2024年福建三明市清流縣事業(yè)單位招聘工作人員68人歷年高頻難、易點(diǎn)（公共基礎(chǔ)測驗(yàn)共200題含答案解析）模擬試卷

2024年福建三明市清流縣事業(yè)單位招聘工作人員68人歷年高頻難、易點(diǎn)（公共基礎(chǔ)測驗(yàn)共200題含答案解析）模擬試卷每套試卷共200題，答案解析在題目后面題型單選題多選題判斷題合計(jì)統(tǒng)分人得分一、單選題(共124題)1、關(guān)于擬建科學(xué)館的請示報(bào)告縣政府：我校是XX鎮(zhèn)的中心小學(xué)。學(xué)校建筑面積1.2萬平方米，在校學(xué)生、教職工800多名。多年來學(xué)校防火設(shè)施比較簡陋，除簡易防火工具外，僅有消防栓1處，且因年久失修達(dá)不到噴射要求，一旦發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想。市消防部門多次檢查、提出建議，但因缺少資金一直沒有按重點(diǎn)防火單位標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。為確保安全，做到常備無患，急需修建地下消防栓4處（3棟教學(xué)樓各1處，實(shí)驗(yàn)室1處），需撥款5萬元。此外，為加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，擬建一座科學(xué)館，急需資金50萬元。特此報(bào)告，請批準(zhǔn)?？hXX鎮(zhèn)小學(xué)二零一九年四月八日（1）、根據(jù)公文標(biāo)題的寫作要求，該公文標(biāo)題存在的主要問題是：A：缺少介詞B：缺少事由C：事由不明D：文種不當(dāng)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書處理等方面。題干部分出現(xiàn)介詞“關(guān)于、情況、理由”或“關(guān)于”后有括號(hào)表示結(jié)果是什么意思。在標(biāo)題中出現(xiàn)了一個(gè)介詞“關(guān)于”，這是由于A項(xiàng)存在錯(cuò)誤所致”。在標(biāo)題中明確列出了“擬建科學(xué)館”的事由，而在中則出現(xiàn)了B、C兩個(gè)錯(cuò)誤。從寫作形式看，屬于正式文書類。根據(jù)標(biāo)題所示，D項(xiàng)的表達(dá)方式為“請示”和“報(bào)告”兩種文種，這一點(diǎn)毋庸置疑；根據(jù)該公函的內(nèi)容，建議使用“請示”一詞來表達(dá)請求。本論文研究的目的在于通過對我國現(xiàn)行立法關(guān)于公文分類的比較分析，找出其異同點(diǎn)，為進(jìn)一步完善我國現(xiàn)行法律制度提供參考依據(jù)?！饵h政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條規(guī)定:“公文種類主要有:...（十）報(bào)告。適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問。（十一）請示。適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請求指示、批準(zhǔn)。...”故本題選D。（2）、從主送機(jī)關(guān)看，該公文存在的問題：A：黨政機(jī)關(guān)交叉行文B：越級(jí)行文C：多頭主送D：主送機(jī)關(guān)不明確正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書處理等方面。在A項(xiàng)錯(cuò)誤中，未發(fā)現(xiàn)與黨委有關(guān)的材料，因此不存在與黨政機(jī)關(guān)交叉行文的問題。在這一條中，沒有指出發(fā)文主體是誰，而是強(qiáng)調(diào)了發(fā)文主體的重要性。B項(xiàng)正確，《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十四條規(guī)定:“行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定。一般不得越級(jí)行文，特殊情況需要越級(jí)行文的，應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送被越過的機(jī)關(guān)?！绷硗猓谖姆N方面也未發(fā)現(xiàn)超越上級(jí)發(fā)文部門權(quán)限而直接向本級(jí)人民政府或同級(jí)政府提出要求的現(xiàn)象。根據(jù)所提供的材料內(nèi)容，可以得出結(jié)論：主送機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)為鎮(zhèn)政府或縣教育局，而主送縣政府則屬于跨越級(jí)別的文書。另外，文件所涉及的具體行政行為還包括發(fā)文日期、文種等要素。在材料中，公文的主送機(jī)關(guān)被明確為“縣政府”，并且只有一個(gè)主送機(jī)關(guān)，因此不存在多個(gè)主送機(jī)關(guān)或主送機(jī)關(guān)不明確的情況。由于的存在，故本題選擇B。（3）、按照公文寫作要求，該公文正文的主要問題是：A：事實(shí)陳述不生動(dòng)B：不符合“一文一事”要求C：提出要求不具體D：語言不夠簡潔正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書處理等方面。此條對請示的種類、格式作了具體要求?！饵h政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十五條第四項(xiàng)規(guī)定:“向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，應(yīng)當(dāng)遵循以下規(guī)則：請示應(yīng)當(dāng)一文一事。不得在報(bào)告等非請示性公文中夾帶請示事項(xiàng)。”其中,“擬修建地下排水設(shè)施”屬于申請建造公共供水、供電、供氣、供熱工程建設(shè)項(xiàng)目。根據(jù)該公文所述，涉及到地下消防栓的建設(shè)和科技館的規(guī)劃建設(shè)兩個(gè)問題。這類問題的解決方法是把請示改為答復(fù)，即請示人對承辦單位提出的有關(guān)要求作出答復(fù)。由于的存在，故本題選擇B。（4）、該公文結(jié)束語不規(guī)范，正確寫法應(yīng)該是：A：以上報(bào)告請審閱B：以上請示請批準(zhǔn)C：妥否，請批示D：妥否，請批準(zhǔn)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書處理等方面。如果是“請示”,則要說明其是否屬于批復(fù)性質(zhì)。就公文內(nèi)容而言，在處理A項(xiàng)錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)采用“請示”文種，而非“報(bào)告”文種?！巴狻焙汀芭鷱?fù)”均可用來表示答復(fù)或指示，但二者都不能單獨(dú)作為一個(gè)語素出現(xiàn)。對于B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，多數(shù)“請批準(zhǔn)”用于對方應(yīng)該批準(zhǔn)的情況，并向上級(jí)申請資金，但上級(jí)并不確定是否會(huì)批準(zhǔn)。“同意”和“批復(fù)”兩種用法均有不妥之處。C項(xiàng)所示為正確，而“妥否，請批示”則是一種常見的請示結(jié)束語，其使用方式符合規(guī)范。“請批準(zhǔn)”和“妥否，請批轉(zhuǎn)”這兩個(gè)問題都涉及到公文格式中有關(guān)數(shù)字用法的處理問題，因此有必要對其進(jìn)行分析研究，以便于準(zhǔn)確運(yùn)用公文格式。由于的存在，故本題選擇C。（5）、該公文成文日期不規(guī)范之處是：A：成文時(shí)間不準(zhǔn)確B：寫法不完整C：寫法不規(guī)范D：成文時(shí)間不具體正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書處理等方面。這說明我國現(xiàn)行公文文種采用了公歷紀(jì)年法?！饵h政機(jī)關(guān)公文格式》在“成文日期中的數(shù)字”部分規(guī)定:“用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱，月、日不編虛位（即1不編為01）?！庇捎跊]有給出具體標(biāo)點(diǎn)，所以不少讀者感到難以理解和掌握這一用法。因此，該公函的起草時(shí)間應(yīng)當(dāng)遵循“2012年5月3日”的規(guī)范?！惫P者認(rèn)為此提法不妥。由于的存在，故本題選擇C。2、機(jī)關(guān)或部門的領(lǐng)導(dǎo)人對來文辦理提出處理意見的活動(dòng)是收文處理中的（）。A：擬辦B：批辦C：承辦D：查辦正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書處理等方面。在這一過程中，由于各種原因會(huì)產(chǎn)生一些錯(cuò)誤或遺漏事項(xiàng)。一般而言，收文的流程包括：簽收、啟封、登記，擬辦、請辦、批辦、分發(fā)、承辦，以及組織傳閱、催辦，最終完成公文處置。A項(xiàng)錯(cuò)誤，擬辦是一項(xiàng)輔助決策活動(dòng)，旨在為決策過程提供可供選擇的解決方案。審批是一種行政行為，其主要職能就是要保證行政權(quán)力依法行使并使之正當(dāng)化。提出具有建議性的處理意見，以優(yōu)化收文的處理流程。這類公文一般稱為辦文報(bào)告或?qū)徫膯巍９慕?jīng)過部門負(fù)責(zé)人或相關(guān)工作人員的認(rèn)真審閱和分析，提出了具有建議性的處置意見，以供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核并作出決策。批辦與督辦不同，其目的都在于提高工作效率和工作質(zhì)量。在公文活動(dòng)中，批辦是指機(jī)關(guān)或部門的領(lǐng)導(dǎo)人提出具有指示性的意見，以供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核定奪的一項(xiàng)具有決策性的活動(dòng)。在公文辦理的過程中，若存在C項(xiàng)錯(cuò)誤，那么公文承辦便成為了新的公文形式，只有通過承辦，公文才能真正發(fā)揮其效用，因此，這一環(huán)節(jié)顯得尤為重要。本文主要討論了“三查”工作在行政審批制度改革過程中所發(fā)揮的作用。對于D項(xiàng)錯(cuò)誤，公文查辦是指對重要公文的執(zhí)行情況進(jìn)行核查，并督促協(xié)助承辦單位貫徹公文精神，解決相關(guān)問題。在實(shí)際工作中，一些人認(rèn)為，只要對公文進(jìn)行認(rèn)真審查把關(guān)就能確保其正確無誤了。由于的存在，故本題選擇B。3、公文主旨經(jīng)常使用的表現(xiàn)方法是（）。A：標(biāo)題點(diǎn)題B：文中點(diǎn)題C：篇末點(diǎn)題D：開篇點(diǎn)題正確答案選項(xiàng)：A解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書處理等方面。公文標(biāo)題的構(gòu)成要素包括發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種，其中A項(xiàng)為正確的選擇。如“關(guān)于加強(qiáng)對國家機(jī)關(guān)工作人員廉潔自律情況檢查”一文，其中“加強(qiáng)”二字是在正文后注明的,“紀(jì)律”也寫在正文之后，這樣就使讀者一目了然。因此，在標(biāo)題中已經(jīng)詳細(xì)闡述了其核心內(nèi)容，即采用標(biāo)題點(diǎn)題的方式進(jìn)行表現(xiàn)。如果是一個(gè)完整的文件，則應(yīng)把主要觀點(diǎn)、重要材料、中心思想等集中到題目上加以表達(dá)。；這類錯(cuò)誤一般不需要特別說明其性質(zhì)，但如果出現(xiàn)在文內(nèi)，則應(yīng)引起高度重視并認(rèn)真加以改正。在文章的行文過程中，若出現(xiàn)B項(xiàng)錯(cuò)誤，則需要在某些段落的開頭、中間或結(jié)尾，使用重復(fù)的語句或小標(biāo)題反復(fù)點(diǎn)題，以達(dá)到貫穿全文、凸顯中心的目的。它是以文字形式表達(dá)文意的重要載體，其寫作質(zhì)量直接影響到文件的整體效果和作用發(fā)揮。公文的核心內(nèi)容在于其正文，它是公文的主要表達(dá)形式。文章結(jié)尾處，點(diǎn)題即為下一篇所要表達(dá)的主題和主旨。在文章中，若C項(xiàng)出現(xiàn)錯(cuò)誤，那么在結(jié)尾處的點(diǎn)題，也就是文章的結(jié)尾點(diǎn)題，可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用，或者與標(biāo)題相呼應(yīng)，或者點(diǎn)名標(biāo)題。如“我是一個(gè)共產(chǎn)黨員”,“我是一個(gè)普通教師”等，這類句子中都有個(gè)“點(diǎn)”字。在文章開頭，我們可以找到一個(gè)點(diǎn)題，它緊扣著標(biāo)題，并在開頭落筆入題，這是由于D項(xiàng)錯(cuò)誤所導(dǎo)致的。“我”的心理暗示作用和讀者的期待視野是造成文章錯(cuò)別字現(xiàn)象的主要原因。由于的存在，故本題選擇A。4、對于我國國有企業(yè)來說，市場壓力型組織創(chuàng)新多表現(xiàn)為從（）開始的根本性創(chuàng)新。A：文化創(chuàng)新B：資源組織C：結(jié)構(gòu)調(diào)整D：技術(shù)革命正確答案選項(xiàng)：A解析：企業(yè)外源性創(chuàng)新中，市場壓力型組織創(chuàng)新或許是漸進(jìn)的，但也可能是根本性的，這取決于企業(yè)內(nèi)部和外部環(huán)境的具體情況。市場壓力型組織創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱取決于市場壓力強(qiáng)度大小和變化速度快慢。