2023年北京市房山區(qū)初一（下）期中語文試卷及答案

2023北京房山初一（下）期中

語文

本調(diào)研卷共10頁，共100分。時(shí)長150分鐘。考生務(wù)必將答案答在答題卡

上，在調(diào)研卷上作答無效。調(diào)研結(jié)束后，將答題卡交回，調(diào)研卷自行保存。

一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（共12分）

學(xué)校開展“學(xué)雷鋒精神，做時(shí)代新人”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是同學(xué)們收

集的學(xué)習(xí)資料，請按要求完成任務(wù)。

1.1963年3月5日，毛澤東主席為英雄戰(zhàn)士雷鋒的題詞"向雷鋒同志學(xué)

習(xí)”在《人民日報(bào)》發(fā)表。請用正楷字書寫這七個(gè)字。

2.下面是從網(wǎng)上搜索到的一則雷鋒同志的日記，閱讀這則日記，完成小

題。

1960年1月12日

今天，我看了一篇文章，那上面講了許多向困難做斗爭的道理。文章說：

“斗爭最艱苦的時(shí)候，也就是勝利即將來到的時(shí)候，可也是最容易動(dòng)搖

的時(shí)候。因此，對每個(gè)人來說，這是個(gè)考驗(yàn)的關(guān)口。經(jīng)得起考驗(yàn)，順利

地通過這一關(guān)，那就成了光榮的革命戰(zhàn)士；經(jīng)不起考驗(yàn)，通不過這一關(guān)，

那就要成為可恥的逃兵。是光榮的戰(zhàn)士,還是可恥的逃兵，那就要看你

在困難面前有沒有堅(jiān)定不移的信念了。”文章還說：“困難里包含著勝利，

失敗里孕育著成功。革命戰(zhàn)士之所以偉大，就是他們能透過困難看到勝

利，透過失敗看到成功。因此他們即使遇到天大的困難，也不會(huì)畏怯逃

避，碰到嚴(yán)重的失敗，也不至氣餒恢心，而永遠(yuǎn)是干勁十足，永往直前，

終于成為時(shí)代的闖將?！?/p>

(1)對文中加點(diǎn)詞語的讀音或?qū)懛?，下面說法中有誤的一項(xiàng)是()

A."即"應(yīng)讀作"ji"

B."怯"應(yīng)讀作"qi。"

C."氣餒恢心"應(yīng)寫作"氣餒灰心"

D."永往直前"應(yīng)寫作"勇往直前"

(2)文中畫線的詞語"堅(jiān)定不移"中的"移"字在《新華字典》中的義項(xiàng)有：

①挪動(dòng)②改變；變動(dòng)。請結(jié)合語境解釋"堅(jiān)定不移”的意思。

3.下面是摘自互聯(lián)網(wǎng)的一段文字，閱讀后，完成題目。

不可否認(rèn)，雷鋒精神的產(chǎn)生有其時(shí)代背景。新中國的誕生結(jié)束了他貧苦

的生活，身為孤兒的他感受到了黨和國家?guī)Ыo他的溫暖，使他發(fā)自內(nèi)心

地感恩祖國、感恩黨、感恩人民、感恩那個(gè)令人沸騰的時(shí)代。這是一個(gè)

內(nèi)心充滿陽光、樂觀向上的快樂男孩。他也不斷靠著自身的努力，改變

著自己的命運(yùn)【甲】當(dāng)過農(nóng)民、當(dāng)過拖拉機(jī)手、到煉鋼廠當(dāng)工人，后來

參加了解放軍，還當(dāng)選為人民代表。

雷鋒屬于那個(gè)時(shí)代，但雷鋒精神卻跨越了時(shí)代。雷鋒的所為是每一個(gè)普

通公民不需要花費(fèi)太多的時(shí)間和精力就完全能夠帶給他人快樂的壯舉。

舍己而利他的雷鋒精神和我們目前正在大力倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值體

系不謀而合、緊密相連的。雷鋒精神的助人、利他精髓也是傳承了中國

人延續(xù)幾千年的從善如流的古訓(xùn)，規(guī)范著人的行為道德，并在天長日久、

潛移默化中影響、塑造著一個(gè)個(gè)平凡而又普通的中國人積善成德的常態(tài)

行為。

（1）在文段【甲】處填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.句號(hào)B.逗號(hào)C.冒號(hào)D.省略號(hào)

