土木工程系新生入學(xué)教育最終定稿917

{企業(yè)管理}土木工程系新生入學(xué)教育最終定稿917目 錄前 言 0第一節(jié) 愛校教育 1一、學(xué)校概況 1二、校園文化 3第二節(jié)愛系愛專業(yè)教育 5一、系部概況 5二、專業(yè)培養(yǎng)基本思路 6三、專業(yè)培養(yǎng)方案 8四、專業(yè)學(xué)習(xí)須知 8第三節(jié) 學(xué)生服務(wù) 11一、學(xué)生如期完成學(xué)業(yè)需要清楚了解以下內(nèi)容 11二、團(tuán)學(xué)活動參與指南 12三、學(xué)會使用圖書館 13第四節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃與留學(xué)服務(wù) 15一、職業(yè)生涯規(guī)劃要點(diǎn)（可查閱相關(guān)資料） 15二、留學(xué)服務(wù)（略） 16第五節(jié) 心理健康服務(wù) 16一、洛陽理工學(xué)院“心理健康教育與咨詢中心”簡介 16二、土木工程系“心理咨詢中心”簡介 16第六節(jié) 土木工程概述 17一、.........................................................17二、..................................................................................................22附件1：土木工程專業(yè)培養(yǎng)方案 28附件2：建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)培養(yǎng)方案 40附件3：土木工程系實(shí)踐教學(xué)安全條例 48附件4：各節(jié)課時(shí)及授課時(shí)間安排 50附件5：土木工程系新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 50前 言“入模教育”校學(xué)習(xí)的重要轉(zhuǎn)折所開展的思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等諸方面的綜合性教育。通過入學(xué)教育，旨在使新同學(xué)們盡快適應(yīng)洛陽理工學(xué)院和土木工程系的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，了解學(xué)校的各項(xiàng)公共服務(wù)體系，感知洛理的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)法制觀念和遵章守紀(jì)意識，初步確立較為穩(wěn)定的專業(yè)思想，逐步樹立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀、價(jià)值觀，為使他們成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定良好的基礎(chǔ)。育人、全過程育人的大環(huán)境。9月開始，至次年5月結(jié)束，共兩個(gè)學(xué)期。主要內(nèi)容包括：愛校教育、愛系愛專業(yè)教育、學(xué)生服務(wù)、成才教育、心理健康教育和專業(yè)教育以方便新生學(xué)習(xí)和查閱。第一節(jié) 愛校教育洛陽理工學(xué)院坐落于中國優(yōu)秀旅游城市、中國歷史文化名城、國家級制造業(yè)信息化示范城市、四大古都之一，并被譽(yù)為“牡丹花都”的十三朝古都洛陽市。洛陽理工學(xué)院都校區(qū)地處于市區(qū)內(nèi)澗西區(qū)九都西路與珠江路交匯處，交通便利。王城、開元兩個(gè)校區(qū)地處于洛龍新區(qū)大學(xué)城中，環(huán)境幽美，南與世界文化遺產(chǎn)龍門石窟相毗鄰，北與風(fēng)景如畫的洛河和洛浦公園相連，是讀書治學(xué)的理想之地。一、學(xué)校概況洛陽理工學(xué)院坐落于素有“千年帝都，牡丹花城”之稱的十三朝古都洛陽市，洛陽是被聯(lián)合國命名的世界文化名城，河南省及中原城市群的副中心城市，它是中華文明和中華民族的主要發(fā)源地，中國優(yōu)秀旅游城市、中國歷史文化名城，山清水秀，人杰地濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科的省屬普通本科院校。范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、天瑞干部學(xué)院、天瑞干部管理學(xué)院、洛陽市6土木工程都很具特色，特別是材料科學(xué)是在全國建材行業(yè)具有領(lǐng)先優(yōu)勢。2232畝，校舍建筑面積85萬余平方米，王城校區(qū)主要是工學(xué)類的系（部，開元校區(qū)主要是文科類系（部，而九都校區(qū)主要是成人教育和藝術(shù)系為主。學(xué)院在長期的辦學(xué)過程中，形成了服務(wù)于建2.51.64102個(gè)實(shí)習(xí)基地。80個(gè)本?？茖I(yè)，其中材料學(xué)科為河南省重點(diǎn)學(xué)科；“材料工程技術(shù)”、“機(jī)電設(shè)備維修與管理”、“計(jì)算機(jī)工廠集中控制”為全國教改示范專業(yè)，“無機(jī)非金屬材料工程”、“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化”、“自動化”、“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”為省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；“工商管理專業(yè)核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”被評為省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，“建材機(jī)械1412項(xiàng)。學(xué)院注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，發(fā)揮特色優(yōu)勢，服務(wù)建材行業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)。學(xué)院設(shè)立有中“河南省隧道與地下工程院士工作站”“洛陽市固體廢棄物開發(fā)利用工程技術(shù)研究中心”30余個(gè)科研機(jī)構(gòu)，含“硅酸鹽材料”等5應(yīng)用經(jīng)濟(jì)研究所”5863計(jì)劃、973項(xiàng)目、省杰出青年基金等省級以87項(xiàng)，獲得國家專利授40余項(xiàng)。2012年，學(xué)校四個(gè)本科專業(yè)獲批省級、校級“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，包括無點(diǎn)申請、學(xué)校推薦、專家評選、省教育廳審核等，我院材料學(xué)學(xué)科成功獲批第八批河南省重點(diǎn)學(xué)科。洛陽理工學(xué)院現(xiàn)有教職工1827人，其中正高級職稱90人，副高級職稱395人，1366人，新世紀(jì)百千萬人才工程國20人，有“工商管理專業(yè)核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“計(jì)算機(jī)控制系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”2100余名兼職教授和客座教授?！啊表?xiàng)。教務(wù)處先后被教育部授予普通高校“先進(jìn)教務(wù)處”和“優(yōu)秀教務(wù)處”稱號，2005年被評“精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”訓(xùn)基地。繼續(xù)教育和留學(xué)生教育；培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才；把學(xué)校建成以工學(xué)為主，工學(xué)、理學(xué)、人文學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，建材特色明顯的教學(xué)型本科院校。學(xué)院在學(xué)科專業(yè)建設(shè)上，以工學(xué)為主，以材料學(xué)科為重點(diǎn)，工、經(jīng)、理、管、文相結(jié)合。重視素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)綜合能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生積極參加課外科技創(chuàng)新和社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的自主性、創(chuàng)新性、開拓性和責(zé)任感。2008年以來，共獲得“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全60352項(xiàng)。鮮明的教學(xué)型優(yōu)質(zhì)本科院校而努力奮斗。二、校園文化（一）辦學(xué)思想科院校。2、辦學(xué)理念：知行合一、全面發(fā)展。動搖，堅(jiān)持多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展不動搖，堅(jiān)持提高教育教學(xué)質(zhì)量不動搖。4、發(fā)展方針：育人為本、改革創(chuàng)新、注重內(nèi)涵、凸顯特色、提高質(zhì)量。5、發(fā)展目標(biāo)：建設(shè)特色鮮明的教學(xué)型優(yōu)質(zhì)本科院校。6、校訓(xùn)和校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)（一訓(xùn)三風(fēng)）：校訓(xùn)：致知、致善、致能、致新。校風(fēng)：求真、惟實(shí)、開放、包容。教風(fēng)：博學(xué)、敬業(yè)、身正、嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)風(fēng)：自強(qiáng)、惜時(shí)、誠信、篤行。（二）?；赵⒁猓阂皇窃⒁馓厣?。洛陽理工學(xué)院?；詹捎眉坠俏摹岸Α迸c“人”為主要元素：“鼎”在古代象征科技水平，意寓洛陽理工學(xué)院具有科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)和歷史文化傳統(tǒng)，肩負(fù)著促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和傳承河洛文化的重要責(zé)任；“人”反映中國傳統(tǒng)文化的人本思想，體現(xiàn)“以原、鼎盛全國、融入世界，緊跟高等教育發(fā)展的潮流。二是文化特色。洛陽理工學(xué)院地處河洛大地，通過黃河、洛河、伊河匯聚一起，流暢彎曲的河流曲線，預(yù)示黃河文化與河洛文化博古通今，生機(jī)盎然，表達(dá)高等教育具有上善之水的大氣、潛心育才的職責(zé)和滋養(yǎng)萬物生命的品格。三是設(shè)計(jì)特色。標(biāo)志運(yùn)用牡丹含苞待放的花蕾，既反映洛陽牡丹的品牌效應(yīng)，又體現(xiàn)學(xué)院培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)人才花蕾將含苞待放于社會各行各業(yè)，更預(yù)示著洛陽理工學(xué)院發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；運(yùn)用鼎于晨曦太陽升起之時(shí)，展現(xiàn)了洛陽理工學(xué)院如新生的太陽冉冉升起，學(xué)院發(fā)展蒸蒸日上的大學(xué)氣勢，預(yù)示著大學(xué)生如早晨升起的太陽在學(xué)院教育的沐浴中，在教師的培育下成為朝氣蓬勃、青春活力的棟梁之才；采用藍(lán)色為主色彩，反映了海洋、科技、人文、未來發(fā)展永無止境的理工院校進(jìn)取精神。