部編版小學(xué)語文二年級下冊第一單元測試卷含答案(共4套)

統(tǒng)編版二年級語文下冊第一單元試卷（一）班級姓名成績一、看拼音，寫詞語。yǒngliǔbìlǜji?ndāoxiānhuālǐwùzhíshùxiūxigéwàigūniangxìngzi二、比一比，再組詞。桃（）故（）引（）準(zhǔn)（）村（）壯（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妝（）三、讀一讀，連一連。鶯堤醉妝嫩觸裹絢喪籽zhuāngnènyīngsàngdīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一組全對，在后面打“√”，其余的找出并修改。A.古詩村局兒童碧玉綠絲絳（）B.沖出尋找姑娘吐出柳枝（）C.桃花杏花春天野花眼晴（）D.郵遞圓原來大叔郵局禮物（）五、照樣子寫詞語1.綠油油（ABB）：、。2.躲躲藏藏（AABB）：、。3.興致勃勃（ABCC）：、。六、找出近義詞和反義詞連線。格外強壯懊喪害羞茁壯驚奇趕緊興奮驚詫分外大方遲緩七、我會填空。1、，一歲一枯榮。作者是朝，選自《》。2、碧玉妝成一樹高，。作者是朝，選自《》。3、兒童散學(xué)歸來早，。作者是朝，選自《》。4、《找春天》一文中的孩子們找到了春天,發(fā)現(xiàn)她在上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上;在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花……

八、按要求完成句子1、一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。這是個句。把比作,寫出了小柏樹筆直挺拔的姿態(tài)。仿寫一句：。2、這是多么美好的禮物啊!這是個句。表達出了松鼠太太看到那些美麗的鮮花時,對這份禮物的贊美之情。仿寫一句：。九、閱讀。（一）課內(nèi)閱讀春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們(仔細細心)地找哇,找哇。小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木(露出吐出)點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?1.短文選自課文《》。2.選擇括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。3.仿照畫橫線的句子,續(xù)寫句子。,那是春天的嗎?

4.我會連。小草控出頭是春天的琴聲樹木吐嫩芽是春天的眼睛早開的野花是春天的眉毛解凍的小溪是春天的音符5.春天來了,你想到了哪些和春天有關(guān)的四字詞語,試著積累些吧!。（二）課外閱讀小鹿的玫瑰花春天到了，小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。過了些日子，玫瑰枝頭長出了許多花骨朵兒。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個，他們高興極了?；ü嵌鋬簼u漸地長大了。就在快要開花的時候，小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天，一周，一個月……小鹿終于能下床走路了，他一瘸一拐地來到門外。呀！門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了，可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著?！边@時，一只黃鶯飛來了。她說：“小鹿，我見過你家那些紅玫瑰，可好看了！看著那些花，我就想唱歌?！币魂囄L(fēng)吹來，說：“小鹿，我聞過你家的玫瑰花，可香了！我?guī)е南阄洞颠^森林，大伙兒都夸我是‘玫瑰香風(fēng)’呢！”小鹿高興地笑了，說：“原來我栽的玫瑰花是紅色的，它們很美麗，還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴我。”鹿弟弟高興地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽！”1.小鹿在花壇里栽了（）。A.玫瑰花B.牽?；–.牡丹花2.小鹿的花有兩個特點：、。3.小鹿為什么一朵花也沒有看到？請判斷正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）因為小鹿出遠門，錯過了花期。（）（2）因為小鹿生病了不能下床，錯過了花期。（）4.生活中，你知道玫瑰花有哪些用途嗎？請你寫一寫。。十、快樂作文圖上都有誰?他們在干什么?會說些什么?發(fā)揮你的想象,寫一段話。參考答案一、詠柳碧綠剪刀鮮花禮物植樹休息格外姑娘杏子二、桃（桃花）故（故事）引（引來）準(zhǔn)（準(zhǔn)備）村（村居）壯（壯士）挑（挑水）姑（姑姑）弓（彎弓）堆（一堆）材（材料）妝（化妝）三、鶯堤醉妝嫩觸裹絢喪籽zhuāngnènyīngsàngdīzǐzuìchùguǒxuàn四、A.古詩村局兒童碧玉綠絲絳（居）B.沖出尋找姑娘吐出柳枝（√）C.桃花杏花春天野花眼晴（睛）D.郵遞圓原來大叔郵局禮物（員）五、1.黑乎乎、靜悄悄2.叮叮咚咚、快快樂樂3.議論紛紛、得意洋洋六、找出近義詞和反義詞連線。格外強壯懊喪害羞茁壯驚奇趕緊興奮驚詫分外大方遲緩七、1、離離原上草，一歲一枯榮。作者是唐朝白居易，選自《賦得古原草送別》。2、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。作者是唐朝賀知章，選自《詠柳》。3、兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。作者是清朝高鼎，選自《村居》。4、《找春天》一文中的孩子們找到了春天,發(fā)現(xiàn)她在柳枝上上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……