（2）文段中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.壯舉B.倡導(dǎo)C.從善如流D.潛移默化

4.下面文字摘錄自《雷鋒日記》，請閱讀文段，用上“如果、是否”兩

個(gè)詞，仿寫一句話。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否

照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果

你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？

二、古詩文閱讀。（共19分）

（-）默寫（共5分）

5.名句填空。

（1）大漠沙如雪（李賀《馬詩》）

（2）王灣《次北固山下》一詩中描繪漲潮時(shí)水面寬闊，帆船順風(fēng)而行的

句子是：,O

（3）雄兔腳撲朔，①；雙兔傍地走，②?（樂府詩集《木

蘭詩》）

（二）

閱讀《木蘭詩》（節(jié)選），完成小題。

木蘭詩（節(jié)選）

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。

問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可

汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為

市鞍馬，從此替爺征。

東市買駿馬，西市買鞍鞫，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮

宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至

黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯

士十年歸。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木

蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝，小弟聞姊來，磨

刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，

對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

6.《木蘭詩》把“木蘭是女郎”作為構(gòu)思的核心，略寫①,

詳寫木蘭見軍帖后的心事重重、準(zhǔn)備行裝時(shí)的活動(dòng)、奔赴戰(zhàn)場時(shí)的心態(tài)、

還朝辭官的堅(jiān)決及②。這種詳略安排隱含了作者③

的情感態(tài)度。

7.文中畫橫線的語句表達(dá)了木蘭怎樣的心情？

（三）

閱讀《孫權(quán)勸學(xué)》和《誡子書》，完成小題。

孫權(quán)勸學(xué)

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)

曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若

孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，

大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙日：“士別三日，即更刮

目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

誡子書

諸葛亮

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)

精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲

守窮廬，將復(fù)何及！

8.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（）

A.大有所益延年益壽精益求精

B.結(jié)友而別久別重逢依依惜別

C.無以致遠(yuǎn)勤勞致富閑情逸致

D.意與日去相去甚遠(yuǎn)去偽存真

9.下列對文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項(xiàng)是（）

【甲】孤常讀書，自以為大有所益。

翻譯：我經(jīng)常讀書，自認(rèn)為（讀書對我）有很大的好處。

理解：孫權(quán)現(xiàn)身說法，并用自己的體會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的作用。

【乙】大兄何見事之晚乎！

翻譯：兄長怎么這么晚才知道這件事呢！

理解：魯肅很晚才知道呂蒙有管理才干，呂蒙對此感到很失望。

10.根據(jù)兩篇短文，在下面語段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（前兩空

用原文回答，后兩空分別用文中一個(gè)字回答）

孫權(quán)勸說呂蒙，首先向呂蒙指出學(xué)習(xí)的必要性，即“①"；

其次指出學(xué)習(xí)的方法和目的，即"②二諸葛亮在《誡子書》

中也闡述了學(xué)習(xí)的問題，"③"要依靠學(xué)習(xí)來增長，而學(xué)習(xí)的

效果則與"④"有關(guān)。

三、名著閱讀（5分）

11.對小說《駱駝祥子》中祥子悲劇命運(yùn)的原因進(jìn)行探究時(shí)，有的同學(xué)

認(rèn)為是社會(huì)黑暗所致，也有的同學(xué)認(rèn)為是祥子性格缺陷所致。請結(jié)合《駱

駝祥子》一書的具體內(nèi)容，說說你的理解。（150字以內(nèi)）

四、現(xiàn)代文閱讀（共24分）

(-)