對于國有企業(yè)而言，市場壓力型組織創(chuàng)新往往以文化創(chuàng)新為起點(diǎn)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)企業(yè)的戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)和文化都需要進(jìn)行重組。因此，市場壓力型組織變革必然經(jīng)歷一個(gè)由被動(dòng)適應(yīng)到主動(dòng)選擇、再向完全自主轉(zhuǎn)變的過程。一旦完成轉(zhuǎn)型或過渡，市場壓力型組織創(chuàng)新將呈現(xiàn)出漸進(jìn)性的創(chuàng)新特征，成為企業(yè)日常主導(dǎo)的創(chuàng)新類型。因此，對這一問題進(jìn)行研究具有重要意義。由于的存在，故本題選擇A。一、問題的提出與研究意義隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，我國企業(yè)面臨著越來越大的挑戰(zhàn)。5、對企業(yè)而言，小團(tuán)體文化的形成會(huì)給工作氣氛與組織管理帶來極大影響，對待小團(tuán)體的正確態(tài)度，是（）。A：認(rèn)定其非法應(yīng)予以取締B：正視其存在對其行為加以積極引導(dǎo)C：要求限期解散，并通過行政手段強(qiáng)制執(zhí)行D：作為輔助組織，鼓勵(lì)其直接管理企業(yè)正確答案選項(xiàng)：B解析：此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。同時(shí)，在具體問題中可根據(jù)具體情況靈活采用激勵(lì)策略或懲罰手段。對于企業(yè)而言，形成小團(tuán)體文化對工作氛圍和組織管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，既有積極的影響，也有消極的影響。因此，對待小團(tuán)體的正確態(tài)度應(yīng)該是：正視其客觀存在性，給予其充分的認(rèn)可和支持，并積極引導(dǎo)其行為。在實(shí)際工作中，應(yīng)重視和利用小團(tuán)體，使之成為促進(jìn)員工個(gè)人發(fā)展和單位整體進(jìn)步的重要因素。由于的存在，故本題選擇B。6、事業(yè)單位改革是（）的重要組成部分。A：社會(huì)管理體制改革B：文化體制改革C：行政管理體制改革D：科技體制改革正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在考察與事業(yè)單位相關(guān)的制度規(guī)范。深化事業(yè)單位改革，建立與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)、符合我國國情的公共文化服務(wù)體系，需要進(jìn)行一系列的配套措施。事業(yè)單位改革作為行政管理體制改革的重要組成部分，具有不可替代的戰(zhàn)略意義。我國現(xiàn)行政府機(jī)構(gòu)設(shè)置與職能劃分存在不少弊端，影響了公共服務(wù)提供、社會(huì)服務(wù)保障功能的發(fā)揮。為推進(jìn)事業(yè)單位改革，必須從體制機(jī)制入手，轉(zhuǎn)變政府職能和管理方式，調(diào)整和規(guī)范政事關(guān)系，以確保改革的順利進(jìn)行。本文主要研究我國政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位職能及分類問題，提出了“三定”方案和具體改革方案建議，為深化行政管理體制和事業(yè)單位內(nèi)部管理制度改革提供參考依據(jù)。由于的存在，故本題選擇C。7、下列“通知”標(biāo)題，擬寫正確的是：A：關(guān)于新形勢下高校思想政治工作的通知B：關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)規(guī)定的通知C：×政府辦公廳關(guān)于組織秘書人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的通知D：國務(wù)院關(guān)于“十三五”推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化規(guī)劃的通知正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在考察公文的規(guī)范格式，以確保公文的規(guī)范性和可讀性。其中，公文格式中使用頻率最高的是“通知”和“批復(fù)”兩種形式，這類公文在我國各級(jí)各類行政機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位都有一定數(shù)量，而且其種類繁多，用法各異，應(yīng)引起足夠重視。通知的標(biāo)題通常采用公文標(biāo)題的傳統(tǒng)寫法，由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種構(gòu)成，例如《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于禁止公費(fèi)變相出國（境）旅游的通知》；還可省略發(fā)文機(jī)關(guān)，以事由加文種為題，例如《關(guān)于印發(fā)〈規(guī)范國有土地租賃若干意見〉的通知》(國土資發(fā)[1999]222號(hào))。通知中使用“重要”字樣時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)法律、法規(guī)進(jìn)行處理。在當(dāng)前形勢下，對于高校思想政治工作的加強(qiáng)和改進(jìn)，需要發(fā)布一份通知，其中A項(xiàng)存在錯(cuò)誤，需要加以糾正。該文件屬于黨委或行政下發(fā)的指導(dǎo)性文件。對于B項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)發(fā)布一份通知，詳細(xì)說明印發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告時(shí)涉及到的個(gè)人重大事項(xiàng)。C項(xiàng)為正確的，它是由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種構(gòu)成的。在推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化規(guī)劃的過程中，國務(wù)院發(fā)布了一份通知，其中D項(xiàng)存在錯(cuò)誤?！兑庖姟烦雠_(tái)后引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和熱烈討論。由于的存在，故本題選擇C。8、絕密級(jí)公文一般不得復(fù)制、匯編，確有工作需要的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)（）批準(zhǔn)。A：本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人B：保密機(jī)關(guān)或者其上級(jí)機(jī)關(guān)C：保密職能部門負(fù)責(zé)人D：發(fā)文機(jī)關(guān)或者其上級(jí)機(jī)關(guān)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書處理等方面。可見，對保密文件應(yīng)按國家保密法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格保護(hù)和控制?！饵h政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第三十二條規(guī)定:“復(fù)制、匯編機(jī)密級(jí)、秘密級(jí)公文，應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)規(guī)定并經(jīng)本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。絕密級(jí)公文一般不得復(fù)制、匯編，確有工作需要的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)發(fā)文機(jī)關(guān)或者其上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。復(fù)制、匯編的公文視同原件管理。”本題所給文種為行政法規(guī)類。由于的存在，故本題選擇D。9、事業(yè)單位改革的最終目的是（），解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。A：促進(jìn)公益事業(yè)更好更快發(fā)展B：推進(jìn)事企分開，營辦分離C：增強(qiáng)事業(yè)單位工作人員的服務(wù)意識(shí)D：推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化正確答案選項(xiàng)：A解析：本題旨在考察與事業(yè)單位相關(guān)的制度規(guī)范。當(dāng)前我國正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和深化改革的關(guān)鍵階段，社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。事業(yè)單位改革的終極目標(biāo)在于推動(dòng)公益事業(yè)更好、更快地發(fā)展，以解決人民群眾最為關(guān)切、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，這是A項(xiàng)的正確性。改革要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和政府主導(dǎo)相結(jié)合，充分發(fā)揮市場配置資源決定性作用和社會(huì)力量參與積極性，加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，提高公共服務(wù)水平。以人民需求為導(dǎo)向，不斷完善公益服務(wù)供給體系，不斷提升人民群眾的幸福感和安全感，確保改革成果真正造福于全體人民。當(dāng)前我國仍有相當(dāng)一部分公益性事業(yè)單位存在機(jī)構(gòu)臃腫、人員冗余、效率低下等問題。在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)了深化事業(yè)單位改革、強(qiáng)化公益屬性、推進(jìn)政事分開、事企分開、管辦分離等措施，然而這些措施并不是改革的終極目標(biāo)。推進(jìn)事業(yè)單位編制改革，有助于提升服務(wù)主動(dòng)性、促進(jìn)服務(wù)能力和服務(wù)意識(shí)的提升，但這并不是改革的終極目標(biāo)，因?yàn)镃項(xiàng)錯(cuò)誤的存在可能會(huì)對此產(chǎn)生負(fù)面影響?！叭选痹瓌t既體現(xiàn)了我國政府機(jī)構(gòu)改革的方向，也反映出黨和國家對行政管理體制改革提出的新要求。加速推進(jìn)事業(yè)單位改革，是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義制度完善和發(fā)展、促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要使命，因?yàn)檫@是D項(xiàng)錯(cuò)誤的必然結(jié)果。我國現(xiàn)行事業(yè)單位分類管理制度存在諸多缺陷，導(dǎo)致了行政權(quán)力對社會(huì)組織的過度干預(yù)。由于的存在，故本題選擇A。10、工作總結(jié)以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用，寫工作總結(jié)時(shí)應(yīng)將重點(diǎn)放在（）。A：總體概括B：主要成績和做法C：存在問題D：經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書處理等方面。工作總結(jié)是對一年來的主要工作情況或某一階段的工作任務(wù)作出客觀公正的實(shí)事求是的綜合評定，它既包括過去的工作回顧與總結(jié)，又包含今后工作的打算。在總結(jié)工作的過程中，年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)是最為普遍和常用的三種方式。因此，總結(jié)是一項(xiàng)非常重要的工作。工作總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行全面系統(tǒng)的綜合檢查、綜合評價(jià)、綜合分析和綜合研究，以揭示成果的不足之處，并從中總結(jié)出可引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。因此，總結(jié)要有針對性和指導(dǎo)性。對于本單位工作的各個(gè)方面，我們需要進(jìn)行全面的總結(jié)，不能僅僅從主次、輕重、全面性等方面入手，而必須緊緊抓住核心問題。在此基礎(chǔ)上，再根據(jù)需要將有關(guān)材料加以綜合加工整理后作為今后努力方向和奮斗目標(biāo)的依據(jù)。在總結(jié)中，應(yīng)將重點(diǎn)放在經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)方面，即對所取得的成就和存在的缺陷進(jìn)行深入分析和研究，將其轉(zhuǎn)化為理論，歸納出規(guī)律性的結(jié)論，并為未來的工作提供有益的指導(dǎo)。本文擬就檔案部門如何做好新時(shí)期檔案管理工作談些看法，以期引起討論與交流。由于的存在，故本題選擇D。11、組織公關(guān)活動(dòng)的一般程序?yàn)椋ǎ?。