31.語言文字運用圖文轉(zhuǎn)換-2024年高考語文二輪專題講練（原卷版）

語言文字運用圖文轉(zhuǎn)換【技法點津】1.閱讀下面的圖文，完成以下小題。消費指數(shù)上圖是關(guān)于家庭消費的生存型消費、發(fā)展型消費、享樂型消費指數(shù)折線圖，請結(jié)合該圖分析2022年第四季度家庭享樂型消費的特點，寫出結(jié)論。要求使用包含轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子，表達簡潔流暢，不超過45個字。______________________________________________________________________________2.學(xué)者楊博民做過射擊訓(xùn)練中預(yù)定目標(biāo)與訓(xùn)練效果的相關(guān)性研究，下面是根據(jù)其實驗結(jié)果做的兩張圖，請閱讀后完成題目。

注：兩組均為35人，學(xué)習(xí)起點相同；學(xué)習(xí)效果＝最后成績／最初成績。根據(jù)兩圖信息，你能得出哪些結(jié)論？總數(shù)不超過80字。______________________________________________________________________________________3.下面是“普洱茶”制作的流程圖，請將這個流程寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過80個字。普洱茶工藝過程______________________________________________________________________________________4.下圖是上海書展的標(biāo)志，請寫出該標(biāo)志中除中英文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意。______________________________________________________________________________________5.下面的圖一、圖二分別是四川博物院、故宮博物院的徽標(biāo),請從構(gòu)圖要素和寓意兩個角度解說這兩個徽標(biāo)的相同點。要求：不超過90個字。______________________________________________________________________________________6.20世紀(jì)60年代初，焦裕祿同志任河南蘭考縣委書記，為根治“內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿”三害，他集思廣益，推廣栽種泡桐樹，使當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境有了明顯改善。但因積勞成疾，剛到中年的他不幸患了肝癌，于1964年病逝于鄭州。下面是焦裕祿烈士陵園徽標(biāo)，請介紹徽標(biāo)的構(gòu)圖要素及寓意。不超過80個字。______________________________________________________________________________________7.欣賞豐子愷先生的漫畫《某父子》，描述漫畫內(nèi)容，并揭示寓意，要運用兩種修辭手法，不超過50個字。______________________________________________________________________________________8.觀察下面的漫畫，請寫出其寓意。______________________________________________________________________________________【能力提升】（一）閱讀下面的文字，完成下面小題。牡丹是我國的傳統(tǒng)名花，其栽培歷史①。牡丹花大色艷，給人②之感，上至帝王將相，下至平民百姓，無不喜愛。清代蒲松齡在《聊齋志異》中還把牡丹珍品“葛巾紫”“玉版白”神話為仙女，寫出了③的名篇《葛巾》。在歷史悠久的種牡丹、賞牡丹、品牡丹、詠牡丹、畫牡丹傳統(tǒng)中，國人將思想感情融入國色天香的牡丹中，形成了牡丹相關(guān)的文化現(xiàn)象和圍繞以牡丹為中心的產(chǎn)業(yè)體系。菏澤是世界上面積最大的牡丹繁育、栽培、科研、加工、出口和觀賞基地，2012年被命名為“中國牡丹之都”。隨后，當(dāng)?shù)卣蛏鐣_征集了菏澤“中國牡丹之都”標(biāo)識圖案，經(jīng)過層層篩選，最終確定了“中國牡丹之都”標(biāo)識圖案。請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。______________________________________________________________________________文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。