因此析出的晶體質(zhì)量不一定相等，故A錯誤；B．圖像顯示t2℃時，溶解度a>b>c，所以用等質(zhì)量的a、b、c三種固體(不含結(jié)晶水)配制成t2℃時的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：a溶液>b溶液>c溶液，故B錯誤；C．P點為a、c兩物質(zhì)的溶解度曲線在t1℃時的交點，此時，兩物質(zhì)溶解度相等，則a、c兩物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，故C正確；D．圖像顯示，在t2℃時，a的溶解度為50g，所以將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，只能溶解25g，得到75ga的飽和溶液，故D錯誤；故C。19.下列能與NaOH和BaCl2的混合溶液共存的物質(zhì)是A.MgCl2 B.CuSO4 C.K2CO3 D.NaNO3【正確答案】D【詳解】A．MgCl2能與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，即兩者不能大量共存，故A錯誤；B．CuSO4能與NaOH、BaCl2溶液反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鋇沉淀，即不能大量共存，故B錯誤；C．K2CO3能與BaCl2反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，即不能大量共存，故C錯誤；D．NaNO3不能與NaOH和BaCl2反應(yīng)，即三者能大量共存，故D正確；故D。20.下列所示的四個圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖像個數(shù)有①向一定量的飽和石灰水中加入少量的氧化鈣粉末②向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中加入硫酸溶液③等質(zhì)量粉末狀金屬Mg和Al分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸④表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)隨加熱時間變化情況A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【正確答案】A【詳解】①向一定量的飽和石灰水中加入少量的氧化鈣粉末，氧化鈣能與水反應(yīng)，導(dǎo)致溶液中溶劑質(zhì)量減少，最終溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少，故①錯誤；②向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中加入硫酸溶液，硫酸與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇，反應(yīng)一開始就有沉淀生成，隨著H2SO4質(zhì)量的增加，沉淀質(zhì)量逐漸增大，直至Ba(NO3)2反應(yīng)完全，沉淀質(zhì)量不再增加，故②錯誤；③等質(zhì)量粉末狀的金屬鎂和鋁分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸反應(yīng)，由于鹽酸足量，氫氣的量由金屬的量決定，等質(zhì)量的鋁和鎂，最終鋁產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更大，故③正確；④一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物共熱，固體質(zhì)量逐漸減小，但混合物中鉀元素的質(zhì)量不變，所以鉀元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大至不變，故④錯誤；綜上所述，正確的是③，即正確的個數(shù)為1，故A。21.一定條件下，A、B、C、D四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，有關(guān)說法正確的是物質(zhì)ABCD反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g6102540反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g14待測4215A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.B一定是該反應(yīng)的催化劑C.待測值為0D.反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比為8∶17【正確答案】D【詳解】A．反應(yīng)后質(zhì)量增加的為生成物，減少的為反應(yīng)物。A增加，C增加，D減少，所以反應(yīng)類型為分解反應(yīng)，A錯誤；B．由于反應(yīng)是在密閉容器中進行的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后質(zhì)量相等。設(shè)待測質(zhì)量為x，所以6＋10＋25＋40=14＋x＋42＋15，解得x=10，則B有可能是催化劑也有可能是沒有參加反應(yīng)的物質(zhì)，B錯誤；C．