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校園安全教育培訓(xùn)總結(jié)(3篇)

校園安全教育培訓(xùn)總結(jié)(精選3篇)

校園安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇1

我參加了_縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的校園安全培訓(xùn),聽了講座后,收益很大,我從中學(xué)到了很多知識,對安全方面的知識有了較大的提升,增強了對安全的防范意識,確實感到了做好安全工作責(zé)任的重大。在日常行為教育工作中,要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識,增強自我保護(hù)的能力,促進(jìn)他們健康成長,在學(xué)校管理中,要完善制度、加強管理,構(gòu)建和諧、平安的校園。體會有以下幾點:

一、提高安全責(zé)任意識,樹立師生安全為本。

在學(xué)校安全管理工作中就必須堅持“學(xué)生第一、安全第一”的思想,以對每一個生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度增強抓好安全工作的責(zé)任感。據(jù)講座資料顯示,我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡,每年達(dá)1。6萬之多,平均每天有40多人相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生消失。教訓(xùn)十分深刻,痛定思痛,究其原因是多方面的,但與管理者責(zé)任意識不強是密切相關(guān)的。切實增強“為官一任,保一方平安”的責(zé)任意識,是我們做好安全管理工作的前提。這種責(zé)任意識不應(yīng)只是工作上的一般要求,不應(yīng)只體現(xiàn)在安全責(zé)任書的簽訂上。這種強烈的責(zé)任感是來自于對一切學(xué)生負(fù)責(zé)、對每一個家庭的幸福著想、為構(gòu)建和諧校園與和諧社會盡心盡力上。有了這樣的責(zé)任感,才能真正把“安全第一”的方針落到實處,強化安全管理,才能警鐘長鳴,時刻繃緊安全這根弦;有了這樣的責(zé)任感,就會舍得“花錢買平安”,從人防、物防、技防上加大投入,不斷提高防范能力,安全工作也就有了強有力的保障。

二、強化工作作風(fēng),創(chuàng)新務(wù)實抓安全。

學(xué)校安全教育是一項理論化、系統(tǒng)化的工程,是貫穿于學(xué)校的一條主線。要發(fā)揮安全教育工作的強大優(yōu)勢,尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律,構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局,是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù)。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸罚嵉墓ぷ髯黠L(fēng),有效的工作方法,不斷發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問題,研究新對策,采取新辦法。要做到有的放矢,對癥下藥,有計劃、有目標(biāo)地開展工作。要及時研究和回答學(xué)校生存、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題,研究和回答學(xué)生健康成長的實際問題。要善于使學(xué)生通過接受教育而動之以情,曉之以理,感受到他們的主體地位,熟悉到他們既是安全教育的受益者,也是安全教育的責(zé)任者,使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事,也是關(guān)系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。

三、建立各種報告制度,加強安全管理

1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。

2、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

3、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之,各項制度的制定和實施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實工作。才能建立“平安、和諧校園”。

校園安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇2

通過11月份的這次安全教育培訓(xùn),我部員工現(xiàn)已對現(xiàn)場的安全施工、安全管理有更加了明確的認(rèn)識。

在以后的工程施工中我們會積極控制工程質(zhì)量嚴(yán)把工程關(guān),做到全面控制,責(zé)任到人的工作方法,通過這次學(xué)習(xí)我們強化安全質(zhì)量意識的教育,組織施工人員學(xué)習(xí)施工設(shè)計圖紙、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及驗收規(guī)范。堅持崗前培訓(xùn)及持證上崗制度,堅持“三檢、四按、五不準(zhǔn)、六做到”,即三檢:“自檢、互檢、交接檢”;四按:“按圖紙、按規(guī)范、按工藝、按標(biāo)準(zhǔn)”;五不準(zhǔn):“資料不全不準(zhǔn)開工、材料不合格不準(zhǔn)進(jìn)場、測量不閉合不準(zhǔn)使用、上道工序不合格不準(zhǔn)進(jìn)行下道工序、達(dá)不到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不準(zhǔn)交工驗收”;六做到:“方案做到合理、技術(shù)資料做到齊全、質(zhì)量檢驗做到可靠、施工試驗做到真實、測量數(shù)據(jù)做到準(zhǔn)確、施工方法做到正確”。全員全過程全方位參與,全面提高質(zhì)量安全水平,結(jié)合生產(chǎn)的實際情況,加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署,增強各責(zé)任主題的質(zhì)量意識,保證了工程質(zhì)量的穩(wěn)固提高。對發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)場提出整改要求,并監(jiān)督整改過程,檢查整改結(jié)果。同時加強原材料的進(jìn)場控制,不合格的原材料堅決不得進(jìn)場使用。原材料進(jìn)場后試驗室已按規(guī)定提取樣品做試驗,試驗合格后投入使用。