八、1、這是個比喻句。把小柏樹比作戰(zhàn)士,寫出了小柏樹筆直挺拔的姿態(tài)。仿寫一句：天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。2、這是個感嘆句。表達出了松鼠太太看到那些美麗的鮮花時,對這份禮物的贊美之情。仿寫一句：這是多么美麗的景色??！。九、閱讀。（一）1.《找春天》2.仔細吐出3.柳樹在風(fēng)中搖動枝條長發(fā)4.小草控出頭是春天的琴聲樹木吐嫩芽是春天的眼睛早開的野花是春天的眉毛解凍的小溪是春天的音符5.春暖花開春回大地草長鶯飛（二）課外閱讀1.A2.美香3.（1）×（2）√4.示例:玫瑰花插在花瓶里可以用來裝飾房間、凈化空氣，還可以用來洗花瓣澡。十、提示:圖中有四個小朋友,他們在春游。抓住春天景物的特點去想象即可。統(tǒng)編版二年級語文下冊第一單元試卷（二）考試時間：100分鐘一、書寫1．看拼音寫詞語。értóng

xiāngcūn

xiěshībìyù

（）（）（）（）huàzhuānglǜsèsīxiànjiǎndāo（）（）（）（）2．用“√”選出正確的讀音。鶯（yīn

yīng）

柳（liǔniǔ）妝（zhāngzhuāng）

裁（cháicái）二、填空題1．照樣子寫詞語。（1）例：開心——（開開心心）遮掩——（_________）躲藏——（_________）急忙——（_________）（2）例：蕩——（蕩秋千）搖——（_________）找——（_________）脫——（_________）2．照樣子，寫詞語。（1）．例：亮晶晶（ABB）________________________________________（2）．例：五顏六色（含有數(shù)字）：________________________________________（3）．例：花朵簇簇（ABCC式）：________________________________________3．填一填。（1）．當(dāng)別人對我的幫忙表示感謝時，我會說：“不用謝！予人玫瑰，___________?！保?）．這學(xué)期，我學(xué)了不少古詩，知道《絕句》是唐代著名詩人_____寫的，這首詩的最后兩句是：_____________。（3）．根據(jù)《二十四節(jié)氣歌》填一填：___________，夏滿芒夏暑相連。我知道二十四節(jié)中的第一個節(jié)氣是___________。（4）．小草從地下探出頭來，那是春天的_______吧?早開的野花一朵兩朵，那是春天的_______吧?4．選詞填空，將正確答案的序號填在橫線上，并要求完成練習(xí)。①觸②看③聞④聽春天來了！我們_____到了她，我們_____到了她，我們_____到了她，我們_____到了她。我們在朗讀這兩句話的時候，要把填的字重讀，表明我們確實找到了春天，而且是用____（相同不同）的方式找到的。三、語言表達1．照樣子，寫句子，注意加點的部分。例子：門前開著一大片五顏六色的鮮花。（1）、大海邊散落著____________________貝殼。（2）、山坡上______________________。（3）、藍天上____________________________。2．照樣子，寫句子。1．例：一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。（1）春雨就像__________一樣輕輕地落到地上。（2）_________________，就像______________。2．例：鄧小平爺爺把樹苗扶正。樹苗被鄧小平爺爺扶正。（3）鄧小平爺爺把樹坑挖好了。____________________________（4）郵遞員黃狗把包裹單送到了門口。______________________________3.讀讀下面兩組句子，把每組句子中不同的地方畫上橫線，并體會有什么不同的效果，填空。①我不是故意的?、谖也皇枪室獾?。第（）句顯得語氣生硬，從（）可以看出，第（）句顯得態(tài)度誠懇。③阿姨，請您讓一下。④阿姨，請您讓一下好嗎？第（）句顯得語氣委婉，有與人商量的口氣,而第（）句就感覺在用命令的語氣跟人說話。小結(jié)：我知道了，在說話的時候，使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣,能讓聽的人感到舒服。我們可以用上（）、（）、（）等詞語。。四、排序題我會給句子排隊。（______）大地披上了綠色的新裝。（______）小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。