2024年單位元宵活動總結(jié)范文（32篇）

第年單位元宵活動總結(jié)范文（32篇）

2024年單位元宵活動總結(jié)范文（精選32篇）

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇1

以項目化管理為手段，認真籌劃，周密組織。__年10月中旬，區(qū)文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動方案報送區(qū)委區(qū)政府。區(qū)委區(qū)政府審時度勢，確定了“安全、節(jié)儉、親民”的元宵活動原則。在此基礎(chǔ)上，成立了元宵活動組委會，細化了工作方案，明確各成員單位的工作職責，落實了責任人，設置了項目的時間節(jié)點，并確定完成各節(jié)點工作的要求。每個工作節(jié)點，都進行嚴格檢查、控制和監(jiān)督，在項目化管理理念的指導下，工作有條不紊地進行。期間，市委常委、區(qū)委書記朱金坤，區(qū)委副書記、區(qū)長姜軍，帶領(lǐng)區(qū)四套班子領(lǐng)導親臨現(xiàn)場查看元宵燈會的組織情況，正月十五至正月十六，區(qū)分管領(lǐng)導沈旭微、徐美娟親自坐鎮(zhèn)指揮，有力地保證了燈會安全、有序進行。

以整合資源為目標，內(nèi)容豐富、抱團運作、今年，人民廣場的元宵燈會規(guī)模不小，白天有演出和猜燈謎，晚上有燈會，市民白天夜晚鬧元宵都有活動，效果較好。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的元宵活動，出現(xiàn)以組團為單位統(tǒng)一活動的現(xiàn)象，組團內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)結(jié)合本地民間藝術(shù)和隊伍的特點，組建了各自的.踩街隊伍和演出節(jié)目，統(tǒng)一在各組團內(nèi)的鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道輪番表演。今年，臨平副城、余杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演，超過20萬市民參與其中，共鬧元宵。這樣既節(jié)約了成本，整合了資源，豐富了活動內(nèi)容，也強化了鎮(zhèn)鄉(xiāng)的組團意識，加強了文化精神方面的'聯(lián)絡。

以促進消費為理念，集中經(jīng)營、積極疏導。元宵活動期間商販較多，借鑒前幾年承辦元宵活動的經(jīng)驗，今年組委會將臨近元宵燈會的廣和街作為元宵商品集中銷售地點，大約三百米長的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產(chǎn)品。由于引導得當，規(guī)范經(jīng)營，既豐富了市民元宵活動的內(nèi)容，也促進了商品的銷售，今年元宵產(chǎn)品的銷售量也比往年有一個大的增長。

活動成效：

據(jù)估測，元宵節(jié)當晚在人民廣場賞燈群眾超過7萬人次，從正月十二至正月十六，共有20余萬人次的群眾參與了區(qū)級元宵系列活動，人數(shù)均超過了去年，各項活動安全順利。全區(qū)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）結(jié)合當?shù)貙嶋H，組織開展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動，豐富了城鄉(xiāng)群眾節(jié)日生活。全區(qū)人民度過了一個喜慶、和諧、奮進的元宵佳節(jié)。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇2

現(xiàn)根據(jù)區(qū)重大活動工作指揮部辦公室《關(guān)于舉辦_首屆_元宵燈會的通知》(_節(jié)組字[_]_號)要求，制定本方案。

一、總體目標

營造節(jié)日喜慶氛圍，展示我區(qū)“十五”輝煌成就，展示全區(qū)干部群眾奮發(fā)進取的精神風貌，挖掘和展示黃山太平的地域文化，打造特色濃郁的地方旅游品牌。

燈會主題：大家筑盛世，太平鬧花燈。

二、組織方式

政府主導、社會參與、市場運作。由區(qū)委區(qū)政府主辦;區(qū)委辦、區(qū)政府辦、區(qū)委宣傳部、區(qū)文體局、區(qū)建委牽頭協(xié)辦，黃山大家置業(yè)有限公司獨家冠名承辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)、區(qū)直各單位、駐區(qū)各單位、各外商投資企業(yè)、各民營企業(yè)和個私企業(yè)、城鎮(zhèn)干部職工、農(nóng)村農(nóng)民等社會各方面廣泛發(fā)動全面參與。其中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各單位、各駐區(qū)單位，街道及各社區(qū)必須參加，通過燈展的形式，向社會展示本地區(qū)、本部門、本單位蓬勃向上的精神風貌，宣傳提升自身形象。廣泛發(fā)動城鄉(xiāng)居民和社會各界熱愛燈會的人士積極參加。(重點單位預約參加)。

主辦單位負責燈展現(xiàn)場環(huán)境布置，提供展出場地、電源，安排整體安全值班。大家置業(yè)提供必要的經(jīng)費，承擔每天200條，2天共400條謎面印刷制作(允許印廣告)。

三、工作安排

(一)時間、地點：

時間：20__年2月20日—2月21日(正月十四至十五)。

地點：。

(二)活動內(nèi)容：

1、燈展開幕式暨民俗表演：2月20日。

2、花燈展覽：2月20—21日。

3、花燈評獎：2月20評委現(xiàn)場評獎，20日和21日網(wǎng)上推薦。

4、有獎猜謎：2月20-21日晚。

5、頒獎儀式：2月21日晚。

(三)獎勵事項：

1、本次燈會設綜合獎、單項獎及組織獎三大類。綜合獎(大型組燈)設一等獎2名、二等獎4名，三等獎10名。單項獎(單體小燈)分別為：最佳創(chuàng)意獎10名;最佳工藝獎10名。同時對集體組團參展單位評選最佳組織獎3名。

2、觀眾網(wǎng)上投票評選截止時間為2月21日下午5∶00。

四、組織職能

為確保首屆黃山太平元宵燈會的順利進行，成立__首屆太平元宵燈會領(lǐng)導組。

組長：

燈會活動總協(xié)調(diào)、總指揮。

常務副組長：

在組長領(lǐng)導下，對燈會活動實行協(xié)調(diào)和指揮。

副組長：

根據(jù)領(lǐng)導組安排，做好相關(guān)工作的協(xié)調(diào)指揮工作。

領(lǐng)導組成員單位：區(qū)委辦、政府辦、區(qū)委宣傳部、太平湖管委會、文體局、建委、財政局、教育局、交通局、安監(jiān)局、公安局、廣電局、中小企業(yè)局、招商局、旅游局、林業(yè)局、供電局、衛(wèi)生局、農(nóng)委、文明辦、綜合經(jīng)濟園區(qū)、氣象局、茶葉局、大家置業(yè)有限公司等單位負責人為領(lǐng)導組成員。領(lǐng)導組下設辦公室和職能工作組。辦公室地點：區(qū)委宣傳部。

領(lǐng)導組成員單位是本次活動的協(xié)辦單位和骨干參展單位，各單位根據(jù)領(lǐng)導組會議要求，做好各自相關(guān)職能工作。

五、活動要求：

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各企業(yè)、機關(guān)、學校、經(jīng)濟綜合部門、街道社區(qū)、均要認真組織參展。

