統(tǒng)編五年級下冊綜合性學習：遨游漢字王國《我愛你漢字》課件

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我愛你，漢字統(tǒng)編版五年級下冊綜合性學習第一課時導學單：

1.各小組結合本組活動內容制訂活動計劃，商討確定活動時間、活動地點、活動內容、活動過程、人員分工。

2.填寫參與互評表。項目評價標準同學評價小組活動積極參與小組活動，和同學密切配合☆☆☆搜集、撰寫愿意使用學到的方法搜集資料、撰寫研究報告☆☆☆展示交流積極進行展示交流，與其他同學互動良好☆☆☆作業(yè)：制定活動計劃。

我愛你，漢字統(tǒng)編版五年級下冊綜合性學習第二課時導學單：

小組內交流資料搜集和調查用字不規(guī)范的情況。作業(yè)：根據(jù)提示，初步整理資料。我愛你，漢字統(tǒng)編版五年級下冊綜合性學習第三課時海門區(qū)實驗小學

浦春花導學單：

1.認真研讀《關于“李”姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告》，思考：怎樣撰寫研究報告？

2.小組討論研究報告的內容和格式。問題的提出寫出研究目的研究方法

寫清楚研究的具體內容和研究方法調查研究情況要把研究結果整理出來研究結論要對研究結果進行簡要的分析作業(yè)：完成研究報告。

我愛你，漢字統(tǒng)編版五年級下冊綜合性學習第四課時海門區(qū)實驗小學

浦春花導學單：

1.組內交流，評價自己寫的研究報告：

(1)研究報告的標題是否表述清楚？

(2)有關的信息資料表達是否明確？

(3)語言是否通順？

(4)是否還可以用圖表等方式更清晰直觀地表達信息？

2.根據(jù)組員的評價完善自己的研究報告。成長記錄評價表

項目評價標準教師評價活動計劃要點齊全，時間、分工安排明確☆☆☆搜集到的資料、調查結果資料豐富，與研究內容關系密切調查記錄清晰，內容翔實☆☆☆研究報告符合體例，闡述清楚，分析得當，語言嚴

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