由B分析可知待測值為10，C錯誤；D．參加反應(yīng)的A質(zhì)量為14g-6g=8g，C質(zhì)量為42g-25g=17g，故反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比為8∶17，D正確；故選D。22.將赤銅礦(主要成分Cu2O)和輝銅礦(主要成分Cu2S)混合焙燒可得到銅，反應(yīng)的方程式為2Cu2O＋Cu2S6Cu＋X↑，則X的化學(xué)式是A.O2 B.SO2 C.S D.SO3【正確答案】B【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目相等，由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前有6個銅原子、2個氧原子和1個硫原子，所以生成物X中有一個硫原子和兩個氧原子，因此X的化學(xué)式為SO2，且符合氧化還原反應(yīng)中電子得失規(guī)律，故B。23.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、方法均正確的是選項物質(zhì)(雜質(zhì))所選試劑主要操作ACO2(HCl)通過足量NaOH溶液干燥B氧化銅粉末(木炭)通入足量氧氣灼燒C鐵粉(銅粉)足量稀鹽酸過濾、洗滌、干燥DCaCO3固體(Na2CO3)足量稀鹽酸過濾A.A B.B C.C D.D【正確答案】B【詳解】A．CO2中混有少量HCl，通入足量的氫氧化鈉溶液，不但除去了HCl，而且氫氧化鈉也會和CO2發(fā)生反應(yīng)，除雜的原則是不能和原物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，A錯誤；B．木炭和足量的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，木炭可以通過灼燒的方法除去，B正確；C．銅粉不能和稀鹽酸反應(yīng)，鐵粉可以和稀鹽酸反應(yīng)，不能達到除雜的目的，C錯誤；D．CaCO3固體中含少量的Na2CO3，加入足量的稀鹽酸，原物質(zhì)CaCO3固體也可以和稀鹽酸反應(yīng)，所以不能用稀鹽酸來達到除雜的目的，D錯誤；故選B。24.下列圖像與對應(yīng)的敘述相符合的是A.煅燒一定質(zhì)量的石灰石B.向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液C.某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體D.向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量的稀鹽酸【正確答案】D【詳解】A．煅燒一定質(zhì)量的石灰石，生成的氧化鈣也是固體，剩余固體的質(zhì)量不可能為0，故A錯誤；B．向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液，NaOH首先與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，最初沒有沉淀產(chǎn)生，當硫酸消耗完后，氫氧化鈉再與MgSO4反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，此時開始產(chǎn)生沉淀，且沉淀質(zhì)量逐漸增大直至反應(yīng)停止，故B錯誤；C．某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，硝酸鉀不能再溶解，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變，故C錯誤；D．向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸，由于鋅比鐵活動性強，開始時鋅與稀鹽酸反應(yīng)更快，相同時間內(nèi)生成的氫氣多，但鋅的相對原子質(zhì)量比鐵大，相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉最終生成氫氣的質(zhì)量鋅小于鐵，故D正確；故D。25.下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗方案中，正確的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去KCl溶液中的KOH逐滴向混合物中加稀H2SO4至溶液呈中性B除去CaCl2溶液中的HCl加過量的碳酸鈣，過濾C除去CO2中的CO氣體將混合氣體通入NaOH溶液D除去CuSO4溶液中的FeSO4加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D【正確答案】B【詳解】A．除去KCl溶液中的KOH，加入稀硫酸后除去KOH的同時又有新雜質(zhì)K2SO4生成，故A錯誤；B．除去CaCl2溶液中的HCl，HCl能與碳酸鈣反應(yīng)生成CaCl2，且碳酸鈣不溶于水，過濾即可除去，故B正確；C．除去CO2中的CO氣體，通常將混合氣體通過熾熱的氧化銅即可除去CO，通入氫氧化鈉溶液中，只會除去需要保留的CO2，故C錯誤；D．除去CuSO4溶液中的FeSO4，加入足量鐵屑，原物質(zhì)CuSO4會與Fe反應(yīng)，F(xiàn)eSO4與Fe不反應(yīng)，除去需要保留的CuSO4，故D錯誤。