閱讀下面兩則材料，完成小題。

【材料一】

2022年10月6日晚上9點(diǎn)，北京房山藍(lán)天救援隊(duì)接到消息，有10人

被困在一座野山上。經(jīng)過14個(gè)小時(shí)的搜救后，隊(duì)員們成功將人帶到山下。

"當(dāng)天夜里很冷，23名隊(duì)員立即集結(jié)出發(fā)。"陳隊(duì)長說。這10人被困的

位置比較特殊，一路上除了斷崖就是絕壁，老隊(duì)員必須像壁虎一樣趴在

崖壁上，讓新隊(duì)員踩在自己的肩膀上往上爬。經(jīng)過多少斷崖，隊(duì)員們已

經(jīng)記不清楚了。由于救援隊(duì)不能快速抵達(dá)，加上山里氣溫比較低，到處

黑乎乎的，被困者擔(dān)心無人搜救或者停止搜索，每隔一會(huì)兒就向救援者

打來電話詢問救援進(jìn)展情況。為了加快救援進(jìn)度，藍(lán)天救援隊(duì)組織第二

梯隊(duì)上山救援。隊(duì)員們歷盡千辛萬苦，終于在10月7日早上7點(diǎn)10分

找到了被困的10個(gè)人，其中有4個(gè)孩子，最小的只有6歲。

據(jù)救援隊(duì)員介紹，下山途中，6歲的孩子經(jīng)歷磕磕碰碰后抹起了眼淚，

讓他們很是心疼。陳隊(duì)長對我們說："不應(yīng)該帶10歲以下的孩子遠(yuǎn)距離

爬山，孩子正在長身體，遠(yuǎn)距離爬山會(huì)消耗大量能量，對孩子的生長發(fā)

育不好?！?/p>

救援人員提示：爬山之前一定要先準(zhǔn)備好裝備，包括登山鞋、登山杖、

登山包、頭燈、手臺(tái)、手機(jī)充電器、食物、水等；還要制訂登山計(jì)劃，

比如幾點(diǎn)上山、幾點(diǎn)下山，路線選擇、領(lǐng)隊(duì)選擇、隊(duì)友選擇等。

救援人員提醒：要學(xué)會(huì)即時(shí)終止危險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)有潛在的危險(xiǎn)時(shí)，比如有迷

路的可能，要第一時(shí)間原路返回；發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，報(bào)警后要在原地等待，

不可摸黑找路；正確面對爬山的目標(biāo)，爬山只是為了鍛煉身體，別讓虛

榮心把自己送上“不歸路”。

【材料二】

2022年12月11日凌晨，北京房山藍(lán)天救援隊(duì)接到求助信息后，前往

一處野山搜索，成功找到被困的一家三口。三名隊(duì)友接力，將其中的男

孩背到山下。

"你們救援怎么收費(fèi)呀？"

"不要錢?！?/p>

這天，幾名游客被困在一處荒山上，難以自行下山。陳隊(duì)長帶領(lǐng)兩名隊(duì)