（三）洛陽理工學(xué)院道德行為規(guī)范1、干部道德行為規(guī)范政治堅(jiān)定忠于職守顧全大局公道正派求真務(wù)實(shí)開拓創(chuàng)新學(xué)習(xí)進(jìn)取為民服務(wù)作風(fēng)民主2、教師道德行為規(guī)范包容協(xié)作以身作則廉潔自律愛國守法忠誠教育敬業(yè)愛生立德樹人治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)誠信自尊自律行為世范勇于探索3、職工道德行為規(guī)范協(xié)同創(chuàng)新致知博學(xué)服務(wù)社會遵紀(jì)守法愛崗敬業(yè)服務(wù)師生誠實(shí)守信團(tuán)結(jié)協(xié)作平等待人加強(qiáng)學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)愛護(hù)公物4、學(xué)生道德行為規(guī)范保護(hù)環(huán)境勤儉節(jié)約愛校榮校熱愛祖國思想進(jìn)步志存高遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)友愛明禮修身愛護(hù)公物5、家庭道德行為規(guī)范孝敬老人關(guān)愛子女男女平等夫妻和睦生活文明勤儉持家互助互愛家庭和美互幫互諒鄰里團(tuán)結(jié)關(guān)愛環(huán)境遵守公德第二節(jié)愛系愛專業(yè)教育一、系部概況用兩個(gè)本科專業(yè)，土木工程專業(yè)又分為建筑工程、地下工程、道路與橋梁工程三個(gè)方向。80395342323人，院級3人。造師、注冊監(jiān)理師、二級注冊建筑師、一級注冊巖土工程師等執(zhí)業(yè)資格證書，完全能夠滿足土木工程專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的需要。34112011年成立了由王夢恕、相繼成立了洛陽2013年，土木工程專業(yè)獲得省級“綜合改革試點(diǎn)”專業(yè)和院級“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)。715臺件，總1032.44358m2，其中結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室規(guī)模在河南省名列前茅。CAD工程制圖大賽作為常項(xiàng)活動已列為促進(jìn)專業(yè)技能提升的教學(xué)重要組成部分獲得學(xué)生的廣泛認(rèn)可；積極組織學(xué)生“社動中連年獲得一、二等獎，學(xué)生手冊競賽、心理健康知識競賽均獲得一等獎；相聲小8個(gè)學(xué)生社團(tuán)在省級、校級活動中屢獲殊榮。2008年以來，土木系先后獲得學(xué)校精神文明先進(jìn)單位、五好基層分會、就業(yè)先進(jìn)集體、先進(jìn)黨校、軍訓(xùn)會操一等獎、河南省教職工模范小家等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。二、專業(yè)培養(yǎng)基本思路（一）厚基礎(chǔ)，寬口徑由于社會對專業(yè)人才需求的不同，我系培養(yǎng)的人才可分為研究型和應(yīng)用型兩種類型。用人單位的性質(zhì)、規(guī)模千差外別，同一單位里崗位的不同，造成了企業(yè)對土木工程專業(yè)人才的需求是多種多樣的。大型單位承接的工程往往規(guī)模大，較復(fù)雜，因而對專業(yè)人才要求知識面廣，基礎(chǔ)理論扎實(shí)；小型單位承接的工程往往較簡單，且專業(yè)性更強(qiáng)，因而對專業(yè)人才要求在某一專業(yè)方向上只是更系統(tǒng)，動手能力更強(qiáng)。設(shè)計(jì)單位要根據(jù)工程功能要求完成工程設(shè)計(jì)，具有創(chuàng)造性，因而要求專業(yè)人才具有一定的創(chuàng)新能力；施工單位要根據(jù)設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)工程的建造，要求專業(yè)人才具有更強(qiáng)動手實(shí)踐能力；管理單位（如監(jiān)理）主要負(fù)責(zé)工程建設(shè)的順利進(jìn)行，保證正規(guī)的設(shè)計(jì)、施有的單位面對復(fù)雜和系統(tǒng)的工程問題，需要綜合能力比較強(qiáng)的人才，而大多數(shù)單位只需求處理普通和單項(xiàng)工程問題的一般工程師。所以，土木工程本科教育的人才培養(yǎng)模式堅(jiān)持厚基礎(chǔ)、寬口徑，以滿足不同職業(yè)的崗位需求。（二）“理論+實(shí)踐+素質(zhì)教育”的基本培養(yǎng)模式1、理論體系土木工程專業(yè)知識體系土木工程專業(yè)知識體系包括工具性知識、人文社會科學(xué)知識、自然科學(xué)知識和專業(yè)知識四大方面。具體見下表：1：土木工程專業(yè)知識體系和知識領(lǐng)域序號知識體系知識領(lǐng)域1工具性知識外國語、信息科學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用2政治、歷史、倫理學(xué)與法律、心理學(xué)、管理學(xué)、體育運(yùn)動3自然科學(xué)知識工程數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)。普通化學(xué)、環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)4專業(yè)知識有關(guān)土木工程專業(yè)教學(xué)的知識領(lǐng)域土木工程專業(yè)的專業(yè)知識體系擬分為6個(gè)知識體系力學(xué)原理和方法材料科學(xué)基礎(chǔ)Ⅰ結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理和方法Ⅰ施工原理和方法計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)2、實(shí)踐體系：實(shí)踐教學(xué)的目的土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)是使學(xué)生驗(yàn)證和深入領(lǐng)會基礎(chǔ)知識，掌握實(shí)際操作技能，提高分析和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)。實(shí)踐教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生具有Ⅰ實(shí)驗(yàn)技能；Ⅰ工程設(shè)計(jì)和施工的能力；Ⅰ科學(xué)研究的初步能力等。實(shí)踐教學(xué)知識與技能點(diǎn)的描述實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域各環(huán)節(jié)的知識與技能點(diǎn)。各種實(shí)驗(yàn)，不僅訓(xùn)練技能，也要學(xué)習(xí)和鞏固理論知識；實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域包括基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)和研究性實(shí)驗(yàn)四個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)領(lǐng)域各環(huán)節(jié)的技能知識點(diǎn)及要求。實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域包括認(rèn)識實(shí)習(xí)、課程實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)四個(gè)環(huán)節(jié)。認(rèn)識實(shí)習(xí)的目的主要是增強(qiáng)對土木工程專業(yè)所涵蓋的主要工程的感性認(rèn)識，提高道路、基坑、地基基礎(chǔ)、邊坡等單元。課程實(shí)習(xí)主要是結(jié)合課程教學(xué)而進(jìn)行的專項(xiàng)實(shí)習(xí)，主要安排有工程地質(zhì)，工程測量和道路勘測三門課程。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是最重要的專業(yè)實(shí)習(xí)。各專業(yè)方向需結(jié)合自身特點(diǎn)安排實(shí)習(xí)內(nèi)容。實(shí)習(xí)的主要目的是熟悉和了解施工方案，工藝技術(shù)、方法步驟、施工設(shè)備、施工組織與管理等。設(shè)計(jì)的本質(zhì)是將多種科學(xué)、技術(shù)、文化、經(jīng)濟(jì)、社會成果綜合在一起，形成一個(gè)新的人工現(xiàn)象。因此，設(shè)計(jì)活動在創(chuàng)新中是全局性、關(guān)鍵性的，它貫穿于工程創(chuàng)新活動的始終。土木工程專業(yè)的學(xué)生既要在工程改革方面發(fā)揮作用，又要在工程應(yīng)用方面有所創(chuàng)造。3、素質(zhì)教育：在課程體系設(shè)置中，一定的體育和軍事基本知識、通識教育課程以及藝術(shù)類、就業(yè)指導(dǎo)類、心理健康類教育是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容；團(tuán)學(xué)活動、科技創(chuàng)新活動、社團(tuán)促進(jìn)學(xué)生社會活動、人際交往、組織管理、溝通表達(dá)、創(chuàng)新等能力的提升。三、專業(yè)培養(yǎng)方案土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案（見附件1）建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)培養(yǎng)方案（見附件2）四、專業(yè)學(xué)習(xí)須知（一）學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變大學(xué)的學(xué)習(xí)，不同于其他階段，首先要進(jìn)行學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念和現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀念對比：傳統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)習(xí)一般觀念活到老學(xué)到老是好品德學(xué)到老才能活到老是一種生存本領(lǐng)時(shí)間：幼兒、少年、青年人生的各個(gè)階段（終身學(xué)習(xí)）教育目的：傳播基礎(chǔ)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí)和工作的能力學(xué)習(xí)目的：獲得文憑發(fā)現(xiàn)和強(qiáng)化潛能，注重提高實(shí)際能力向誰學(xué)習(xí)：學(xué)校里的老師能者為師、先者為師、快者為師教育方式：你教我學(xué)，你考我提供方法、事實(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)方式：個(gè)人學(xué)習(xí)、應(yīng)付考試組織學(xué)習(xí)、反思式學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：偏重自然、抽象知識注重觀念態(tài)度、文化修養(yǎng)、使用知識考試：在學(xué)校做考卷上的題目處處是考場、事事是考卷文盲：不識字的人不會繼續(xù)學(xué)習(xí)的人從舊的學(xué)習(xí)方法向新的學(xué)習(xí)方法過渡，這是每個(gè)大學(xué)生都必須經(jīng)歷的過程。