2、歡迎城鎮(zhèn)職工、社區(qū)代表和家庭個人和社會各界熱愛燈會人士參加燈會的展出。

3、參展單位須按領(lǐng)導組通知要求，察看場地，根據(jù)劃分的場地，作好花燈的扎制和策劃工作。認真填寫燈展回執(zhí)，有關(guān)場地、電源等相關(guān)要求的，提早和領(lǐng)導組辦公室聯(lián)系。

4、各參展單位參展燈具允許作者署名，贊助商冠名。領(lǐng)導組適時對各地各單位參展準備工作進行督查。

5、參展燈具的表現(xiàn)內(nèi)容，以傳統(tǒng)的民俗扎制方式和現(xiàn)代科技手段結(jié)合，展示鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作和發(fā)展成就，企業(yè)的自身建設和文化，以傳統(tǒng)民俗花燈的表現(xiàn)形式，謳歌近年來經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的豐碩成果。

6、燈會現(xiàn)場提供電源，所有作品照明不得使用明火。參展作品的體量、材料、風格不限，注重安全，確保不發(fā)生漏電、倒塌等傷及觀眾事故。

7、參展作品必須按照領(lǐng)導組指定時間送達現(xiàn)場，按照組委會統(tǒng)一安排位置設置，并按期完成安裝調(diào)試。

六、實施步驟：

1、12月31日至元月5日前，由燈會領(lǐng)導組辦公室印發(fā)通知和方案(包括場地劃分示意圖)，宣傳組同時在電臺、電視臺、黃山區(qū)政府網(wǎng)上公布活動方案。

2、場地組根據(jù)場地初步劃分要求，做好相關(guān)場地劃分準備工作。

3、各參展單位根據(jù)燈展分布圖劃分的位置，認真察看場地，認真策劃，并于元月20日前填好回執(zhí)報領(lǐng)導組辦公室。

4、元月20至2月16日，各參展單位自行制作燈具。宣傳部、文提體局設計并制作燈會背景和主題燈。元月25日至2月16日，燈展領(lǐng)導組適時對各地各單位參展準備工作進行督查。

5、場地組根據(jù)燈展現(xiàn)場分布情況，制定電力布置方案，2月15日至2月16日現(xiàn)場布電，確保各燈展位置的`電源到位，電力分布過程中，充分考慮各用電展位的電源可獨立操作。避免各參展單位因不當操作引起整體斷電。

6、2月17日前，保衛(wèi)組針對燈展現(xiàn)場分布情況，制定詳細的安全保衛(wèi)和交通管制方案，確保燈展現(xiàn)場的交通、人流、各類車輛停放安全有序。

7、2月16日(正月初十)起，燈展現(xiàn)場開始布置。所有參展單位現(xiàn)場布展，各相關(guān)職能工作組現(xiàn)場協(xié)調(diào)，活動組開始布置燈會現(xiàn)場的燈光、音響，宣傳組對燈展步展情況，做好宣傳報道。

8、2月19日(正月十三)，上午10∶00區(qū)領(lǐng)導檢查現(xiàn)場燈展布置情況。

9、2月19日下午和20日上午，各參展單位根據(jù)領(lǐng)導要求，做好燈展的微步調(diào)整，并做好燈展的最后檢測和調(diào)試。

10、2月20日(正月十四)晚6：00，所有參展單位的工作人員全部就位，新區(qū)廣場的所有亮化照明和水池噴泉全部打開，6∶30分現(xiàn)場所有花燈接通電源全部開啟，晚7∶00，舉行燈展開幕式。

20、2月21日(正月十五)晚8∶00，舉行燈展閉幕式，頒獎儀式。

21、如遇惡劣天氣影響，燈會可在提前或廷后1—2天，各單位據(jù)此做好準備。

13、未盡事宜，另行及時通知.

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇3

2月10日，貴港市將在市區(qū)新世紀廣場舉辦“幸福荷城歡樂元宵”元宵燈會活動。目前花燈已進入組裝階段，布展各項工作正在有序推進。

這次元宵燈會旨在進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造喜慶、祥和、歡樂的節(jié)日氛圍。2月6日，記者現(xiàn)場采訪發(fā)現(xiàn)，由三區(qū)兩縣市以及市直部門組成的7大展區(qū)花燈主體搭架完畢，進入組裝階段，可望8日即正月十二下午7時試燈，10日即正月十四舉行亮燈儀式，屆時市民就可以正式賞花燈了。

本次燈會由市委宣傳部、市文明辦、市總工會、市教育局、市市政局主辦?；糁谱鲊@打造“四力”新貴港、創(chuàng)建文明城市、核心價值觀、荷城城市品牌、貴港精神以及貴港的..傳統(tǒng)文化、人文地理等內(nèi)容，力求做到生動有趣、喜慶歡樂、積極向上。

燈會活動時間為2月10日—2月20日每晚7:30—9:30，計劃展出10天。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇4

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學期的腳步款款而來，為了讓孩子們從家庭到幼兒園后，繼續(xù)感受濃厚的節(jié)日氣息。我們開展了元宵節(jié)系列主題活動。本次活動主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一習俗，知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動中感受自己動手制作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。

活動初我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的有關(guān)知識，讓孩子們了解我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來歷、食俗、民俗等。首先我們布置了室內(nèi)外的環(huán)境，環(huán)境是幼兒教育的良好老師之一。于是，我們針對孩子們所處的環(huán)境—幼兒園和教室，進行了布置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長們參考，鼓勵家長和幼兒在家利用廢舊材料共同制作花燈。我們班每個孩子都精心制作了花燈，有的孩子還制作了兩盞花燈。以前過節(jié)都是買花燈今年是自己親手制作花燈顯得更有意義，看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質(zhì)的花燈，孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們在教室還進行了折紙活動，根據(jù)步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠，接著進行裝飾，布置在教室的“賞花燈”主題墻面上。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級呈現(xiàn)出一片節(jié)日的氣氛。

接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展，事先我們在教室就請孩子們猜燈謎，孩子們很有興趣。然后家長們帶著孩子在園內(nèi)一起賞花燈、猜燈謎更增添了節(jié)日的歡快氣氛。我們也是第一次進行這樣的猜燈謎活動，在尋找燈謎中，我們考慮到選擇一些簡單易懂的燈謎供孩子們?nèi)ゲ隆?/p>

最后終于在本周五進行了搓元宵活動，孩子們對這項活動更是滿心期待呢，時不時的問我：“老師，我們什么時候搓元宵呀。”孩子們升入到大班，所以加大難度，我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂聲中，孩子們迫不及待的開始搓湯圓。別看這個小湯圓可不好搓哦，元宵粉很容易就裂開，特別是放入餡后再搓圓更是有些難度。孩子們可不怕困難，很有耐心的搓，我們指導孩子與同伴分工合作、共同參與完成搓元宵的活動。請家長幫助孩子觀察了煮元宵的過程，感知滾動、沉浮等生活、科學常識，最后看到自己的勞動成果是滿心歡喜。

元宵節(jié)是中國與漢字文化圈地區(qū)以及海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。元宵節(jié)主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花等一系列的傳統(tǒng)民俗活動。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇5

