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我愛(ài)你,漢字統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)單:
1.各小組結(jié)合本組活動(dòng)內(nèi)容制訂活動(dòng)計(jì)劃,商討確定活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)過(guò)程、人員分工。
2.填寫參與互評(píng)表。項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)評(píng)價(jià)小組活動(dòng)積極參與小組活動(dòng),和同學(xué)密切配合☆☆☆搜集、撰寫愿意使用學(xué)到的方法搜集資料、撰寫研究報(bào)告☆☆☆展示交流積極進(jìn)行展示交流,與其他同學(xué)互動(dòng)良好☆☆☆作業(yè):制定活動(dòng)計(jì)劃。
我愛(ài)你,漢字統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)單:
小組內(nèi)交流資料搜集和調(diào)查用字不規(guī)范的情況。作業(yè):根據(jù)提示,初步整理資料。我愛(ài)你,漢字統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)第三課時(shí)海門區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
浦春花導(dǎo)學(xué)單:
1.認(rèn)真研讀《關(guān)于“李”姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告》,思考:怎樣撰寫研究報(bào)告?
2.小組討論研究報(bào)告的內(nèi)容和格式。問(wèn)題的提出寫出研究目的研究方法
寫清楚研究的具體內(nèi)容和研究方法調(diào)查研究情況要把研究結(jié)果整理出來(lái)研究結(jié)論要對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析作業(yè):完成研究報(bào)告。
我愛(ài)你,漢字統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)第四課時(shí)海門區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
浦春花導(dǎo)學(xué)單:
1.組內(nèi)交流,評(píng)價(jià)自己寫的研究報(bào)告:
(1)研究報(bào)告的標(biāo)題是否表述清楚?
(2)有關(guān)的信息資料表達(dá)是否明確?
(3)語(yǔ)言是否通順?
(4)是否還可以用圖表等方式更清晰直觀地表達(dá)信息?
2.根據(jù)組員的評(píng)價(jià)完善自己的研究報(bào)告。成長(zhǎng)記錄評(píng)價(jià)表
項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教師評(píng)價(jià)活動(dòng)計(jì)劃要點(diǎn)齊全,時(shí)間、分工安排明確☆☆☆搜集到的資料、調(diào)查結(jié)果資料豐富,與研究?jī)?nèi)容關(guān)系密切調(diào)查記錄清晰,內(nèi)容翔實(shí)☆☆☆研究報(bào)告符合體例,闡述清楚,分析得當(dāng),語(yǔ)言嚴(yán)
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