進(jìn)入學(xué)生不僅要消化理解課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容。而且還要大量閱讀相關(guān)方面的書籍和文獻(xiàn)資料。自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績的最重要因素。這種自學(xué)能力包括：能獨(dú)立確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，能對教師所講的內(nèi)容提出質(zhì)疑，查詢有關(guān)文獻(xiàn)，確定自修內(nèi)容，將自修內(nèi)容表達(dá)出來與人探討，寫學(xué)習(xí)心得或?qū)W術(shù)論文等。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)并不是終結(jié)性的學(xué)習(xí)，而只是為今后更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。學(xué)生應(yīng)實(shí)現(xiàn)由依賴型學(xué)習(xí)觀向自主型學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變；由繼承型學(xué)習(xí)觀向創(chuàng)造型學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變；由“學(xué)會”向“會學(xué)”的學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變。（二）重視實(shí)踐環(huán)節(jié)問題的處理，在很大程度上依靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐環(huán)節(jié)是比較系統(tǒng)地認(rèn)識工程實(shí)體、參與工程項(xiàng)目建設(shè)過程、發(fā)現(xiàn)工程問題的一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，也是激發(fā)學(xué)生探究欲望的環(huán)節(jié)，實(shí)踐環(huán)節(jié)能夠?yàn)橐院蟮漠厴I(yè)設(shè)計(jì)打下工程實(shí)踐基礎(chǔ)，對提升畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量所起的作用不可替代。土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系主要包括試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究、軍訓(xùn)及社會調(diào)查、課外認(rèn)證、畢業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)科競賽等基本環(huán)節(jié)，土木工程專業(yè)學(xué)生要從整體上把握四年專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的連貫進(jìn)行，以實(shí)踐為載體，培養(yǎng)動手能力、科研水平及創(chuàng)新精神。如高質(zhì)量而穩(wěn)定的學(xué)生實(shí)踐基地、暑期專業(yè)實(shí)踐、測量大賽、科技競賽活動、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等。（2）（3）.以確保學(xué)生在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格要求自己，杜絕傷害事件。（三）土木工程系學(xué)生課外推薦閱讀書目序號書名作者出版社1監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)指導(dǎo)楊萍中國建筑工業(yè)出版社2建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)施工質(zhì)量控制張吉人中國建筑工業(yè)出版社3造價(jià)工程師入門手冊袁建新中國建筑工業(yè)出版社4外國近現(xiàn)代建筑史羅小未中國建筑工業(yè)出版社5室內(nèi)設(shè)計(jì)·思維與方法鄭曙旸中國建筑工業(yè)出版社6計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件操用必讀張慶范等中國建筑工業(yè)出版社7平法制圖的鋼筋加工下料計(jì)算高竟等中國建筑工業(yè)出版社8建筑業(yè)10項(xiàng)新技術(shù)（2005）應(yīng)用指南本書編委會中國建筑工業(yè)出版社9建筑地基基礎(chǔ)工程施工技術(shù)指南滕延京中國建筑工業(yè)出版社10建筑施工中的新技術(shù)張希黔等中國建筑工業(yè)出版社11現(xiàn)代鋼管混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)韓林海等中國建筑工業(yè)出版社12多層及高層鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技術(shù)措施中國建筑工業(yè)出版社13結(jié)構(gòu)智能選型——理論、方法與應(yīng)用王光遠(yuǎn)等中國建筑工業(yè)出版社14結(jié)構(gòu)風(fēng)工程理論·規(guī)范·實(shí)踐張相庭中國建筑工業(yè)出版社15預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)理論與應(yīng)用房貞政中國建筑工業(yè)出版社16托尼·亨特的結(jié)構(gòu)學(xué)手記尼·亨特中國建筑工業(yè)出版社17巖土錨固程良奎等中國建筑工業(yè)出版社18復(fù)合地基理論及工程應(yīng)用龔曉南中國建筑工業(yè)出版社19當(dāng)代大學(xué)生成才的途徑與方法李彬中國計(jì)劃出版社20中國投資項(xiàng)目社會評價(jià)指南中國計(jì)劃出版社21我國服務(wù)業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新任旺兵中國計(jì)劃出版社22人生第二旅程白文明中國計(jì)劃出版社23面向新世紀(jì)的我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策蔣選中國計(jì)劃出版社24大學(xué)·社會·人生-來自大學(xué)生畢業(yè)前的內(nèi)心獨(dú)白張福昌等中國建筑工業(yè)出版社25公路土釘支護(hù)技術(shù)指南人民交通出版社26公路工程財(cái)務(wù)管理史恩靜人民交通出版社27愛拼才會贏--大學(xué)生擇業(yè)智慧書任占忠人民交通出版社29公路養(yǎng)護(hù)與管理許永明人民交通出版社30公路工程造價(jià)編制與管理人民交通出版社31公路工程管理邢鳳歧人民交通出版社32史記（漢）司馬遷33孫子兵法（春秋）孫武34資治通鑒（宋）司馬光35論語再傳弟子36中國哲學(xué)史馮友蘭37紅與黑（法）司湯達(dá)38中國人林語堂39人性的弱點(diǎn)（美）卡耐基40鋼鐵是怎樣煉成的洛夫斯基41儒林外史（清）吳敬梓42悲慘世界（法）雨果43"文化大革命"簡史注：學(xué)生也可選擇自己個(gè)性發(fā)展方向的相關(guān)專業(yè)書籍和生活書籍。第三節(jié) 學(xué)生服務(wù)一、學(xué)生如期完成學(xué)業(yè)需要清楚了解以下內(nèi)容）洛陽理工學(xué)院本科生學(xué)分制學(xué)籍管理暫行規(guī)定（詳見《洛陽理工學(xué)院學(xué)生手冊》））洛陽理工學(xué)院?？粕鷮W(xué)分制學(xué)籍管理暫行規(guī)定（詳見《洛陽理工學(xué)院學(xué)生手冊》）（三）洛陽理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則（詳見《洛陽理工學(xué)院學(xué)生手冊》）(四)洛陽理工學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定（詳見《洛陽理工學(xué)院學(xué)生手冊》）(五)洛陽理工學(xué)院學(xué)生申訴處理規(guī)定（詳見《洛陽理工學(xué)院學(xué)生手冊》）(六)洛陽理工學(xué)院學(xué)生資助政策（詳見《洛陽理工學(xué)院學(xué)生手冊》）(七) 洛陽理工學(xué)院獎學(xué)?相關(guān)政策（詳見《洛陽理工學(xué)院學(xué)生手冊》）(八) 關(guān)于學(xué)生請假、考勤的有關(guān)規(guī)定（詳見《洛陽理工學(xué)院學(xué)生手冊》）(九) 學(xué)生傷害事故處理辦法（詳見《洛陽理工學(xué)院學(xué)生手冊》）(十) 課程設(shè)置與成績考核表（詳見《洛陽理工學(xué)院學(xué)生手冊》）二、團(tuán)學(xué)活動參與指南“以新生為本”的人性化理念，一切以新生實(shí)際需要為活動準(zhǔn)則，充分發(fā)揮共青團(tuán)的優(yōu)勢和特點(diǎn)，促使新生能在實(shí)踐中適應(yīng)，在適應(yīng)中發(fā)展。適應(yīng)篇分為適應(yīng)大學(xué)生活、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、適應(yīng)大學(xué)校園文化三部分，時(shí)間跨度項(xiàng)目，使新生充分感受洛理土木工程系嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的校風(fēng)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，積極向上的校園文化、加快適應(yīng)大學(xué)生活，為四年的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（一）適應(yīng)大學(xué)生活大學(xué)生活對于新生而言是完全陌生的，在適應(yīng)的過程中肯定會遇到一定的阻礙和困難，包括日常生活、周邊環(huán)境、飲食等不適應(yīng)。因此針對這情況，通過新生報(bào)到當(dāng)天的迎新工作以及人生導(dǎo)航系列活動，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。活動內(nèi)容預(yù)計(jì)時(shí)間學(xué)生會迎新系列活動（發(fā)放、服務(wù)中轉(zhuǎn)、整點(diǎn)導(dǎo)游、網(wǎng)絡(luò)迎新、溫馨問候等項(xiàng)目）迎新時(shí)間新老生交流活動10月中旬（二）適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一要務(wù)，大學(xué)也如是。但是大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律以及方法等與中充分了解學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律，目標(biāo)化規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)，我系通過舉行學(xué)習(xí)論壇、發(fā)展規(guī)劃論壇以及培訓(xùn)班等活動，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)?