數(shù)據(jù)新聞 知到智慧樹網(wǎng)課答案

數(shù)據(jù)新聞-知到答案、智慧樹答案第一章單元測(cè)試1、問(wèn)題：數(shù)據(jù)新聞就是使用了大數(shù)據(jù)的新聞。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】2、問(wèn)題：數(shù)據(jù)的形式包括以下（）。選項(xiàng)：A:語(yǔ)音B:文字C:圖形D:符號(hào)答案:【語(yǔ)音;文字;圖形;符號(hào)】3、問(wèn)題：從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)新聞故事可以：（）。選項(xiàng)：A:對(duì)新聞故事形成支撐B:打破人們的常規(guī)思維C:提供論據(jù)D:鍛煉數(shù)據(jù)分析與可視化技能答案:【打破人們的常規(guī)思維】4、問(wèn)題：不是所有的故事都適合做數(shù)據(jù)新聞。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題：可以通過(guò)下列（）方式進(jìn)行選題自查？選項(xiàng)：A:是不是已經(jīng)有人做了這個(gè)選題的數(shù)據(jù)新聞？B:數(shù)據(jù)來(lái)源是否可靠？有沒有可能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證？C:是否有足夠的數(shù)據(jù)能夠支撐我想要做的分析視角？D:使用數(shù)據(jù)講述這個(gè)故事比不用數(shù)據(jù)的方式具有優(yōu)越性嗎？答案:【數(shù)據(jù)來(lái)源是否可靠？有沒有可能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證？;是否有足夠的數(shù)據(jù)能夠支撐我想要做的分析視角？;使用數(shù)據(jù)講述這個(gè)故事比不用數(shù)據(jù)的方式具有優(yōu)越性嗎？】6、問(wèn)題：《人類文明的清明上河圖》屬于（）類型的數(shù)據(jù)新聞。選項(xiàng)：A:時(shí)間型B:展示型C:預(yù)測(cè)型D:分析型答案:【展示型】7、問(wèn)題：在數(shù)據(jù)新聞思維的金字塔圖中，（）部分是可運(yùn)算的。選項(xiàng)：A:數(shù)據(jù)B:智慧C:信息D:知識(shí)答案:【數(shù)據(jù);信息】8、問(wèn)題：怎樣發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用數(shù)據(jù)，決定著新聞故事的走向。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】9、問(wèn)題：“以發(fā)達(dá)國(guó)家平均每千人400輛的汽車保有量為參考，我國(guó)未來(lái)車輛保有量將有望超過(guò)4億輛”以上數(shù)據(jù)分析屬于（）分析。選項(xiàng)：A:預(yù)測(cè)性分析B:診斷性分析C:描述性分析D:規(guī)范性分析答案:【預(yù)測(cè)性分析】10、問(wèn)題：一則新聞中使用了數(shù)據(jù)則該新聞是數(shù)據(jù)新聞。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】第二章單元測(cè)試1、問(wèn)題：政府部門一般以（）為一級(jí)或二級(jí)域名注冊(cè)選項(xiàng)：A:.netC:.comD:.gov答案:【.gov】2、問(wèn)題：以下（）網(wǎng)站不能搜索全球空氣污染歷史數(shù)據(jù)。選項(xiàng)：A:世界經(jīng)合組織B:聯(lián)合國(guó)數(shù)據(jù)庫(kù)C:世界衛(wèi)生組織數(shù)據(jù)庫(kù)D:世界銀行數(shù)據(jù)庫(kù)答案:【世界經(jīng)合組織】3、問(wèn)題：以下（）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不能獲取輿情信息。選項(xiàng)：A:1688指數(shù)B:百度指數(shù)C:微博熱搜榜D:騰訊移動(dòng)分析答案:【1688指數(shù)】4、問(wèn)題：完全匹配搜索的方法是（）。