舞龍舞獅扭秧歌、大頭娃娃搓元宵……2月15日元宵節(jié)當天，普陀區(qū)歡樂谷幼兒園開展了“歡歡喜喜鬧元宵”主題慶祝活動，通過各項元宵節(jié)民俗的展示，讓孩子在參與中寓教于樂，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶氛圍。

綠茵操場上，一條巨龍歡騰躍動，引起一片掌聲！教師們舞姿曼妙，風風火火的'扭秧歌、劃旱船……一次次把活動推向了高潮。當然，小朋友們也“不甘示弱”，來自大班和中班的小朋友們有模有樣地舞動醒獅、表演雙龍戲珠，為大家送上新春祝福，引得現(xiàn)場家長和其它小朋友陣陣歡笑。

元宵節(jié)，自然少不了吃湯圓的傳統(tǒng)環(huán)節(jié)，園方精心為孩子們準備了親子搓元宵的活動，孩子們以家庭為單位，在爸爸媽媽們的幫助下，白白的糯米團在孩子們的小手里翻滾著，變身成一個個圓嘟嘟、胖鼓鼓的小湯圓，不僅承載著孩子們滿滿的新年祝福，也讓在園內(nèi)就讀的孩子們感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。

園方希望通過此次活動，讓幼兒不僅感受到元宵節(jié)的歡慶氛圍，也能留下中國年的美好回憶。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇6

元宵節(jié)的活動我提前一個星期進行了設想并制定了方案，但是由于我個人原因，導致自己在整個活動的人員分配及流程等方面漏掉了很多的東西如：宣傳時忘記準備宣傳條幅，孩子節(jié)目的負責人沒有安排到位，甚至是整個流程也通知的不明確!因此，在沒有把握的`前提下，我們?nèi)∠说谝淮蔚姆桨?，同時換了一套新的活動方案將園外的活動改到園內(nèi)進行，我們想做一次開放的自主的活動卻失敗了，原因在于：

1、沒有很高的把握就進行了活動。

2、活動前期的準備過于匆忙和簡單。

3、活動的環(huán)節(jié)沒有過于仔細推敲。

4、活動的開放性和自主性帶來了控場的困難。

5、活動中的人員分配不夠合理。

6、將工作外的心情帶到了工作當中來。

通過這次活動的失敗我明確的是：要么不做要做就做到最好!我還懂得工作和生活本是一體，但是要想成功就要將兩者進行自我的分離!汲取以上失敗的原因，我進行了自我批評和自我反省，爭取下次的活動不能再犯這些低級的錯誤了!

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇7

冷冷的清晨，帶著一顆熱忱的心踏上去勵志會的路上，說實話，還真的挺期待元宵游園會的，雖然負責人太忙還沒來得及告訴我們這個游園會要做一些什么，但卻希望游園會能圓滿成功。

一下車，看見高沙文體廣場還挺大，可是也太荒無人煙了吧，真擔心游園會是否能舉辦成功，當場地都布置好了，萬事俱備只欠人了，來的人真的不算多，看見有些勵志會的人都冒著寒風出去市場幫忙宣傳我們今天的活動，希望更多的人都能來游園會，當時真的挺感謝她們?yōu)閯钪緯母冻?。雖然最后來的人不多，但比一開始真的好很多了。

在游戲當中，雖然在負責游戲的有序進行，可是我也偷偷的去其他攤位的游戲去玩，真的玩得挺開心，游戲最終并不是要為了換獎品，更是享受游戲本身，我在其中也找回了不少童真。

整個活動下來，給我第一個感覺就是“冷”，但同時還感覺到勵志會的人他們真的為這個活動付出很多。雖然還是有很多不足的地方，如安排得比較晚以致來玩的人很少，也缺少宣傳這一個環(huán)節(jié)等等。相信通過這次游園會不僅帶給我們樂趣，更是從活動中發(fā)現(xiàn)不足，認真對待，避免下次舉辦類似的活動又出現(xiàn)這次出現(xiàn)的錯誤。期待著下次游園會的到來，也相信從這次中吸取教訓后，游園會會越來越精彩!

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇8

今年，人民廣場的元宵燈會規(guī)模不小，白天有演出和猜燈謎，晚上有燈會，市民白天夜晚鬧元宵都有活動，效果較好。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的元宵活動，出現(xiàn)以組團為單位統(tǒng)一活動的現(xiàn)象，組團內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)結(jié)合本地民間藝術(shù)和隊伍的特點，組建了各自的踩街隊伍和演出節(jié)目，統(tǒng)一在各組團內(nèi)的鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道輪番表演。今年，臨平副城、余杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演，超過20萬市民參與其中，共鬧元宵。這樣既節(jié)約了成本，整合了資源，豐富了活動內(nèi)容，也強化了鎮(zhèn)鄉(xiāng)的組團意識，加強了文化精神方面的聯(lián)絡。

元宵活動期間商販較多，借鑒前幾年承辦元宵活動的經(jīng)驗，今年組委會將臨近元宵燈會的廣和街作為元宵商品集中銷售地點，大約三百米長的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產(chǎn)品。由于引導得當，規(guī)范經(jīng)營，既豐富了市民元宵活動的內(nèi)容，也促進了商品的銷售，今年元宵產(chǎn)品的銷售量也比往年有一個大的增長。

據(jù)估測，元宵節(jié)當晚在人民廣場賞燈群眾超過7萬人次，從正月十二至正月十六，共有20余萬人次的群眾參與了區(qū)級元宵系列活動，人數(shù)均超過了去年，各項活動安全順利。全區(qū)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)結(jié)合當?shù)貙嶋H，組織開展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動，豐富了城鄉(xiāng)群眾節(jié)日生活。全區(qū)人民度過了一個喜慶、和諧、奮進的元宵佳節(jié)。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇9

為歡度新春佳節(jié)，深入貫徹落實黨的十八大精神，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我所開展了一系列“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

1、積極組織開展團拜及總結(jié)表彰大會。1月22日上午，我所在所辦公樓三樓會議室召開迎春老干部座談會，全所離退休副處(副高)以上老干部20余人歡聚一堂，共話發(fā)展。肖立一副書記主持，總支書記、所長李毅參加座談并作重要講話，所領(lǐng)導李景龍正處級干部、張志剛副所長、楊明副所長參加座談會。座談會上，總支書記、所長李毅向離退休老同志致以新春祝福和誠摯問候，并詳細介紹了一年來我所在科研進展、項目爭取、基本建設、黨建工作等方面取得的長足進展和突破。毅所長表示，各位老領(lǐng)導、老同志是我所的寶貴財富，并祝老同志新春快樂，闔家幸福。會上，老干部們聽了李毅所長的匯報后，對所里一年來的發(fā)展情況表示贊賞，并紛紛發(fā)言，為所里的發(fā)展獻計獻策。1月24日，我所全體在冊干部職工在二樓多功能廳，召開科技經(jīng)濟暨先進表彰大會(即新春團拜會)。會議由所總支副書記肖立一同志主持。會議對黨政辦公室、科研管理科、項目財務部等各類先進單位，張志剛、肖才升、毛紅玲等各類先進個人進行了通報表彰。黨總支書記、所長李毅同志在會上作了《克難奮進，深化改革，推進棉花科研提質(zhì)轉(zhuǎn)型》的主題報告，并為退休老同志和全所在職干部職工送去了新春祝福!