員駕車前往現(xiàn)場搜救。

"這里是一處野山，共有4個(gè)家庭結(jié)伴爬山，晚上陸續(xù)下山后，還有一家

三口被困在山頂……”陳隊(duì)長說。根據(jù)被困者所說的位置，隊(duì)員們在凌晨2

時(shí)許找到被困者。由于天氣寒冷，山上氣溫很低，游客所穿的衣服也難

以抵擋嚴(yán)寒，事不宜遲，隊(duì)員們拿出保溫毯、大衣、頭盔等，幫孩子穿

戴并包裹好，然后輪流背著孩子，帶著游客往山下走，其間還需要不斷

扒拉身邊的灌木和樹枝等遮擋物。

凌晨3時(shí)許，一家三口被安全帶到山下，他們多次對救援隊(duì)員表示感謝。

"千萬不要攀爬野山，如果發(fā)現(xiàn)不慎被困，要及時(shí)求助。"陳隊(duì)長介紹，

隊(duì)員們每年都能接到多起求助，國內(nèi)因?yàn)榕逝酪吧皆斐傻谋瘎乙姴货r，

游玩一定要去正規(guī)景區(qū)。

12.根據(jù)材料一的內(nèi)容，概括說說爬山之前要做哪些準(zhǔn)備。（不超過12

個(gè)字）

13.閱讀了上面兩則材料，你對房山藍(lán)天救援隊(duì)有了哪些了解？

（二）

閱讀《冰糖葫蘆》，完成小題。

冰糖葫蘆

魏俊

①"冰糖葫蘆哎—"每到初冬，大街小巷總會(huì)充盈著賣糖葫蘆的叫賣聲,

有拄著拐棍顫顫巍巍走來的婆婆，有帶著老虎帽、穿著開襠褲的娃娃,

更多的則是七八歲的孩子，吵吵嚷嚷，手里拿著五毛錢，在糖葫蘆棒子

前挑來挑去。

②冰糖葫蘆是中國的傳統(tǒng)小吃，也是我們小時(shí)候的主要"零食"，它酸酸

甜甜，有開胃、消食的作用。每年秋末或初冬，賣冰糖葫蘆的就像約定

好了一般，推著破舊的自行車，在各個(gè)胡同叫賣著。這一叫，哭鬧的孩

童不哭了，昏昏欲睡的太婆也有了精神，都紛紛走出大門，買上一串冰

糖葫蘆，或哄孩子，或解嘴里的饞蟲。

③做冰糖葫蘆水平最好的是鄰村一位六十多歲的老頭，人們都喊他"憨老

頭"。"憨老頭”本姓韓，因每次賣冰糖葫蘆遇到討價(jià)還價(jià)的從不計(jì)較，人

們都說他有錢不掙是憨憨，時(shí)間久了，便都喊他"憨老頭"。"憨老頭"年輕

時(shí)家里光景差，便種了幾棵山楂樹，除了在集市上賣，剩下的都做成了

冰糖葫蘆，走街串巷的賣，這一賣就是三十余年。

④"憨老頭"的冰糖葫蘆不僅個(gè)頭大，而且糖分多，不像其他外鄉(xiāng)人，不

舍得放冰糖，吃到嘴里除了酸，沒有甜味。我曾經(jīng)偷偷趴在"憨老頭”家

的窗戶上"偷師學(xué)藝"，只見"憨老頭"先把山楂洗干凈，放在斗笠里瀝干水

分，用竹簽子一顆顆的串上，每一顆山楂紅彤彤的，就像出嫁女好抹的

胭脂。把白花花的冰糖放入鍋中，倒上井水，井水正好沒過冰糖，這個(gè)

時(shí)候冰糖一點(diǎn)點(diǎn)的融化，整個(gè)房間有一股甜甜的味道，糖水也逐漸從白

色變?yōu)榱它S色，如同女子肩上帶有刺繡披肩，煞是好看。緊接著，"憨老

頭"把山楂拿起來，用勺子把糖均勻地澆在山楂上，每做好一個(gè)就往身旁

的白磁盤里放一個(gè)，不一會(huì)兒的工夫，二十幾串冰糖葫蘆整整齊齊的躺

在白瓷盤里，映襯得白瓷盤格外的漂亮。

⑤"憨老頭”在自行車的前面扎了一個(gè)草木棒子。草木棒子是用麥秸做的,

外面還綁了一層塑料薄膜，等到糖分凝固后便把冰糖葫蘆一根根地插在

草木棒子上。冰糖葫蘆被插到草木棒上后就像被賦予了靈魂，有了幾分

”人面桃花相映紅"的嫵媚。

⑥我曾把"偷”來的技巧告訴父親，請求父親幫我做幾串冰糖葫蘆，但最

終得到的是一鍋熬糊了的糖，以及一串串苦得發(fā)澀的冰糖葫蘆，以至后

來我曾跑到"憨老頭"面前罵他是騙子。在得知事情經(jīng)過之后，"憨老頭"

只是笑而不語，遞給我一串糖葫蘆就推著車子往另一條胡同走去。

⑦"憨老頭”的這串冰糖葫蘆給厚重且灰暗的胡同染，上了一層彤紅的顏

色，讓整個(gè)胡同都變得異常溫柔。冰糖葫蘆的紅艷如同我凍傷的臉頰，

紅彤彤的，使人忍不住捏幾下。用力一咬，咔嘯脆，亮晶晶的糖衣入口

即化，冰糖的甜味和山楂的酸味在舌尖舞蹈，酸甜軟糯在口腔中久久不

曾散去。仔細(xì)品味，冰糖葫蘆里藏著（），一串吃過，愈發(fā)地饞，但此時(shí)“憨

老頭”早已走遠(yuǎn)，吆喝聲也慢慢地消失在霧氣里。

⑧后來的一個(gè)冬天，"憨老頭”在賣冰糖葫蘆時(shí)去世，那輛破舊的自行車

順勢倒下，草木棒子砸在他的臉上，冰糖葫蘆散落一地，擁抱著倒地后

的"憨老頭:此時(shí)的冰糖葫蘆不再紅彤彤，紅艷中帶著些許灰暗，影射

著他蠟黃的臉龐，與地上的雪融為一體，像極了冬天盛開的紅色玫瑰。

⑨"憨老頭"去世后，幾乎沒有了冰糖葫蘆的叫賣聲。顫巍巍的婆婆會(huì)坐

在門口看著胡同的盡頭，她想為孫兒買點(diǎn)解饞的零食，胡同里卻再也沒

了“冰糖葫蘆”的叫喊聲。

⑩今天，草木棒子已經(jīng)被冰糖葫蘆展示柜所取代，小時(shí)候的冰糖葫蘆也

被冰糖草莓、冰糖橘子所代替。冰糖葫蘆一改之前的模樣，五顏六色地

在展示柜里靜靜地躺著，大喇叭掛在一側(cè)，毫無感情地重復(fù)著"冰糖葫蘆,

好吃的冰糖葫蘆……"