選項(xiàng)：A:使用inure：B:使用site:C:使用雙引號(hào)“”D:在關(guān)鍵詞后面加上格式答案:【使用雙引號(hào)“”】5、問(wèn)題：以下說(shuō)法正確的（）。選項(xiàng)：A:所有搜索引擎，用同樣的關(guān)鍵詞檢索的數(shù)據(jù)是完全一致的B:“indexof”/mp3可以突破網(wǎng)關(guān)下載mp3C:政府信息公開是“雞肋”D:CometDocs可以無(wú)限次免費(fèi)將PDF格式文檔轉(zhuǎn)為.xlsx格式答案:【“indexof”/mp3可以突破網(wǎng)關(guān)下載mp3】6、問(wèn)題：以下關(guān)于日期型數(shù)據(jù)說(shuō)法正確的是（）。選項(xiàng)：A:日期的默認(rèn)格式是{mm/dd/yyyy}B:日期型數(shù)據(jù)小數(shù)點(diǎn)左邊的值表示，小數(shù)點(diǎn)右邊的值則代表DateC:日期型數(shù)據(jù)固定長(zhǎng)度為8位D:日期型數(shù)據(jù)小數(shù)點(diǎn)右邊的值為0時(shí)，表示午夜答案:【日期的默認(rèn)格式是{mm/dd/yyyy};日期型數(shù)據(jù)固定長(zhǎng)度為8位;日期型數(shù)據(jù)小數(shù)點(diǎn)右邊的值為0時(shí)，表示午夜】7、問(wèn)題：數(shù)值型數(shù)據(jù)不包括以下類型（）。選項(xiàng)：A:Currency型B:Long型C:Date型D:Integer型答案:【Date型】8、問(wèn)題：如果變量總是存放整數(shù)，應(yīng)當(dāng)將它聲明為（）。選項(xiàng)：A:SingleB:IntegerC:DoubleD:Currency答案:【Integer】9、問(wèn)題：以下（）值不屬于定值。選項(xiàng)：A:EmptyB:NulC:ErrorD:False答案:【False】10、問(wèn)題：某地居民貧富差距較大，考察其收入水平，用以下（）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)最合適。選項(xiàng)：A:平均差B:算術(shù)平均數(shù)C:中位數(shù)D:幾何平和數(shù)答案:【中位數(shù)】第三章單元測(cè)試1、問(wèn)題：請(qǐng)判斷1970-01-01T00：00：00Z或者1969-12-31T24：59：59Z是什么情況的數(shù)據(jù)？選項(xiàng)：A:時(shí)間數(shù)據(jù)B:二進(jìn)制數(shù)據(jù)C:文本數(shù)據(jù)D:數(shù)據(jù)補(bǔ)位答案:【時(shí)間數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)補(bǔ)位】2、問(wèn)題：請(qǐng)用數(shù)據(jù)透視表看各洲的人口平均壽命，亞洲位列第幾？選項(xiàng)：A:第三B:第二C:第五D:第四答案:【第五】3、問(wèn)題：請(qǐng)?jiān)贠penRefine中打開“廣州垃圾站”文件，選出是“壓縮站”的項(xiàng)目，請(qǐng)問(wèn)共多少條？選項(xiàng)：A:96B:93C:267D:29答案:【93】4、問(wèn)題：刪除文本內(nèi)容中間的部分文字或符號(hào)，可以用以下哪個(gè)命令？選項(xiàng)：A:value.replaceB:value.substringC:value[]D:delete答案:【value.replace】5、問(wèn)題：刪除內(nèi)容中前3個(gè)字符，應(yīng)該輸入命令：選項(xiàng)：A:substring(3)B:value.substring(1,3)C:value.substring[3]D:value.substring(3)答案:【value.substring(3)】6、問(wèn)題：選擇表格中所有的列進(jìn)行操作的命令是selectallfromform選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】7、問(wèn)題：在MySQL中，‘%’可以用在什么情況下?選項(xiàng)：A:百分比B:近似值C:全部值答案:【近似值】8、問(wèn)題：以下哪個(gè)工具可以用來(lái)抓取網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)？