2、認真組織開展春節(jié)慰問活動。1月26日下午，廳黨組成員劉年喜總農(nóng)藝師一行，在總支書記李毅所長、肖立一副書記、張志剛副所長等有關(guān)所領(lǐng)導的陪同下，慰問組一行先后走進張興平、劉先賜、何德錫、向冬翠等幾戶貧困戶家中，為他們送去溫暖和祝福，每到一戶，劉總都親切詢問他們的家庭生活情況及身體近況，送上慰問金，鼓勵他們樹立生活的信心，戰(zhàn)勝暫時的困難，保重身體，并預祝他們春節(jié)愉快!育種專家張興平副研究員拿著手中的慰問金倍受鼓舞，激動地說：“感謝廳領(lǐng)導和所領(lǐng)導對我個人以及家庭的關(guān)心，我一定會把領(lǐng)導的關(guān)懷化作戰(zhàn)勝困難、努力工作的動力，以更加出色的表現(xiàn)回報單位?！毙履暌潦?，總支書記、所長李毅，副書記肖立一帶領(lǐng)相關(guān)科室工作人員，逐戶走訪慰問我所王盛丕、周世象、吳楚、肖時德等幾位退休老專家、老干部，送去節(jié)日的問候和新春的祝福。慰問期間，李毅所長緊緊握住每一位老專家的手，向大家拜年，互致問候，親切地和大家拉家常、話發(fā)展，祝老專家們新年快樂，闔家幸福，健康長壽，對老專家們關(guān)心關(guān)注所里的發(fā)展，熱情支持所班子的工作表示衷心地感謝。希望老領(lǐng)導、老專家們在保重身體的同時，一如既往地關(guān)注和支持我所各項事業(yè)的發(fā)展，多提寶貴意見與建議。老專家們對我所所取得的成績給予了高度評價。紛紛表示，將繼續(xù)支持所里的各項工作，共同為棉科所的未來發(fā)展發(fā)揮自己的余熱。

3、做好“春節(jié)”期間的美化、亮化工程。春節(jié)期間，我所在大門口懸掛了彩旗、燈籠，院內(nèi)夜晚開啟了路燈，營造了濃厚的節(jié)日氣氛。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇10

日前，薊縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紛紛開展迎新春鬧元宵活動，不僅營造了歡樂祥和喜慶的節(jié)日文化氛圍，更進一步豐富了基層群眾的文化生活。

漁陽鎮(zhèn)舉辦百人同場書“?！北荣?/p>

元宵節(jié)到來之即，由漁陽鎮(zhèn)文化站主辦、薊縣書法家協(xié)會和東城金街協(xié)辦的“金猴獻福萬人書寫福字大匯”，以一場百人同場書寫福字大賽將貫穿新春佳節(jié)的整個活動劃上圓滿句號。在近千平方米的東城金街前廣場，來自全縣的120名書法家和書法愛好者，揮毫潑墨，同場竟技，在主辦方提供的4方紅紙上書寫了或遒勁有力或雋秀端莊或稚氣十足的`書法福字。他們當中，有鬢染白發(fā)的耄耋老人，也有六、七歲的少年兒童，有在書法天地耕耘數(shù)載的縣內(nèi)知名書法家，也有血氣方剛、癡謎丹青的書法新秀，甚至還有剛會提筆、正在培養(yǎng)興趣的書法幼苗每個選手都對比賽投入了高度的熱情，盡管對席地而書有些不適應，還是各個精神抖擻，使盡渾身解數(shù)，在規(guī)定時間內(nèi)完成4幅福字作品，以其中一幅自己滿意的佳作供評委評判。

禮明莊鎮(zhèn)開展元宵節(jié)秧歌、廣場舞展演活動

近日，禮明莊鎮(zhèn)舉行了20__元宵節(jié)秧歌、廣場舞展演活動。演員們用舞蹈傳遞著新春的祝福。天氣雖然有點冷，大家跳得卻很帶勁，秧歌和廣場舞各有千秋，秧歌扭出了紅火，扭出了健康，廣場舞跳出了健康，跳出了時尚，她們的舞蹈舞出了新農(nóng)村的靚麗風景，舞出了健康向上的精氣神。

下倉鎮(zhèn)舉辦春節(jié)民間花會展演活動

為了讓居民度過一個祥和、喜慶的.節(jié)日，2月12日——2月22日(農(nóng)歷正月初五至十五)，下倉鎮(zhèn)舉辦春節(jié)民間花會展演活動。隊員們精神飽滿、激情釋放，吉慶鑼鼓敲得震天響，觀眾看得大呼過癮，拍手叫絕。

別山鎮(zhèn)舉辦元宵節(jié)文藝匯演活動

為營造元宵佳節(jié)的喜慶氛圍，展現(xiàn)群眾奮發(fā)向上的精神風貌，豐富群眾節(jié)日文化生活，2月21日下午，別山鎮(zhèn)舉辦了元宵佳節(jié)文藝演出活動。演員們先后上演了舞蹈、歌曲、快板、京劇等14個文藝節(jié)目。整臺文藝演出精彩紛呈，高潮迭起，贏得了臺下觀眾陣陣熱烈的掌聲。

出頭嶺鎮(zhèn)舉辦“迎新春、樹新風、展風采”文藝匯演活動

2月22日上午，出頭嶺鎮(zhèn)舉辦了“迎新春、樹新風、展風采”文藝匯演活動。通過文藝演出，弘揚好風氣、正能量，從而推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展。

文藝匯演在歡樂喜慶的扇子舞《開門紅》中拉開了序幕，傳統(tǒng)的快板書、時尚的廣場舞、男聲獨唱以及樂器演奏等節(jié)目相繼登場，現(xiàn)場氣氛熱烈，觀眾掌聲不斷。出頭嶺鎮(zhèn)有良好的群眾文化活動基礎(chǔ)，近年來群眾參加文藝活動的興趣濃厚、熱情高漲，舉辦本次文藝匯演，不僅滿足了廣大群眾日益增長的精神文化需求，也展現(xiàn)了出頭嶺鎮(zhèn)百姓的精神風貌。

東施古鎮(zhèn)舉辦迎新春“和諧杯”拔河比賽

2月19日，東施古鎮(zhèn)人民政府舉辦了迎新春“和諧杯”拔河比賽。全鎮(zhèn)17個行政村、鎮(zhèn)政府和北方金恒化工廠共20個代表隊420多人參加了比賽。經(jīng)過緊張激烈的角逐，柳子口村代表隊力挫群雄，摘取本次拔河比賽桂冠;嘴巴莊、柳子口村二隊和向陽村代表隊獲得二等獎;保健莊、西蔡莊、男毛莊子村和鎮(zhèn)機關(guān)代表隊奪得三等獎。本次比賽，營造了喜慶祥和的春節(jié)氣氛，加強了各行政村之間的橫向聯(lián)系和交流，增強了農(nóng)村集體榮譽感，促進了鄉(xiāng)村和諧，展現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村民良好的精神風貌。