______________________________________________________________________________________3．請寫出“中國牡丹之都”標(biāo)識除文字以外的主體圖案的構(gòu)圖要素及其寓意。要求：語意簡明，句子通順。______________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)，用面團發(fā)酵的食品里面都存在著一些“神奇的小孔”。這些小孔是怎么來的，它們對食物會產(chǎn)生哪些影響呢？首先，①。面粉由蛋白質(zhì)、碳水化合物等成分組成，在面團發(fā)酵過程中，起主要作用的是蛋白質(zhì)和碳水化合物。面粉中的蛋白質(zhì)主要由麥膠蛋白、麥谷蛋白、麥清蛋白和麥球蛋白等組成，其中麥谷蛋白、麥膠蛋白吸水膨脹，②。這種面筋質(zhì)在面團發(fā)酵過程中會因為二氧化碳氣體的產(chǎn)生而膨脹，并能阻止二氧化碳氣體的溢出。其次，促進小孔形成的主力軍是誰呢？我們都知道，面粉中的碳水化合物大部分是以淀粉的形式存在的。淀粉中所含的淀粉酶在適宜的條件下，能將淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖，進而繼續(xù)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而供給酵母發(fā)酵所需養(yǎng)分。當(dāng)面團加入酵母后，酵母即可吸收面團中的養(yǎng)分生長繁殖，并產(chǎn)生二氧化碳氣體，使面團形成膨大、松軟、蜂窩狀的組織結(jié)構(gòu)。因此，③。上圖是面團發(fā)酵食品中小孔的形成過程流程圖，請將關(guān)鍵因素補充完整，每處不超過6個字。______________________________________________________________________________2．請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。______________________________________________________________________________________（三）閱讀下面的文字，完成以下小題?；ヂ?lián)網(wǎng)媒體迅猛發(fā)展，使信息呈現(xiàn)幾何級數(shù)的增長態(tài)勢，人們渴望把更多的外在知識納入自我知識系統(tǒng)中，于是①地學(xué)習(xí)，卻不知不覺地引發(fā)了知識焦慮。這種知識焦慮成為了一種普遍性的社會心理特征。從表面上看，知識焦慮是個人渴望更多的信息為自己所用。其實，從深層來看，知識焦慮源于個人對知識的錯誤認知?，F(xiàn)代社會的知識，即使是某一個很小的方面，對于個人而言也是無限的。因為在學(xué)習(xí)知識的道路上沒有明確且堅定的方向，就會急于找人帶路，陷入盲目跟風(fēng)。結(jié)果把自己的頭腦變成別人思想的跑馬場，同時也把自己的錢袋變成別人的提款機。任何一種成熟的知識都有其內(nèi)在體系，學(xué)習(xí)這些知識都需要經(jīng)歷復(fù)雜而深入的思考過程，都需要付出大量的時間和精力。沒有專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)甚至痛苦的訓(xùn)練，難以習(xí)得真正的知識。而知識付費平臺提供的一些所謂“干貨”，則簡化和省略了其中復(fù)雜的思考過程和痛苦的訓(xùn)練過程，給學(xué)習(xí)者帶去一種智力快速上升、知識量暴漲的幻覺。其實，沒有經(jīng)過思考而被灌輸?shù)闹R最終都是②。想通過投機取巧的方式獲得知識，結(jié)果只能是③。知識是進步的階梯，也是發(fā)展的動力。信息爆炸的時代帶來了海量和便捷的信息，也帶來了環(huán)境的瞬息萬變，卻在一定程度上把人的心靈變得更為擁擠和孤獨。在一個知識漫天飛舞的時代，要做一個明白人，正確看待知識，這樣才能少一點焦慮。請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。______________________________________________________________________________文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準(zhǔn)確流暢?？梢陨倭吭鰟h詞語，但不得改變原意。______________________________________________________________________________________【答案】如果在學(xué)習(xí)知識的道路上沒有明確且堅定的方向，就會急于找人帶路，陷入盲目跟風(fēng)的狀態(tài)?！窘馕觥竣俅钆洳划?dāng)，“因為……就會”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，前后句子內(nèi)容是假設(shè)關(guān)系，改為“如果……就會”。②成分殘缺，“陷入盲目跟風(fēng)”缺少中心語，應(yīng)加上“的狀態(tài)”。3．仔細閱讀下面的漫畫，根據(jù)上述材料內(nèi)容簡要說明畫面內(nèi)容和寓意，不超過120字。