（______）小草偷偷地從地里鉆出來。（______）春風(fēng)送暖，冰雪消融。（______）到處是生機勃勃的景象。（______）柳樹發(fā)芽，果樹開花，明媚的陽光普照山河。五、現(xiàn)代文閱讀1.讀“筍芽兒”的片段，完成練習(xí)。筍芽兒終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看，啊，多么明亮、多么美麗的世界?。√一ㄐt了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著～…筍芽兒看看這兒，看看那兒，怎么也看不夠。她高興地說：“多美好的春光啊！我要快快長大！”1．文中把筍芽兒當(dāng)作____來寫。2．筍芽兒睜開眼睛看到了什么？用“~~~~~~~”在文中畫出相關(guān)的語句。3．文中的省略號能換成句號嗎？A．不能，因為筍芽兒還會看到許多春天的景物。B．能，因為筍芽兒只看到了這些景物，這句話說完了。4．筍芽兒還會看到什么呢？想一想，寫一寫。_______________________________。2.閱讀下面短文，完成練習(xí)。冒險春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里開始了下面的對話第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎根，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來……我要感受陽光照耀臉龐的溫暖，還有晨露滴落花瓣的喜悅?！庇谑牵ο蛏祥L。第二顆種子說：“我沒那么勇敢。我若向下扎根，也許會碰到硬石。我若用力往上鉆，可能會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！庇谑?，它繼續(xù)瑟縮在土里。幾天后，一只雞到院子里東啄西啄，這顆種子就進了母雞的肚子。1．短文共有______節(jié)。第______和______節(jié)寫了兩顆種子的對話。2．寫出下列詞語的近義詞。喜悅——（______）安全——（______）3．用“——”畫出表示第二顆種子不敢冒險的原因的句子。4．你喜歡哪一顆種子，為什么？_______________________________六、書面表達看圖寫話。在春天里孩子們多么快樂，仔細看圖，把你看到的和想到的寫下來。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）參考答案一．1．兒童鄉(xiāng)村寫詩碧玉化妝綠色絲線剪刀2．yīngliǔzhuāngcái二．1．遮遮掩掩躲躲藏藏急急忙忙搖尾巴找春天脫棉襖白茫茫紅艷艷綠油油七嘴八舌三長兩短七上八下小心翼翼千里迢迢白發(fā)蒼蒼3．手有余香杜甫窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船春雨驚春清谷天立春眉毛眼睛4．②④③①不同三．1．（1）.一大堆五彩繽紛的貝殼。（2）.長滿了郁郁蔥蔥的大樹。（3）..飄著朵朵白云。2．細線十五的月亮大圓盤樹坑被鄧小平爺爺挖好了。包裹單被郵遞員黃狗送到了門口。3．！。①嘆號②好嗎④③請對不起好嗎四．352164五．1.1．人2．第二、三句3．A4．小朋友們在草地上歡快地放著風(fēng)箏。2.1．3232．開心平安3．我若向下扎根，也許會碰到硬石。我若用力往上鉆，可能會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。4．第一顆種子，因為它積極進取，不畏艱難。六．示例：植樹節(jié)到了，小明、小紅和小東到樹林里去植樹。小明和小東扛著樹苗，小紅扛著鐵鍬，高高興興地走向樹林。到了地點，小明挖好了坑，小紅把樹苗輕輕地放在樹坑里埋起來，小東給樹苗澆上了水。一棵小樹就這樣種好了。小明、小紅和小東過了一個有意義的植樹節(jié)，他們開心地歡呼起來。統(tǒng)編版二年級語文下冊第一單元試卷（三）本試卷，共100分?？荚嚂r間90分鐘。注意事項：1.答題前，務(wù)必在答卷上規(guī)定的地方填寫自己的年級、班級、學(xué)號、姓名等。答非選擇題時，必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆在答卷的各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上書寫，在問卷上作答無效。如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的，答案無效。

