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文檔簡介

上海市縣(2024年度)小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音,寫詞語注意要認(rèn)真書寫噢!

ménglóngmǐnjiésuìdàoháomǐ

zāoyāngfánhuáyōulǜbèndùn

2、填空題(每題2分共5題)

1).看拼音,寫詞語。

wèijièmáoyánténgluómǐnjiéjiànkāngménglóng

(

)(

)(

)(

)(

)(

)2).寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。

(1)再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。(

)

(2)難得來一趟,織女自由自在地洗了個(gè)澡。(

)3).課文回顧站。

陽光和煦,水碧山青,花草馨香,這欣欣向榮的大自然美景,可以用杜甫的詩句“遲日江山麗,____________”來描寫;可以用蘇軾的“竹外桃花三兩枝,____________”來描寫;可以用曾己的“綠陰不減來時(shí)路,____________”來描寫;也可以用韋應(yīng)物的詩句“____________,野渡無人舟自橫”來描寫。4).我能把句子中的俗語換成書面語。

(1)一整天的心血都被妹妹破壞了,我鼻子都?xì)馔崃?,將妹妹?xùn)斥了一頓。(

)

(2)我們討論這個(gè)問題這么久了,是時(shí)候打開天窗說亮話了。(

)

(3)像這樣前怕狼后怕虎,恐怕我們什么事也做不成。(

)5).補(bǔ)充詞語,再選詞填空。

學(xué)(

)五車世界(

)名(

)棋書畫形態(tài)各(

)

筆墨(

)硯望聞問(

)

(1)______是“文房四寶”;______是“雅人四好”?!肚迕魃虾訄D》是一幅______的畫作,畫中的人物栩栩如生,______,令人驚嘆。

(2)古詩真是一幅多彩的畫呀!詩中有燕子,比如唐代詩人在《絕句》中寫道:“______,______?!鼻迕鲿r(shí)節(jié),細(xì)雨紛飛,看著路上一個(gè)個(gè)因思念逝去的親人而面露悲傷的人,我低聲吟誦道:“______,______?!碑惖剡^年,家家戶戶都把去年的舊春聯(lián)換成新春聯(lián),真是“______,______?!?/p>

(3)課文《蜜蜂》選自《______》,作者是______國的______。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.晝夜(zhòu)牲畜(chù)妒忌(jí)養(yǎng)尊處優(yōu)(zhūn)B.梁山泊(pō)吶喊(nà)胸膛(táng)擬定(nǐ)C.由衷(zhōng)包袱(fú)引薦(jiàn)手疾眼快(jī)D.穢物(huì)籠罩(zào)發(fā)怔(zhèng)齜牙咧嘴(lié)2).下列錯(cuò)亂的句子重新排列成一段通順的話,正確的一項(xiàng)是()

①顯得格外清新②蔚藍(lán)的天幕上點(diǎn)綴著幾朵白云

③和煦的陽光灑遍綠色的田野④雨過天晴A.①④③②B.②①④③C.③①④②D.④②③①3).下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.霎時(shí)(chà)洋溢(yì)B.即使(jì)訓(xùn)斥(chì)C.慎重(shèn)殷切(yīng)D.潰?。╧uì)灌溉(gài)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).對下面句子的意思概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖。A.手術(shù)臺上的沃克醫(yī)生。B.手術(shù)臺上雙手顫抖。C.沃克醫(yī)生雙手顫抖。D.沃克醫(yī)生一向從容鎮(zhèn)定。5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連?!度龂萘x》吳承恩

《水滸傳》施耐庵

《西游記》曹雪芹

《紅樓夢》羅貫中及笄二十歲左右(男)

弱冠年滿十五歲(女)

不惑七十歲

古稀四十歲2).連一連。

吐出田野蕩樹坑

沖出嫩芽搖動(dòng)秋千

奔向家門挖尾巴6、排序題(每題5分共2題)

1).按事情的發(fā)展順序排列下面的句子。

()于是,一群一群的花在綠草上跳舞、狂歡。

()他們對媽媽揚(yáng)起雙臂,急著回到天上的家里去。

()那些花朵在地下的學(xué)校里上學(xué),他們關(guān)了門做功課。

()雨一來,他們便放假了。

()花孩子們穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。2).把正確的序號寫在括號里。

(

)牛頓見了,覺得很奇怪,他想:“這個(gè)蘋果為什么會(huì)掉下來呢?”

(

)“那一定是因?yàn)樗炝?,”他自言自語地說:“可是為什么蘋果只地上落下,而沒有向天上飛去呢?也不向左或右邊拋開呢?”