A：公關(guān)調(diào)查—公關(guān)實(shí)施—公關(guān)策劃—公關(guān)檢測B：公關(guān)策劃—公關(guān)調(diào)查—公關(guān)檢測—公關(guān)實(shí)施C：公關(guān)調(diào)查—公關(guān)策劃—公關(guān)實(shí)施—公關(guān)檢測D：公關(guān)策劃—公關(guān)檢測—公關(guān)調(diào)查—公關(guān)實(shí)施正確答案選項(xiàng)：C解析：此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。公關(guān)的對象主要是企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)及個(gè)人。公共關(guān)系是一種社會(huì)關(guān)系，它涉及到社會(huì)組織中構(gòu)成其生存環(huán)境、影響其生存與發(fā)展的那部分公眾，是組織為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而在內(nèi)外部員工和組織之間建立良好關(guān)系的科學(xué)。公關(guān)的具體流程包括四個(gè)步驟，首先進(jìn)行公關(guān)調(diào)查，以獲取資料、反饋信息，從而客觀真實(shí)地反映組織的公關(guān)狀態(tài)；在進(jìn)行公關(guān)策劃的過程中，需要明確目標(biāo)、深入分析公眾、提煉主題、進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)、整合媒體資源、預(yù)算經(jīng)費(fèi)以及進(jìn)行方案論證和決策；第四步為公關(guān)效果評估，它包含了前期準(zhǔn)備、中期檢查驗(yàn)收以及后期總結(jié)完善等環(huán)節(jié)。第三個(gè)步驟涉及到公共關(guān)系的實(shí)施，旨在推進(jìn)既定計(jì)劃的實(shí)施；本文在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了一些具體建議，希望能有助于我國公共關(guān)系事業(yè)發(fā)展。第四個(gè)階段涉及公關(guān)檢測，即對本次公關(guān)活動(dòng)進(jìn)行全面評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便于后續(xù)工作的順利實(shí)施。三、研究的創(chuàng)新和特色本課題以“企業(yè)文化與公共關(guān)系”為主要內(nèi)容展開研究，具有一定的創(chuàng)新性。由于的存在，故本題選擇C。12、“四種領(lǐng)導(dǎo)方式說”由管理學(xué)家利克特指出，其中，（）是指領(lǐng)導(dǎo)對下屬在一切事物上充滿信心和充分信任，總是從下屬獲取設(shè)想和意見，并積極地加以采納；組織群體參與確定目標(biāo)價(jià)值、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)展；積極從事上下雙向溝通；鼓勵(lì)各級(jí)組織做出決策。A：“專制-權(quán)威式”B：“群體參與式”C：“協(xié)商式”D：“開明-權(quán)威式”正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在考察領(lǐng)導(dǎo)在管理方面所采用的策略和方法。在這四者中，前三項(xiàng)為專制性，后兩項(xiàng)為親民性和民主性，而第三種則被稱為民主型的領(lǐng)導(dǎo)。利克特提出了四種領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)模型，將領(lǐng)導(dǎo)方式劃分為四類：專制式剝削的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)、開明—權(quán)威式的仁慈集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)商式的民主領(lǐng)導(dǎo)、參與式的民主領(lǐng)導(dǎo)以及群體參與式領(lǐng)導(dǎo)，后者需要確定目標(biāo)并積極溝通。這種領(lǐng)導(dǎo)方式往往容易導(dǎo)致下屬對上級(jí)產(chǎn)生依賴心理，不利于發(fā)揮下屬的創(chuàng)造力和積極性。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，專制式領(lǐng)導(dǎo)也稱專權(quán)式或獨(dú)裁式領(lǐng)導(dǎo)，這類領(lǐng)導(dǎo)是由個(gè)人獨(dú)立作出決策，然后命令下屬執(zhí)行，并要求下屬無條件服從其命令。相反，它是一種民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式，這種領(lǐng)導(dǎo)方式有利于發(fā)揮每個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力。領(lǐng)導(dǎo)并非一種專制式領(lǐng)導(dǎo)，而是通過傾聽下屬的意見來實(shí)現(xiàn)。這類領(lǐng)導(dǎo)往往具有較強(qiáng)的群體思維能力，能夠有效協(xié)調(diào)組織內(nèi)部關(guān)系，使其目標(biāo)達(dá)成一致。B項(xiàng)：在群體參與式這類領(lǐng)導(dǎo)者采取行動(dòng)方案或做出決策之前，他們會(huì)主動(dòng)傾聽下級(jí)的意見，或者積極吸納下級(jí)人員參與決策制定，以確保決策的全面性和有效性。題干中未出現(xiàn)“多數(shù)”一詞。所述問題所涉及的是一種以群體參與為基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)方式。這種領(lǐng)導(dǎo)形式被稱為協(xié)商式領(lǐng)導(dǎo)。在C項(xiàng)中，協(xié)商式領(lǐng)導(dǎo)指的是少數(shù)人擁有決策權(quán)，而這些人并非某一特定群體的領(lǐng)導(dǎo)代表，而是來自不同群體的代表，他們通過協(xié)商談判的方式共同行使決策權(quán)。在決策過程中其權(quán)力集中于上級(jí)。在題干中未呈現(xiàn)出達(dá)成共識(shí)以確定目標(biāo)和工作的具體內(nèi)容。在這種領(lǐng)導(dǎo)下，員工會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)者，并能完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，“開明-權(quán)威式”領(lǐng)導(dǎo)對下屬抱有一定的信任和信心，以獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰為手段，允許下屬自下而上的溝通，授予其一定的決策權(quán)，但同時(shí)牢牢掌握政策性控制。領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威性與開明性并未在題干中得到充分展現(xiàn)。結(jié)論是在現(xiàn)代企業(yè)制度下，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該樹立良好的威信，以提高其工作績效。由于的存在，故本題選擇B。13、書面引用黨政公文時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。A：先引發(fā)文字號(hào)，后引標(biāo)題B：先引標(biāo)題，后引發(fā)文字號(hào)C：只引發(fā)文字號(hào)D：只引標(biāo)題正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書處理等方面。在文末注明出處和全文或摘要。在公文的正文中，若需引用其他公文，則需按照以下順序進(jìn)行：首先引用其標(biāo)題，然后再加上括號(hào)以引用發(fā)文字號(hào)。在文后注釋中說明此文件由哪些部門或單位制定、發(fā)布等內(nèi)容。如“經(jīng)省政府領(lǐng)導(dǎo)同志同意，現(xiàn)將《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)2015年政府信息公開工作要點(diǎn)的通知》（國辦發(fā)〔2015〕22號(hào)）轉(zhuǎn)發(fā)你們。”在文內(nèi)或正文中使用引述、補(bǔ)充等方法引用他人觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定辦理，不受全文篇幅限制。由于的存在，故本題選擇B。14、下列文書中，不具有約束效力的是（）。A：規(guī)定B：條例C：辦法D：意向書正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書處理等方面。“三則”和其他行政規(guī)范性文件均為一般公務(wù)性公文，其法律效力較低。規(guī)定、條例、辦法屬于法規(guī)規(guī)章文書，其生效需要經(jīng)過法定公文（如命令、公告、通知等）發(fā)布或特定組織機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，因此具有約束力。意向書是一種實(shí)用的文體，用于機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位在處理日常事務(wù)時(shí)，通過溝通信息、安排工作、總結(jié)得失、研究問題等方式進(jìn)行交流，雖然不具有約束力，但在D項(xiàng)錯(cuò)誤中扮演著重要的角色。由于的存在，故本題選擇D。15、關(guān)于報(bào)告，下列敘述錯(cuò)誤的是（）。A：是下級(jí)機(jī)關(guān)答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問的文種B：可以夾帶請示事項(xiàng)C：用語簡明、得體、分寸適宜D：內(nèi)容準(zhǔn)確真實(shí)，實(shí)事求是正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書處理等方面。本部分是對這一問題進(jìn)行解答，考生可結(jié)合自己實(shí)際學(xué)習(xí)和運(yùn)用。A項(xiàng)正確，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第（十）項(xiàng)規(guī)定:“報(bào)告。適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十五條第（四）項(xiàng)規(guī)定:“向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，應(yīng)當(dāng)遵循以下規(guī)則：（四）請示應(yīng)當(dāng)一文一事。不得在報(bào)告等非請示性公文中夾帶請示事項(xiàng)?！比绻环仙鲜鲆?，就會(huì)使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，認(rèn)為是寫了一份報(bào)告而寫成一篇公文，或者是用了一個(gè)標(biāo)題而寫成一組文章，從而導(dǎo)致行文出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，影響領(lǐng)導(dǎo)決策和工作效率。在撰寫報(bào)告時(shí)，務(wù)必注意C、D兩項(xiàng)的正確性，同時(shí)使用簡明、得體、分寸適宜的措辭，確保內(nèi)容準(zhǔn)確真實(shí)、實(shí)事求是。關(guān)于公文標(biāo)題的寫作要求，主要是指對標(biāo)題的基本形式和結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)范的問題。由于的存在，故本題選擇B。16、（）是一個(gè)識(shí)別并引進(jìn)最佳實(shí)踐以提高績效的過程。A：標(biāo)桿管理B：六西格瑪管理C：流程再造D：全面質(zhì)量管理正確答案選項(xiàng)：A解析：此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。標(biāo)桿管理作為一種先進(jìn)、有效的管理控制手段，已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理的重要工具之一。對于A項(xiàng)的正確性，標(biāo)桿管理也被稱為“基準(zhǔn)管理”，其核心在于持續(xù)探索最佳實(shí)踐，以此為基準(zhǔn)不斷進(jìn)行“測量分析與持續(xù)改進(jìn)”。標(biāo)桿管理是一個(gè)系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、規(guī)范化的管理控制體系，其基本目標(biāo)就是建立標(biāo)準(zhǔn)的管理體系并將之付諸實(shí)施。標(biāo)桿管理是一種創(chuàng)新的工具，它能夠幫助企業(yè)構(gòu)建獨(dú)特的管理模式或工作模式，從而實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新并獲得競爭優(yōu)勢。企業(yè)戰(zhàn)略的制定應(yīng)基于市場機(jī)會(huì)，技術(shù)進(jìn)步及產(chǎn)品需求等方面來進(jìn)行。六西格瑪管理是一種過程革新方法，它通過優(yōu)化組織核心過程的運(yùn)行質(zhì)量，從而提高企業(yè)贏利能力，并在新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下獲得競爭力和持續(xù)發(fā)展能力的經(jīng)營策略。對于C項(xiàng)錯(cuò)誤，流程設(shè)置再造是一項(xiàng)旨在徹底分析和設(shè)計(jì)企業(yè)程序、管理相關(guān)企業(yè)變革、追求績效并實(shí)現(xiàn)戲劇性成長的企業(yè)活動(dòng)。