；顒觾?nèi)容預(yù)計(jì)時(shí)間新老生學(xué)習(xí)交流9月下旬職業(yè)生涯規(guī)劃10月上旬名師有約——教授講座10月上旬新生團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班10月上旬始（三）適應(yīng)大學(xué)校園文化作為大學(xué)的第二課堂，吸引新生積極參與其中，引領(lǐng)新生成長成才，全面提升綜合素質(zhì)。結(jié)合院團(tuán)委豐富多彩的活動，我系積極組織學(xué)生參加，具體如下：活動內(nèi)容預(yù)計(jì)時(shí)間土木工程系迎新系列活動9月中旬陸續(xù)展開土木工程系新生運(yùn)動會9月下旬土木工程系新生籃球、排球、足球選拔賽11月中旬始土木工程系學(xué)生會招新10-11月社團(tuán)招新10-11月土木工程系演講比賽10月下旬土木工程系十佳歌手大賽11月上旬土木工程系主持人大賽11月上旬土木工程系《學(xué)生手冊》知識競賽10月份土木工程系《學(xué)生心理健康知識手冊》競賽次年3月份三、學(xué)會使用圖書館圖書館是查閱文獻(xiàn)資料、獲取信息、拓展知識領(lǐng)域、繼續(xù)學(xué)習(xí)并提高業(yè)務(wù)水平的重要工具，作為土木工程系學(xué)生，掌握并熟悉圖書館及電子圖書館的正確使用方法是必備技能。新生軍訓(xùn)結(jié)束后，我院每年會組織各系新生進(jìn)行圖書館參觀活動，并開展“如何使用圖書館”的專題講座，在此手冊中，不再贅述。附：圖書館開放時(shí)間校區(qū)書庫名稱開放時(shí)間星期時(shí)間西館文學(xué)書庫一~日8:00—12:0014:00—17:30晚上18:30—21:30社會科學(xué)書庫（一）社會科學(xué)書庫（二）經(jīng)濟(jì)書庫二~六8:00—12:0014:00—17:30自然科學(xué)書庫（一）自然科學(xué)書庫（二）一~日8:00—12:0014:00—17:30綜合參考室一~五上午8:00—12:00 2:00—5:30河洛文化研究資料中心過刊閱覽室現(xiàn)刊閱覽室8:00—21:30上午8:00—12:0下午14:00—17:30晚上18:30—21:30電子閱覽室一~日8:00-21:30普通閱覽室李凖研究紀(jì)念室周五下午下午14:00—17:30精品墓志陳列室東館社會科學(xué)書庫一~日上午8:00—12:0014:00—17:3018:30—21:30自然科學(xué)書庫文學(xué)書庫（一）文學(xué)書庫（二）一~五上午8:00—12:00下午14:00—17:30文學(xué)書庫（三）現(xiàn)刊閱覽室一~日上午8:00—12:0014:00—17:3018:30—21:30電子閱覽室一~日8:00-21:30工具書資料室一~五下午14:00—17:30北館綜合書庫二~六上午8:00—12:00下午14:00—17:30藝術(shù)書庫日~四上午8:00—12:00下午14:00—17:30現(xiàn)刊閱覽室一~日上午8:00—12:00下午14:00—17:30過刊閱覽室一~五上午8:00—12:00下午14:00—17:30電子閱覽室一~日8:00-21:30說明：1、周四下午政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不開放。230分鐘。第四節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃與留學(xué)服務(wù)一、職業(yè)生涯規(guī)劃要點(diǎn)（可查閱相關(guān)資料）（一）職業(yè)規(guī)劃從進(jìn)入校園開始1、職業(yè)規(guī)劃與個(gè)人發(fā)展影響職業(yè)選擇的關(guān)鍵因素分析職業(yè)規(guī)劃的定義和作用專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃（專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系）2、大學(xué)期間職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)SUPER職業(yè)發(fā)展階段任務(wù)四年職業(yè)發(fā)展任務(wù)就業(yè)、升學(xué)、出國等職業(yè)發(fā)展渠道比較排列（二）制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃1、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容自我認(rèn)識---我想做什么？職業(yè)認(rèn)知---我有機(jī)會做什么？職業(yè)決策---我決定做什么？職業(yè)策略---我怎樣做？生涯評估2、卓越職業(yè)生涯的起點(diǎn)：自我認(rèn)知和評價(jià)職業(yè)興趣：霍蘭德職業(yè)分類職業(yè)價(jià)值觀澄清性格與職業(yè)選擇技能與職業(yè)選擇3、生涯目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵：職業(yè)定向與職業(yè)策略制定短期、中期、長期計(jì)劃時(shí)間管理學(xué)習(xí)管理二、留學(xué)服務(wù)（略）學(xué)校堅(jiān)持開門辦學(xué)，積極開展國際交流與合作，先后與英國、意大利、加拿大、日本、韓國、澳大利亞、俄羅斯等國家的多所高校建立了友好合作和科研關(guān)系，土木工程專業(yè)還有研究生教育的項(xiàng)目可以選擇，詳見國際教育學(xué)院相關(guān)政策。第五節(jié) 心理健康服務(wù)一、洛陽理工學(xué)院“心理健康教育與咨詢中心”簡介專家、國家心理咨詢師和心理學(xué)碩士。他們定期接受專業(yè)培訓(xùn)，并在咨詢、教育教學(xué)和研究的過程中不斷成長，是學(xué)校心理健康教育和咨詢的主導(dǎo)力量?！啊毙？坪捅究粕?，同時(shí)兼顧教職員工?？梢蕴幚韺W(xué)生的自我意識、環(huán)境適應(yīng)、學(xué)業(yè)壓力、人際交往、情感婚戀、職業(yè)規(guī)劃及情緒行為異常等問題。近年來，中心工作的重點(diǎn)著眼于構(gòu)建完善、有力的心理健康教育三級網(wǎng)絡(luò)和危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)；開發(fā)學(xué)生潛能，為學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展創(chuàng)造條件?？筛鶕?jù)需要為廣大學(xué)生提供服務(wù)和幫助。中心的工作理念是：真誠、保密，以學(xué)生為中心，走進(jìn)心靈、關(guān)注健康與發(fā)展。心理咨詢的目標(biāo)是幫助來訪者疏泄不良情緒，調(diào)整認(rèn)知誤區(qū)，最終達(dá)到自助的目的。5060分鐘。咨詢并非一次就能達(dá)到目的，有時(shí)需要更多次數(shù)的咨詢安排。在咨詢以外的時(shí)間內(nèi)，咨詢師一般不作相關(guān)交流。洛陽理工學(xué)院心理咨詢室地址：ⅠS104室（65928081）Ⅰ201室（65929025）Ⅰ北校區(qū)圖書館一樓106室（64884097）二、土木工程系“心理咨詢中心”簡介隨著當(dāng)代大學(xué)生心理健康問題越來越突出，學(xué)院對學(xué)生心理健康教育工作尤為重2011年率先設(shè)立系心理咨詢室。土木工程系心理咨詢師介紹：劉曉斌：男，1982年出生，碩士，國家三級心理咨詢師，現(xiàn)任土木工程系團(tuán)總支7年學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)。長期從事心理咨詢工作，有較豐富經(jīng)驗(yàn)。黃曉榮：男，1981年出生，碩士研究生，國家三級心理咨詢師，現(xiàn)任土木工程系6年學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)，是一位值得學(xué)生信賴的好老師。于燕枝：女，1981年出生，碩士研究生，國家三級心理咨詢師，現(xiàn)任土木工程系輔導(dǎo)員。有較豐富的培訓(xùn)、管理工作經(jīng)驗(yàn)，2012年獲河南省教育廳學(xué)生心理咨詢工作案例征集三等獎。張紅太：男，1973年出生，碩士研究生，國家三級心理咨詢師，現(xiàn)任土木工程系輔導(dǎo)員，有十多年的教學(xué)和管理工作經(jīng)驗(yàn)，能有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中遇到的各種困難。土木工程系心理咨詢室提供的服務(wù)和指導(dǎo)如下：人際關(guān)系輔導(dǎo)：包括同性、異性交往，戀愛心理、團(tuán)體協(xié)作心理的輔導(dǎo)等。心理衛(wèi)生與健康知識咨詢：包括心理挫折、不良情緒和習(xí)慣、個(gè)性差異、適應(yīng)能力的培養(yǎng)、青春期性心理衛(wèi)生的咨詢和指導(dǎo)。自身性格、氣質(zhì)和能力的咨詢：通過各種心理測試進(jìn)行分析，克服依戀自卑、焦慮、憂郁、自我中心等心理問題。職業(yè)指導(dǎo)：包括個(gè)人專長的確定和興趣的培養(yǎng)、專業(yè)選擇、就業(yè)前的職業(yè)定向和準(zhǔn)備、自我意識的定位指導(dǎo)等。心理疾病患防治：以常見的神經(jīng)衰弱、恐怖性神經(jīng)癥、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥、抑郁、疑病性神經(jīng)癥、癔病等為咨詢內(nèi)容。土木工程系心理咨詢電話：0379-六節(jié) 土木工程概述一、土木工程在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動；也指工程建設(shè)的對象，即建造在地上或地下、陸上或水中，直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施，例如房屋、道路、鐵路、運(yùn)輸管道、隧道、橋梁、運(yùn)河、堤壩、港口、電站、飛機(jī)場、海洋平臺、給水和排水以及防護(hù)工程等。（一）土木工程學(xué)科特點(diǎn)隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和工程實(shí)踐的發(fā)展，土木工程這個(gè)學(xué)科也已發(fā)展成為內(nèi)涵以滿足多種多樣的需求。土木工程已發(fā)展出許多分支，如房屋工程、鐵路工程、道路工程、飛機(jī)場工程、橋梁工程、隧道及地下工程、特種工程結(jié)構(gòu)、給水和排水工程、城市供熱供燃?xì)夤こ?、港口工程、水利工程等學(xué)科。其中有些分支，例如水利工程，由于自身工程對象的不斷增多以及專門科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，也已從土木工程中分化出來成為獨(dú)立的學(xué)科體系，但是它們在很大程度上仍具有土木工程的共性。土木工程還具有社會性的特點(diǎn)。遠(yuǎn)古時(shí)代，人們就開始修筑簡陋的房舍、道路、以及宗教傳播的需要，興建了城池、運(yùn)河、宮殿、寺廟以及其他各種建筑物。特別是到了20世紀(jì)以后，土木工程得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。在世界各地出現(xiàn)了現(xiàn)代化規(guī)模宏大的工業(yè)廠房、摩天大廈、核電站、高速公路和鐵路、大跨橋梁、現(xiàn)代土木工程已成為人類社會現(xiàn)代文明的重要組成部分。土木工程是具有很強(qiáng)的實(shí)踐性的學(xué)科。在土木工程的發(fā)展過程中，工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)今不少工程問題的處理，在很大程度上仍然依靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。自古以來，無論東方還是西方，土木工程都是歷史發(fā)展的重要因素。