羅莊子鎮(zhèn)舉辦元宵節(jié)系列文藝活動

2月21日至22日，羅莊子鎮(zhèn)舉辦元宵節(jié)系列文藝活動。在這喜慶的節(jié)日里，楊家峪村、桑園村、和平村等村莊百姓自發(fā)組織文藝演出、花會表演，全村群眾共度元宵，喜樂團圓。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇11

元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)，吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習俗文化。月14日下午，--小學開展了一場別具一格的“賞花燈“猜燈謎”活動。

放眼望去，教學樓一樓走廊上人山人海，熱鬧非凡。五彩繽紛的花燈高高掛，妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。動現(xiàn)場喜慶的音樂為節(jié)日添上了喜慶的氛圍，同學們爭先恐后，踴躍競猜，表現(xiàn)出了極大的熱情。謎語內(nèi)容更是豐富多樣，從猜字謎到猜俗語，從猜地名到猜日常用語，涉及知識面廣、趣味性很強。同學們積極參與其中，仔細閱讀謎語，或駐足凝思，或小聲探討。猜中者喜得獎品，興趣倍增;猜錯者不氣不餒，再接再厲。飄動的花燈、涌動的人群，使活動現(xiàn)場到處彌漫著濃濃的元宵氣息。

“賞花燈猜燈謎”活動既讓學生增進了對傳統(tǒng)文化的了解，又開拓思維，讓學生感受到了節(jié)日的氣氛和成功的快樂，深受學生的喜愛。

-月14日星期五，是今年元宵節(jié)。為了營造節(jié)日的喜慶氛圍，讓我們的學生記住這個有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié)，--小學在學校走廊為學生進行了一次簡單而又趣意盎然的元宵佳節(jié)猜燈謎活動。

經(jīng)過前期策劃，我們老師精心選取了300多條適合學生猜的趣味謎語。在活動開始前，莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學們進行了指導。接下來，就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時間了?；顒又校麄冇械膶χi語小條認真打量，一旦發(fā)現(xiàn)會的就立刻揭下，填好答案，興沖沖地去排隊兌獎;有點兩個同學一組，一起商量，領(lǐng)獎，最后共同分享;還有的學生，一把摘下幾張小條，在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考，生怕等下沒有自己猜的謎語了……在智慧的比拼中，孩子們玩得興高采烈，“滿載”而歸。

在近一個小時的活動中，整個校園充滿著歡聲笑語，孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示，這個活動真好。不但得到了知識，更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇12

我校根據(jù)學校實際情況，積極組織學生在家長的協(xié)助和參與下開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動和讀書活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、精心組織，立足實際

我校領(lǐng)導小組根據(jù)文件通知，經(jīng)過認真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗_寧”主題實踐活動等內(nèi)容的活動方案，內(nèi)容包括“節(jié)日祝福”、“文化熏陶”、“快樂實踐”等大的項目，整合設計成分年級段、內(nèi)容豐富的《_年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》，發(fā)放到所有學生手中，引導學生在假期踐行活動。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1.表達祝福與心愿，感受節(jié)日氛圍。

春節(jié)，是中國人喜慶團圓的節(jié)日，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設計的節(jié)日祝福語，寫于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

另外，同學們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛。中高年級學生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式，同學們學會感人、學會與人交往，感受了濃重的節(jié)日氛圍。

2.走近民風民俗，感受民俗文化。

為了讓學生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓高年級學生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報。我校“我們的節(jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學生們在假期中至少讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來，學生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇13

根據(jù)市教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”20__年寒假教育實踐活動的通知，我校廣泛發(fā)動、家校配合、精心組織，利用身邊的資源，引導學生在實踐中體驗，培養(yǎng)學生良好習慣，激發(fā)學生熱愛生活、愛國愛鄉(xiāng)情感，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。

1、開開心心過大年。用心體驗家鄉(xiāng)春節(jié)習俗，和長輩一起做年糕，搓湯圓，貼春聯(lián)，跳火群，自制花燈，向長輩拜年，道祝福。

2、讀好書誦經(jīng)典。各年段向?qū)W生推薦寒假閱讀書目，根據(jù)學段提出不同的要求，以“采蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報”等形式引導學生深入學習，并于期初組織交流。

3、柴米油鹽醬醋茶，學做生活小主人。從日常的打掃、晾曬，到走進廚房，甚至走向田間，學生的自理能力和勞動習慣得到培養(yǎng)。在家長的用心指導下，涌現(xiàn)出了一批廚藝小達人。

4、公益活動我參與。在“書贈春聯(lián)”“奉送愛心粥”“經(jīng)濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導志愿者”等公益活動中，隨處可見我校學生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動中培養(yǎng)責任感和愛心。

5、尋找身邊的美德故事。引導學生關(guān)注社會生活，及時記錄節(jié)日期間有關(guān)傳統(tǒng)美德的所見、所聞、所感，感受傳統(tǒng)美德，體驗社會和諧，激發(fā)學生熱愛生活的情感，爭當“做一個有道德的人”。

6、歡歡喜喜鬧元宵。春節(jié)的高潮在元宵，小記者們于現(xiàn)場展開了采訪活動。在家長的帶領(lǐng)下，孩子們提著燈籠走過三里街賞花燈，充分領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇14

正月是農(nóng)歷的元月，古人稱“夜”為“宵”，正月十五日是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。元宵佳節(jié)是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，2月_日我們世紀星幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。

在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

上午，老師們介紹元宵湯圓的制作材料和方法，并讓孩子親手搓湯圓。下午，老師們帶領(lǐng)孩子們提著自己和爸爸媽媽制作的元宵燈或者購買的燈籠集體到安海公園進行游園活動。大家在公園游玩、照相，整個公園到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶祝活動，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇15

元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機。我校在元宵節(jié)來臨前夕(寒假前)，精心布置，讓學生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動：了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗，學生動手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進學校節(jié)日文化特色建設。通過這次的元宵節(jié)活動，樹立了民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

學生方面：提前布置學生，借助寒假利用電腦，讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，學?？梢宰寣W生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

1.學生就元宵節(jié)活動，圍繞元宵節(jié)，深入挖掘其文化內(nèi)涵，聯(lián)系學習搜集資料，如：元宵節(jié)的來歷，關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事，詩詞歌賦，元宵節(jié)的民俗，過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等，以學習小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作設計一份手抄報。春節(jié)開學第二周后三——六年級每班交了五份，學校進行了評比。學校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個優(yōu)秀制作者。

2.元宵節(jié)學生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品，開學后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節(jié)這個契機，我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節(jié)”系列活動，營造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓寬學習途徑，培養(yǎng)走進生活學習的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則，為元宵燈謎會做準備。

元宵燈謎會開始之前，學生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過篩選確定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，燈謎會還特設了學生自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié)，學以致用，最后評選“自創(chuàng)燈謎獎”，獲獎同學興奮不已，也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。

此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇16

為了讓全校師生歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，昨天，我們學校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動，縣教育局姜岳局長、惠社教副局長等領(lǐng)導興致勃勃地參加了這次活動，對這次活動給予了高度評價和贊賞。