(

)牛頓是世界上著名的科學(xué)家。

(

)牛頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,便專心研究。后來,終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因?yàn)榈厍蛴幸Α?/p>

(

)一天傍晚,他坐在蘋果樹下,忽然一個(gè)蘋果從樹上掉下來,落在他的身邊。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。

1.“兩岸/青山/相/對出,孤帆/一片/日/邊來”這句詩的朗讀停頓是正確的。(

)

2.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”寫了來不及看清兩岸的美景,只有猿的長鳴聲,也寫出船行駛得快。(

)

3.《富饒的西沙群島》寫了位于南海上的西沙群島優(yōu)美的風(fēng)景和豐富的物產(chǎn)。(

)

4.《飲湖上初晴后雨》的作者是唐代詩人李白。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).讀一讀,按要求作答。愛旅(lǚ)行的耳朵我有一雙,愛旅行的耳朵。它們常常,在上課(kè)時(shí)去游玩。這節(jié)課,它們又溜(liū)遠(yuǎn)了。聽著沙啦(l?。├驳母?,它們愛上了樹葉。遇(yù)上叮(dīng)叮的風(fēng)鈴,它們又好好交談(tán)。一只小鳥飛來,它們又喜歡聽它唱。一個(gè)孩子咯(gē)咯地笑,也讓它們停下來。……哎(āi)呀,這時(shí)老師瞧(qiáo)著我,想讓我回答問題。可我的耳朵,剛剛在外旅行。老師說的話,它們?nèi)疾恢馈?/p>

1.本詩共有(

)個(gè)小節(jié)。

2.按要求填空。

“旅”用部首查字法應(yīng)查(

)部,除去部首再查(

)畫。

3.小耳朵在旅行中都見到了什么?用“﹏﹏﹏”畫下來。

4.耳朵去旅行時(shí)都做了什么?正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。

(1)聽著沙啦啦的歌(

)(2)它們愛上了風(fēng)箏(

)

(3)與風(fēng)鈴好好交談(

)(4)認(rèn)真聽老師講課(

)

5.想一想,耳朵旅行時(shí)還會(huì)遇到什么?做些什么?

________________

6.上課時(shí)讓自己的小耳朵到處旅行,你覺得好嗎?為什么?

________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作與表達(dá)(二選一)

(1)“字里行間眾生相,大千世界你我他?!蔽跷跞寥恋膲m世,正是因?yàn)檫@些形形色色的人物,才這般的美麗與有趣。請選擇一位你熟悉的人寫下來。

要求:①選取典型事例。②運(yùn)用多種描寫人物的方法表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。③題目自擬。

(2)相信很多小朋友都喜歡探險(xiǎn)故事,故事的主人公聰明機(jī)智,無論遇到多大的困難都能化險(xiǎn)為夷。想象一下,如果你是探險(xiǎn)者,你會(huì)遇到什么困難呢?機(jī)智的你又是怎樣解決的呢?快將你的驚險(xiǎn)之旅寫下來吧。

要求:①想象要豐富合理。②把遇到的困境、求生的方法寫具體。③題目自擬。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。古人談讀書余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.解釋句子中加點(diǎn)的詞語。

(1)心眼既不專一,卻只漫浪誦讀。漫浪:________________

(2)三到之中,心到最急。急:_______

2.讀書中的“三到”指的是_____________。

3.為什么說“三到之中,心到最急”?用原文句子回答。

_____________________________

4.下面說法不正確的是()A.最后一句話表達(dá)的是只要專心讀書,眼與手就會(huì)積極配合好。B.最后一句話用設(shè)問句式強(qiáng)調(diào)“心到”的重要性。C.最后一句話的意思是:心已經(jīng)到了,眼和口難道會(huì)不到嗎?11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).我是閱讀高手——讀短文,完成練習(xí)。葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄,讓你吃個(gè)夠。1.這一節(jié)共有________句話。

2.作者用________、________、________、________、________、________這些詞語描寫了葡萄的顏色。

3.這一段話主要告訴了我們什么?在括號里打“√”。

(1)葡萄種的地方。()

(2)葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。()

(3)葡萄長得十分茂盛,成熟后景色十分美麗。()

4.讀讀文中劃線的句子,照樣子寫一寫。

下課了,同學(xué)們在操場上活動(dòng),___________________,處處歡聲笑語,熱鬧極了。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).在正確的字音、字形下面劃“√”。

(1)螞蚱(mǎmà)的呼吸器官為什么在腹部(fúfù)?

(2)當(dāng)警察(jǐngjǐn)的爸爸,每天都是忙碌(lùnù)的。

(3)不同的鮮花餅,里面摻雜著不同的花(瓣辨),你只要細(xì)心觀察就能(瓣辨)別出來。

(4

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