部編版二年級道德與法治下冊第16課《獎勵一下自己》精美課件

第四單元我會努力的16獎勵一下自己教學目標：1、使學生認識自己的優(yōu)點，了解自己，欣賞自己；2、不只是獎勵自己，還要學會欣賞周圍的同學，伙伴；3、我們都有需要努力的地方，學會設個未來獎，爭取以后做的更好。教學重點：使學生認識自己的優(yōu)點，了解自己，欣賞自己和欣賞他人。教學難點：和學生合作交流中獲得良好的情感體驗，增強自信心，健康快樂的成長。教學目標導入新課小刺猬和獾的故事同學們，想一想獾為什么要感謝小刺猬?因為小刺猬的鼓勵幫助了獾，讓獾越來越自信，做出了凳子。我們來給小刺猬發(fā)個獎吧，獎勵小刺猬成為“贊美小天使”。我來發(fā)個獎1說一說我來發(fā)個獎1“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長?！蓖瑢W們，我們每天都在進步，讓我們來給自己發(fā)個獎！小偉總能考我們班的第一名學習冠軍獎我來發(fā)個獎1學習進步獎勤勞小兵獎他每天都準時來到學校，成績也比以前進步多了小玲每天在家里都會幫媽媽做些家務。我來發(fā)個獎1熱心助人獎老師好幫手獎小偉經(jīng)常幫助同學王東是我們班的班長，每天幫助老師管理班級。我們每個人都有優(yōu)點，問問老師、家人、小伙伴,看看自己有什么優(yōu)點,在相應的括號里畫“√”。1.喜歡運動()2.愛勞動()3.誠實守信()

4.愛讀書()

5.樂于助人()

6.有禮貌()獎勵自己我來發(fā)個獎1你在哪方面取得了進步，你打算怎么獎勵自己呢？能夠得到別人的鼓勵和夸獎，會讓我們更加自信與幸福。學會欣賞別人的優(yōu)點和長處，并能恰當?shù)刭澝浪?，再虛心地向人家學習，也會讓我們更受歡迎。在過去的一年中，我們小組每個同學都很努力。我們小組來發(fā)個獎，你想把它發(fā)給誰呢？想一想我們的“獎勵”2發(fā)給那些助人為樂的同學。發(fā)給那些努力改正自身毛病，不斷進步的同學。發(fā)給為班級積極作貢獻的同學。發(fā)給努力學習的同學。我們的“獎勵”2找一找組里每個人的進步，發(fā)個獎吧我們的“獎勵”2特別的獎項3我與人交流時，總是不敢看對方的眼睛，有點膽小。你大膽些！我很喜歡你看著我的眼睛跟我說話。你的聲音很好聽，說話大聲點就更好了，我建議給你設個“未來小百靈獎”。我們先制定目標，今后朝著這個目標努力，同樣可以得到獎勵。看一看特別的獎項3成長就是一個發(fā)現(xiàn)自己缺點并不斷改進的過程，我們每個同學都進步了，可以帶動班級也一起進步！要讀三年級了，想想自己的新目標吧，把它放進心愿瓶里。記住，一定要明年才能打開看。三年級的期待41.我希望交到更多的朋友。2.我希望能為班級爭光。3.我希望……我的新愿望三年級的期待41.我希望成績越來越好。2.我希望我能學會游泳。3.我希望……心愿怎樣才能實現(xiàn)呢？三年級的期待4對自己的設定的目標要付出努力，堅持不懈地去做好這件事。要實現(xiàn)我們的目標，不僅要有正確的方法，還要有持之以恒、堅持不懈的努力。課堂小結(jié)

同學們，這節(jié)課，我們認識了一個更優(yōu)秀的自己，我們還欣賞了我們的小伙伴們，同時，我們給自己提出了更高的目標，我想只要大家沿著自己的目標繼續(xù)努力，就一定能成為一名優(yōu)秀的小學生！老師