這次活動在氣勢恢宏的《歡慶鑼鼓》和學生們的歡顏笑語中拉開帷幕。校園內(nèi)到處張燈彩，人頭攢動，一片歡騰，節(jié)日的氣氛籠罩整個校園。文化廣場、藍光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈，上面貼滿了老師們精心準備的燈謎，同學們的熱情空前高漲，三五成群的聚在一起，賞花燈，猜燈謎，做游戲，體驗中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力。活動現(xiàn)場處處充滿了歡聲笑語，洋溢著祥和喜慶的氣氛。

這次活動作為我校新學期教育教學活動前的一個熱身，不僅讓學生在開學初有個快樂美好的開始，也為節(jié)日的氣氛帶來了一縷書香，展示了藍光中學師生的風采，增強了師生的凝聚力，營造了良好的校園文化氛圍，真正貫徹了寓教于樂，以學生為本的德育教育理念。

綜合學校領(lǐng)導成員的檢查評比意見，總結(jié)這次活動的得失，值得充分肯定的主要有以下幾點：

一、領(lǐng)導重視，組織有序

初中部和高中各年級領(lǐng)導對這次活動高度重視，都提前做了充分準備，領(lǐng)導自始自終不離現(xiàn)場，整個活動組織有序，活動前后校園衛(wèi)生保持良好，做到了喜慶安全。

二、內(nèi)容豐富，各有特色

這次活動內(nèi)容十分豐富，各個組織單位都精心安排，相互競爭，各顯其能，高下難分，充分展示了各自的工作特色。如，高補年級充分利用文化廣場的資源優(yōu)勢，會場布置有創(chuàng)意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足，花燈從懸掛到最后回收責任到班，善始善終。高三年級除組織學生競猜燈謎、現(xiàn)場搶答外，還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門、足球繞桿、轉(zhuǎn)呼拉圈、運藍球比快、摸石頭過河、自行車比慢、才藝展示等12項趣味比賽，活動內(nèi)容豐富多彩，持續(xù)時間長。高二年級的活動分兩段時間安排，全體學生先參加猜燈謎活動，然后統(tǒng)一在學校操場舉行了跳繩、三分球、卡拉ok、騎自行車、中場射門、羽毛球發(fā)球進框、盲人走路、數(shù)紙、寫數(shù)字等8項游戲活動，學生熱情高，效果好。高一年級活動方案細致，有安排，有總結(jié)，主題鮮明，除猜燈謎外，還組織了小型演唱會，花燈懸掛有專人看護，會場布置保持時間長。初中部會場布置花燈懸掛賞心悅目，燈謎充足，打印形式整齊美觀，內(nèi)容豐富，知識性強，以教研組為單位組織兌獎，學生參與面廣，秩序很好。

三、參與面廣，知識性強

本次活動以猜燈謎活動為主，知識性強，全校師生員工廣泛參與，發(fā)展了學生智力，活躍了校園生活，增進了師生感情，豐富了校園文化內(nèi)涵。

本次活動的不足

由于是首次組織5000多名大規(guī)模的學生活動，缺乏經(jīng)驗，本次活動還存在以下值得今后改進之處：一是有的年級燈謎數(shù)量準備不足，也沒有事先做好活動時間控制，整個活動持續(xù)時間較短;二是有的年級僅局限于猜燈謎，活動形式顯得單一;三是有的年級學生參與人數(shù)較少，沒有充分調(diào)動學生參與活動的積極性，活動效果不很理想;四是有的年級只注重了會場和花燈布置，沒有重視花燈的保護和回收。活動期間場地衛(wèi)生保持較差。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇17

在新的一年剛開始之際，我園特邀請家長和孩子們一起在園內(nèi)同慶“元宵”這個中國傳統(tǒng)佳節(jié)，為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，也為了體現(xiàn)中國人對傳統(tǒng)民間習俗的了解，同時能體驗與父母在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感，我們舉辦了這次《游園活動》元宵親子同樂活動，在這個活動中整個校園、每個活動室都被布置的喜氣洋洋，大大的中國結(jié)、各種各樣的燈籠幼兒和家長利用廢舊材料自制、歡快地音樂，讓你在不知不覺中就沉浸到“元宵”的快樂氛圍之中。以下是本次元宵節(jié)活動的總結(jié)：

一、活動的主題突出、計劃詳細

本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊一隊的游鑫園小區(qū)，家長則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的活動是第一次，也是大膽的一次，因為全園那么多的孩子、那么多的家長，一起參與，場面非常壯觀，讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動計劃詳細，考慮周全，使得活動中，那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

二、團結(jié)一致、分工協(xié)作

這次的活動離不開全園老師的共同努力，活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動各班家長進行收集，為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作，為一個目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

三、活動促進了幼兒園的發(fā)展

這次的活動走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動中也促進了教師的專業(yè)成長，讓每位老師都有計劃意識，知道一個人的行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過程中，要維護自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮，聽從安排，正因為老師們的思想覺悟提高了，所以本次的活動大家配合的默契，取得了成功。

四、不足之處

任何活動都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動家長的熱情太高，參與的人太多，使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區(qū)的南門時，就聽不到音樂了，隨身帶的收音機聲音太小，不能將氣氛調(diào)動起來。

雖然有不足，但很開心，整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子參與、感受的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶?；顒樱杂H子聯(lián)歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，相信以后的活動將會越辦越好。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇18

為了讓孩子更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)，我們中班為孩子設計安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《猜燈謎》和《元宵節(jié)古詩》。

活動一：《元宵節(jié)的來歷》

中班孩子已經(jīng)對元宵節(jié)有了一定的認識，知道要點花燈、吃湯圓，在活動中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片，讓孩子認識傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事，讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等。

活動二：《猜燈謎》

教師帶著幼兒一起猜燈謎，孩子們爭先恐后的搶答，答對了還會領(lǐng)取小禮物，孩子們的熱情空前高漲，一起賞花燈，猜燈謎，做游戲體驗中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力?；顒蝇F(xiàn)場處處充滿了歡聲笑語，洋溢著祥和喜慶的氣氛。

活動三：《元宵節(jié)古詩》

這次元宵節(jié)古詩選取了《正月十五夜燈》這首古詩?！墩率逡篃簟罚翘拼娙藦堨飳懙囊皇灼哐越^句。本詩描寫家家出門、萬人空巷、盡情而來、盡興方歸鬧上元夜的情景，使上元燈節(jié)成為了最有詩意，最為消魂的時刻。讓幼兒了解了唐朝古人過元宵節(jié)的歡樂氣氛和場景。

通過以上一系列活動，幼兒了解了元宵節(jié)的習俗，知道了元宵節(jié)的來歷，體驗了元宵節(jié)的熱鬧喜慶氛圍，增進了幼兒之間的情感交流，鍛煉了幼兒的口頭表達能力，給幼兒提供了互相學習的平臺，初步學習了中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)，為弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化奠定了很好的基礎(chǔ)。

這次元宵節(jié)主題活動，既融洽了師生與生生之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學到了不少本領(lǐng)，孩子很喜歡這樣的活動形式。

在這次活動中我們已有一定的不足，例如沒有機會讓孩子自己動手制作元宵，還有家長沒有參與到我們的賞花燈和猜燈謎活動中來，我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新更好的活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇19

為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過一個愉快和有意義的元宵接，社區(qū)精心組織了系列活動，分別是：“我家門口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動。正月13-正月15晚，社區(qū)發(fā)動各小區(qū)按自有風格亮燈，張貼福字，營造元宵節(jié)氛圍。工作總結(jié)

2月22日下午，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動”。一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“虎年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動上露面。

孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。

正月十五這天，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎、學環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。

原本設想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社區(qū)活動室內(nèi)。下午1：30的活動，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至，100多平方的活動室擠的是滿滿當當，老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個活動由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務工人員和轄區(qū)空巢、

孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓，和睦幸福!