答案選B。26.五氧化二釩(V2O5)可作多種反應(yīng)的催化劑。V2O5中釩元素的化合價為A.＋3 B.＋4 C.＋5 D.＋6【正確答案】C【詳解】在化合物中，各元素正負化合價的代數(shù)和為零；V2O5中氧元素的化合價為-2，設(shè)釩元素的化合價為x，則列等式：2x＋(-2)×5=0，解得x=＋5，則V2O5中釩元素的化合價為＋5；故選C。27.根據(jù)下面四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷以下說法錯誤的是①②③④A.②③屬于同種元素 B.①④的化學(xué)性質(zhì)相似C.③④容易得到電子 D.①③形成的化合物為MgO【正確答案】C【詳解】A．質(zhì)子數(shù)決定元素種類，②③質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故A正確；B．元素的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，①④的最外層電子數(shù)均為6，化學(xué)性質(zhì)相似，故B正確；C．③最外層有2個電子，容易失去電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，④最外層有6個電子，容易得到電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故C錯誤；D．①為氧元素，③為鎂元素，兩者形成的化合物為MgO，故D正確；故選C。28.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.反應(yīng)前后分子種類沒有改變C.該反應(yīng)說明了在化學(xué)反應(yīng)中分子可再分D.反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1∶1【正確答案】C【詳解】A．根據(jù)“”表示氫原子、“”表示氧原子、“”表示碳原子，可知“”表示二氧化碳、“”表示氫氣、“”表示甲醇、“”表示水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2＋3H2CH3OH＋H2O。進一步分析可知：該反應(yīng)不符合“多變一”的特點，不屬于化合反應(yīng)，A說法錯誤；B．反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變，B說法錯誤；C．該圖可說明分子在化學(xué)變化中可以再分為原子，原子重新組合形成新的分子，C說法正確；D．反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1∶3，D說法錯誤；選C。29.如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實驗裝置圖，下列說法錯誤的是A.進行實驗前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性B.實驗過程中，可觀察到試管里的黑色固體變?yōu)榧t色C.實驗結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出D.加熱時，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C＋2CuO2Cu＋CO2↑【正確答案】C【詳解】A．該反應(yīng)中有氣體生成，進行實驗前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，A正確；B．黑色的氧化銅被碳還原，生成了紅色的銅，所以黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色，B正確；C．實驗結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出，再停止加熱，防止倒吸，C錯誤；D．加熱時，色的氧化銅被碳還原，生成了紅色的銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：C＋2CuO2Cu＋CO2↑，D正確；故選C30.丙烯酸是重要的有機合成原料及合成樹脂單體，是聚合速度非常快的乙烯類單體，適用于各種氣候環(huán)境。其化學(xué)式為C3H4O2.下列有關(guān)丙烯酸的說法正確的是A.丙烯酸屬于有機物B.丙烯酸中含有9個原子C.丙烯酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3∶4∶2D.丙烯酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大【正確答案】A【詳解】A．根據(jù)化學(xué)式可知，丙烯酸由碳、氫、氧三種元素組成，屬于有機物，故A正確；B．丙烯酸由丙烯酸分子構(gòu)成，1個丙烯酸分子中含有9個原子，故B錯誤；C．根據(jù)化學(xué)式可知，丙烯酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×3)∶(1×4)∶(16×2)=9∶1∶8，故C正確；D．由丙烯酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9∶1∶8可知，丙烯酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故D錯誤；故選A。