選項(xiàng)：A:RB:八爪魚C:DataScraperD:Python答案:【R;八爪魚;DataScraper;Python】9、問(wèn)題：DataScraper設(shè)定翻頁(yè)的標(biāo)簽是什么？選項(xiàng)：A:ActionsB:RowsC:JSD:Nav答案:【Nav】10、問(wèn)題：對(duì)數(shù)據(jù)新聞制作者來(lái)說(shuō)，建立CodeBook編碼表是非常必要的。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】11、問(wèn)題：為什么不鼓勵(lì)初學(xué)者使用問(wèn)卷的方式獲取數(shù)據(jù)？選項(xiàng)：A:問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)困難B:耗時(shí)耗力C:很難保障數(shù)據(jù)的權(quán)威性和可靠性D:問(wèn)卷設(shè)計(jì)方法不科學(xué)答案:【耗時(shí)耗力;很難保障數(shù)據(jù)的權(quán)威性和可靠性】第四章單元測(cè)試1、問(wèn)題：HansRosling的數(shù)據(jù)可視化作品，呈現(xiàn)了什么選項(xiàng)：A:全球各個(gè)國(guó)家的人均壽命。B:兩百個(gè)國(guó)家兩百年的基本數(shù)據(jù)。C:全球各個(gè)國(guó)家的人均收入。D:全球各個(gè)國(guó)家的人均壽命和收入的關(guān)系。答案:【全球各個(gè)國(guó)家的人均壽命。;兩百個(gè)國(guó)家兩百年的基本數(shù)據(jù)。;全球各個(gè)國(guó)家的人均收入。;全球各個(gè)國(guó)家的人均壽命和收入的關(guān)系?！?、問(wèn)題：約翰·斯諾的倫敦霍亂地圖為什么影響大？選項(xiàng)：A:解救了被霍亂折磨的民眾。B:呼吁政府及時(shí)關(guān)閉了不潔水源，從而有效制止了霍亂的流行。C:斯諾的霍亂地圖成為了可視化的經(jīng)典案例。D:發(fā)現(xiàn)了霍亂傳播源于飲用不潔水源。答案:【解救了被霍亂折磨的民眾。;呼吁政府及時(shí)關(guān)閉了不潔水源，從而有效制止了霍亂的流行。;斯諾的霍亂地圖成為了可視化的經(jīng)典案例。;發(fā)現(xiàn)了霍亂傳播源于飲用不潔水源?！?、問(wèn)題：有超過(guò)二維的數(shù)據(jù)需要用柱狀圖顯示的時(shí)候，應(yīng)該怎么辦？選項(xiàng)：A:可以使用堆積柱狀圖來(lái)表示B:可以使用分組柱狀圖來(lái)表示。C:沒有辦法用柱狀圖表示。D:可以用雙向柱狀圖來(lái)表示答案:【可以使用堆積柱狀圖來(lái)表示;可以使用分組柱狀圖來(lái)表示。;可以用雙向柱狀圖來(lái)表示】4、問(wèn)題：折線圖比柱狀圖能夠呈現(xiàn)更多的數(shù)據(jù)量。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題：下面那個(gè)關(guān)于玫瑰圖的描述不正確？選項(xiàng)：A:擅長(zhǎng)凸顯數(shù)據(jù)之間的差異B:適合分類過(guò)少的數(shù)據(jù)C:適用于比較大小相近的數(shù)值D:不適合展示世界各國(guó)人口數(shù)答案:【適合分類過(guò)少的數(shù)據(jù)】6、問(wèn)題：下面關(guān)于漏斗圖的說(shuō)明不正確的是？選項(xiàng)：A:適用于具有邏輯順序的分類數(shù)據(jù)的對(duì)比。B:漏斗圖英文叫做FunnelChart。C:漏斗圖適用于各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的比較。D:每個(gè)梯形的下底長(zhǎng)度則代表該分類數(shù)據(jù)的數(shù)值大小。答案:【漏斗圖適用于各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的比較。】7、問(wèn)題：計(jì)算一個(gè)城市的工資水平時(shí)，使用平均數(shù)可以很好的描述。選項(xiàng)：A:參考中位數(shù)和眾數(shù)描繪將會(huì)讓數(shù)據(jù)圖更復(fù)雜，不可靠。