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文檔簡介
四川省內江市(本年度)小學語文部編版開學考試(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
bānɡzhùrènàoshānɡdiànbèikéshìjiè
quànɡàozhōuwéiɡāntiánbìlǜmínzú
2、填空題(每題2分共5題)
1).按照《景陽岡》故事的發(fā)展順序,把下面的內容補充完整,再說說故事的主要內容。
喝酒→(
)→(
)→(
)
________________________2).看拼音,寫字詞。
péi(
)養(yǎng)(
)罪chāo(
)寫(
)票3).補充詞語,并照樣子寫四字詞語。
得心(
)手重(
)旗鼓通(
)達理無(
)無故
無可(
)何奔(
)不息呼風(
)雨齊(
)并進
仿照畫線詞語再寫兩個含有兩個人體部位名稱的詞語:_____________,______________。4).填空。
(1)深秋九月的夜里,夜寒露重,一彎新月掛天邊?!赌航鳌分械摹癬___________________,____________________”這兩句詩最能體現(xiàn)此時此刻的情景。
(2)“____________________,孰能無惑?”我們在學習中不要一遇到困惑的地方就懷疑自己的能力,變得很不自信。
(3)學了《牛和鵝》一文,我會用兩個四字詞語分別形容牛和鵝,即“____________________”和“____________________”。
(4)通過學習,我知道寫一件事,要把事情的起因、經(jīng)過、結果寫清楚,__________、__________、地點要交代明白;批注的方法多種多樣,如,可以在旁邊的空白處簡單寫寫____________________。5).看圖把古詩補充完整,然后完成練習。
嫦娥
云母屏風_______________,
長河漸落_______________。
嫦娥應悔_______________,
_______________夜夜心。
這首詩讓我想起了神話故事《_______________》。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面句子標點使用錯誤的一項是()A.黎明的時候,雨突然大了。像潑。像倒。B.主人一聲吩咐“酒宴擺下”,——仆人立刻把酒壺酒杯端上舞臺。C.“我嘛……縫縫補補……風吼得這么兇,真叫人害怕?!鄙D日f。D.我飲著朝露釀成的瓊漿,聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。2).下面哪個計策(cè)是“三十六計”中的最后一計?()A.苦肉計B.反間計C.走為上D.連環(huán)計3).下列選項中,詞語書寫全部正確的一項是()A.指點少先對員B.辯認盡心竭力C.花籽辛運D.蔥郁花草樹木4、句子訓練(每題10分共1題)
1).用關聯(lián)詞語把兩句話合成一個句子。
(1)沒有一個人將小草叫做“大力士”。小草的力量之大,的確是世界無比。
________________________________
(2)小蒼蠅和蜘蛛都沒有注意到松脂滴下來。他們淹沒在老松樹黃色的淚珠里。
________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
舉世聞名得意忘形
足智多謀處心積慮
興高采烈臭名遠揚
嘔心瀝血詭計多端2).連一連。
6、排序題(每題5分共2題)
1).重新排列下列錯亂的句子。
()有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花、結果;鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。
()如果沒有太陽,地球上就不會有植物,也不會有動物。
()我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、毛、絲,都和太陽有密切的關系。
(
)太陽雖然離我們很遠很遠,但是它和我們的關系非常密切。
()埋在地下的煤炭,看起來好像跟太陽沒有多大關系,其實離開太陽也不能形成,因為煤炭是由遠古時代的植物埋在地層底下變成的。2).先看動畫片,再把內容排排序。
()玉帝大怒,派天兵天將捉拿猴王,結果大敗而歸,玉帝假封猴王為“齊天大圣”。
()玉帝騙猴王上天,封猴王為“弼(bì)馬溫”。
()花果山猴王去東海龍宮借了寶——定海神針。
()猴王知道上當了,生氣返回花果山,自稱“齊天大圣”。
()猴王知道王母娘娘設蟠桃會唯獨沒請他,大鬧天宮。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“打破砂鍋問到底”和“追根究底”都是表示追究事情的根底的意思。(
)
2.《為人民服務》一文的寫作目的就是悼念和贊揚張思德。(
)
3.《匆匆》一文中作者在開頭提出“我們的日子為什么一去不復返呢?”這個問題,卻并未作出回答,所以這是一個疑問句。(
)
4.《魯濱遜漂流記》這部名著就是讓我們都去嘗試荒島求生。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩賞讀。題西林壁橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。,。1.把這首詩寫完整,這首詩的作者是______詩人_______。
2.解釋詞語:
題:_______緣:_________不識:_____________
3.前兩句寫了詩人從___、___不同的角度,處在__、__、__、___不同位置觀看廬山的感覺。這兩句詩的意思是______________。
4.所謂“當局者迷”,詩中表示這個道理的詩句是:
_________________________,_______________________。
5.從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是()A.對復雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其它方面。B.對復雜的事物,應多角度觀察,多方面調查了解,抓住主要的方面思考。C.對復雜的事物,既要多方面觀察,又要親身去體驗,去分析。9、書面表達(每題10分共1題)
1).選一張你喜歡的照片或圖畫,仿照課文《場景歌》,說說上面都有什么。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀與理解。徐湛之出行徐湛之出行,與弟同車。車輪忽折,路人來救。湛之令先抱弟,然后自下。注釋:徐湛之,人名。1.翻譯加點的句子。
____________________________
2.說說徐湛之是怎樣一個人?