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇20

_工會為了豐富職工的文化生活，使廣大職工度過一個祥和、文明、快樂、喜慶的元宵佳節(jié)，正月十五上午九時，在_中隊操場開展了“喜迎元宵佳節(jié)，職工燈展猜謎”活動，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、大、中隊領(lǐng)導高度重視，基層工會準備、安排到位，是本次活動取得圓滿成功的關(guān)鍵

_中隊通過召開多次中隊辦公會議和工會專題會議，對本次元宵節(jié)活動進行周密安排，主要突出展示我隊“十二五”輝煌成就，展示全隊干部職工奮發(fā)進取的精神風貌，挖掘和展示成就宣傳提升隊伍形象為主題，以組織開展“喜迎元宵佳節(jié)，職工燈展猜謎”活動為契機，把穩(wěn)定人心、凝聚人心、鼓舞士氣作為中隊的一項重要工作來抓，通過精心準備，合理安排，2月_日上午，9時00分，_中隊大院彩燈高懸，彩旗飄揚，大、中隊干部職工，到達活動現(xiàn)場。中隊工會主席，對本次活動的獎項設置及猜燈謎和兌換獎品的規(guī)則進行說明后，并宣布本次活動開始，參加本次活動的職工、家屬共有30余人，參賽燈籠的達到26個，50多條融知識性、趣味性為一體的燈謎，吸引了廣大職工家屬前來競猜。他們有的對著一個燈謎苦思冥想；有的幾個人聚在一起，你一言我一語幫著解謎；有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈，高興地去領(lǐng)獎品，_大院成了一片歡樂地海洋。最后通過中隊對本次燈展進行評選，本次“喜迎元宵佳節(jié)，職工燈展猜謎”活動，在歡快的氛圍中結(jié)束，為全體職工、家屬，送上了新年之后的又一道文化大餐，大大的豐富職工文化生活。

二、本次活動存在的不足

1、_工會，活動安排不夠詳細，活動氛圍不夠熱鬧。

2、本次燈展的燈籠制作，工藝粗糙，主題、特色不夠鮮明，觀賞性較差。

3、中隊安排較早，通知儀表站及后勤人員比較晚，從燈展數(shù)量及質(zhì)量方面跟不上往年。

以上是本次元宵節(jié)活動的總結(jié)，通過總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)還存在許多問題，在今后的工作和舉辦活動中，要加以改正并提高，不斷豐富職工的業(yè)余文化生活。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇21

這次活動在所有老師的盡心準備下已經(jīng)結(jié)束，整個活動帶給大家的是快樂，同時也讓幼兒了解了元宵節(jié)的來歷與習俗，增長了幼兒的知識面。

開始的秧歌舞是為了活躍氣氛，調(diào)動家長，但沒考慮到來的家長大部分是老人和幼兒的父親，所以在帶動家長方面不是很理想，在以后的活動中，要把活動規(guī)則講清楚，以便活動的順利進行。

班級活動流程安排的比較有秩序，家長與幼兒能積極參加活動，讓家長和寶寶能夠感受到猜燈謎的快樂，個別班級在時間安排上面有些欠缺，參加活動的家長比較少。

元宵節(jié)結(jié)束了，留給大家是歡樂和幸福，歡樂是幼兒開心的笑臉，幸福是家長們的支持，但留給我們的是這次活動的收獲和不足，收獲我們會保留加以利用，不足我們會該進，爭取下次活動做得更好，更棒。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇22

元宵節(jié)是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日，為了讓幼兒了解元宵節(jié)主要的風俗習慣，體驗元宵節(jié)的熱鬧。我們設計了慶元宵班級活動，通過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風俗，并從活動中感受自己動手做元宵、嘗元宵的快樂。

1、利用了家庭資源，孩子們對于節(jié)日的知識也就相應的豐富了，在談話環(huán)節(jié)中的參與性就增強了，孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來，在這種寬松的談話氛圍中，孩子們有了想說、要說、敢說的語言環(huán)境。在這個過程中，我也及時有意識地提醒他們注意語言表達的連貫性、完整性，從而也促使他們口語表達能力得到進一步的提高。

2、最快樂的是孩子們動手搓元宵、嘗元宵的活動，孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動的開始，在活動中，孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團，再搓成小圓子，一個個都情不自禁地鼓起掌來，同時也迫不及待地想加入，只等著我的一聲令下。

3、在品嘗元宵時，孩子們在你一口，我一口，津津有味的品嘗著自己制作的湯圓，在收獲中體驗與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動結(jié)束后，我們還進行了簡短的談話、交流活動，由于剛嘗試過做湯圓，孩子的記憶還是很深的，所以孩子說的很多，覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。

快樂的元宵節(jié)這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。如果活動內(nèi)容再豐富點(圖片、材料的收集、背景音樂的提供等)效果會更理想的。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇23

每年農(nóng)歷的正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，按照中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈以示慶賀，出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。在元宵節(jié)來臨之際，__幼兒園于20__年3月2日組織開展“佳節(jié)射虎打燈謎”為主題的元宵節(jié)體驗活動。

活動分為兩個部分，第一部分“巧手做燈籠”。孩子們事先在家與爸爸媽媽們一起制作燈籠，并將作品拿來幼兒園與大家一起分享。在親子制作的巧手下，大紅燈籠搞搞掛，園所內(nèi)到處洋溢著濃濃的元宵氛圍。

第二部分，3月2日早上來園環(huán)節(jié)，幼兒和家長到大廳或一樓、兩樓長廊拿取一張燈謎，依據(jù)謎面開展猜燈謎活動。快看，孩子們積極參與、家長們一旁輔助，配合默契地猜出了燈謎，猜到燈謎后到兌獎處領(lǐng)獎，拿到獎品真是喜悅?cè)f分。

通過本次元宵主題體驗活動的開展，不僅讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的風俗，傳承中華民族的'悠久文化；更是讓幼兒在體驗的過程中，增進親子之間的情感。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇24

春節(jié)、元宵節(jié)是我國最重要的兩個傳統(tǒng)節(jié)日，最能體現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化精神。為了充分抓住這兩個節(jié)日契機，進一步加強未成年人思想道德建設，我校認真貫徹落實上級《關(guān)于在春節(jié)元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》，活躍節(jié)日期間學生文化氛圍，我校結(jié)合自身實際，以學生社會實踐活動以及觀看活動為抓手，整合各方資源，積極組織學生參加“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動