?"憨老頭”則在時(shí)間里慢慢被人淡忘，不被忘卻的則是那有力的吆喝聲，

以及山腳下年年豐收的山楂樹。

14.閱讀全文，根據(jù)文章內(nèi)容填空。

本文寫出了作者童年①的美好回憶，表現(xiàn)了賣冰糖葫蘆老人的②

,表達(dá)了作者對賣冰糖葫蘆老人③的同情。

15.請你在第⑦段劃線句的括號(hào)中補(bǔ)充一個(gè)詞，你會(huì)填寫什么？結(jié)合文

章內(nèi)容簡要說明理由。

16.文章最后一段耐人尋味，請結(jié)合全文內(nèi)容說說你的理解。

（三）

閱讀《翻越大雪山》完成小題。

翻越大雪山

①1935年，紅一方面軍渡過大渡河，乘勝向北進(jìn)發(fā)，到達(dá)了四川西部邊

境的寶興縣。這里是雪山地帶的起點(diǎn)，高聳入云的大雪山一一夾金山，

擋住了紅軍的去路。

②夾金山海拔四千多米，山上白雪皚皚，終年不化。那里沒有人煙，山

上空氣稀薄，人走到上面，呼吸十分困難；那里天氣變幻莫測：一會(huì)兒

下大雪，一會(huì)兒下冰雹，一會(huì)兒又是狂風(fēng)暴雨。那呼嘯著的狂風(fēng)，會(huì)把

人從山頂卷到山腳。

③紅軍從江西出發(fā)，已經(jīng)走了八個(gè)月了。衣服破了，草鞋爛了，腳底打

滿了老m（ji*n）,既沒有棉衣、棉鞋，也沒有絨帽、手套，碰到這樣奇

寒的雪山，能走過去嗎？

④為了和紅四方面軍會(huì)合，共同北上抗日，縱有千難萬險(xiǎn)，也得翻過山去！

⑤12月上午9點(diǎn)鐘，紅軍指戰(zhàn)員每人拿著一根拐棍出發(fā)了。長長的隊(duì)伍

迤通而行。一到山腳下，氣溫驟然降低，腳下的路凍得硬邦邦的，木棍

戳在地上發(fā)出"咯咯”的響聲。大家爬到山腰，舉目一望，只見四周全是

白茫茫的，到處都是雪，雪，雪。這里的地形十分險(xiǎn)峻。雪山的左面是

深厚松軟的雪巖，右邊是陡峭的雪壁，中間是硬滑的積雪，一不小心就

會(huì)滑下雪巖，摔下雪壁。一路上，先頭班用刺刀挖成一個(gè)個(gè)腳窩，后面

的人手拉著手，踏著這些腳窩，小心地前進(jìn)。雪坡高高低低，隨處都有

一些雪坑。一不小心，踩滑了腳，就摔進(jìn)雪坑里。要是有誰掉下去了，

周圍的人就立刻把木棍伸過去，把綁腿擦下去，幫助戰(zhàn)友爬上來。被救

出來的人，拍拍身上的雪塊，系好鞋帶，又歸隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)。

⑥山上云霧繚繞，山風(fēng)卷著雪花迎面撲來，單薄的軍衣抵擋不住風(fēng)雪的

吹打，臉上、身上像被無數(shù)把尖刀割著。戰(zhàn)士們凍得渾身哆嗦，牙齒打

戰(zhàn)，有的包著被子，有的裹著毯子，有的披著老羊皮，可都不頂用。越

往上爬，空氣越稀薄，人們頭昏腦漲，呼吸困難。體弱的人，走一步站

一會(huì)兒，喘一陣。這時(shí)候，誰要是停步坐下來歇歇，就會(huì)再也起不來了。

因此，大家都拼盡全身力氣，互相攙扶著，艱難地一步一步地前進(jìn)。

⑦在中央縱隊(duì)的行列中，一位名叫江良蘭的戰(zhàn)士突然倒下了。同志們趕

緊上前扶起他，一摸他的身子，已經(jīng)冰涼了。大家含著熱淚，在冰雪上

刨了個(gè)坑，安放下戰(zhàn)友的遺體，用雪埋起來。

⑧一位連指導(dǎo)員，左手拉著一個(gè)小戰(zhàn)士，右手扶著一個(gè)患病的戰(zhàn)士，三

個(gè)人在風(fēng)雪中頑強(qiáng)的前進(jìn)。因?yàn)轱L(fēng)雪太大，連餓帶凍，那個(gè)有病的戰(zhàn)士

邁不開步子，漸漸地連站也站不住了。指導(dǎo)員攙扶著他，一步一步向上