本文將針對這幾種主要的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行深入的研究，提出了相應(yīng)的改善方案，希望能對企業(yè)有一定的幫助作用。企業(yè)再造的核心在于對那些對企業(yè)運(yùn)營至關(guān)重要的程序進(jìn)行重新規(guī)劃，以提升其運(yùn)營效能。為了在成本、品質(zhì)、對外服務(wù)和時(shí)效等方面實(shí)現(xiàn)顯著的提升，我們需要進(jìn)行重大的改進(jìn)。本文將從全面質(zhì)量管理的角度來探討作業(yè)成本法與企業(yè)再造之間的關(guān)系。全面質(zhì)量管理的核心在于以產(chǎn)品質(zhì)量為中心，建立一套科學(xué)、嚴(yán)密、高效的質(zhì)量體系，以滿足用戶對產(chǎn)品或服務(wù)的所有需求。本論文針對我國醫(yī)院臨床科室護(hù)理工作中存在的問題及現(xiàn)狀進(jìn)行了分析與探討，并提出了相應(yīng)對策。由于的存在，故本題選擇A。17、復(fù)函常用（）作為結(jié)束語。A：特此函詢B：特此函復(fù)C：請即復(fù)函D：特此通告正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在考察公文的撰寫和加工過程?；貓?zhí)是指對收到來人發(fā)出的書面回復(fù)意見。復(fù)函，適用于答復(fù)非隸屬機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)問題，或上級(jí)機(jī)關(guān)對下級(jí)機(jī)關(guān)的請示事項(xiàng)進(jìn)行答復(fù)時(shí)所使用。它通常用在回執(zhí)和報(bào)告中，也可用來詢問、答復(fù)、催辦、通知、批復(fù)等等，有時(shí)還可用于請示匯報(bào)等場合。這類函件具有高度的針對性，通常用于回答來函方的問題，或者根據(jù)對方的要求回答問題，并要求具有一定的時(shí)效性。在具體應(yīng)用中，可根據(jù)不同情況選擇相應(yīng)類型的回復(fù)形式。通常情況下，復(fù)函的結(jié)束語會(huì)使用諸如“此復(fù)”、“特此函復(fù)”等慣用語。二、問句和非問句問與答之間關(guān)系比較復(fù)雜。A項(xiàng)常被運(yùn)用于函詢的終末，C項(xiàng)則常被用于函告的終末，而D項(xiàng)則常被用于通告的終末。在回執(zhí)中，回執(zhí)者往往將自己所要詢問或答復(fù)的問題寫成了“此又”。由于的存在，故本題選擇B。18、下列選項(xiàng)中，被稱為“公共生產(chǎn)力”的是（）。A：行政執(zhí)行B：行政信息C：行政監(jiān)督D：行政績效正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在考察行政管理方面的問題。行政執(zhí)行就是把國家意志轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)并實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的一系列社會(huì)活動(dòng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，行政執(zhí)行是國家行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員在憲法、法律、法規(guī)、規(guī)章的指導(dǎo)下，充分調(diào)動(dòng)政府資源，通過一定的運(yùn)作機(jī)制，逐級(jí)貫徹國家權(quán)力機(jī)關(guān)和上級(jí)的政策、決策，推行國家政務(wù)和執(zhí)行行政決定，以確保公共事務(wù)管理和公共服務(wù)諸任務(wù)的全部活動(dòng)過程得以落實(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)里，行政信息是行政主體從事行政管理工作必不可少的重要組成部分。在行政管理過程中，B項(xiàng)錯(cuò)誤指的是各種信息、文件、指令、預(yù)測、情報(bào)、數(shù)據(jù)資料、建議等的匯總，這些信息反映了各項(xiàng)活動(dòng)、任務(wù)和目標(biāo)。狹義的行政監(jiān)督僅指國家監(jiān)察部門對行政系統(tǒng)工作人員執(zhí)行職務(wù)時(shí)所采取的一種檢查與督促措施。政府及其公務(wù)員的行政行為受到多種政治和社會(huì)力量的監(jiān)察和督導(dǎo)，包括但不限于立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、政黨、社會(huì)團(tuán)體、新聞輿論等；我國現(xiàn)行法律體系沒有明確界定“行政監(jiān)督”這一概念，但這一范疇卻是非常寬泛的。行政機(jī)關(guān)內(nèi)部對其機(jī)構(gòu)及其公務(wù)員的不良行政行為進(jìn)行監(jiān)察和督導(dǎo)，以確保行政監(jiān)督的有效性和公正性。所謂行政績效就是政府為實(shí)現(xiàn)其職能而進(jìn)行的活動(dòng)與結(jié)果的比較或評價(jià)，即通過一定的程序和手段達(dá)到既定目的的程度。在現(xiàn)代行政管理學(xué)中，行政績效是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)，它不僅是行政管理的出發(fā)點(diǎn)和終極目標(biāo)，更是確保D項(xiàng)正確性的關(guān)鍵所在。我國對行政績效的研究起步較晚，目前尚未形成系統(tǒng)完整的理論體系，這就要求我們從理論上加強(qiáng)探討，并在實(shí)踐中進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)。在西方國家，行政績效被稱為“公共生產(chǎn)力”、“國家生產(chǎn)力”、“公共組織績效”、“政府業(yè)績”等，它指的是政府在社會(huì)管理中的績效、效果、效率以及管理工作效率和效能，是政府在行使其職能、實(shí)施其意愿的過程中所展現(xiàn)出的管理能力。行政績效研究涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、技術(shù)以及國際關(guān)系等等諸多方面，具有很強(qiáng)的綜合性。由于的存在，故本題選擇D。19、某地政府為實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)，大力培育特色產(chǎn)業(yè)，解決好通路、通水、通電、通網(wǎng)路等問題。這體現(xiàn)了該地政府（）。A：推進(jìn)簡政放權(quán)，促使脫貧發(fā)展符合經(jīng)濟(jì)規(guī)律B：堅(jiān)持民主決策，提高服務(wù)社會(huì)的能力和水平C：組織文化建設(shè)，為地區(qū)的發(fā)展提供智力支持D：提供公共服務(wù)，助力全面小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在考察行政管理方面的問題。A項(xiàng)錯(cuò)誤，簡政放權(quán)是對政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行精簡，將企業(yè)的經(jīng)營管理權(quán)下放，以實(shí)現(xiàn)更高效的管理。其主要目的在于打破條塊分割，實(shí)現(xiàn)政企分開和所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離，提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率。在中國經(jīng)濟(jì)體制改革初期，為了應(yīng)對政企職責(zé)不分、政府直接經(jīng)營管理企業(yè)的高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，以增強(qiáng)企業(yè)活力、擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)營自主權(quán)為目標(biāo)，實(shí)施了一系列改革措施?！昂喺倍植⒉荒軠?zhǔn)確地概括簡政放權(quán)的含義。題干沒有反映簡政放權(quán)的情況?！皼Q策失誤”是領(lǐng)導(dǎo)干部中普遍存在的一個(gè)問題，它嚴(yán)重影響著黨和政府工作的順利進(jìn)展和人民群眾的根本利益實(shí)現(xiàn)。為確保黨和國家各項(xiàng)事業(yè)的順利開展，必須做出正確的決策，因?yàn)锽項(xiàng)錯(cuò)誤是一個(gè)重要的前提條件。建立科學(xué)規(guī)范的決策程序，有利于提高領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭全局工作的水平和效率。確立完善的科學(xué)民主決策機(jī)制，是落實(shí)民主集中制度的重要組成部分，是推進(jìn)社會(huì)主義民主政治發(fā)展的必然要求，也是在新形勢下加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和加強(qiáng)政府自身建設(shè)的重要使命。“堅(jiān)持以人為本”與“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”兩個(gè)命題之間沒有內(nèi)在邏輯聯(lián)系。在題干的設(shè)計(jì)中，并未充分考慮到?jīng)Q策環(huán)節(jié)的重要性。題干沒有把文化建設(shè)作為一項(xiàng)獨(dú)立的工作提出來，說明了在我國目前情況下，不應(yīng)當(dāng)把文化建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)對立起來。文化建設(shè)的本質(zhì)在于推動(dòng)教育、科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播電視、衛(wèi)生體育、圖書館、博物館等文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展。文化建設(shè)的根本使命在于運(yùn)用當(dāng)代最先進(jìn)的科技成果，提升人民群眾的知識(shí)水平，通過建立合理而進(jìn)步的教育體系，培養(yǎng)新一代社會(huì)主義人才，同時(shí)運(yùn)用最能反映時(shí)代精神的健康文學(xué)藝術(shù)和生動(dòng)活潑的群眾文化活動(dòng)，以陶冶人們的情操、豐富人們的精神生活?！肮病迸c“服務(wù)”在這里被混淆了，這就違背了文化建設(shè)中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)公益性原則的要求。文化建設(shè)并未得到充分體現(xiàn)于題干之中。在城市公共基礎(chǔ)設(shè)施中,”路“是重要的一環(huán)，也是衡量一個(gè)國家現(xiàn)代化程度的標(biāo)準(zhǔn)之一?！惫残姓驼母锏暮诵睦砟钤谟诩訌?qiáng)城鄉(xiāng)公共設(shè)施建設(shè)，發(fā)展教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等公共事業(yè)，以確保社會(huì)公眾能夠積極參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)等?！稗r(nóng)村”與“城市”作為一個(gè)整體，應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌中存在的矛盾與差距。政府加強(qiáng)城鄉(xiāng)公共設(shè)施建設(shè)的具體體現(xiàn)，包括但不限于道路、自來水、電力和互聯(lián)網(wǎng)等公共服務(wù)，這些服務(wù)是政府提供的。在“十一五”期間，我國農(nóng)村地區(qū)將迎來一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期，這也對我們提出了更高要求。由于的存在，故本題選擇D。20、根據(jù)氣象部門的最新消息，新一輪的臺(tái)風(fēng)本周內(nèi)將登陸我國東部沿海。為了充分做好抗臺(tái)防洪工作，某地政府緊急召開會(huì)議，要求各部門、各單位積極準(zhǔn)備、全力投入，最大限度地減少臺(tái)風(fēng)暴雨對人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成損失。若你是該地政府辦公室的一名職員，現(xiàn)將政府抗臺(tái)防洪緊急會(huì)議精神以發(fā)文形式作傳達(dá)，則發(fā)文的文種類型應(yīng)該為（）。A：通知B：報(bào)告C：決定D：函正確答案選項(xiàng)：A解析：本題旨在探究公文文種的相關(guān)知識(shí)，以期深入了解其內(nèi)涵與外延。文章對“上發(fā)文”與“下達(dá)文件”進(jìn)行區(qū)分,“上發(fā)文”為下級(jí)黨政機(jī)關(guān)所發(fā)公文,“下達(dá)文件”為各級(jí)各類國家機(jī)關(guān)或社會(huì)團(tuán)體所發(fā)的公文。政府辦公室已將會(huì)議精神傳達(dá)至各部門各單位，并制定了相應(yīng)的行文規(guī)范。通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項(xiàng)，適用于公文的批轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)發(fā)。報(bào)告可用于向下級(jí)匯報(bào)工作，但與題目不相匹配，選項(xiàng)錯(cuò)誤。通常情況下，通知會(huì)采用下行文的方式，而本題則詳細(xì)闡述了傳達(dá)上級(jí)機(jī)關(guān)的指示、發(fā)布要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理以及有關(guān)單位共同執(zhí)行或周知的事項(xiàng)，這些內(nèi)容與題干的要求相一致，選項(xiàng)也正確無誤。