內蒙古烏海市（2024年）小學語文部編版競賽(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

內蒙古烏海市（2024年度）小學語文部編版競賽(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.拙zhuō

【部首】扌

【結構】左右

【文字源流】“拙”是形聲字。扌為形，出為聲?！俺觥庇须x的意思，表示手粗笨者背離要求。所以，拙本義指不靈活，不靈巧，也常用作謙辭。

【常用詞組】笨拙、拙見

【課文原句】雪色映進窗來，香氣直透毫端。人似乎也清靈得多，不那么渾濁笨拙了。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.給下列加點字注音。

耷拉(

)豎起(

)跳舞(

)

竹竿(

)痛苦(

)2）.回顧語文學習生活，完成填空。

①這兩雙蘆花鞋，實在是太好看了。那柔軟的蘆花，竟像是長在上面的一般。被風一吹，那花都往一個方向傾覆而去，露出金黃的稻草來。讓人想到落在樹上的鳥，風吹起時，細軟的絨毛被吹開，露出身子來。兩雙鞋，既像四只鳥窩，又像兩對鳥。（用“”標出文段的中心句；作者從和兩個方面表達中心意思；運用了直接描寫和的表達手法，運用修辭，生動地寫出了鞋的好看。）

②我們在山下買登山用的青竹杖，遇到一個挑山工，矮個子，臉黑生生的，眉毛很濃，四十來歲，敞開的白土布褂子中間露出鮮紅的背心。（這是一段描寫，作者從、、三個方面來描寫，抓住了挑山工、的特點。）3）.背一背，填一填。

（1）_____________，白雨跳珠亂入船。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）

（2）鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，__________。（《伯牙鼓琴》）

（3）舊時茅店社林邊，_____________。（辛棄疾《西江月．夜行黃沙道中》）

（4）________________，花木成畦手自栽。（王安石《書湖陰先生壁》）4）.根據(jù)所學內容填空。

（1）古詩里，有著純樸的鄉(xiāng)村風光。“___________，___________。”那是范成大筆下萬物蓬勃生長的畫面?！癬__________，___________。”那是辛棄疾筆下小兒無拘無束、淘氣可愛的模樣。

（2）當我抱怨這不好、那不對的時候，媽媽就會用《論語》中的“___________，___________”教育我；當我沉迷于安樂而不思進取時，爸爸會用《孟子》中的“_________________”來教育我。

（3）現(xiàn)代詩，讓我們用美麗的眼睛看世界?！霸旅鞯膱@中，___________，母親的膝上?！边@些是冰心永不漫滅的回憶；“所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，___________?！弊屓烁械酵⒌纳蜔o限的美感。5）.將恰當?shù)脑娋涮顚懺谙旅娴臋M線上。

在辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》這首詞里，寫人們暢談豐收，聽取蛙鳴的詩句是______________________，______________________。寫詩人在山野里夜行，驚喜地找到避雨的茅店的詩句是______________________，______________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．藥材搖遠B．視線踩踏C．倉翠漁民2）.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）。A．挑剔（tī）熾熱（zhì）白云觀（guàn）屏息凝神（bǐng）B．徘徊（huí）剝削（xuē）赤裸裸（luǒ）情不自禁（jìn）C．棲息（qī）沮喪（zǔ）明晃晃（huǎng）鍥而不舍（qiè）D．間斷（jiàn）水泊（pō）供應點（gōng）洶涌澎湃（pài）3）.下列四字詞語用得不正確的一項是（）A．董存瑞舍身炸暗堡，譜寫了一曲氣壯山河的凱歌。B．看到這樣的情景，他不禁聲淚俱下。C．小華雖然獲得了第二名，但還是拔得頭籌。D．學習雷鋒做好事已是司空見慣的風氣。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（照樣子寫句子）

月季花___________________________

2．媽媽說：“我最喜歡的動物是國寶大熊貓?！保ㄓ米约旱脑掁D述）

_______________________________

3．用修改符號修改三處病句。尋物啟事我把碧綠色雨傘一把落在了足球場上，昨天下午放學后。如有拾到者，請與我聯(lián)系，非常敢謝！三年級（2）班李明6月5日5、連線題（每題4分共2題）