一、把加點的字的拼音補充完整。（9分）gǔī

ī

tāoūn

jū古詩絲絳村居ōng

chū

ér

tlzhī沖出兒童柳枝x

huā

m

yì

j

dāo杏花滿意剪刀二、讀拼音，寫詞語。（16分）gū

niangjīng

qíbì

kōng

rú

xǐyóu

júlǐ

wùyǐn

rén

zhù

mù

三、在加點的字的正確讀音下面畫橫線。（3分）拂堤（tí

dī)嫩芽（nèng

nèn)

絢麗（xuàn

xùn)格外（gégè)

扶正（hú

fú)一堆（duī

tuī)

四、照樣子，給下面的字加上不同的偏旁，再組詞。（6分）中直主兆桃（桃樹）（）

跳（跳高）（）

（）（）中直主兆（）（）

五、詞語巧搭配。（連線）(4分）

嫩綠的陽光

溫暖的柳枝

五顏六色的天空

萬里無云的鮮花

六、課文回頭看。（11分）

1.“不知細葉誰裁出，?！边@兩句詩出自代

詩人賀知章的《詠柳》。

2.“，拂堤楊柳醉春煙?！边@兩句詩出自清代詩人

高鼎的《》。

3.“春天來了！我們到了她，我們到了她，我們到了她，我們到了她?！本渥又兴顚懙倪@幾個字都是表示____的字，說明小朋友們找到了春天，心情十分愉快。4.“一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣地站在那里?！边@句話把小柏樹比喻成。七、句子模仿秀。（12分）

1.小松鼠、小刺猜和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。

快活地。

2.狐貍太太奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美啊！”奇怪地問：“”

3.筍芽兒終于鉆出了地面。

終于。

八、讀一讀，找一找，將字連成四句詩，并寫出來。（8分）原上

離一榮一歲燒原上風(fēng)離火草春不盡又吹生枯野

，。，。九、閱讀詩歌，完成練習(xí)。（16分）

舞春燕兒馱著春，在柳梢上舞；

剪著風(fēng)，剪著雨，輕輕盈盈。

蝶兒馱著春，在花叢中舞；

吃著香，吃著蜜，輕輕盈盈。

箏兒馱著春，在天空中舞；

戲著霞，吻著云，輕輕盈盈。

燕舞，蝶舞，箏舞，

舞出一個明媚的春！1.根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。（3分）

燕兒在上舞，蝶兒在中舞，箏兒在中舞。2.除了燕兒、蝶兒和箏兒，還會有誰也在舞春呢？試著寫出三種。（3分）。3.為什么說燕兒“剪著風(fēng)，剪著雨”？(5分）

4.請你用一個詞語或一句話來贊美春天。（5分）

十、看圖寫話。（15分）春雨沙沙，春雨沙沙。圖中的小黃狗為什么總在雨中站著？它會對小鴨子和小蝸牛說些什么呢？請在第四幅圖中補充一個你想畫的動物，并按順序?qū)⑦@四幅圖連成一個與眾不同的小故事吧！

