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文檔簡介
統(tǒng)編本語文小學(xué)三年級下冊第一單元過關(guān)檢測題
適用課文:《古詩三首》《燕子》《荷花》《昆蟲備忘錄》
(時間:90分鐘分值:100分)
學(xué)校:姓名:得分:
一、為帶點字選擇正確的讀音,用“標(biāo)出。(4分)
1.在羊圈(judnqudn)里有一個圓圈(judnquan),那是供羊吃草的槽子。
2.李叔叔在一根長桿(gdngdn)子上,裁下一塊作筆桿(gdngan)□
二、讀拼音,寫漢字。(11分)
1.一對yuanyang()在1日()葦中自由的嬉戲,fang
fu()是一對戀人在說悄悄話。
2.幾株荷花jfilong()在一起,上面1立()出了幾個蓮p6ng
(),飽zhdng()的好像馬上要li?()開似的。
三、詞語芳草地。(17分)
1.比一比,再組詞。(5分)
副()瞎()距()脹()站()
幅()害()拒()帳()沾()
2.照樣子,寫詞語。(4分)
剪刀似的尾巴、曠亮無比的天空
3.選詞填空。(4分)
飄蕩蕩漾
(1)小燕子的尾尖偶爾在湖面上掠過,水波便一圈一圈地()開去。
(2)微風(fēng)中,柔軟的柳枝隨風(fēng)(),婀娜多姿。
機靈靈活
(3)小明是個()的孩子,遇到困難總會想辦法克服。
(4)對于數(shù)學(xué)概念,我們不僅要認真理解,更要()運用。
4.補充詞語。(4分)
光()奪目嚴絲()縫波()粼粼翩翩()舞
四、句子小森林。(16分)
1.一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的
活潑的小燕子。(照樣子,仿寫句子)
一身的毛,一對的耳朵,加上的眼睛,湊成了
的小兔子。
2.荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。(仿寫比喻句)
3.蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。(仿寫擬人句)
4.春天陽光普照,山河無比秀麗,清風(fēng)徐來,帶著花草的芳香。這種景象讓我不由
得想起杜甫《絕句》里的兩句詩:,.o
五、課內(nèi)閱讀吧。(12分)
荷花(節(jié)選)
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在
這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出
嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)
吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞
蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快
樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……
1.畫線的句子把荷葉比作了,這句話寫出了荷葉
__________的特點。
2.“冒”,字典中解釋為。這里形容在一片色
的荷葉中,色的荷花,形象地表現(xiàn)了荷花
的。
3.選文第1自然段寫了荷花開放時的一種姿態(tài)。請用“有的……有的……
有的……”造句。
4.選文第3自然段中四字詞語“”說明了“我”的動作很優(yōu)美。
5.如果你是池中的一朵荷花,你會看到、聽到、想到什么?試著寫一寫。
⑴看到:____________________________________________________________
⑵聽到:____________________________________________________________
⑶想到:____________________________________________________________
六、課外閱讀軒。(15分)
春姑娘
春姑娘,拖著長長的衣裙,悄悄地來到了人間。
春姑娘,你是一個插花能手,把一朵朵美麗的鮮花插滿大地,有嫩黃的迎春花、
潔白的水仙花、淡綠的蘭花、粉紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。
春姑娘,你是一位魔術(shù)師。搖搖花,花開了;碰碰樹,樹長出了嫩芽;叫叫魚,
魚兒在水中嬉戲;喚喚小溪,小溪開始唱歌……廣闊無垠的大地一下子活躍起來,
喧囂起來。
春姑娘,你是一位畫家,畫下了青的山、綠的水、紅的太陽、棉絮般的白云……
山圍繞著水,水倒映著山,白云襯托著太陽,再加上嘰嘰喳喳的小鳥、飛來飛去的
蝴蝶,好一幅美麗的圖畫啊!
啊!春姑娘,你趕走了冬天的嚴寒和沉寂,帶來了春天的明媚和熱鬧,還把滿
天星星送給了夜姑娘,讓夜晚更明亮。
春姑娘,我多么愛你啊!
1.根據(jù)短文內(nèi)容,填上表示顏色的詞語。
()的迎春花()的水仙花()的蘭花
()的桃花()的水()的太陽
2.在作者的眼里,春姑娘是、、。
3.先按原文填空,再發(fā)揮想象,寫一寫春姑娘還讓什么起了變化。
搖搖花,花;碰碰樹,樹;叫叫魚,魚兒;
喚喚小溪,小溪……
4.第4自然段描寫的景物
w*、、、、、°
5.這篇短文的行文結(jié)構(gòu)是()。
A.“總一分”B.“分一總”C.“總一分一總”
6.短文主要寫了,表達了作者對春天的之
情。
七、片段小練筆。(5分)
仿照《荷花》第二自然段,寫一種你喜歡的花。
八、習(xí)作歡樂家。(20分)
你一定去過許多地方,這個地方不一定很有名,但你覺得那里風(fēng)景優(yōu)美,你
很喜歡它。如小村后的草地,不遠處的那座山,某個街心公園。請你寫一寫那里
的美景,讓大家也來了解它。
參考答案:
一、1.juanquan2.gangan
二、1.鴛鴦蘆仿佛2.聚攏露蓬脹裂
三、1.示例:副手一幅畫瞎子害怕距離拒絕飽脹蚊帳站立
沾水2.彎彎曲曲的山路水平如鏡的水面柔軟翠綠的柳枝驚心動魄的場
面3.蕩漾飄蕩機靈靈活4.彩合光起
四、1.潔白長長紅寶石般活潑可愛2.月亮彎彎的,像一只小船懸掛在
夜空中。3.蜜蜂飛過來,告訴我遠方風(fēng)景的美好。4.遲日江山麗春風(fēng)花草
香
五、1.大圓盤多、綠、大、圓2.向外透,往上升碧綠白突現(xiàn)出來美
麗奪目、卓爾不群3.三示例:下課了,同學(xué)們有的圍在一起聊天,有的認真地
看書,有的閉著眼睛休息。4.翩翩起舞5.示例:(1)挨挨擠擠的荷葉、藍藍的
天空和朵朵白云。(2)小魚、蜻蜓跟我說悄悄話,人們對我們由衷的贊美。(3)自
己在微風(fēng)中翩翩起舞
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