B:計(jì)算一個(gè)城市的工資水平時(shí)，使用平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)可以很好的描述。C:計(jì)算一個(gè)城市的工資水平時(shí)，使用平均數(shù)可以很好的描述。D:計(jì)算一個(gè)城市的工資水平時(shí)，僅僅使用平均數(shù)不能很好的描述。答案:【計(jì)算一個(gè)城市的工資水平時(shí)，使用平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)可以很好的描述。;計(jì)算一個(gè)城市的工資水平時(shí)，僅僅使用平均數(shù)不能很好的描述?！?、問(wèn)題：過(guò)多的數(shù)據(jù)維度總會(huì)造成閱讀困難，折線圖中的折線超過(guò)5條時(shí)應(yīng)如何處理？選項(xiàng)：A:如果只想突出一條或兩條折線而將所有的線條放到一張圖里，則可以用區(qū)別色將想要突出的折線突出出來(lái)。B:加上文字表述輔助理解。C:用多個(gè)折線圖進(jìn)行表示。D:作為背景的折線使用灰色，這樣讀者在閱讀的時(shí)候會(huì)看到你所想要強(qiáng)調(diào)的線條。答案:【如果只想突出一條或兩條折線而將所有的線條放到一張圖里，則可以用區(qū)別色將想要突出的折線突出出來(lái)。;作為背景的折線使用灰色，這樣讀者在閱讀的時(shí)候會(huì)看到你所想要強(qiáng)調(diào)的線條。】9、問(wèn)題：使用圖表講故事時(shí)要注意，需要留給讀者一定空間去自行計(jì)算，不要把讀者當(dāng)傻子，要相信他們能自己計(jì)算。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】10、問(wèn)題：流向圖適合表現(xiàn)什么題材的新聞數(shù)據(jù)？選項(xiàng)：A:某地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的情況B:各國(guó)人口變化C:兩國(guó)元首交往溝通情況D:出現(xiàn)緊急情況的航班的航線飛行圖答案:【出現(xiàn)緊急情況的航班的航線飛行圖】11、問(wèn)題：作品發(fā)布到tableau的公共的服務(wù)器上之前不需要提前注冊(cè)一個(gè)tableau的賬號(hào)，可以匿名發(fā)布。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】第五章單元測(cè)試1、問(wèn)題：數(shù)據(jù)圖視覺設(shè)計(jì)應(yīng)契合新聞主題內(nèi)容，并盡可能的符合大眾審美訴求。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題：設(shè)計(jì)思維，既包含“設(shè)計(jì)者”的思維，也包含“讀者”的思維。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題：數(shù)據(jù)圖面向人群相對(duì)“大眾化”，意味著受眾需要有相關(guān)專業(yè)背景或一定的知識(shí)儲(chǔ)備才能全面的接收數(shù)據(jù)圖上所反映的信息內(nèi)容。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題：當(dāng)新聞主題帶有悲傷、壓抑、恐慌等信息內(nèi)容時(shí)，色彩調(diào)性以低調(diào)為宜，即通過(guò)低調(diào)色彩來(lái)向遇難者或事件表達(dá)哀悼、遺憾或同情等情感態(tài)度。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題：在造型設(shè)計(jì)中，“點(diǎn)”的形式是多種多樣的，有圓形、方形、三角形、梯形、不規(guī)則形等。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】6、問(wèn)題：“線”的視覺形態(tài)概括起來(lái)有哪些？選項(xiàng)：A:水平線(含粗直線及細(xì)直線)B:斜線C:曲線(含幾何及自由曲線)D:垂直線答案:【水平線(含粗直線及細(xì)直線);斜線;曲線(含幾何及自由曲線);垂直線】7、問(wèn)題：色彩的“象征寓意”會(huì)隨著使用時(shí)空、情境、場(chǎng)景的變化而變化。