人教（統(tǒng)編）版語文二年級下冊第一單元測試卷參考答案

一、sh

s

c

ch

óng

iǔ

ìng

ǎn

iǎn

二、姑娘驚奇碧空如洗郵局禮物引人注目

三、dī

nèn

xuàn

gé

fú

duī

四、示例：注注意住住房植植樹值值日

種種子鐘鬧鐘

五、嫩綠的一柳枝溫暖的一陽光五顏六色的一鮮花萬里無云的—填空

六、1.二月春風(fēng)似剪刀唐

2.草長鶯飛二月天村居

3.看聽聞觸感官

4.筆直戰(zhàn)士

七、示例：1.魚兒在水中游來游去

2.青蛙先生

燕子你為什么飛得這么低呀

3.小烏龜爬到了大海邊

八、離離原上草一歲一枯榮野火燒不盡春風(fēng)吹又生

九、1.柳梢花叢天空

2.示例：柳樹、桃花、迎春花。

3.示例：因為燕子的尾巴和剪刀的形狀很像，這里把燕子的尾巴比作剪刀。

4.示例：春天，你就像一個美麗的姑娘，搖曳著身姿，翩翩起舞。

十、提示：圖中的小狗很熱心地為其他小動物打傘，但小鴨子的羽毛是防水的，小蝸牛有自己的殼可以躲雨，它們都不需要小狗的傘。

統(tǒng)編版二年級語文下冊第一單元試卷（四）班級姓名成績一、看拼音，寫詞語。xúnzh?ochōngchūliǔzhīzhùmùgǔshīzhíwùchuándǐshūshujúmiànértóng二、給加點字加拼音。沖出（）棉襖（）遮掩（）包裹()一堆()嫩芽（）解凍（）觸到（）懊喪()花籽()三、讀詞語加拼音。（散步）（吐露）（處長）（單位）散吐處單（散文）（吐血）（相處）（姓單）四、下列四組詞語中只有一組完全正確，請在后面括號里打“√”，其余找出并改正。A.東西太太做客驚奇快活（）B.美好鄧爺爺值樹引人注目（）C.休息碧空如冼萬里無云格外（）D.汗珠小心伯樹樹苗筆直（）五、按要求填詞語。1、補充量詞一（）包裹一（）鮮花一（）樹坑一（）柏樹苗2、填合適的詞語（）的小姑娘（）的小路（）的鮮花（）的禮物（）的日子（）的小柏樹（）地找（）地說（）地挑選3、補充詞語碧()如()萬()無()引()注()絢麗()()()顏()色()()難忘六、我會填空。1、野火燒不盡，。作者是朝，選自《》。2、，拂堤楊柳醉春煙。作者是朝，選自《》。3.春天像個害羞的,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們地找哇,找哇。

七、按要求完成句子。1、小草從地下,那是春天的吧?（1）按課文填空。（2）這句話運用了和兩種修辭方法。寫出了事物的特點,非常生動形象。請仿寫一句：。2、鄧小平爺爺先挑選一棵柏樹苗，接著小心地移入樹坑，然后揮鍬填土。（用加點詞語造句）。八、閱讀。（一）課內(nèi)閱讀詠柳碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。1.這首詩的作者是朝詩人。詩歌寫的是季的景色。

2.詩中用到了一個比喻句,請畫出這個句子并說一說它把什么比作什么。。3.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?。（二）課外閱讀一粒種子一粒種子睡在泥土里。他醒過來，覺得很暖和，就把身子挺一挺。他有點兒渴，喝了一口水，覺得很舒服，又把身子挺一挺。春風(fēng)輕輕地吹著。種子問蚯蚓：“外邊是什么聲音？”蚯蚓說：“那是春風(fēng)。春風(fēng)在叫我們到外邊去?！薄巴膺吺裁礃觾?？也這么黑嗎？”“不，外邊亮得很。”蚯蚓一邊說，一邊往外鉆，