第Ⅱ卷非選擇題(共55分)二、填空與簡答(本大題共5個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共38分)31.填空（1）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言，請用化學(xué)用語填空：①高錳酸鉀中錳元素的化合價_____；②5個氖原子_____；③甲烷_____；④3個硝酸根離子_____。（2）寫出“3”中數(shù)字及符號的含義：“3”表示：_____；“2”表示：_____。【正確答案】（1）①.②.5Ne③.CH4④.3NO（2）①.3個硫酸根離子②.一個硫酸根離子帶兩個單位負電荷【小問1詳解】化合物中正負化合價之和為0，K是+1價，O是-2價，因此Mn是+7價；5個Ne原子就是在Ne原子符號前加個5，即5Ne表示5個Ne原子；甲烷的化學(xué)式是CH4；表示3個硝酸根離子；【小問2詳解】3中的3表示3個硫酸根離子，4表示4個氧原子，2表示一個硫酸根離子帶有兩個單位負電荷；32.最近小明對水產(chǎn)生了濃厚的興趣。（1）在化學(xué)課堂上，老師進行了電解水的實驗，揭示了水的組成。右圖實驗中試管1中得到的氣體在點燃之前要先進行驗純的原因是_____。（2）小明放學(xué)回家后，主動幫媽媽刷碗，發(fā)現(xiàn)自來水洗不掉碗碟上的油污，發(fā)現(xiàn)加入少許洗滌劑就可以洗干凈，是因為洗滌劑有_____作用。（3）周末他取村子里的河水于玻璃杯中，倒入少量肥皂水，用筷子攪拌后發(fā)現(xiàn)有大量浮渣漂浮在水面上，無泡沫產(chǎn)生，說明河水是_____(選填“硬水”或“軟水”)。硬水的危害很大，生活中將硬水軟化的方法是_____。（4）晚上，小明在電視上看到保護水資源的呼吁。下列做法中，你認為有利于防治水體污染的是_____。A.使用節(jié)水型馬桶 B.生活污水任意排放C.合理施用農(nóng)藥和化肥 D.工業(yè)廢水處理達標后排放（5）小明從課本學(xué)習(xí)到水常用作溶劑，實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液，小明用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時，仰視凹液面的最低處，會引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)0.9%?！菊_答案】（1）若收集的氫氣不純，點燃時容易發(fā)生爆炸（2）乳化（3）①.硬水②.煮沸（4）CD（5）小于【小問1詳解】試管1中得到的氣體是氫氣，氫氣不純，點燃易爆炸，所以在點燃之前要先進行驗純；【小問2詳解】自來水洗不掉碗碟上的油污，加入少許洗滌劑就可以洗干凈，是因為洗滌劑有乳化作用；【小問3詳解】河水中倒入少量肥皂水，用筷子攪拌后，發(fā)現(xiàn)有大量浮渣漂浮在水面上，無泡沫產(chǎn)生，說明河水是硬水，生活中將硬水軟化的方法是煮沸；【小問4詳解】A．使用節(jié)水型馬桶是節(jié)約用水，不是防止污染，故A錯誤；B．生活污水任意排放會造成水體污染，故B錯誤；C．合理施用農(nóng)藥和化肥，能防止水體污染，故C正確；D．工業(yè)廢水處理達標后排放能防止水體污染，故D正確；故CD；【小問5詳解】實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液，用量筒量取蒸餾水時，如果仰視凹液面的最低處讀數(shù)，會導(dǎo)致量取的水偏多，從而引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于0.9%。33.請用所學(xué)知識回答下列問題：（1）化學(xué)在開發(fā)新能源方面的應(yīng)用：氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成堿和氫氣，可為氫動力汽車提供能源。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。（2）目前人類大量使用的化石燃料除煤外，還有天然氣和_____；很多地方的路燈改用太陽能路燈，相比使用化石能源，太陽能的優(yōu)點之一是_____。（3）在不斷開發(fā)新能源的同時，我們在日常生活中也要養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。為使爐火中的煤充分燃燒，合理的做法是_____(寫出其中的一種做法)，這對于節(jié)約能源非常重要。（4）氫氣受壓時，體積能縮小，說明_____。（5）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上可能會奇癢難忍。你認為可涂廚房中的_____來止癢。【正確答案】（1）MgH2＋2H2O=Mg(OH)2＋2H2↑（2）①.石油②.不會產(chǎn)生污染物，保護大氣環(huán)境（3）將煤塊粉碎從而增大煤與氧氣的接觸面積（4）分子間存在間隔（5）食醋【小問1詳解】MgH2固體可以與水反應(yīng)生成Mg(OH)2和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑；【小問2詳解】目前人類大量使用的化石燃料除煤外，還有天然氣和石油；很多地方的路燈改用太陽能路燈，相比使用化石能源，太陽能的優(yōu)點之一是不會產(chǎn)生污染物，保護大氣環(huán)境；【小問3詳解】為使煤充分燃燒，合理的做法是把煤粉碎或鼓入大量的空氣；【小問4詳解】微粒之間有一定的間隔，當溫度或者壓強改變時物質(zhì)的體積可以膨脹或縮?。