土木工程的發(fā)展一定程度上展現(xiàn)出國家的發(fā)展水平。土木工程的發(fā)展歷程十分久遠(yuǎn)，持久不衰。土木工程的未來是一個(gè)重要的課題。（二）土木工程歷史沿革及發(fā)展現(xiàn)狀對土木工程的發(fā)展起關(guān)鍵作用的，首先是作為工程物質(zhì)基礎(chǔ)的土木建筑材料，其次是隨之發(fā)展起來的設(shè)計(jì)理論和施工技術(shù)。每當(dāng)出現(xiàn)新的優(yōu)良的建筑材料時(shí)，土木工程就會有飛躍式的發(fā)展。人們在早期只能依靠泥土、木料及其它天然材料從事營造活動，后來出現(xiàn)了磚和瓦這種人工建筑材料，使人類第一次沖破了天然建筑材料的束縛。中國在公元前十一世紀(jì)的西周初期制造出瓦。最早的磚出現(xiàn)在公元前五世紀(jì)至公元前三世紀(jì)戰(zhàn)國時(shí)的墓室中。磚和瓦具有比土更優(yōu)越的力學(xué)性能，可以就地取材，而又易于加工制作。磚和瓦的出現(xiàn)使人們開始廣泛地、大量地修建房屋和城防工程等。由此土木工程技術(shù)得到了飛速的發(fā)展。直至18～19世紀(jì)，在長達(dá)兩千多年時(shí)間里，磚和瓦一直是土木工程的重要建筑材料，為人類文明作出了偉大的貢獻(xiàn)，甚至在目前還被廣泛采用。鋼材的大量應(yīng)用是土木工程的第二次飛躍。十七世紀(jì)70年代開始使用生鐵、十九世紀(jì)初開始使用熟鐵建造橋梁和房屋，這是鋼結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的前奏。從十九世紀(jì)中葉開始，冶金業(yè)冶煉并軋制出抗拉和抗壓強(qiáng)度都很高、延性好、質(zhì)量均勻的建筑鋼材，隨后又生產(chǎn)出高強(qiáng)度鋼絲、鋼索。于是適應(yīng)發(fā)展需要的鋼結(jié)構(gòu)得到蓬勃發(fā)展。除應(yīng)用原有的梁、拱結(jié)構(gòu)外，新興的桁架、框架、網(wǎng)架結(jié)構(gòu)、懸索結(jié)構(gòu)逐漸推廣，出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)形式百花爭艷的局面。建筑物跨徑從磚結(jié)構(gòu)、石結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)的幾米、幾十米發(fā)展到鋼結(jié)構(gòu)的百米、幾百米，直到現(xiàn)代的千米以上。于是在大江、海峽上架起大橋，在地面上建造起摩天大樓和高聳鐵塔，甚至在地面下鋪設(shè)鐵路，創(chuàng)造出前所未有的奇跡。為適應(yīng)鋼結(jié)構(gòu)工程發(fā)展的需要，在牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)上，材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論等就應(yīng)運(yùn)而生。施工機(jī)械、施工技術(shù)和施工組織設(shè)計(jì)的理論也隨之發(fā)展，土木工程從經(jīng)驗(yàn)上升成為科學(xué)，在工程實(shí)踐和基礎(chǔ)理論方面都面貌一新，從而促成了土木工程更迅速的發(fā)展。20年代，波特蘭水泥制成后，混凝土問世了?；炷凉橇峡梢跃偷厝〔?，混凝土構(gòu)件易于成型，但混凝土的抗拉強(qiáng)度很小，用途受到限制。十九世紀(jì)中葉以后，鋼鐵產(chǎn)量激增，隨之出現(xiàn)了鋼筋混凝土這種新型的復(fù)合建筑材料，其中鋼筋承擔(dān)拉力，混凝土承擔(dān)壓力，發(fā)揮了各自的優(yōu)點(diǎn)。二十世紀(jì)初以來，鋼筋混凝土廣泛應(yīng)用于土木工程的各個(gè)領(lǐng)域。從三十年代開始，出現(xiàn)了預(yù)應(yīng)力混凝土。預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)的抗裂性能、剛度和承載能力，大大高于鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，因而用途更為廣闊。土木工程進(jìn)入了鋼筋混凝土和預(yù)應(yīng)力混凝土占統(tǒng)治地位的歷史時(shí)期?；炷恋某霈F(xiàn)給建筑物帶來了新的這是土木工程的又一次飛躍發(fā)展。我國的土木工程建設(shè)從2050年代起一直沒有停過，且發(fā)展很快，尤其在近年來，發(fā)展極為迅猛，幾乎整個(gè)中國成了一個(gè)大的建設(shè)工地。新的高樓大廈、展覽中心、鐵路、公路、橋梁、港口航道及大型水利工程在祖國各地如雨后春筍般地涌現(xiàn)，新結(jié)構(gòu)、新材料、新技術(shù)大力研究、開發(fā)和應(yīng)用。發(fā)展之快，數(shù)量之巨，令世界各國驚嘆不已。2000年底，我國鐵路運(yùn)營路程已達(dá)6.78萬公里，居世界第4位，亞洲之首。鐵路朝著城市輕軌和地鐵兩方面發(fā)展。同時(shí)，我國也在積極建造高速鐵路，武漢至廣州的高速鐵路運(yùn)營時(shí)間僅需4小時(shí)。此外，磁懸浮列車也在發(fā)展。橋梁工程南浦大橋、蕪湖長江大橋、南京長江二橋等大跨橋梁的建成都標(biāo)志著我國的大跨結(jié)構(gòu)達(dá)到了一個(gè)新的水平，己跨入世界水平先進(jìn)行列。目前，我國己建成千米以上大3座、800m8座、600m15座、400m40座，重慶萬縣單孔跨度達(dá)420m的鋼筋混凝上拱橋更引起世界同行的莫大興趣。在水利建設(shè)方面，50年間全國興建大中小水庫8.6萬座，水庫總蓄水量4580億立方米。建設(shè)和整修大江大河堤防25萬公里，目前防洪工程發(fā)揮的經(jīng)濟(jì)效益達(dá)7000多億元。在大壩建設(shè)方面，我國先后建成了青海龍羊峽大壩、貴州鳥江渡大壩、四川二灘大壩等水利工程。（三）土木工程的發(fā)展趨勢1、高性能材料的發(fā)展鋼材將朝著高強(qiáng)、具有良好的塑性、韌性和可焊性方向發(fā)展。日本、美國、俄羅斯等國家已經(jīng)把屈服點(diǎn)為700N／mm2以上的鋼材列人了規(guī)范；如何合理利用高強(qiáng)度鋼也是一個(gè)重要的研究課題。高性能混凝土及其它復(fù)合材料也將向著輕質(zhì)、高強(qiáng)、良好的韌性和工作性方面發(fā)展。2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用普及和結(jié)構(gòu)計(jì)算理論日益完善，計(jì)算結(jié)果將更能反映實(shí)際情況，從而更能充分發(fā)揮材料的性能并保證結(jié)構(gòu)的安全。人們將會設(shè)計(jì)出更為優(yōu)化的方案進(jìn)行土木工程建設(shè)，以縮短工期、提高經(jīng)濟(jì)效益。3、環(huán)境工程環(huán)境問題特別是氣候變異的影響將越來越受到重視，土木工程與環(huán)境工程融為又無一不與土木工程有關(guān)。較大工程建成后對環(huán)境的影響乃至建設(shè)過程中的振動、噪聲等都將成為土木工程師必須考慮的問題。4、建筑工業(yè)化建筑長期以來停留在以手工操作為主的小生產(chǎn)方式上。解放后大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)推動了建筑業(yè)機(jī)械化的進(jìn)程，特別是在重點(diǎn)工程建設(shè)和大城市中有一定程度的發(fā)展，但是總的來說落后于其他工業(yè)部門，所以建筑業(yè)的工業(yè)化是我國建筑業(yè)發(fā)展的必然趨勢。要正確理解建筑產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化和多樣化的關(guān)系，盡量實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)；要建立適應(yīng)社會化大生產(chǎn)方式的科學(xué)管理體制，采用專業(yè)化、聯(lián)合化、區(qū)域化的施工組織形式，同時(shí)還要不斷推進(jìn)新材料、新工藝的使用。5、空間站、海底建筑、地下建筑早在1984年，美籍華裔林銅柱博士就提出了一個(gè)大膽的設(shè)想，即在月球上利用它上面的巖石生產(chǎn)水泥并預(yù)制混凝土構(gòu)件來組裝太空試驗(yàn)站。這也表明土木工程的活動場所在不久的將來可能超出地球的范圍。隨著地上空間的減少，人類把注意力也越來越多地轉(zhuǎn)移到地下空間，21世紀(jì)的土木工程將包括海底的世界。實(shí)際上東京地鐵已達(dá)地下三層：除在青函海底隧道的中部設(shè)置了車站外，還建設(shè)了博物館。6、結(jié)構(gòu)形式計(jì)算理論和計(jì)算手段的進(jìn)步以及新材料新工藝的出現(xiàn)，為結(jié)構(gòu)形式的革新提供了有利條件?？臻g結(jié)構(gòu)將得到更廣泛的應(yīng)用，不同受力形式的結(jié)構(gòu)融為一體，結(jié)構(gòu)形式將更趨于合理和安全。7、新能源和能源多極化能源問題是當(dāng)前世界各國極為關(guān)注的問題，尋找新的替代能源和能源多極化的要求是21世紀(jì)人類必須解決的重大課題。這也對土木工程提出了新的要求，應(yīng)當(dāng)予以足夠的重視。此外，由于我國是一個(gè)發(fā)展中國家，經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá)，基礎(chǔ)設(shè)施還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民生活和國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的要求，所以在基本建設(shè)方面還有許多工作要做。并且在土木工程的各項(xiàng)專業(yè)活動中，都應(yīng)考慮可持續(xù)發(fā)展。這些專業(yè)活動包括：建筑物、公路、鐵路、橋梁、機(jī)場等工程的建設(shè)，海洋、水、能源的利用以及廢棄物的處理等。（四）結(jié)束語木工程不斷地造福于人民。二、土木工程師職業(yè)描述職業(yè)描述土木工程師：在計(jì)劃、設(shè)計(jì)和監(jiān)督修建和維持建筑物與設(shè)施上負(fù)有工程職責(zé)，大型建筑、水及廢水系統(tǒng)和廢物處理。從業(yè)者的工作要求TOP10工作任務(wù)1為項(xiàng)目計(jì)劃分析調(diào)查報(bào)告、繪圖、地圖、藍(lán)圖、航天照片和其他地質(zhì)學(xué)信息。2使用設(shè)計(jì)軟件和繪圖工具，根據(jù)政府建筑標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)劃和設(shè)計(jì)建筑的水力系統(tǒng)。3通過計(jì)算水流、水壓和負(fù)荷確定設(shè)計(jì)說明。4通過對工程項(xiàng)目操作過程的檢查，以確定其是否符合安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。5指導(dǎo)項(xiàng)目的建筑、操作和維護(hù)。6指導(dǎo)并參與檢查安裝過程并確定參數(shù)。7通過評估材料、設(shè)備或勞工的質(zhì)量和成本以確定項(xiàng)目的可行性。8制作描述諸如申請、環(huán)境影響和資金等要素的報(bào)告9通過檢驗(yàn)土壤和材料以確定水泥、瀝青或鋼鐵等建材的用量和質(zhì)量。10為施工和管理人員提供關(guān)于設(shè)計(jì)、建設(shè)和修改的技術(shù)性建議。TOP5工作要求具備的性格具體要求1自制能力要求工作者即使在十分困難的情況下，也要保持鎮(zhèn)靜，克制自己，控制怒火，避免過激行為。2承壓能力要求工作者能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作。3堅(jiān)持不懈要求工作者當(dāng)面對困難時(shí)堅(jiān)持不懈。