接上級通知后，我校結(jié)合學校實際，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。告知家長朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育。限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。從開學初學生各方面的信息反饋，可以看出大部分家長還是很支持我們這項活動的。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1.學生通過上網(wǎng)或民間收集，深入了解我國民間的“年”、“春節(jié)、元宵節(jié)”的來歷、風俗等知識。3—6年級學生完成“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報。各班積極上交手抄報，手抄報精致規(guī)范，內(nèi)容豐富。

2.“美在家庭，美在社區(qū)”環(huán)保行動。學生們與家長一道進行了過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。特別是三年級的郭慧潔同學在清掃衛(wèi)生時家長還進了留影。

3.拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，用無紙低碳方式互致新春祝福。

三、反饋收集，及時總結(jié)

開學第一天，學校就及時收集了學生制作的感恩卡片、手抄報和感恩祝福語等，周二下午第一節(jié)各班開展雙節(jié)活動交流展示主題隊會。

此次活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇25

我校積極落實《民生路小學“我們的節(jié)日”—“春節(jié)、元宵節(jié)日小報”活動通知》，為扎實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，過好“我們的節(jié)日”，在我校學生中開展“節(jié)日小報”創(chuàng)作活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

以建設社會主義核心價值體系為根本，深入挖掘春節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導學生在自辦“春節(jié)、元宵節(jié)日小報”的活動中認知民族傳統(tǒng)、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學生的愛國主義精神和民族情感。

我校把學生自辦“節(jié)日小報”主題實踐活動納入學校的常規(guī)工作，要根據(jù)我校自身情況，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調(diào)動學生的參與積極性，倡導創(chuàng)作主體的自主性，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性，增強活動的廣泛性和實效性。活動方案一經(jīng)公布，活動負責人高校長及時召開了班主任會，落實了此項活動。每班按小組活動，確立創(chuàng)辦主題后，以小組為單位收集資料。

發(fā)動學生收集活動的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結(jié)合學校特色和學生個性來組織小報內(nèi)容。在活動中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學生通過校刊校報、手抄報、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報。在活動中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個人、小組、班級等方式，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報，展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū)、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進行收集工作。

因此，不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日，從而深刻認識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時，更好的培養(yǎng)了學生們的民族自豪感。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇26

為了慶祝傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)，倡導文明過節(jié)新風，__社區(qū)在圖書館開展了“以廉為樂猜燈謎以和為美鬧元宵”燈謎會。

本次燈謎會展出的200余條謎語，內(nèi)容集知識性和趣味性于一體，既有廉政謎語，也有老少皆宜的字謎、成語謎、人名謎、地名謎等。五顏六色的謎條和熙熙攘攘的人群相交織，演奏出一支喜慶祥和的節(jié)日交響樂。在現(xiàn)場，居民們或獨自攻關(guān)，或結(jié)伴相議，沉浸在猜謎的樂趣之中，共度滿含書香的元宵佳節(jié)。

猜燈謎是怡情益智的高雅文化活動，__社區(qū)舉辦燈謎會，目的就是讓這項文化活動走進社區(qū)，走近居民，通過舉辦元宵燈謎會，既是對燈謎這種中華傳統(tǒng)文化精粹的傳承，也是對居民節(jié)日生活的扮美和文化修養(yǎng)上的陶冶，進一步激發(fā)了廣大居民團結(jié)向上、文明健康的精神風貌，營造了濃厚的“和諧共創(chuàng)，廉潔過節(jié)”的歡樂節(jié)日氛圍。

除了熱熱鬧鬧的猜燈謎、包元宵活動，社區(qū)干部們、共駐共建單位、志愿者們將湯圓送上門，與孤寡老人、困難群眾共同分享元宵佳節(jié)的喜悅，還親切關(guān)心他們的身體情況，在元宵佳節(jié)為他們帶去溫暖的祝福和心靈的安慰。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇27

一、活動時間：__年(正月十一)(正月十五)

二、活動主題：紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵

三、活動方案：

活動一：過年七天樂元宵也快樂

正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分)，)送4.50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。

(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)

活動二：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票，到服務臺領(lǐng)取元宵。

活動三：正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

正月十一正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎辦法：

1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2.按編號對證確認后方可領(lǐng)取。

3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。

賣場內(nèi)外裝飾計劃：

1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張

2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)

3.燈謎會的布置：燈謎10000條

4.電視臺、氣象局廣告

5.手機短信(全縣用戶)

6.彩色宣傳單10000份

7.吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊

8.超市布置元宵節(jié)的氛圍

9.超市布置“元宵美食街”

10.條幅：

①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

③過年七天樂元宵也快樂

④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀

⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽(正月初六始――正月二十止)

11.活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊

12.一樓玻璃門貼紅裝飾。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇28

紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國結(jié)、劈劈啪啪的紅鞭炮營造了一個紅紅火火的年、熱熱鬧鬧的節(jié)。放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子燈無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際，我園特邀請家長和孩子們一起在園內(nèi)同慶——“元宵”這個中國傳統(tǒng)佳節(jié)，為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，也為了體現(xiàn)中國人對傳統(tǒng)民間習俗的了解，同時能體驗與父母在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感，我們舉辦了這次《游園活動》元宵親子同樂活動，在這個活動中整個校園、每個活動室都被布置的喜氣洋洋，大大的中國結(jié)、各種各樣的燈籠(幼兒和家長利用廢舊材料自制)、歡快地音樂讓你在不知不覺中就沉浸到“元宵”的快樂氛圍之中。以下是本次元宵節(jié)活動的總結(jié)：

一、活動的主題突出、計劃詳細

本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的'弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊一隊的游鑫園小區(qū)，家長則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的活動是第一次，也是大膽的一次，因為全園那么多的孩子、那么多的家長，一起參與，場面非常壯觀，讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動計劃詳細，考慮周全，使得活動中，那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

二、團結(jié)一致、分工協(xié)作

這次的活動離不開全園老師的共同努力，活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動各班家長進行收集，為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作，為一個目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

三、活動促進了幼兒園的發(fā)展

這次的活動走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動中也促進了教師的專業(yè)成長，讓每位老師都有計劃意識，知道一個人的行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過程中，要維護自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮，聽從安排，正因為老師們的思想覺悟提高了，所以本次的活動大家配合的默契，取得了成功。

四、不足之處

任何活動都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動家長的熱情太高，參與的人太多，使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區(qū)的南門時，就聽不到音樂了，隨身帶的收音機聲音太小，不能將氣氛調(diào)動起來。

雖然有不足，但很開心，整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子參與、感受的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

2024年單位元宵活動總結(jié)范文篇29

大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的賞花燈、猜燈謎活動。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手制作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室里，每個班都洋溢著濃濃的元宵氣息。

一、元宵節(jié)的來歷

中班孩子已經(jīng)對元宵節(jié)有了一定的認識，知道要點花燈、吃湯圓，在活動中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片，讓孩子認識傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事，讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等。

二、花燈謠

這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。

下午我園還開展了賞花燈、猜燈謎活動，下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準時開始，老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落，家長們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。

這次元宵慶?；顒?，從開始我們就做了充分的準備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動我們完全從孩子的角