弧拘?詳解】食醋呈酸性，可以與堿性物質(zhì)反應(yīng)，因此可以涂食醋來止癢。34.從初中化學(xué)的角度來看中國鐵路的發(fā)展。（1）高鐵列車的車體建設(shè)需要消耗大量的鋁合金。鋁具有很強的抗腐蝕性，其原因是_____。（2）修建鐵路需要大量鋼鐵。用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為_____；雨后的鐵軌表面容易產(chǎn)生銹跡，原因_____。（3）高鐵列車車廂是密閉的空間，提供清潔空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要。某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉(Na2O2)，它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，同時生成碳酸鈉，其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。（4）將鐵片和銀片分別裝入兩支試管中，并同時加入等體積等質(zhì)量分數(shù)的Cu(NO3)2溶液，可觀察到的現(xiàn)象是_____，由此可知鐵、銀、銅三種金屬的活動性由弱到強的是_____。（5）下列食物是高鐵列車上提供的食物，其中主要富含蛋白質(zhì)的是_____。A.牛肉 B.饅頭 C.蘋果 D.米飯【正確答案】（1）鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜覆蓋在鋁制品表面從而阻止內(nèi)部的鋁進一步被氧化（2）①.3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2②.鐵與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)（3）2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2（4）①.盛鐵片的試管中，鐵片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，盛銀片的試管無現(xiàn)象②.Ag<Cu<Fe（5）A【小問1詳解】鋁具有很強的抗腐蝕性，其原因是鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜覆蓋在鋁制品表面從而阻止內(nèi)部的鋁進一步被氧化；【小問2詳解】赤鐵礦的主要成分是Fe2O3，CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式是：3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2；雨后，鐵與氧氣、水充分接觸，發(fā)生了銹蝕；【小問3詳解】Na2O2與CO2反應(yīng)生成氧氣，反應(yīng)方程式是：2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2；【小問4詳解】鐵比銅活潑，因此將Cu(NO3)2溶液加入有鐵片的試管中，F(xiàn)e與Cu(NO3)2反應(yīng)生成Cu和Fe(NO3)2，因此會看到鐵片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色；而銀不如銅活潑，Ag不會和Cu(NO3)2反應(yīng)，所以盛銀片的試管不會看到任何現(xiàn)象；【小問5詳解】高鐵列車上提供的食物中，富含蛋白質(zhì)的是牛肉，故選A。35.已知A～G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)，其中B、C、D含有一種相同的元素，E、F、G含有同一種金屬元素，A常用于制玻璃、洗滌劑，B是胃酸的主要成分，C是密度最小的單質(zhì)，F(xiàn)是常見建筑材料的主要成分，相互間存在如圖所示的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系“——”表示反應(yīng)關(guān)系，“―→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。請問：（1）寫出物質(zhì)F的化學(xué)式_____。（2）物質(zhì)D的一種用途是_____。（3）B和E發(fā)生的反應(yīng)，屬于_____反應(yīng)。(填基本反應(yīng)類型)（4）A與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。【正確答案】（1）CaCO3（2）降溫(或洗滌，溶解，澆灌莊稼等)（3）復(fù)分解（4）Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH【分析】B、C、D含有一種相同的元素，E、F、G含有同一種金屬元素，A常用于制玻璃、洗滌劑，所以A是碳酸鈉，B是胃酸的主要成分，所以B是鹽酸；C是密度最小的單質(zhì)，所以C是氫氣；F是常見建筑材料的主要成分，所以F是碳酸鈣；B、C、D含有一種相同的元素，D中含有氫元素，鹽酸能生成氫氣和D，D也能生成氫氣，所以D是水；F是碳酸鈣，碳酸鈣能生成E，E能和水反應(yīng)，所以E是氧化鈣，氧化鈣能生成G，G能生成碳酸鈣，所以G是氫氧化鈣?！