《王冕學(xué)畫》課件_第1頁
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文檔簡介

第七單元·畫王冕學(xué)畫談話導(dǎo)入

王冕學(xué)畫談話導(dǎo)入

王冕是我國元朝的一位著名的詩人和畫家。他從小刻苦自學(xué),晚年隱居九翠山,以賣畫為生。他善畫沒骨梅花,題畫的梅花詩也很有名。他還寫過不少反映無未社會(huì)現(xiàn)實(shí)的詩歌。

初讀感知1.課文寫的是王冕學(xué)畫什么的事?2.輕聲讀一遍,把生字劃下來。3.再讀一遍,看課文共有幾個(gè)自然段?學(xué)習(xí)生字

輝滴滾錢始窮夕鮮艷買采huīdī

ɡǔnqiánshǐqióngxīxiānyàn

mǎi

cǎi檢查識(shí)字滿湖生輝清水滴滴滾來滾去金錢開始不灰心清晨傍晚古時(shí)候家里窮買了紙鮮艷采花剛才夕陽

當(dāng)成

初步感知課文內(nèi)容王冕在湖邊放牛,忽然,_____?____

。理解課文第一自然段1.指名讀課文第一自然段,思考問題。找這些書來的“找”字說明了什么?(1)這一自然段有幾句話?(2)第一句寫的是什么?朗讀課文

有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)第二段第二課時(shí)

(1)齊讀課文:本段共有幾句話?(2)把課文中描寫雨后荷花的句子找出來有感情的朗讀。(3)師問:王冕為什么要學(xué)畫荷花?

①討論:他畫得畫是什么樣子的?王冕是怎樣學(xué)畫荷花的?為什么他畫的那樣好?指名讀3----4段思考

王冕為什么要學(xué)畫荷花?要是能把它畫下來,那多么好?。?/p>

讀第五句,要讀出王冕渴望把荷花畫下來的心情。①討論:他畫得畫是什么樣子的?王冕是怎樣學(xué)畫荷花的?為什么他畫的那樣好?指名讀3----4段思考天天畫,不灰心王冕學(xué)畫畫的條件好嗎?和你們自己比一比?拓展思考從王冕學(xué)畫這件事知道了什么道理?思考談?wù)勀惚竟?jié)

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