4可靠性要求工作者可靠地、有責(zé)任感地、值得信賴地履行自己的職責(zé)。5細(xì)微觀察要求工作者在工作中注重細(xì)節(jié)，完美地完成任務(wù)。TOP5工作要求具備的主要技能舉例說明1基本技能—數(shù)學(xué)解法例如：用數(shù)學(xué)方法來解決問題。2基本技能—科學(xué)分析例如：用科學(xué)的原理和方法來解決問題。3基本技能—批判性思維結(jié)論和方法的優(yōu)缺點(diǎn)。4基本技能—積極聆聽題。5基本技能—理解性閱讀例如：理解工作文件的句子和段落。TOP5工作需要的知識具體的知識結(jié)構(gòu)1工程與技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)。2設(shè)計(jì)關(guān)于在精確的技術(shù)規(guī)劃、藍(lán)圖、繪圖和模型中所涉及的設(shè)計(jì)技術(shù)、工具和原則的知識。3數(shù)學(xué)用的知識。4房屋與建筑（例如高）的材料、方法和工具的知識。5中文語言意義和書寫、構(gòu)成規(guī)則和語法。任職資格資格分類資格級別任職資格總體經(jīng)驗(yàn)需要從業(yè)者最少具備兩年到四年與工作相關(guān)的技能、知識或工作經(jīng)驗(yàn)。例如，一個(gè)會計(jì)必須完成四年的大學(xué)課程并從事會計(jì)工作若干年后，才有資格成為會計(jì)師。在職培訓(xùn)從業(yè)者通常須具備幾年的有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、在職培訓(xùn)和（或）職業(yè)培訓(xùn)任職資格舉例這個(gè)大類中的許多職業(yè)都要求從業(yè)者與他人會計(jì)師、人力資源經(jīng)理、計(jì)算機(jī)程序員、教師、藥劑師以及警探。教育背景除個(gè)別職業(yè)之外，大多數(shù)職業(yè)均要求從業(yè)者具備四年的本科學(xué)士學(xué)位TOP5類別工作要求的智體能力具體要去1認(rèn)識智能對問題的敏感度這并不包括解決該問題，而只是指發(fā)現(xiàn)該問題。2認(rèn)識智能口頭表達(dá)能力與他人進(jìn)行口頭交流，使其明白自己傳達(dá)的信息和思想能力。3認(rèn)識智能演繹推理能力將總體規(guī)則運(yùn)用到具體問題中，4感覺能力近距離視力在近距離內(nèi)(幾英尺之內(nèi))辨認(rèn)細(xì)節(jié)的能力。5認(rèn)識智能會話理解能力通過傾聽理解口頭單詞和句子所包含的信息和思想的能力。TOP5工作方式和環(huán)境具體要求1況下該工作需要從業(yè)者頻繁在室外工作，暴露在各種天氣狀況下。2結(jié)構(gòu)性工作和非結(jié)構(gòu)性工作的比例該工作不允許從業(yè)者自己決定工作任務(wù)、優(yōu)先順序和最終目標(biāo)。3對結(jié)果和業(yè)績的責(zé)任從業(yè)者需要對工作結(jié)果和其他人的業(yè)績負(fù)責(zé)4在封閉的運(yùn)輸工具或設(shè)備中工作該工作要求從業(yè)者經(jīng)常在封閉的運(yùn)輸工具或設(shè)備（例如汽車）中工作。5信函和備忘錄該工作需要頻繁書寫信函和備忘錄。TOP5工作活動具體要求1工作產(chǎn)出起草、列舉和闡明技術(shù)裝置、零件與設(shè)備。2資訊處理過程作出決策，解決問題。3工作產(chǎn)出操作計(jì)算機(jī)。4于他人互動與上級、同級人員或下屬溝通。5工作產(chǎn)出建立檔案或信息記錄在案TOP1職業(yè)興趣興趣描述實(shí)務(wù)性的實(shí)務(wù)性職業(yè)通常需要工作者在工作中動手解決實(shí)際問題。一般要與植物和動物打交道，其中的許多職業(yè)要求在戶外工作，并且不必做大量文書工作，也毋需經(jīng)常與他人寫作。TOP3工作價(jià)值觀價(jià)值觀內(nèi)涵1成就感滿足此項(xiàng)工作價(jià)值觀的職業(yè)著重工作結(jié)果，通過成就感的刺激，使工作者的能力得到最大程度的發(fā)揮。工作者的職業(yè)需要是充分發(fā)揮和成就感。2獨(dú)立性滿足此項(xiàng)工作價(jià)值觀的職業(yè)允許從業(yè)者自主責(zé)任感和自主權(quán)。3支持滿足此項(xiàng)工作價(jià)值觀的職業(yè)為工作者提供晉升、成為領(lǐng)導(dǎo)者的機(jī)會以及崇高的聲望。工作者的職業(yè)需要是晉升機(jī)會、權(quán)力、人們的贊譽(yù)和社會地位。TOP5企業(yè)氛圍具體內(nèi)容1活動該項(xiàng)工作的從業(yè)者隨時(shí)都很忙碌充實(shí)。2自我管理該項(xiàng)工作的從業(yè)者在規(guī)劃自己工作時(shí)很少受到監(jiān)管。3創(chuàng)造力該項(xiàng)工作的從業(yè)者可以在工作中嘗試他們的想法。4責(zé)任該項(xiàng)工作的從業(yè)者可以做決策并負(fù)責(zé)。5保障該項(xiàng)工作的從業(yè)者有穩(wěn)定的就業(yè)。某建筑公司招聘土木工程是師，條件如下：某建筑公司招聘土木工程是師，條件如下：控制等工作的監(jiān)控。具備一定的組織協(xié)調(diào)能力，有橋梁道路的土木工作經(jīng)驗(yàn)有限考慮。職業(yè)招聘廣告示例三、洛陽理工學(xué)院土木工程系各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程及就業(yè)方向土木工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，掌握土木工主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、基礎(chǔ)工程、工程地質(zhì)、土木工程材料、工程測量學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、高層建筑結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)、工程施工技術(shù)、工程定額與預(yù)算、地下建筑工程結(jié)構(gòu)等。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后能從事建筑工程、地下工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工，并能從事一般房屋幾建筑設(shè)計(jì)、技術(shù)管理、基本項(xiàng)目管理等工作以及具有一定的研究開發(fā)能力和創(chuàng)新能力，能從事一般地下工程的設(shè)計(jì)、施工、技術(shù)管理等工作以及具有一定的研究開發(fā)能力。建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握建筑環(huán)境與設(shè)備工程學(xué)科的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新精神的高級專門人才。畢業(yè)生能從事工業(yè)與民用建筑環(huán)境控制技術(shù)領(lǐng)域的的設(shè)計(jì)、施工與管理工作，并具有初步的應(yīng)用研究與開發(fā)能力。冷熱源工程、空調(diào)工程、供熱工程、通風(fēng)工程、燃?xì)夤こ?、建筑電氣、建筑給排水、建筑消防、施工技術(shù)與組織、安裝工程定額與預(yù)算等。就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握建筑環(huán)境與設(shè)備工程學(xué)科的基本理論和基本知識，具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，接受工程師的基本訓(xùn)練。學(xué)生畢業(yè)后能從事暖通空調(diào)、燃?xì)夤?yīng)、建筑給排水等公共設(shè)施系統(tǒng)、建筑熱能供應(yīng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行的能力，具有一定的研發(fā)和創(chuàng)新能力。建筑工程技術(shù)專業(yè)（?？疲┡囵B(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)獲得工程師基本訓(xùn)練，能從事建筑施工、管理、監(jiān)理、中小型建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等方面的應(yīng)用型高等技術(shù)人才。主要課程：建筑制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑材料、工程測量、工程定額與預(yù)算、施工組織、建筑工程經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、工程建設(shè)監(jiān)理概論等。概預(yù)算以及相應(yīng)的教學(xué)等技術(shù)性工作。1：土木工程專業(yè)培養(yǎng)方案UndergraduateProgramforSpecialtyofCivilEngineering一、培養(yǎng)目標(biāo)□EducationalObjectives本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，能夠勝任房屋建筑、道路、橋梁、隧道等各類土木工程的技術(shù)與管理工作的高級應(yīng)用型人才。Theprofessionaltrainingaimstocultivateadvancedtechnicaltalentswhosatisfytheneedofsocialistmodernizationandgaincomprehensiveimprovementinmorality，wisdom，healthandaestheticsetc.andthetalentsshouldmasterthefundamentaltheoryandknowledgeofcivilengineeringdisciplines，andtheyhavesolidfoundationofbasicspecializedtheory，wideprofessionalknowledge，strongpracticalskillandinnovationcapacity， andarequalifiedforthetechnicalworkandmanagementforvariousspecificationsofcivilengineeringincludingbuildingstructure，road，bridgeandtunneletc.二、培養(yǎng)要求TrainingRequirements本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)力學(xué)、結(jié)構(gòu)、施工、工程項(xiàng)目管理與經(jīng)濟(jì)等方面的基本理論和基本知識，接受力學(xué)分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工技術(shù)與工程管理、文字圖紙表達(dá)等方面的基本訓(xùn)練，掌握在土木工程項(xiàng)目勘察、設(shè)計(jì)、施工、管理、投資和開發(fā)、金融與保險(xiǎn)等部門從事技術(shù)或管理工作的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：基礎(chǔ)知識，掌握工程經(jīng)濟(jì)、項(xiàng)目管理的基本理論和方法并掌握英語；的主要趨勢和應(yīng)用前景，掌握數(shù)學(xué)和力學(xué)的基本原理和分析方法；法；CAD和其他軟件應(yīng)用技術(shù)，掌握土木工程施工的一般技術(shù)、過程、組織和管理以及工程檢測和實(shí)驗(yàn)基本方法；電氣等相關(guān)知識，了解土木工程機(jī)械、交通、環(huán)境的一般知識以及本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)和相近學(xué)科的一般知識；具有應(yīng)用語言、圖表和計(jì)算機(jī)技術(shù)等進(jìn)行工程表達(dá)和交流的基本能力；程測試儀器的運(yùn)用能力；用技術(shù)開發(fā)能力。