報(bào)告屬于批復(fù)性文件，標(biāo)題具有一定的權(quán)威性、嚴(yán)肅性。在向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問的過程中，需要注意到B項(xiàng)存在錯(cuò)誤，因此該報(bào)告適用。該篇報(bào)告采用上行文，題目既非向上級(jí)匯報(bào)工作，也不能向各部門各單位傳達(dá)會(huì)議精神，且與題干不相符，選項(xiàng)存在錯(cuò)誤。該部分內(nèi)容中,”決定“與”意見“均屬公文用語。”在涉及到重要事項(xiàng)的決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和個(gè)人、變更或撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)時(shí)，C項(xiàng)錯(cuò)誤是一種廣泛應(yīng)用的下行文。函屬文書文種之一，用于下級(jí)機(jī)關(guān)與本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系溝通，具有明確而具體的指示意義。由于題干表述并未涉及重大事項(xiàng)的決策部署或獎(jiǎng)懲，故其不符合使用決定的相關(guān)要素，更符合通知的要求，選項(xiàng)存在錯(cuò)誤。由于函屬文種，在表式上與下文相同，所以也不違背“通知”的基本規(guī)范。在商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)等方面，本函適用于不隸屬于任何機(jī)關(guān)的情況，以解決D項(xiàng)錯(cuò)誤。在文種上與其他有關(guān)公文不同。函件屬于公文中的普通文體，適用于平級(jí)之間的通知，既不能滿足題干傳達(dá)各部門各單位周知或執(zhí)行的事項(xiàng)，也不能滿足下行文的要求，因此選項(xiàng)錯(cuò)誤。關(guān)于“下級(jí)組織”與上級(jí)機(jī)關(guān)的關(guān)系。由于的存在，故本題選擇A。21、下列機(jī)關(guān)不屬于民族自治機(jī)關(guān)的是（）。A：延邊朝鮮族自治州人民政府B：前郭爾羅斯蒙古族自治縣人民代表大會(huì)C：長白朝鮮族自治縣人民政府D：梨樹縣葉赫滿族鎮(zhèn)人民政府正確答案選項(xiàng)：D解析：本題對憲法常識(shí)進(jìn)行了測試。A、B、C項(xiàng)正確，《憲法》第一百一十二條規(guī)定:“民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會(huì)和人民政府?！痹谖覈F(xiàn)行政治體制下,“民族區(qū)域自治地方的人民群眾是本地區(qū)國家政權(quán)的主人。”在D項(xiàng)錯(cuò)誤中，自治地方的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府并非屬于自治機(jī)關(guān)的管轄范圍。在司法實(shí)踐中，對一些案件，由于缺乏必要的訴訟證據(jù)證明自己不是行政執(zhí)法主體或被處罰對象，往往以司法機(jī)關(guān)的名義作出行政處罰決定。由于的存在，故本題選擇D。22、按照憲法規(guī)定，我國的根本政治制度是（）。A：民主集中制B：人民民主專政制度C：社會(huì)主義制度D：人民代表大會(huì)制度正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。我國的政治制度和經(jīng)濟(jì)制度都具有鮮明的民主性質(zhì)，因此也應(yīng)堅(jiān)持民主集中制原則。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《憲法》第三條規(guī)定:“中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則?！泵裰髋c集中是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。無產(chǎn)階級(jí)政黨、社會(huì)主義國家機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體的組織原則，體現(xiàn)了民主集中制的精髓。這是我們黨一貫堅(jiān)持的基本政治制度。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《憲法》第一條規(guī)定:“中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家?！苯谷魏谓M織或者個(gè)人干預(yù)國家機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。我國的政治體制以人民民主專政為核心。在新時(shí)代，我們要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《憲法》第一條規(guī)定:“社會(huì)主義制度是中華人民共和國的根本制度。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。禁止任何組織或者個(gè)人破壞社會(huì)主義制度?！痹谛聲r(shí)期堅(jiān)持、發(fā)展和完善這一基本制度，對于鞏固黨的執(zhí)政地位、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我國的根本制度乃是建立在社會(huì)主義基礎(chǔ)之上的。人民代表在選舉產(chǎn)生國家機(jī)關(guān)時(shí)，應(yīng)按照法定程序提出報(bào)告。D項(xiàng)正確，《憲法》第二條規(guī)定:“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)?！币虼?，在中學(xué)政治課教學(xué)中滲透法治教育是必要且可行的。我國政治制度的根基在于人民代表大會(huì)制度，這是國家政權(quán)組織的一種形式，也是我國政治體制的重要組成部分。從以上分析中可以看出，在社會(huì)主義條件下實(shí)行人大制度，對于發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制具有重大意義。由于的存在，故本題選擇D。23、在現(xiàn)代民主國家，行政權(quán)的合法來源是（）。A：君主B：政黨C：憲法和法律D：法院正確答案選項(xiàng)：C解析：本題對行政法進(jìn)行了考察?！熬龣?quán)神授”,即指帝王具有至高無上的權(quán)力。A項(xiàng)錯(cuò)誤，君主作為人類進(jìn)入文明社會(huì)、具備國家雛形后，對最高統(tǒng)治者的稱謂，常常與君主制、封建制度相互關(guān)聯(lián)。題中“君”字在先秦文獻(xiàn)中即有出現(xiàn),“臣”則為后世之專稱。與所涉及的主題無關(guān)。與題同。在社會(huì)政治組織中，B項(xiàng)錯(cuò)誤所指的政黨是一種代表特定階級(jí)利益的組織，其領(lǐng)導(dǎo)層由特定階級(jí)組成。與所涉及的主題無關(guān)。在社會(huì)主義條件下，行政權(quán)力是國家行政機(jī)構(gòu)憑借其法定地位和職權(quán)所擁有的力量。根據(jù)C項(xiàng)規(guī)定，行政權(quán)力是一種政治權(quán)力，它是國家行政機(jī)關(guān)運(yùn)用特定的強(qiáng)制手段，依據(jù)憲法原則對全社會(huì)進(jìn)行管理的一種能力，旨在有效地執(zhí)行國家意志。在現(xiàn)代民主法治國家中，任何權(quán)力都來源于憲法和法律，沒有憲法和法律，就不可能有行政權(quán)，也無法實(shí)現(xiàn)真正意義上的行政行為。國家憲法、法律所授予或認(rèn)可的行政權(quán)，是指國家行政機(jī)關(guān)執(zhí)行法律規(guī)范、對公共事務(wù)實(shí)施行政管理活動(dòng)的權(quán)力，其行使必須符合法律規(guī)定。因此，憲法和法律是確保行政權(quán)合法來源的不可或缺的基石。在我國，人民法院作為司法機(jī)關(guān)，承擔(dān)著審判工作的任務(wù)。在全球范圍內(nèi)，法院作為一種廣泛設(shè)立的國家機(jī)構(gòu)，在D項(xiàng)錯(cuò)誤中扮演著重要角色。在我國，人民法院不直接行使審判權(quán)。通過對罪犯進(jìn)行審判，以解決社會(huì)矛盾和糾紛，從而維護(hù)公正和正義的原則。在審判實(shí)踐中，法官往往根據(jù)案件情況，對其所認(rèn)定的事實(shí)進(jìn)行取舍或解釋，從而使判決結(jié)論更具說服力。與所涉及的主題無關(guān)。在審判實(shí)踐中，法官的行為是否合法、合理、有效直接關(guān)系到案件審理結(jié)果。由于的存在，故本題選擇C。24、一般的講，行政復(fù)議應(yīng)在收到復(fù)議申請書之日起（）內(nèi)作出復(fù)議決定。A：半年B：三個(gè)月C：兩個(gè)月D：—個(gè)月正確答案選項(xiàng)：C解析：本題對行政法進(jìn)行了考察。從理論上說，如果沒有足夠的時(shí)間來進(jìn)行準(zhǔn)備工作，則行政相對人對所提出的問題難以回答或回答不夠準(zhǔn)確，從而導(dǎo)致行政復(fù)議機(jī)關(guān)無法及時(shí)地作出行政復(fù)議決定。根據(jù)《中華人民共和國行政復(fù)議法》第三十一條第一款規(guī)定:“行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起六十日內(nèi)作出行政復(fù)議決定；但是法律規(guī)定的行政復(fù)議期限少于六十日的除外。情況復(fù)雜，不能在規(guī)定期限內(nèi)作出行政復(fù)議決定的，經(jīng)行政復(fù)議機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以適當(dāng)延長，并告知申請人和被申請人；但是延長期限最多不超過三十日?！比绻姓?fù)議機(jī)關(guān)沒有及時(shí)作出行政復(fù)議決定，或者對其作出了錯(cuò)誤的行政復(fù)議決定的，那么，行政復(fù)議機(jī)關(guān)就有可能會(huì)被撤銷或者變更行政處罰。因此，一般情況下，行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在收到復(fù)議申請后的六十個(gè)日歷日內(nèi)，也就是兩個(gè)月內(nèi)，作出行政復(fù)議決定。由于行政相對人是指與具體行政行為有利害關(guān)系的公民、法人或其他組織，而對其實(shí)施行政處罰的相對人則是指國家公務(wù)員。由于的存在，故本題選擇C。25、交通信號(hào)燈中的黃燈表示（）。A：禁止通行B：準(zhǔn)許通行C：警示D：無意義正確答案選項(xiàng)：C解析：本題對行政法進(jìn)行了考察。如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能行駛或駛離指定地點(diǎn)時(shí)，就會(huì)被禁止行駛和駛向指定道路。交通信號(hào)燈是一種用于指揮交通運(yùn)行的交通信號(hào)裝置，通常由紅燈、綠燈和黃燈三部分構(gòu)成。在道路上，紅燈所代表的是禁止通行，綠燈所代表的是允許通行，而黃燈所代表的則是警示。在這一情境下，學(xué)生對“禁止”和“允許”都有一定認(rèn)識(shí)。因此，A、B、D三項(xiàng)并未達(dá)到題意的標(biāo)準(zhǔn)?！敖埂焙汀叭菰S”是兩個(gè)不同的概念，二者在法律上不能相互代替，但在實(shí)際生活中卻常常被人們所運(yùn)用。由于的存在，故本題選擇C。26、下列情形中，構(gòu)成無因管理的是（）。A：李某到銀行ATM機(jī)取款，他輸入支取500的指令，結(jié)果ATM機(jī)吐出來5000元，取款記錄顯示為支取500元B：張某出門上街未歸，天將降暴雨，鄰居王某為防止張某家晾曬在院壩里的糧食被雨淋濕甚至沖走，自己出工錢請人把張某家的糧食收回來C：王某到酒店吃飯，結(jié)果因酒店的地板太滑而摔傷D：肖某乘坐出租車回家途中，出租車司機(jī)違章駕駛發(fā)生交通事故導(dǎo)致肖某身體嚴(yán)重受傷正確答案選項(xiàng)：B解析：本題是對民法的一次考查。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》第九百八十五條的規(guī)定:“得利人沒有法律根據(jù)取得不當(dāng)利益的，受損失的人可以請求得利人返還取得的利益，但是有下列情形之一的除外：（一）為履行道德義務(wù)進(jìn)行的給付；（二）債務(wù)到期之前的清償；（三）明知無給付義務(wù)而進(jìn)行的債務(wù)清償?！比绻軗p害的是債權(quán)人，則不能要求得利人返還其財(cái)產(chǎn)，但可要求得利人賠償相應(yīng)的金錢。；在此情形下，管理人是否應(yīng)該向受益人給付一定數(shù)額的報(bào)酬？在民法中，對于不當(dāng)?shù)美那樾危钅车倪x項(xiàng)被認(rèn)定為不當(dāng)?shù)美?。這是對“無因管理”概念和性質(zhì)的明確界定。B項(xiàng)正確，《民法典》第九百七十九條第一款規(guī)定:“管理人沒有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失而管理他人事務(wù)的，可以請求受益人償還因管理事務(wù)而支出的必要費(fèi)用；管理人因管理事務(wù)受到損失的，可以請求受益人給予適當(dāng)補(bǔ)償。”；其主觀方面是故意，但行為人沒有采取一定措施阻止他人接近或妨礙他人活動(dòng)，也未造成嚴(yán)重后果。張某的行為屬于缺乏因果關(guān)系的管理范疇。該條款是我國第一部關(guān)于民事法律關(guān)系主體問題的司法解釋。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》第一百二十條規(guī)定:“民事權(quán)益受到侵害的，被侵權(quán)人有權(quán)請求侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任”。