1）.看圖，把圖片和音節(jié)連起來。

xiǎoyúxīɡuāhuāduǒdàxiànɡ

2）.將成語和與它意思相關的詞語用線連起來。

三顧茅廬希望

如坐針氈真誠

柳暗花明不安

口若懸河知音

高山流水善辯6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照一定順序排列下列句子。

()當夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。

()露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

()它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。

()每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。2）.給錯亂的句子排序。

①我們以后再看他的時候，就不會像第一次看見他的時候那樣不帶任何偏見。

②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息。

③我們也不會去注意所有的信息。

④而是有了一定的傾向性。

⑤即使碰上與之相矛盾的信息，我們也往往會尋找借口，“自圓其說”。

⑥第一印象一經(jīng)形成，就等于給一個人貼上了一個標簽。

_________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．蝌蚪、螃蟹都是形聲字，這些字體現(xiàn)了形聲字聲旁表音、形旁表義的特點。(

)

2．你要去超市買食物，爸爸幫你列了一份購物清單如下：面條、西紅柿、土豆、菠菜、垃圾桶。(

)

3．“足跌沒水中”這句話的朗讀停頓是“足／跌沒／水中”。(

)

4．“蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文?！边@句話運用了擬人的修辭手法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩對比閱讀。示兒過零丁洋[宋]陸游[宋]文天祥死去原知萬事空，惶恐灘頭說惶恐。但悲不見九州同。零丁洋里嘆零丁。王師北定中原日，人生自古誰無死，家祭無忘告乃翁。1．請給下列詩句劃分節(jié)奏。

死去原知萬事空，但悲不見九州同。

2．請在橫線上把缺少的詩句填寫完整。

3．這兩首詩描寫的都是南宋戰(zhàn)火紛飛的歲月，兩位詩人用不同的方式來表達相同的愿望：________________，在《示兒》一詩中________________、________________兩個詞都代指全國。

4．這兩首詩都表達了詩人強烈的________________之情。表達這類情感的名言，我還知道這樣一句：________________，________________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。提示：仔細看圖，選擇其中的一兩樣景物，用“春天來了，什么怎么樣”的句式寫一寫。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也！天帝使我長①百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然②，故遂與之行。獸見之皆走③?；⒉恢F畏④己而走也，以為畏狐也?！咀⑨尅浚孩匍L：同“掌”，掌管。②然：對的，正確的。③走：逃跑。④畏：害怕。1．這篇短文后來形成一個成語，這個成語是：__________________

2．“虎求百獸而食之”中的“求”應解釋為（）A．要求B．尋找C．追求D．哀求3．把“今子食我，是逆天帝命也?！币痪渥g寫成現(xiàn)代漢語，正確的一項是（）A．今天兒子敢吃我，這是違背天帝的命令。B．今天如果吃了我，就違背了天帝的命令。C．如果您今天吃了我，這就違背了天帝的命令。D．今天您兒子吃了我，這就違背了天帝的命令。4．這個故事的寓意是_______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.我會讀一讀，做一做。梨和杏梨樹花，杏樹花，花落結起金疙瘩。梨子、杏子比誰大，梨贏了，杏輸了，杏子一下急哭了。小杏子，別哭了，長大我當園藝家，發(fā)明一個好辦法，保證讓你比梨大。1．短文共有(

)個自然段，寫的是(

)和(

)比大小，(

)贏了。

2．“我”是怎樣勸小杏子的？用“”畫下來。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下列句子中每句都有一個錯別字，請找出來并改正。

（1）攀比之風有抬頭之勢，但我們有信心鎮(zhèn)住這股歪風斜氣。

__________改為__________

（2）他們怨天由人，埋怨父母沒有給自己創(chuàng)造有利的條件。

__________改為__________

（3）當我領到獎狀時，老師鼓勵我再接再勵。

__________改為__________2）.選擇正確的漢字打“√”。

（1）有的（汽氣）車的燃料是（汽氣）油，有的是天然（汽氣）。

（2）（再在）次見到明明的時候，他（已以