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文檔簡介

學會寬容

學習選擇和使用論據(jù)隴縣二中高一語文組喬磊請同學們打開課本,看“話題探討〞欄目。問:短文詮釋的寬容精神有哪些?寬容是一種高尚的善意,寬容是對人格的尊重。探討人無完人,每個人都有自己的缺點,人與人之間也不免要產(chǎn)生矛盾。然而我們能生活在一起,都是因為寬容的存在。請從家庭、班級、朋友三方面談?wù)勀男┟芤驗榛ハ鄬捜荻猓钟心男┟芤驗榛ハ嗖粚捜莘炊せ??了解論?jù)類型快速自讀尹榮方的《論度量》。本文逐層闡述了度量大的好處;有德、有識者度量才大;不斷修行、學習才干獲得度量三個觀點。這些觀點是建立在論據(jù)的基礎(chǔ)上的,看看文章使用了哪些論據(jù)?這些論據(jù)哪些是道理論據(jù),哪些是事實論據(jù)?①引用史臣“容得幾個小人,耐得幾樁逆事,過后頗覺心胸開豁,眉目清揚〞的言論。②羅列宋朝韓琦寬容地對待范仲淹的拂袖而去,從而化解矛盾。③羅列彭思永應(yīng)舉時,寧可自己受損也不愿當眾說出那個偷藏自己金釧的人的事例。④引用程頤“學進則識進,識進則量進〞的言論。⑤羅列夏元吉幼年時面對別人的冒犯易發(fā)怒,而長大后忍耐克制、不與計較的事例。其中①④是道理論據(jù);②③⑤是事實論據(jù)。1.事實論據(jù),包括具體事實,即現(xiàn)實生活中的典型事例,中外史實,還有科學數(shù)據(jù)。2.道理論據(jù),指的是用來作為論據(jù)理論,它們來源于施行,且被施行證實是正確的。包括名言警句、科學道理以及成語俗語。論據(jù)類型合作探究探討論據(jù)選擇的得失,我們分組討論以下幾組材料。第一組:論述“勤能補拙〞可以用如下哪些材料?為什么?①我國第一個電子學女博士韋鈺在西德進修期間,沒有空閑到繁華的街頭漫步,沒有精力去劇場、影院欣賞藝術(shù),她一心撲在專業(yè)學習上,就連生病也拒絕休息。正是這種勤奮精神,才使她為祖國贏得了榮譽。②姚明作為世界體壇冉冉升起的巨星,已是全世界年輕人的偶像。與其他NBA球員相比,姚明身體條件偏差,在彈跳、肌肉方面根本沒法和黑人比。但姚明相信勤能補拙。每次訓練前,他都要自己先練上兩個小時的體能。負責給他洗衣服的師傅說:“姚明訓練可真勤奮,大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水來。〞③王羲之常常在自己的衣服上寫字,將衣服劃破,終于成為一個有名的書法家。這是論據(jù)選擇容易出現(xiàn)的第一個問題——論據(jù)選擇沒有圍繞中心論點。第二組:下面是同學們作文中使用的一些論據(jù),你能看出有何不妥嗎?①李煜在唱:載不動,許多愁,恰似一江春水向東流。②倘假設(shè)不是蒙哥馬利將軍從失敗中作出反省繼續(xù)努力,又怎能在滑鐵盧戰(zhàn)爭中大敗拿破侖呢?③岳飛選擇精忠報國,死而后已。他一生征戰(zhàn)無數(shù),以至于匈奴兵對他聞風喪膽。④而被流放的屈原,時時不忘報國,終因報國無門,而自刎于烏江。張冠李戴,失去真實性,論據(jù)不真實.第三組:以“挫折鑄造成功〞為論點,下面的論據(jù)說服力強嗎?挫折鑄造成功。我們學校的一個女孩在學校踢足球,因表現(xiàn)很不理想而遭到老師的訓斥。大家都說她并不合適這項運動,但她并沒被挫折嚇倒,更加發(fā)奮努力,終于考進了專業(yè)球隊。這是論據(jù)選擇時容易出現(xiàn)的第三個問題,論據(jù)選擇不典型。第四組:下面是論證“失敗是成功之母〞的兩段論據(jù),能吸引你嗎?為什么?滿清末年,政府腐敗,西方列國入侵中國,中華民族處在水深火熱之中。多少仁人志士尋求救國救民的道路,如洪秀全領(lǐng)導農(nóng)民起義,建立太平天國政權(quán),孫中山推翻封建帝制,建立了中華民國……但都沒有推翻壓在中國人民頭上的三座大山。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民進行斗爭,在斗爭中不斷總結(jié)失敗的教訓,終于取得了勝利。中國女排在與世界強手——古巴隊的決賽中獲得勝利,取得了“三連冠〞。這正是在反復較量中,不斷總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓,做到知己知彼,并毫不氣餒地奮力拼搏的結(jié)果?!趭^學習的是愛因斯坦,淡泊名利的是居里夫人,助人為樂的是雷鋒,不畏死亡的是劉胡蘭,身殘志堅的是張海迪,鞠躬盡瘁的是周恩來,就這么幾個死定的例子,光榮地造就了上海乃至全國這么多考試和比賽里的作文高手?!?0后作家韓寒小說《三重門》老生常談,缺乏時代感。這是論據(jù)選擇時容易出現(xiàn)的第三個問題,論據(jù)選擇不新穎,論據(jù)陳舊。選擇論據(jù)的要求

1.論據(jù)能證實論點。論據(jù)是論證論點的依據(jù),是為論點服務(wù)的,因此它必需與論點保持一致,這就是通常所說的“觀點與材料的統(tǒng)一〞,這是議論文最基本的要求。2.論據(jù)要真實。涉及人名、國籍、年代、出處等等,都要力求準確,不能有硬傷。3.論據(jù)要典型。常用的選例角度有:不同的領(lǐng)域〔政治、經(jīng)濟、軍事、思想、文化等〕,不同性質(zhì)〔正面、反面〕,不同國別〔中國、外國〕,不同的時間〔古代、近代、現(xiàn)當代〕等等。4.論據(jù)要新穎。新穎的論據(jù)往往能吸引人。選擇新鮮的別人尚未用過的論據(jù)是金子別人已用的論據(jù)你能變幻角度用是銀子別人常常用的而你又照搬照用的是石子論據(jù)的常規(guī)要求表達應(yīng)力求概括為議論服務(wù)的要善于分析論據(jù)要運用一定的技巧1.層層堆疊,鋪陳有力。2.正反對照,強化力度真正要用好論據(jù),必需做到:1.“巧婦難為無米之炊。〞——要多積存2.孔子說:“學而不思則罔。〞——要勤思索3.陸游說:“紙上

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