甲公司以乙公司為被告提起訴訟，要求乙公司賠償其損失，乙方不服，向法院起訴至法院。在餐廳內(nèi)，王某不幸跌倒，導(dǎo)致其獲得了對該酒店的債權(quán)。甲、乙兩家發(fā)生糾紛，甲向法院起訴乙于某為被告，要求賠償經(jīng)濟(jì)損失。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》第一百二十條規(guī)定:“民事權(quán)益受到侵害的，被侵權(quán)人有權(quán)請求侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任”。出租車司機(jī)是否具有請求權(quán)？在乘坐出租車的過程中，肖某遭受了傷害，因此他對出租車司機(jī)的債權(quán)持有所有權(quán)。本案例中的出租車司機(jī)是指駕駛著出租車營運(yùn)，并負(fù)有安全保障義務(wù)的人。由于的存在，故本題選擇B。27、根據(jù)我國現(xiàn)行憲法，有權(quán)改變或撤銷地方各級(jí)國家行政機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令的國家機(jī)關(guān)是（）。A：全國人民代表大會(huì)B：全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C：國務(wù)院D：國家主席正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。在現(xiàn)行法律、法規(guī)中，沒有明文禁止國家機(jī)關(guān)違反法律、法規(guī)制定規(guī)章的情況，但是為了維護(hù)公共利益，必須對所制定的規(guī)章進(jìn)行解釋，以保證其正確實(shí)施。《中華人民共和國憲法》第八十九條規(guī)定:“國務(wù)院行使下列職權(quán):（十四）改變或者撤銷地方各級(jí)國家行政機(jī)關(guān)的不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令；”故本題選C。28、劉某家門前有一泥溝，某日運(yùn)糧車經(jīng)過某地，由于顛簸，掉落一袋面粉。劉某占得便宜后，故意將此溝挖深一尺，次日又拾得兩袋面粉。劉某的行為屬于（）。A：侵權(quán)行為與無因管理B：兩次均屬于不當(dāng)?shù)美鸆：無因管理與不當(dāng)?shù)美鸇：不當(dāng)?shù)美c侵權(quán)行為正確答案選項(xiàng)：D解析：本題是對民法的一次考查。不當(dāng)?shù)美侵府?dāng)行為人未按照合同約定或者其他法定程序向第三人支付報(bào)酬時(shí)，第三人依其意志對該報(bào)酬進(jìn)行給付并獲得補(bǔ)償?shù)姆珊蠊o因管理是一種自愿為他人管理事務(wù)或提供服務(wù)的行為，其特點(diǎn)在于不受他人委托，也不承擔(dān)任何法律義務(wù)，以確保他人的利益不受損失。不當(dāng)?shù)美遣粚儆诿袷聶?quán)利能力和民事行為能力范疇，不能作為民事主體享有權(quán)利和承擔(dān)責(zé)任的理由。不當(dāng)?shù)美侵冈谌狈Ψ梢罁?jù)的情況下，以損害他人利益為代價(jià)而獲得的不當(dāng)獲利。因此，對不正當(dāng)損害應(yīng)當(dāng)通過一定的程序進(jìn)行救濟(jì)，這就是不當(dāng)?shù)美脑V訟制度。在不當(dāng)?shù)美撕屠嫠腥耍ㄊ芎θ耍┲g，法律事實(shí)引發(fā)了一種權(quán)利義務(wù)關(guān)系，即利益所有人享有請求不當(dāng)?shù)美朔颠€不應(yīng)得的利益的權(quán)利，而不當(dāng)?shù)美邉t有責(zé)任返還該利益。不當(dāng)?shù)美乔謾?quán)行為所侵害的對象之一。侵犯他人的人身財(cái)產(chǎn)或知識(shí)產(chǎn)權(quán)，違反法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任，屬于違法行為。行為人故意將自己所獲得的財(cái)物作為不當(dāng)?shù)美颠€給被侵害者，并以這種方式使其得到補(bǔ)償?shù)?，則構(gòu)成盜竊罪和詐騙罪。在侵權(quán)行為發(fā)生后，受害人與侵害人之間形成了一種特定的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系，即受害人享有要求侵權(quán)人賠償其所遭受的損失的權(quán)利。從第三人處獲取的收益是否具有合理性，則需要通過對其行為進(jìn)行分析來確定。根據(jù)題干所示，劉某兩次拾得面粉的行為并未表現(xiàn)出防止他人利益受損的意愿，因此他自愿為他人管理，而非無因管理。因此，第一次拾得的面粉應(yīng)視為不當(dāng)?shù)美⒛车牡谝淮问矮@面粉行為缺乏法律依據(jù)，屬于偶然獲利，屬于不當(dāng)?shù)美?。所以，本案?yīng)定盜竊罪。第二次獲得面粉的行為屬于主觀故意行為，侵犯了他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)，構(gòu)成了一種侵權(quán)行為。由于的存在，故本題選擇D。29、下列各項(xiàng)權(quán)利和自由中，我國現(xiàn)行憲法沒有規(guī)定是（）。A：言論自由B：宗教信仰自由C：遷徙自由D：集會(huì)、游行、示威自由正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。從這一規(guī)定可以看出，公民行使這些權(quán)利是受法律保護(hù)和限制的。根據(jù)《憲法》第三十五條:“中華人民共和國公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。”在我國，人民群眾是國家的主人，他們通過各種形式行使自己的民主權(quán)利，并對其進(jìn)行監(jiān)督和制約，從而保障了社會(huì)主義民主的發(fā)展與完善。由于的存在，故本題選擇C。30、張某借用李某的營業(yè)執(zhí)照售賣自家商品，并雇用趙某作為營業(yè)員，某日，消費(fèi)者王某在張某的店里消費(fèi)時(shí)，其合法權(quán)益受到損害，那么，王某維權(quán)時(shí)要求賠償?shù)膶ο螅篈：只能是張某B：只能是李某C：可以是張某或李某D：可以是張某或趙某正確答案選項(xiàng)：C解析：本題對經(jīng)濟(jì)法進(jìn)行了檢驗(yàn)。因此，在實(shí)際工作中，消費(fèi)者與經(jīng)營者之間發(fā)生糾紛時(shí)，可通過法院來解決。根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第三十七條規(guī)定,“使用他人營業(yè)執(zhí)照的違法經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)，損害消費(fèi)者合法權(quán)益的，消費(fèi)者可以向其要求賠償，也可以向營業(yè)執(zhí)照的持有人要求賠償?！蹦敲?，張某是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任呢？在張某借用李某的營業(yè)執(zhí)照售賣自家商品的過程中，消費(fèi)者王某有兩種選擇：一是向張某索要賠償，二是向營業(yè)執(zhí)照持有人李某提出賠償要求。由于的存在，故本題選擇C。張某利用他人名義進(jìn)行銷售的行為是否構(gòu)成非法經(jīng)營罪？；31、當(dāng)事人承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽證的費(fèi)用。（）A：正確B：錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng)：B解析：本題對行政處罰進(jìn)行了審查。當(dāng)事人提出聽證請求時(shí)，應(yīng)當(dāng)提供證據(jù)證明自己對行政處罰事實(shí)和程序有異議。在行政機(jī)關(guān)作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者執(zhí)照、較大數(shù)額罰款等行政處罰決定之前，必須明確告知當(dāng)事人有權(quán)要求進(jìn)行聽證；行政機(jī)關(guān)依法做出行政處罰決定前，可以委托其他單位和個(gè)人參加聽證。在當(dāng)事人提出聽證要求的情況下，行政機(jī)關(guān)有責(zé)任策劃并實(shí)施聽證程序。因此，對行政自由裁量權(quán)進(jìn)行限制是非常必要的，但如何界定其范圍以及怎樣行使則應(yīng)考慮具體案件的具體情況和相關(guān)法律規(guī)定。行政機(jī)關(guān)組織聽證的費(fèi)用不在當(dāng)事人的承擔(dān)范圍之內(nèi)。本問題屬于行政訴訟法修改前的一個(gè)疑難案件。由于的原因，本題存在誤差。；32、某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以該企業(yè)技術(shù)人員的一項(xiàng)設(shè)計(jì)為自己申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)并最終獲獎(jiǎng)，該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的行為屬于非法侵占他人榮譽(yù)。（）A：正確B：錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng)：A解析：本題旨在考察個(gè)體的身體自主權(quán)。在司法實(shí)踐中，由于對公民榮譽(yù)權(quán)缺乏應(yīng)有的重視，導(dǎo)致了許多不法侵害他人榮譽(yù)權(quán)的現(xiàn)象發(fā)生。在我國的法律體系中，榮譽(yù)權(quán)被視為一種既適用于自然人又適用于法人的人身權(quán)利，其受到了法律的保護(hù)。一、侵害榮譽(yù)罪的概念及特征所謂侵犯榮譽(yù)罪，即故意毀壞、盜竊、詐騙等侵權(quán)行為給國家、集體或者個(gè)人造成名譽(yù)損失，情節(jié)嚴(yán)重的行為。對于侵害他人榮譽(yù)權(quán)的行為，將根據(jù)法律規(guī)定追究侵權(quán)人的法律責(zé)任，以維護(hù)其合法權(quán)益。由于侵害了公民或者單位的名譽(yù)，因此，侵犯了他人的榮譽(yù)權(quán)。非法侵占他人的榮譽(yù)，是指行為人以違反法律的方式，剝奪、占有、冒領(lǐng)他人的榮譽(yù)，從而達(dá)到非法目的。在實(shí)際生活中，有些單位和個(gè)人對侵害他人榮譽(yù)權(quán)的犯罪行為不按法律程序進(jìn)行處理而隨意采取非法方法，使其合法權(quán)利受到損害，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。通常情況下，那些非法侵占他人榮譽(yù)的侵權(quán)者與榮譽(yù)權(quán)人之間存在著某種程度的關(guān)聯(lián)或聯(lián)系。由于該領(lǐng)導(dǎo)對職務(wù)發(fā)明成果的認(rèn)識(shí)不足，在其申請獲獎(jiǎng)時(shí)將“職務(wù)”作為自變量，而把“技術(shù)”當(dāng)作因變量來處理，從而導(dǎo)致了錯(cuò)誤結(jié)果的出現(xiàn)。在本題中，有一位領(lǐng)導(dǎo)利用其他技術(shù)人員的設(shè)計(jì)自行申報(bào)并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，這種行為涉嫌非法侵占他人的榮譽(yù)。由于該領(lǐng)導(dǎo)沒有取得相應(yīng)的職稱和技術(shù)職務(wù)，且在工作中經(jīng)常為單位謀利益而侵害了本單位職工的名譽(yù)權(quán)，因此，應(yīng)追究其刑事責(zé)任。故本題正確。在本案例中該單位的技術(shù)成果也被認(rèn)定為合法的技術(shù)成果而受到獎(jiǎng)勵(lì)。；33、根據(jù)我國《刑法》規(guī)定，下列選項(xiàng)中，不屬于成立犯罪集團(tuán)必須具備的條件是______。A：三人以上B：有明確的組織綱領(lǐng)C：為共同實(shí)施犯罪而成立D：形成較為固定的犯罪組織正確答案選項(xiàng)：B解析：本題對刑法常識(shí)進(jìn)行了測試。所以說，組建犯罪集團(tuán)的首要條件是要有較強(qiáng)的組織能力和控制能力。根據(jù)《刑法》第二十六條規(guī)定:“組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。三人以上為共同實(shí)施犯罪而組成的較為固定的犯罪組織，是犯罪集團(tuán)?！币虼?，犯罪團(tuán)伙的成立必須滿足三人以上的條件，并且必須是為了共同實(shí)施犯罪而成立的，同時(shí)還需要形成一個(gè)相對穩(wěn)定的犯罪組織。本文擬從這一角度入手來探討一下關(guān)于組建犯罪集團(tuán)問題，希望能對實(shí)踐有所幫助。所以ACD的3個(gè)項(xiàng)目是對的，B個(gè)項(xiàng)目是錯(cuò)的。由于的存在，故本題選擇B。34、（1）、此篇公文的成文日期是2019年3月21日，是（）。A：公文發(fā)出的日期B：公文打印的日期C：公文的寫作日期D：發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書處理等方面。這說明了文種、時(shí)間和文件是不可混淆的三個(gè)概念。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第九條第十二項(xiàng)規(guī)定:“成文日期。署會(huì)議通過或者發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。聯(lián)合行文時(shí)，署最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。”