__________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀我愛家鄉(xiāng)的秋夜①家鄉(xiāng)的秋夜素雅,幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情,我愛家鄉(xiāng)的秋夜。②家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠,水稻的葉子挑起一顆顆的秋露,遠遠望去,好像珍珠撒在翡翠上,綠得逗你的眼,亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來,灑在細密的竹葉上,灑在亭亭玉立的竹莖上,灑在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影,重疊錯落,把竹的綠映照得深淺明暗,美麗極了。③家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?,幷男』镒?、大姑娘能歌善舞,每每夜幕降臨,他們就載歌載舞,用山歌來表達對生活的贊美,用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術家們也不甘示弱;蟈蟈們歡快地哼著小夜曲:蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴,青蛙像男高音似的唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏,構成了一首絕倫無比的交響曲。這些聲音在空曠的山野間回蕩,如春蠶的咀嚼聲,似清風拂過楊柳,又似草原上的野馬在奔馳……人們聽著這美妙的曲聲,帶著微笑甜甜地進入夢鄉(xiāng)。④夜深了,人們睡了,大山睡了,湖也睡了,只有風兒還在神采奕奕地守護著。風兒把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面閃動著片片銀光。柳條兒也不甘示弱地飛舞著,梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里,偶爾傳來幾聲汽車喇叭聲,那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲,劃破了黑夜的幕布,預示著黎明即將到來,美好的一天又要開始了。1.根據(jù)下列解釋,從文中找出相對應的詞語。
(1)不愿意顯得比別人差。()
(2)指邊唱歌,邊跳舞。形容盡情歡樂。()
2.(1)第②段主要采用了_______(動態(tài)靜態(tài))描寫的手法,重點描寫了_____和_______兩處景物,用比喻、排比等修辭手法生動形象的寫出了“家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。”
(2)下面景物不可能出現(xiàn)在這幅水墨畫中的是()
A.月光下的竹林B.草原上奔馳的野馬C.一望無際的田野D.迷人的柿子園
3.第③段的中心句是______。本段主要采用了_____(動態(tài)靜態(tài))描寫的手法,寫了人們的歌舞聲和_______、蛤蟆、________、蟋蟀等小藝術家們的聲音。除了這些聲音,還可能會有什么聲音呢?發(fā)揮你的想象寫一寫:_______
4.對短文分析理解不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.文中的靜態(tài)描寫主要借助視覺和想象,勾勒出家鄉(xiāng)夜晚風景的美麗B.文中的動態(tài)描寫主要借助聽覺,體現(xiàn)了家鄉(xiāng)的夜晚充滿生氣,更襯托了家鄉(xiāng)夜晚的靜。C.本文開頭總體說家鄉(xiāng)的秋夜是素雅、幽靜的,第③段與開頭表達的意思前后矛盾。D.本文主要運用了動靜結合的寫作手法,勾勒出了兩幅畫面,表達了作者對家鄉(xiāng)秋夜的熱愛和贊美。5.試著用一兩句話寫一寫家鄉(xiāng)夜晚的靜態(tài)美或者動態(tài)美。
______________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選字填空,并加上合適的標點符號。
嗎呀呢吧
1.你覺得今天會下雨(
)()
2.天山上的雪蓮花真美(
)()
3.老師,您給我們講一個故事(
)()
4.太陽掛在空中,怎么還會下雨(
)()2).選詞填空。
好奇
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