Civilengineeringstudentsstudyconcernedfundamentalknowledgeandtheoryincludingmechanics，structure，construction，projectmanagementandengineeringeconomicsetc.，receivebasicprofessionaltrainingonmechanicalanalysis，structuraldesign，constructiontechnique，projectmanagementanddrawingexpressionetc.，andhaverequisiteabilityfortechniquepositionormanagementpositioninvarioussectionsoffiledsuchasexploration，design，construction，management，investmentanddevelopment，financeandinsuranceetc.Graduatesshouldacquireknowledgeandabilitiesasfollowing:beingfamiliarwiththegeneralknowledgeonphilosophy，politics，economicsandlawetc.;knowthebasicknowledgeonliteratureandart;masterfundamentaltheoryofengineeringeconomicsandprojectmanagementandskillfullyuseEnglish;Knowingthebasicknowledgeonphysics，informationscience，engineeringscienceandenvironmentalscience;beawareofthegeneraldevelopingtrendandapplicationprospectofscienceandtechnology;andbeproficientwiththefundamentaltheoryandmethodonmathematicsandmechanics;Beingproficientwithmainperformanceofengineeringmaterialsanditsselectionmasterthefundamentaltheoryandmethodofsurveyingandengineeringdrawing;Beingproficientwithstructurestyleselection，makeup，calculatingprincipleanddesignmethod;beskillfulwithCADsoftwareappliedinengineeringstructureandconcernedsoftware;andmasterthegeneralskills，process，organizationandmanagementofcivilengineeringconstructionandfundamentalmethodofengineeringtestandmeasure;Knowingtheregulations，codes，andstandardconcernedwiththisspecialty;getthegeneralknowledgeofwatersupplyanddrainage，heatingventilationandair，buildingelectricity，engineeringmachinery，transportation，andenvironmentetc.;andgraspthedevelopmenttrendofthisdisciplineandconcernedones;Havingtheskillstosearchdocuments，obtaininformation，expandknowledgeareasandtocontinueleering，andhavetheabilityofengineeringexpressionandcommunicationbylanguage，drawingandchart，orcomputertechnique;Beingconversantwithatleastonekindofhighlevelprogramminglanguagetosolvecommonengineeringproblemsandbeingproficientwithcomputerandcommonsurveyinstruments;tocarryingoutengineeringdesign，constructionandmanagementbycomprehensiveknowledge;andtoimplementpreliminaryscienceresearchanddevelopappliedtechnology.三、主干學(xué)科MajorDisciplines主干學(xué)科：力學(xué)、土木工程MajorDisciplines:MechnicsandCivilengineering四、主干課程MajorCourses混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、鋼結(jié)構(gòu)基本原理、基礎(chǔ)工程、土木工程施工技術(shù)與組織設(shè)計(jì)Theorectialmechanics，materialmechanics，structuralmechanics，civilengineeringmaterial，civilengineeringdrawing，CivilEngineeringSurveying，，steelstructure，foundationengineering，constructiontechniqueofcivilengineeringandconstructionorganizationdesign.五、學(xué)制與學(xué)位ⅠDurationofProgramandDegree學(xué)制：四年Duration:Fouryears學(xué)位：符合《洛陽理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》規(guī)定的畢業(yè)生授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。AwardedDegree:Thegraduatewhoevermeetswiththeprovisionsof‘Bachelor’sDegreeGrantingRegulationsofLuoyangInstituteofScienceandTechnology’willbeconferredtheBachelor’sDegreeofEngineering.六、最低畢業(yè)學(xué)分要求□GraduationCreditCriteria通識教育學(xué)分GeneralEducationCourses專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)分ProfessionalBasicCourses專業(yè)方向課程學(xué)分SpecialtyOrientedCourses實(shí)踐教學(xué)學(xué)分PracticeTrainingCredit總學(xué)分Total分RequiredCreditGeneralEducationCourseCredit專業(yè)基礎(chǔ)RequiredBasicCoursesCredit專業(yè)基礎(chǔ)ElectiveBasicCoursesCredit專業(yè)方向RequiredCoursesCredit專業(yè)方向選修課學(xué)分ElectiveCoursesCredit集中實(shí)踐必修學(xué)分RequiredCreditExtra-curriculumCredit18538.5961.54236394七、教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表TrainingCourseScheduleCourseClassificationCourseNature課程名稱CourseTitle學(xué)分Credit學(xué)時(shí)分配HoursDistributionCourseCodeSuggestedTermCourse-OfferingDepartmentTothrs..TaughtExp.PracticeGeneralEducationCoursesRequiredCourses大學(xué)英語(1)CollegeEnglish(1)3.556561外語大學(xué)英語(2)CollegeEnglish(2)464642外語大學(xué)英語(3)CollegeEnglish(3)464643外語大學(xué)英語(4)CollegeEnglish(4)464644外語體育(1)PhysicalEducation(1)132321體育體育(2)PhysicalEducation(2)132322體育體育(3)PhysicalEducation(3)132323體育體育(4)PhysicalEducation(4)132324體育思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)Morals，EthicsandFundamentalsofLaw34832161思政論IntroductiontoMaoZedongThoughtandSocialismwithChineseCharacteristics46448165思政軍事理論MilitaryTheory232323武裝馬克思主義基本原理MarxismPhilosophy3484084思政中國近現(xiàn)代史綱要OutlineofContemporaryandModernChineseHistory232322思政計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)FoundationofComputer116161現(xiàn)教計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)FoundationofComputer1160161現(xiàn)教形勢與政策SituationandPolicy212864641-8思政土木工程概論（雙語）IntroductionofCivilEngineering116161土木小計(jì)Subtotal38.577665616104GeneralEducationCourse全校公選課PublicElectiveCourses9導(dǎo)類課程、大學(xué)生心理健康教育至少各選2學(xué)分。Allstudentsarerequiredtoachieveatleastninecreditsofwhichatleasttwocreditsarerequiredin Art，EmploymentGuidance，andMentalhealtheducationrespectively.