在日常辦公中，我們經(jīng)常要對文種進(jìn)行選擇和使用。由于的存在，故本題選擇D。（2）、填入①處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A：附件B：編后語C：補(bǔ)充說明D：注腳正確答案選項(xiàng)：A解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書處理等方面。A項(xiàng)正確，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第九條規(guī)定:“（十五）附件。公文正文的說明、補(bǔ)充或者參考資料?！北M管公文正文未對其進(jìn)行詳細(xì)說明，但從公文應(yīng)用的角度來看，所需了解的信息均可通過附件的形式進(jìn)行標(biāo)注。如果有必要將其標(biāo)注出來時(shí)，可采用表頭加注釋和附注兩種方式。公文所附帶的表格并未在正文中呈現(xiàn)，因此需要以附件的形式進(jìn)行詳細(xì)說明。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和注釋不正確，不能視為“小毛病”,應(yīng)及時(shí)更正并重新標(biāo)注。在新聞或文章之后，存在一種名為“編后語”的小言論，它依賴于新聞或文章內(nèi)容進(jìn)行評說，該言論引發(fā)了讀者的思考和評說，與文章的題意和要求不符。選文后標(biāo)點(diǎn)有必要做調(diào)整，但仍要符合行文習(xí)慣，即標(biāo)題和副標(biāo)題都應(yīng)使用方括號(hào)注明。若需對公文寫作中的C項(xiàng)錯(cuò)誤進(jìn)行更深入的解釋，建議使用附錄而非口語化的補(bǔ)充說明”。選文和注釋都屬于非書面表達(dá)范疇。對于D項(xiàng)的錯(cuò)誤，需要注意的是，此處所指的注腳并非僅僅是解釋字句的文字，而是泛指解釋、說明，選項(xiàng)與題意存在不符。在文種和格式上屬于不常見類錯(cuò)誤。由于的存在，故本題選擇A。（3）、在起草該份公文之前，應(yīng)首先弄清發(fā)文的（）。A：緊急程度B：政策法規(guī)C：材料和結(jié)構(gòu)D：目的和主題正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書處理等方面。對于A項(xiàng)錯(cuò)誤，其緊急程度指的是在公文處理過程中必須確保及時(shí)性、準(zhǔn)確性和安全性。緊急程度是在公文制作過程中因緊急事件或突發(fā)情況而造成公文內(nèi)容不能立即傳達(dá)出去時(shí)產(chǎn)生的一種緊張感。對于公文的傳遞和辦理速度，緊急程度是一項(xiàng)至關(guān)重要的指標(biāo)。如果公文處理不當(dāng)就會(huì)造成不必要的麻煩或損失。為了確保公文的時(shí)效和緊急事項(xiàng)的及時(shí)處理，我們需要明確緊急程度，以引起特別的關(guān)注。由于起草人員水平不同，或行文者的認(rèn)識(shí)有偏差，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不符合客觀實(shí)際的情況。對于B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確的情況，任何一份公文都是根據(jù)實(shí)際工作需求而擬定的，以滿足工作要求。所謂“公文的主題”就是公文所反映出來的問題或矛盾的性質(zhì)及解決這些問題或矛盾的辦法等方面的根本觀點(diǎn)，它決定著行文的方向和重點(diǎn)。因此，在開始寫作之前，必須先明確文章的主旨，即文章的主旨和目標(biāo)。只有弄清了行文的宗旨，才能確定文章所表達(dá)的意思。公文寫作的核心要素包括中心內(nèi)容、發(fā)送范圍和閱讀對象、文種，以及發(fā)文的具體要求、政策法規(guī)、材料和結(jié)構(gòu)，但首要任務(wù)是明確公文的目標(biāo)和主題。因?yàn)檫@類文章一般都涉及到領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的工作重點(diǎn)，或?qū)Ρ镜貐^(qū)、本部門的發(fā)展有著直接的指導(dǎo)作用，所以它又被稱為“決策型”文章。由于的存在，故本題選擇D。（4）、從內(nèi)容性質(zhì)上看，該通知屬于（）。A：批示性通知B：指示性通知C：會(huì)議通知D：一般事務(wù)性通知正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書處理等方面。批轉(zhuǎn)性通知和發(fā)文式通知都不是批示性通知，也沒有什么特殊意義。在發(fā)布行政法規(guī)制度、領(lǐng)導(dǎo)重要講話、下級(jí)機(jī)關(guān)的報(bào)告，或轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)與同級(jí)不相隸屬機(jī)關(guān)的文件時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)會(huì)使用一種公文——批示性通知，以糾正A項(xiàng)錯(cuò)誤。本文所述為教育部對下屬教育機(jī)構(gòu)展開工作的具體通告，并非屬于指導(dǎo)性文件。它是由上一級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)出，為下一層次所采用的具有指導(dǎo)意義的公文形式。一份公文，具有指示性通知功能，可用于上級(jí)機(jī)關(guān)對下級(jí)機(jī)關(guān)的工作進(jìn)行部署、指示和指導(dǎo)。是上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)傳達(dá)精神、布置任務(wù)的一種手段。請?jiān)敿?xì)闡述您的職業(yè)背景、職責(zé)范圍和工作要求，以充分展現(xiàn)您的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。其作用是使有關(guān)部門和人員明確各自職責(zé)，明確分工任務(wù)，提高工作效率。該通知具備政策性和指導(dǎo)性，主要用于闡明重要工作和重大問題的方針政策，并提出相應(yīng)的工作原則。在日常教育教學(xué)和管理工作中有廣泛地應(yīng)用。其針對實(shí)際工作的針對性極強(qiáng)，且具備相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)威望。在具體使用時(shí)可根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整，但要注意其規(guī)范性和權(quán)威性。在材料中，教育部已經(jīng)批準(zhǔn)了中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，并通知了下級(jí)相關(guān)教育部門執(zhí)行工作的背景、內(nèi)容和要求，因此該通知具有指示性。在材料中未涉及召開會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容，導(dǎo)致C項(xiàng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤，通常用于通知日常事務(wù)的通知。通常短小精悍，相對簡單。在具體業(yè)務(wù)中，可以根據(jù)具體情況靈活應(yīng)用。日常事務(wù)并不包括材料方面的事宜。在日常會(huì)計(jì)中，經(jīng)常會(huì)遇到一些與生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)密切相關(guān)的事項(xiàng)，如采購、銷售等。由于的存在，故本題選擇B。（5）、按照公文的行文方向，這公文屬于（）。A：聯(lián)合發(fā)文B：上行文C：下行文D：平行文正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書處理等方面。聯(lián)合發(fā)文屬于文種問題,“聯(lián)合”在不同文種下都可以出現(xiàn)。聯(lián)合發(fā)文指的是由多個(gè)部門聯(lián)合簽署的公文，其事項(xiàng)涉及多個(gè)部門。文件標(biāo)題和正文部分都沒有使用“聯(lián)合”一詞。唯有教育部一家機(jī)構(gòu)在材料中發(fā)布了發(fā)文。在文件寫作過程中，由于上級(jí)機(jī)關(guān)和下級(jí)機(jī)關(guān)之間存在著上下級(jí)關(guān)系，所以上級(jí)機(jī)關(guān)也會(huì)出現(xiàn)這種情形。在文中的B項(xiàng)錯(cuò)誤中，上行文指的是下級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門向其所屬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門進(jìn)行的一種行文。若需請示、呈報(bào)，敬請垂詢。如請你談?wù)勅绾螌懞蒙霞?jí)文件和下級(jí)公文的問題。C項(xiàng)所指為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門對其下屬機(jī)構(gòu)的一種行文方式。作為各地教育廳的上級(jí)部門，教育部向各地教育廳呈遞了一份下文，以示其對教育事業(yè)的高度重視。本題目選在了《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》中的“高校要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作”之后進(jìn)行討論，這就意味著本文將以這種形式出現(xiàn)。在文中，D項(xiàng)錯(cuò)誤中的平行文指的是同級(jí)別機(jī)關(guān)或不相隸屬、缺乏領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)、部門、單位之間的一種行文方式?！捌叫形摹痹诠闹惺褂妙l率較高，但對其概念及范圍卻有不同認(rèn)識(shí)，甚至存在混亂現(xiàn)象。由于的存在，故本題選擇C。35、馬千里，16周歲，系甲省體操隊(duì)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，月收入3000元，完全能夠滿足自己生活所需，下列關(guān)于馬某民事行為能力的表述中，正確的是（）。A：馬千里屬于完全民事行為能力人B：馬千里視為完全民事行為能力人C：馬千里為限制民事行為能力人D：馬千里視為無民事行為能力人正確答案選項(xiàng)：B解析：本題是對民法的一次考查。因此，在我國，成年人是具有一定民事行為能力的公民。根據(jù)《民法典》第十八條規(guī)定:“成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人?！比绻R先生的財(cái)產(chǎn)狀況與他實(shí)際生活中所需要的財(cái)產(chǎn)狀況不符，則應(yīng)認(rèn)定其不具備完全民事行為能力。因其以自身勞動(dòng)所得為主要生計(jì)來源，故被視為具備完全民事行為能力的個(gè)體，此時(shí)馬千里已年滿16歲。由于的存在，故本題選擇B。36、口頭調(diào)解協(xié)議自各方當(dāng)事人________起生效。A：申請之日B：登記之日C：調(diào)解之日D：達(dá)成協(xié)議之日正確答案選項(xiàng)：D解析：本題是對民法的一次考查。如果一方當(dāng)事人的意思表示不明確或沒有充分證據(jù)證明其主張是對對方當(dāng)事人具有約束力的話，就應(yīng)認(rèn)定該口頭調(diào)解協(xié)議無效。D項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國人民調(diào)解法》第三十條規(guī)定:“口頭調(diào)解協(xié)議自各方當(dāng)事人達(dá)成協(xié)議之日起生效。”在實(shí)際生活中，由于種種原因，有些人往往不能按口頭協(xié)議辦事。由于的存在，故本題選擇D。37、依法行政要求政府及其公務(wù)員在執(zhí)法過程中做到（）A：法律授權(quán)即自由B：法無禁止即自由C：法無授權(quán)即禁止D：法無禁止皆可為正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考察的是行政法方面的常識(shí)，主要探討公務(wù)員在執(zhí)法過程中必須遵守的相關(guān)規(guī)范。由于試題中出現(xiàn)了不少法律用語不規(guī)范或使用錯(cuò)誤等情況，考生往往對該題型失分較多。A項(xiàng)，錯(cuò)誤。對行政機(jī)關(guān)及其工作人員違反法律、法規(guī)和規(guī)章所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任進(jìn)行了明確界定。在私人權(quán)利領(lǐng)域，法律并未明確禁止，因此可以認(rèn)為該行為是合法的。該部分內(nèi)容與我國現(xiàn)行法律、法規(guī)不一致。B項(xiàng)，錯(cuò)誤。主要針對公權(quán)力領(lǐng)域。在私人權(quán)利領(lǐng)域，法律并未明確禁止，因此可以認(rèn)為該行為是合法的。C項(xiàng)，正確。表達(dá)不當(dāng)，應(yīng)視為不規(guī)范使用了“法律授權(quán)即禁止”這一語言現(xiàn)象。在法律法規(guī)中未明確規(guī)定授權(quán)的情況下，即被視為禁止。法律規(guī)定了，就必須嚴(yán)格依法辦事。對于政府和公務(wù)員而言，必須審慎運(yùn)用手中的權(quán)力，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，并在制度框架內(nèi)行使職權(quán)。如果法律上并無明文規(guī)定，則應(yīng)采取合法手段限制或消除其不利影響。D項(xiàng)，錯(cuò)誤?！缎谭ㄐ拚浮吩黾恿恕斑`法所得沒收程序”、“行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)罪”等罪名。