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】8、問(wèn)題：以黑色或深灰色為背景的數(shù)據(jù)圖，能夠比較清晰的呈現(xiàn)各數(shù)據(jù)樣式、顏色及信息內(nèi)容，但畫面總體明度偏低，一定程度上影響閱讀效果。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】9、問(wèn)題：數(shù)據(jù)圖運(yùn)用互補(bǔ)色應(yīng)注重通過(guò)顏色來(lái)強(qiáng)調(diào)事件的“兩面性”，呈現(xiàn)與分析事件的利弊關(guān)系、因果關(guān)系或其他相互關(guān)系。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】10、問(wèn)題：數(shù)據(jù)圖表、信息圖形的現(xiàn)代設(shè)計(jì)趨向有哪些？選項(xiàng)：A:場(chǎng)景化B:立體化C:全部都是D:故事化答案:【全部都是】第六章單元測(cè)試1、問(wèn)題：下列哪個(gè)我國(guó)媒體的數(shù)據(jù)新聞作品曾入選全球數(shù)據(jù)新聞獎(jiǎng)？（）。選項(xiàng)：A:財(cái)新網(wǎng)數(shù)字說(shuō)B:網(wǎng)易數(shù)讀C:搜狐數(shù)字之道D:DT財(cái)經(jīng)答案:【財(cái)新網(wǎng)數(shù)字說(shuō)】2、問(wèn)題：下列哪項(xiàng)不是以話題為選題的數(shù)據(jù)新聞。（）選項(xiàng)：A:上觀新聞《我們用12520個(gè)熱詞測(cè)試了百度搜索，發(fā)現(xiàn)了這些規(guī)律》B:BBC《英國(guó)旁遮普人不被言說(shuō)的酗酒問(wèn)題》C:路透社《拯救恒河的競(jìng)賽》D:紐約時(shí)報(bào)《你來(lái)繪圖：家庭收入如何影響兒童的大學(xué)入學(xué)機(jī)會(huì)》答案:【上觀新聞《我們用12520個(gè)熱詞測(cè)試了百度搜索，發(fā)現(xiàn)了這些規(guī)律》】3、問(wèn)題：以事件為主題的數(shù)據(jù)新聞不包括以下哪些特征？（）選項(xiàng)：A:對(duì)事件呈現(xiàn)出來(lái)的具有新聞價(jià)值的數(shù)據(jù)進(jìn)行解讀和呈現(xiàn)B:有較長(zhǎng)時(shí)間用于資料搜集、專家采訪等工作C:事件可以是會(huì)議、活動(dòng)、慶典、賽事等可預(yù)見的重大事件D:事件包含給社會(huì)和民眾帶來(lái)較大沖擊的地震、空難等突發(fā)事件答案:【有較長(zhǎng)時(shí)間用于資料搜集、專家采訪等工作】4、問(wèn)題：在美國(guó)《亞特蘭大憲法報(bào)》的調(diào)查報(bào)道《醫(yī)生與性侵》（Doctors&SexAbuse）中，人工智能技術(shù)發(fā)揮了以下哪方面功能？（）選項(xiàng)：A:尋找選題B:清理數(shù)據(jù)C:獲取數(shù)據(jù)D:數(shù)據(jù)可視化答案:【獲取數(shù)據(jù)】5、問(wèn)題：下列哪個(gè)網(wǎng)站以通過(guò)數(shù)據(jù)分析對(duì)政治、體育、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)等新聞進(jìn)行預(yù)測(cè)而著稱？（）選項(xiàng)：A:B:pudding.coolC:D:答案:【】6、問(wèn)題：在vox的短視頻數(shù)據(jù)新聞《18幅圖表告訴你美國(guó)槍支暴力》中，不包括哪個(gè)信息內(nèi)容？（）。選項(xiàng)：A:對(duì)當(dāng)事人的采訪B:政府官員對(duì)此的講話C:學(xué)術(shù)論文D:電視媒體過(guò)往對(duì)事件的報(bào)道答案:【對(duì)當(dāng)事人的采訪】7、問(wèn)題：以事件為主題的數(shù)據(jù)新聞應(yīng)當(dāng)以時(shí)效性作為報(bào)道的首要指標(biāo)，因此信息核查可適當(dāng)放松標(biāo)準(zhǔn)。（）選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】8、問(wèn)題