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19thAslanGamesHangzhou2022

杭州2022年第19屆亞運會吉祥物TheMascotsofthe19thAslanGamesHangzhou2022錢塘江穿杭州城，東流入海，錢塘江潮被譽為“天下第一潮”。杭州第19屆亞運會會徽“潮涌”的主體圖形由19條正負形線條組成扇面，極具中國文化辨識度，互聯(lián)網(wǎng)符號的意向契合杭州特色城市，色彩來源“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。杭州第19屆亞運會會徽，①不僅表達了浙江兒女勇立潮頭的精神氣質(zhì)，還象征著新時代中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展大潮的涌動。杭州第19屆亞運會吉祥物以擬人手法塑造了智能機器人組合“江南憶”，②——京杭大運河、良渚古城遺址和西湖?！板峰贰贝砭┖即筮\河，頭頂舉世罕見的錢塘江潮，額頭嵌以拱宸橋的圖案，展現(xiàn)了海納百川的時代精神；“琮琮”代表良渚古城遺址，頭部裝飾的紋樣取自良渚文化的標(biāo)志性符號“神人獸面紋”，寄寓著不畏艱險、超越自我的精神品質(zhì)；“蓮蓮”代表西湖，源于西湖接天蓮葉，蓮葉頂端裝飾著“三潭印月”的形象，周圍以互聯(lián)網(wǎng)的元素為徑，蘊含著精致和諧、大氣開放的人文精神。杭州第19屆亞運會吉祥物抒體育運動之歡暢，點亮了燦爛的中華文化，也為經(jīng)濟發(fā)展樹立了標(biāo)桿，底蘊深厚，充滿著時代活力。請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使它與上下文語意連貫、內(nèi)容貼切，整段文字結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。______________________________________________________________________________2．文中畫波浪線處是散句，請改成整句?？梢陨倭吭鰟h詞語，但不得改變原意。______________________________________________________________________________________（五）閱讀下面的文字，完成小題。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展普及，人們對①司空見慣的應(yīng)用程序不再陌生，對花樣百出的應(yīng)用程序亂象同樣也不陌生。觀察當(dāng)代人的生活，應(yīng)用程序的觸角幾乎隨處可見。從購物消費、旅游出行，到辦公學(xué)習(xí)、休閑娛樂……不夸張地說，截至目前，數(shù)百萬款應(yīng)用程序已經(jīng)成為人們進出移動互聯(lián)網(wǎng)的第一入口。也正因為如此，一些不法分子盯上了這條“流量爆表”的網(wǎng)絡(luò)主干道，各種明著暗著的不規(guī)范行為，對用戶隱私和財產(chǎn)安全構(gòu)成威脅，也給信息時代的“指尖精彩”蒙上一層陰影。②方興未艾的應(yīng)用程序市場，決不能被野蠻生長的違規(guī)App搞亂套。中央網(wǎng)信辦部署開展“清朗·移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序領(lǐng)域亂象整治”專項行動，目的就在于加強移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序全鏈條管理，全面規(guī)范移動應(yīng)用程序在搜索、下載、使用等環(huán)節(jié)的運營行為。步步為營、③緊鑼密鼓，才能擠壓不法分子的牟利空間、生存空間。應(yīng)用程序的本質(zhì)是追求快捷、舒心、高效的體驗，而不是成為風(fēng)險、糟心、焦慮的源頭。標(biāo)本兼治、綜合治理，我們才能在尺寸之間盡享風(fēng)清氣正、安全無礙的網(wǎng)絡(luò)世界。文中畫橫線的成語使用不恰當(dāng)，請進行修改。______________________________________________________________________________請將文中畫橫線的句子，變換成以“信息時代的‘指尖精彩’”為主語的單句，可以適當(dāng)增刪詞語，不能改變原意。______