小計(jì)Subtotal9CourCour課程名稱CourseTitle學(xué)分Credit學(xué)時(shí)分配HoursDistributionCourSuggCourseClassificationseTothrs..TaughtExp.PracticeseCodeestedTermse-OfferingntBasicDisciplinaryCoursesRequiredCourses高等數(shù)學(xué)ⅠAdvancedMathematics580801數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)ⅠAdvancedMathematics696962數(shù)學(xué)土木工程制圖CivilEngineeringDrawing348482土木大學(xué)物理ⅠCollegePhysics348482數(shù)理大學(xué)物理ⅠCollegePhysics348483數(shù)理大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)ExperimentalPhysicsⅠ348024/242/3數(shù)理高級語言程序設(shè)計(jì)AdvancedLanguageProgramDesign2.540402現(xiàn)教高級語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)AdvancedLanguageProgramDesign1160162現(xiàn)教線性代數(shù)LinearAlgebra2.540403數(shù)理概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)ProbabilityandStatistics348484數(shù)理理論力學(xué)TheoreticalMechanics464643土木材料力學(xué)MaterialMechanics3.55646104土木結(jié)構(gòu)力學(xué)ⅠStructuralMechanicsI3.556565土木結(jié)構(gòu)力學(xué)ⅠStructuralMechanics1.524246土木流體力學(xué)FluidMechanics2322844土木土力學(xué)SoilMechanics2.5403465土木土木工程材料CivilEngineeringMaterial23220124土木工程地質(zhì)EngineeringGeology1.524244土木土木工程測量CivilEngineeringSurveying232325土木混凝土結(jié)構(gòu)基本原理ReinfocedConcreteStructure3.5565245土木鋼結(jié)構(gòu)基本原理SteelStructure232325土木工程化學(xué)EngineeringChemistry1.5241681環(huán)化小計(jì)Subtotal61.5984876108專業(yè)英語ProfessionalEnglishforCivilEngineering1.524246土木Elective環(huán)境保護(hù)概論IntroductionofEnvironmentalConversation116163土木文獻(xiàn)檢索InformationRetrieval116167土木建設(shè)工程項(xiàng)目管理（限選）ManagementofConstructionProject(LimitedOptional)116167土木建設(shè)工程法規(guī)（限選）Construction Engineering Rules (LimitedOptional)116167土木建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)（限選）ConstructionEngineeringEconomy(LimitedOptional)1.524246土木土木工程檢測技術(shù)DetectionTechniqueofCivilEngineering116886土木小計(jì)Subtotal81281208特色專業(yè)方向教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃TrainingCourseScheduleofCharacteristicMajorDirectionsCharacteristicirectionCourseNature課程名稱CourseTitle學(xué)分Credit學(xué)時(shí)分配HoursDistributionCourseCodeSuggestedTermCourse-OfferingDepartmentTothrs..TaughtExp.PracticeBuildingEngineeringDirectionRequiredCourses土木工程施工技術(shù)與組織ConstructionTechniqueandOrganization348486土木土木工程計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用ComputerApplicationinCivilEngineering1.5240247土木土木工程試驗(yàn)理論CivilEngineeringTest116167土木土木工程試驗(yàn)CivilEngineeringTest1160167土木基礎(chǔ)工程FoundationEngineering232326土木房屋建筑學(xué)BuildingArchitecture2.540404土木混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)RinforcedConcreteStructureDesign2.540406土木鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)SteelStructureDesign232326土木砌體結(jié)構(gòu)MasonryStructure232326土木高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)High-riseBuildingDesign232327土木高層建筑施工ConstructionofBuildingEngineering232327土木建筑工程造價(jià)ConstructionCost1.524247土木小計(jì)Subtotal2336832840建筑電工ConstructionElectrician2322665自動化ElectiveCourses工程監(jiān)理概論IntroductionofEngineeringSupervision1.524247土木建筑設(shè)備工程BuildingFacilitiesEngineering1.524245土木工程事故分析與處理AnalysisandProcessingofEngineeringAccidents1.524247土木建筑工程安全管理SafetyManagementforConstructionProject116166土木國家建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集識讀ReadingNationalBuildingStandardDesignAtlas1.524247土木工程結(jié)構(gòu)抗震（限選）SeismicDesignforStructures1.524246土木EngineeringCAD1.5240245土木小計(jì)Subtotal1219216230SubstructureEngineeringDirectionRequiredCourses土木工程施工技術(shù)與組織ConstructionTechniqueandOrganization348486土木土木工程計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用ComputerApplicationinCivilEngineering1.5240247土木土木工程試驗(yàn)理論CivilEngineeringTest116167土木土木工程試驗(yàn)CivilEngineeringTest1160167土木基礎(chǔ)工程FoundationEngineering232326土木巖石力學(xué)RockMassMechanics3484085土木地下結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理PrincipleonUndergroundStructuralDesign2.540406土木邊坡工程SlopeEngineering1.524246土木隧道工程TunnelEngineering232327土木通風(fēng)與安全Ventilationandsafety1.524247土木地下工程施工技術(shù)UndergroundConstruction2.540407土木爆破工程BlastingEngineering1.524245土木小計(jì)Subtotal2336832048ElectiveCourses巖土測試技術(shù)（限選）Geotechnicalengineeringtesting1.524247土木地下空間規(guī)劃與設(shè)計(jì)（限選）PlanningandDesignofCityUndergroundSpace1.524245土木水文地質(zhì)基礎(chǔ)BasicofHydrogeology1.524245土木CAD（限選）CADforCivilEngineering1.5240245土木巖土加固技術(shù)GeotechnicalReinforcementTechnique1.524246土木基坑工程（限選）DeepFoundationPit1.524246土木基礎(chǔ)工程施工FoundationConstruction1.524247土木地基處理GroundTreatment1.524247土木小計(jì)Subtotal1219216824RoadandBridgeEngineeringDirectionRequiredCourses土木工程施工技術(shù)與組織ConstructionTechniqueandOrganization348486土木土木工程計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用ComputerApplicationinCivilEngineering1.5240247土木土木工程試驗(yàn)理論CivilEngineeringTest116167土木土木工程試驗(yàn)CivilEngineeringTest1160167土木基礎(chǔ)工程FoundationEngineering232326土木道路勘測設(shè)計(jì)HighwaySurveyandDesign2.540405土木橋涵水文Hydrology and Hydraulics for BridgeEngineering232325土木路基路面工程RoadSubgradeandPavementEngineering2.540405土木橋梁工程BridgeEngineering348487土木道路橋梁工程施工技術(shù)ConstructionTechnologyofRoadandBridgeEngineering232327土木道路橋梁施工組織與概預(yù)算BudgetofRoadandBridgeEngineering2.540407土木小計(jì)Subtotal2336832840ElectiveCourses交通工程概論FundamentalsofTrafficEngineering1.524245土木隧道工程TunnelEngineering1.524245土木公路養(yǎng)護(hù)與管理HighwayMaintenanceandManagement1.524245土木高速公路Expressway1.524246土木地基處理技術(shù)GroundImprovementTechnology1.524246土木CAD（限選）CADofHighwayEngineering1.5240246土木工程監(jiān)理概論（限選）FundamentalsofProjectSupervision1.524246土木城市道路設(shè)計(jì)（限選）UrbanRoadDesign1.524247土木小計(jì)Subtotal1219216824八、實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表cturePracticeTrainingSchedulecture實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱PracticeCourses內(nèi)容Conten