進(jìn)一步明確和落實質(zhì)量管理責(zé)任,增強了全員的質(zhì)量意識,加強了對規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的落實執(zhí)行,營造了濃厚的質(zhì)量氛圍,加強了質(zhì)量檢查,消除了質(zhì)量隱患,對所有工藝工序進(jìn)行了徹底的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改,提升了整體質(zhì)量水平。

開工前的安全檢查必須做好,施工組織設(shè)計必須有安全措施,施工機(jī)械設(shè)備配齊安全防護(hù)裝置,安全防護(hù)設(shè)施符合要求,施工人員也經(jīng)過安全教育和培訓(xùn),同時建立施工安全責(zé)任制,施工中潛在事故和緊急情況也有應(yīng)急預(yù)案等。

為全面貫徹落實安全方針和實現(xiàn)安全目標(biāo),針對本工程的具體情況并結(jié)合以往類似工程的經(jīng)驗,從安全生產(chǎn)管理的思想教育保證、組織保證、工作保證、制度保證及經(jīng)濟(jì)保證等方面建立和完善以項目經(jīng)理為組長的'安全領(lǐng)導(dǎo)小組的安全保證體系。

管理人員和各作業(yè)班組人員分級負(fù)責(zé),以加強施工作業(yè)現(xiàn)場控制和職工的安全生產(chǎn)教育為重點,開展創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)工地活動,確保單位工程的施工安全。堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,建立健全安全管理組織機(jī)構(gòu),完善安全生產(chǎn)保證體系,杜絕安全特別重大、重大、大事故,杜絕死亡事故,防止一般事故的發(fā)生。消滅一切責(zé)任事故,確保人民生命財產(chǎn)不受損害。創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)工地。

校園安全教育培訓(xùn)總結(jié)篇3

7月是一個流光溢彩的季節(jié),可是也是一個高危的時期。六年前的7·5暴恐事件仍然歷歷在目,邊境和國內(nèi)的暴恐分子仍然是蠢蠢欲動,形勢日趨嚴(yán)重。作為一名國門安全的捍衛(wèi)者,一直把反暴恐工作作為一項長期的工作,時刻保持高度的安全警惕性。

面對這么嚴(yán)峻的形勢,結(jié)合公司安全教育日活動要求,以班組為單位組織學(xué)習(xí)了形勢和近期要求,尤其針對《伊斯蘭宗教極端及暴恐嫌疑分子自然特征、體貌特征、社會特征、行為特征和通聯(lián)使用暗語特征主要表現(xiàn)特點》進(jìn)行了再次學(xué)習(xí)。

20--年以來各地暴恐事件層出不窮,暴恐分子無孔不入,各地打擊暴恐勢力的力量從未減弱。而我們作為空防安全的守衛(wèi)者,雖然不是直接面對面打擊暴恐分子,但是我們也要有高度的警惕性,我們要了解和掌握一些基本常識,更好的保護(hù)自己,工作中能夠更準(zhǔn)確的識別可能會造成傷害的一切不安全因素。

通過學(xué)習(xí),我了解了國內(nèi)形勢的嚴(yán)峻性,安全教育勢在必行,每個人都應(yīng)該有一些安全的基本常識,正確的使用防衛(wèi)器材,更好的保護(hù)自己;加強PPS在日常工作的應(yīng)用,對危險緊急事件能夠提前做出預(yù)判,將可能會出現(xiàn)的危險降到

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