在相關(guān)法律法規(guī)中未明確規(guī)定禁止性規(guī)定的情況下，公民或法人得以自主約定或采取特定行為，這主要涉及到私人權(quán)力。“法無明文不可行”則是指法律沒有明確規(guī)定哪些權(quán)利和義務(wù)需要遵守，因此，在行政管理過程中要遵循公權(quán)優(yōu)先原則、依法行政原則等。由于的存在，故本題選擇C?！胺捎忻魑囊?guī)定，公民、法人不得以不正當(dāng)手段取得國家和社會(huì)公共利益”。38、甲在回家的路上路過乙的門前被乙家的狗追咬，為避免被狗咬傷，甲奪過路邊的丙的水果攤上的水果就向狗扔去，致使丙損失了水果若干。甲的行為屬于（）。A：侵權(quán)行為B：自助行為C：緊急避險(xiǎn)D：防衛(wèi)過當(dāng)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題對法律常識(shí)進(jìn)行了測試。A項(xiàng)錯(cuò)誤，構(gòu)成了一種侵犯他人人身財(cái)產(chǎn)或知識(shí)產(chǎn)權(quán)的違法行為，其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。在侵權(quán)行為發(fā)生后，受害人與侵害人之間形成了一種特定的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系，即受害人享有要求侵權(quán)人賠償其所遭受的損失的權(quán)利。因此，當(dāng)行為人實(shí)施緊急避險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定其構(gòu)成侵權(quán)行為，而不能判定為侵權(quán)行為。根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第三十一條規(guī)定，若因緊急避險(xiǎn)而導(dǎo)致?lián)p害，責(zé)任應(yīng)由引發(fā)險(xiǎn)情的當(dāng)事人承擔(dān)。乙的行為是自助行為，不能成為侵權(quán)行為，因此該部分內(nèi)容可以作為補(bǔ)充說明。由于甲的行為屬于緊急避險(xiǎn)范疇，無需承擔(dān)任何賠償責(zé)任，因此不屬于侵權(quán)行為，這一點(diǎn)與題意不符。乙的行為屬于自助行為，即不需要履行法定義務(wù)而自行實(shí)施的行為。在B項(xiàng)錯(cuò)誤中，自助行為被稱為“自救行為”，指的是那些權(quán)利被侵害的人，他們并沒有按照法律的正式程序行事，而是依靠自身的力量來恢復(fù)自己的權(quán)利。乙的行為屬于緊急避難所，即在緊急情況下，為防止受傷人員遭受更大傷害而設(shè)置的臨時(shí)場所。為了避免被獵犬咬傷，甲采取了奪過路邊的丙的水果攤上的水果并將其扔向獵犬的行為，這種行為并不屬于恢復(fù)權(quán)利的范疇。此外，將奪過路邊的丙的水果攤上的水果扔向獵犬也不屬于甲的權(quán)利，因此這一行為與題意不符。因此，乙的行為構(gòu)成緊急避險(xiǎn)行為，但該緊急避險(xiǎn)行為與“防衛(wèi)過當(dāng)”不同。在緊急情況下，為了保護(hù)社會(huì)公共利益以及本人或他人的合法權(quán)益不受正在發(fā)生的危險(xiǎn)的侵害，采取的行為被稱為緊急避險(xiǎn)。在題干中，甲采取了一種緊急的避險(xiǎn)行為，即奪過路邊的丙的水果攤上的水果，并將其扔向獵犬，以避免被獵犬咬傷，這一行為與題意相符。乙在搶劫罪中未造成嚴(yán)重后果，且主觀故意又不是直接責(zé)任人員時(shí)，則屬于間接正犯，故乙應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任。由于正當(dāng)防衛(wèi)行為超出了法律規(guī)定的防衛(wèi)尺度，甲為避免被狗咬傷，奪過路邊的丙的水果攤上的水果并將其扔向狗，甲為了保護(hù)自己的生命權(quán)，對丙的財(cái)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行了損害，但并未超出法律規(guī)定的防衛(wèi)限度，因此此項(xiàng)行為與題意不符。乙、丙均有過失，但乙因故意違反操作規(guī)程造成了損失，而丙在主觀方面明知自己的行為會(huì)導(dǎo)致他人受到傷害，仍繼續(xù)實(shí)施該行為。由于的存在，故本題選擇C。39、民法基本原則不包括（）。A：自愿原則B：平等原則C：遵守社會(huì)公共道德原則D：權(quán)利義務(wù)對等原則正確答案選項(xiàng)：D解析：本題對民法典進(jìn)行了調(diào)查?！胺ㄈ私M織從事民事活動(dòng)，必須遵守國家的有關(guān)法律法規(guī)。”

A項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第五條規(guī)定:“民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循自愿原則，按照自己的意思設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系?！?/p>

B項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第四條規(guī)定:“民事主體在民事活動(dòng)中的法律地位一律平等。”是民法理論與實(shí)踐的基石，它貫穿于整個(gè)民法學(xué)之中，并指導(dǎo)著其他相關(guān)領(lǐng)域的立法和司法工作。

C項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第八條規(guī)定:“民事主體從事民事活動(dòng)，不得違反法律，不得違背公序良俗。”本問題是關(guān)于民法總則部分內(nèi)容的一個(gè)疑難問題。在我國的《民法典》中，并未明確規(guī)定權(quán)利和義務(wù)之間的平等原則，這一點(diǎn)在D項(xiàng)中存在錯(cuò)誤。一、義務(wù)對等的概念和內(nèi)涵在民事法律關(guān)系理論研究領(lǐng)域中,“義務(wù)對等”是一個(gè)重要而有爭議的問題。

本題是選非題，因此本題選擇D。40、年滿16周歲，以自己的勞動(dòng)收入作為生活主要來源的視為（）。A：限制民事行為能力人B：完全民事行為能力人C：無民事行為能力人D：有部分行為能力人正確答案選項(xiàng)：B解析：本題是對民法的一次考查。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》第十九條規(guī)定:“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為?！盉項(xiàng)正確，《民法典》第十八條規(guī)定:“成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》第二十條規(guī)定:“不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。”根據(jù)我國立法現(xiàn)狀，在某些方面應(yīng)作相應(yīng)修改，如增加對未成年人行為責(zé)任的保護(hù)等內(nèi)容。在《民法典》中，D項(xiàng)的表述存在缺陷，需要進(jìn)行修正。關(guān)于未成年人監(jiān)護(hù)制度，我國現(xiàn)行民事立法對監(jiān)護(hù)人的職責(zé)沒有明確規(guī)定，但從國外有關(guān)立法來看，有明確具體的條款加以規(guī)范和保障。由于的存在，故本題選擇B。41、PMI指數(shù)的中文含義為采購經(jīng)理指數(shù)，PMI指數(shù)________為榮枯分水線。當(dāng)計(jì)算出的指標(biāo)高于該值時(shí)，表示（）。A：80經(jīng)濟(jì)發(fā)展B：50經(jīng)濟(jì)發(fā)展C：80經(jīng)濟(jì)衰退D：50經(jīng)濟(jì)衰退正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì).PMI指數(shù)的英文全稱為Purchasing

Managers'

Index,中文意思是采購經(jīng)理指數(shù),是通過對采購經(jīng)理的月度調(diào)查匯總出來的指數(shù),能夠反映經(jīng)濟(jì)的變化趨勢.PMI是一套月度發(fā)布的、綜合性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)測指標(biāo)體系.PMI指數(shù)為榮枯分水線,如果匯總后的綜合指數(shù)高于,表示經(jīng)濟(jì)在擴(kuò)張的訊號(hào);本題考查宏觀經(jīng)濟(jì).PMI指數(shù)的英文全稱為Purchasing

Managers'

Index,中文意思是采購經(jīng)理指數(shù),是通過對采購經(jīng)理的月度調(diào)查匯總出來的指數(shù),能夠反映經(jīng)濟(jì)的變化趨勢.PMI是一套月度發(fā)布的、綜合性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)測指標(biāo)體系.PMI指數(shù)為榮枯分水線,如果匯總后的綜合指數(shù)高于,表示經(jīng)濟(jì)在擴(kuò)張的訊號(hào);低于表示經(jīng)濟(jì)下降,接近,則有經(jīng)濟(jì)蕭條的情緒.PMI略大于,說明經(jīng)濟(jì)在緩慢前進(jìn),PMI略小于說明經(jīng)濟(jì)在慢慢走向衰退.A項(xiàng)錯(cuò)誤,PMI指數(shù)為榮枯分水線,而不是.B項(xiàng)正確,PMI指數(shù)為榮枯分水線,當(dāng)計(jì)算出的指標(biāo)高于時(shí),表示經(jīng)濟(jì)發(fā)展.C項(xiàng)錯(cuò)誤,PMI指數(shù)為榮枯分水線,而不是;當(dāng)計(jì)算出來的指標(biāo)高于時(shí),表示的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而不是經(jīng)濟(jì)衰退.D項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)計(jì)算出來的指標(biāo)高于時(shí),表示的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而不是經(jīng)濟(jì)衰退.故本題選B.低于表示經(jīng)濟(jì)下降,接近,則有經(jīng)濟(jì)蕭條的情緒.PMI略大于,說明經(jīng)濟(jì)在緩慢前進(jìn),PMI略小于說明經(jīng)濟(jì)在慢慢走向衰退.A項(xiàng)錯(cuò)誤,PMI指數(shù)為榮枯分水線,而不是.B項(xiàng)正確,PMI指數(shù)為榮枯分水線,當(dāng)計(jì)算出的指標(biāo)高于時(shí),表示經(jīng)濟(jì)發(fā)展.C項(xiàng)錯(cuò)誤,PMI指數(shù)為榮枯分水線,而不是;當(dāng)計(jì)算出來的指標(biāo)高于時(shí),表示的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而不是經(jīng)濟(jì)衰退.D項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)計(jì)算出來的指標(biāo)高于時(shí),表示的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而不是經(jīng)濟(jì)衰退.故本題選B.42、經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域有新的觀點(diǎn)認(rèn)為“人口多并非貧困原因”，下面哪個(gè)不能作為······據(jù)？（）A：人口眾多導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思維的產(chǎn)物B：在自由市場里，人們創(chuàng)造的財(cái)富往往大于其消耗的財(cái)富C：大規(guī)模人口有利于形成大規(guī)模分工D：消費(fèi)是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的第一動(dòng)力正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在探究社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作機(jī)制。因?yàn)槲覈丝诨鶖?shù)很大,”人口多“必然導(dǎo)致生產(chǎn)力發(fā)展水平低。因此，要想實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)，必須大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，提高勞動(dòng)者素質(zhì)和勞動(dòng)生產(chǎn)率。這正是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)對人力資源開發(fā)的要求。A項(xiàng)正確，因?yàn)槿说纳a(chǎn)和消費(fèi)是相互依存的，因此人口眾多被視為經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)，而非計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思維的產(chǎn)物。因此，人口增加對社會(huì)生產(chǎn)力和國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展都起著積極作用。在自由市場中，每個(gè)人在消耗財(cái)富的同時(shí)，也在不斷地創(chuàng)造財(cái)富，而這些創(chuàng)造的財(cái)富往往超過了個(gè)人消耗的部分，特別是在人口規(guī)模形成的大分工模式下，這種情況更