拘?詳解】據(jù)以上分析可知物質(zhì)F是碳酸鈣，其化學(xué)式為CaCO3；【小問2詳解】據(jù)分析可知物質(zhì)D是水，可以用來降溫(或洗滌，溶解，澆灌莊稼等)；【小問3詳解】物質(zhì)B為鹽酸、物質(zhì)E為氧化鈣，鹽酸和氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，所以鹽酸和氧化鈣的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；【小問4詳解】物質(zhì)A為碳酸鈉、物質(zhì)G為氫氧化鈣，碳酸鈉與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH。36.現(xiàn)有一包固體混合物其中可能含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅、碳酸鈉、硝酸鋇等幾種物質(zhì)中的一種或多種。現(xiàn)對其進行檢驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述(假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。請你依據(jù)實驗過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象做出分析與判斷：（1）氣體A的化學(xué)式為_____。(填化學(xué)式，下同)（2）該固體混合物中一定含有的物質(zhì)是_____，一定不含的物質(zhì)是_____。（3）若向沉淀D中加足量稀鹽酸觀察到沉淀部分溶解并生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____?！菊_答案】（1）NH3（2）①.NH4NO3、Cu(NO3)2②.Ba(NO3)2（3）BaCO3＋2HCl=BaCl2＋CO2↑＋H2O【分析】固體混合物能夠和氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生使石蕊試液變藍的氣體A，因此A是氨氣，則說明固體混合物中一定含有硝酸銨；濾液B能夠和氯化鋇溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀D，因此B中至少含有硫酸根離子和碳酸根離子中的其中一種，則固體中至少含有硫酸鉀和碳酸鈉的其中一種；濾渣C能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生藍色溶液，因此C是氫氧化銅，則固體混合物中一定含有硝酸銅?！拘?詳解】固體混合物中加入足量的氫氧化鈉溶液，生成氣體A，A能使紫色石蕊試液變藍，因此A是NH3；小問2詳解】濾渣C中加入硫酸溶液，溶液變成藍色，說明生成了硫酸銅，則原固體中一定有硝酸銅；又固體混合物中加入足量的氫氧化鈉溶液，生成氣體A，A能使紫色石蕊試液變藍，因此A是氨氣，則原混合物中一定含有硝酸銨，即原固體混合物中一定含有硝酸銨和硝酸銅；濾液B能夠和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生沉淀D，因此B中沒有鋇離子，即原固體中一定沒有硝酸鋇，且B至少含有硫酸根離子和碳酸根離子的其中一種，則固體中一定含有硫酸鉀和碳酸鈉的其中一種，所以固體混合物中一定含有的物質(zhì)是NH4NO3和Cu(NO3)2，一定不含的物質(zhì)是Ba(NO3)2；【小問3詳解】若向沉淀D中加足量稀鹽酸觀察到沉淀部分溶解并生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，說明B中一定有硫酸鉀和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCO3＋2HCl=BaCl2＋CO2↑＋H2O。三、實驗與探究(本大題共2個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分)37.下列裝置常用于實驗室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：（1）指出編號儀器①的名稱_____。（2）①實驗室利用A裝置來制取氧氣，其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____，發(fā)生裝置中，試管口放一團棉花的目的是_____。②制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_____(從A～E中選擇)，若用上述裝置代替D裝置收集了一瓶二氧化碳氣體，則驗證二氧化碳已收集滿的方法是_____。③經(jīng)查資料可知，NH3的密度比空氣小，極易溶于水，有刺激性氣味，實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體的方法來制取NH3，若用A裝置做制取氨氣的發(fā)生裝置，用F裝置代替D裝置來收集NH3的原因是_____。【正確答案】（1）長頸漏斗（2）①.2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑②.防止高錳酸鉀