攀登。快到山頂?shù)臅r(shí)候，一陣猛烈的風(fēng)雪迎面撲來，那個(gè)有病的戰(zhàn)士一

個(gè)踉蹌，一頭栽倒在雪地上。指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士趕緊把他扶起來，發(fā)現(xiàn)他

臉色蒼白，呼吸急促。他望著指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士說："指導(dǎo)員，你們走吧,

不要管我了！"

⑨指導(dǎo)員連忙說："不，不管怎樣，我們也要一起翻過雪山。"

⑩那個(gè)戰(zhàn)士兩眼噫著熱淚，搖搖頭吃力地說："你們快走吧……這里不能

久待呀，要不然……"話未說完就昏迷過去了。

?指導(dǎo)員望著茫茫無際的白雪，心想：只要我還有一口氣，就要背著他

走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪過山去。指導(dǎo)員脫下自己僅有的

一件夾衣，披在已經(jīng)昏迷的戰(zhàn)友身上。然后把他背起來，帶著小戰(zhàn)士，

繼續(xù)向上爬去....

?人們經(jīng)過異常艱難的攀登，終于爬到了山頂。這時(shí)候天氣突然轉(zhuǎn)晴，

強(qiáng)烈的陽光照射在晶瑩的白雪上，特別耀眼。戰(zhàn)士們舉目遠(yuǎn)眺，只見千

里冰雪，銀裝素裹；再低頭俯視，山下的隊(duì)伍，像一條灰色長龍，在雪

海里游動(dòng)，蜿蜒而上。

?當(dāng)天晚上，紅一方面軍的戰(zhàn)士克服了重重困難，終于翻越了大雪山，

和紅四方面軍勝利會(huì)師。兩支部隊(duì)的戰(zhàn)士歡呼著，跳躍著，緊緊地?fù)肀?/p>

在一起。

17.這篇文章首先介紹了①接著寫紅軍翻越大雪山時(shí)遇到

的各種困難以及紅軍戰(zhàn)士互相關(guān)心、共同克服困難的經(jīng)過，最后寫②

18.請結(jié)合具體內(nèi)容，說說紅軍翻閱夾金山克服了哪些困難。

19.請結(jié)合文章內(nèi)容，說說下面句子中加點(diǎn)詞語表情達(dá)意的效果。

為了和紅四方面軍會(huì)合，共同北上抗日，縱有千難萬險(xiǎn)，也得翻過山去!

五、寫作

從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，完成作文。（40分）

20.閱讀中，我們遇到了很多杰出人物，他們的故事令人振奮。生活中，

我們接觸更多的是平凡的普通人。他們正視自身位置，盡力做好一件事，

努力發(fā)出一份光。凡人微光，雖不耀眼奪目，卻能溫暖人心，匯聚成火，

照亮黑暗，形成動(dòng)人心魄的力量。請以“凡人微光”為題，寫一篇文章。

21.假如有一次跨越時(shí)空的交流，請從下面課文中選擇交流對象，自擬

題目并完成一篇想象作文。

A.《鄧稼先》B.《阿長與〈山海經(jīng)〉》C.《孫權(quán)勸學(xué)》D.《賣油翁》

要求：（1）不少于600字。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名。（3）

文體不限。（詩歌除外）

參考答案

一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（共12分）

【答案】1.向雷鋒同志學(xué)習(xí)

2.①.A②.在斗爭最艱苦的時(shí)候，不逃避，不膽怯，不改變必勝的決

心和信念。

3.①.C②.A

4.例：如果你是一朵花，你是否散發(fā)了一縷芳香？

[1題詳解】

本題考查字的書寫。抄寫時(shí)要用正楷規(guī)范書寫，并且做到清楚工整。

【2題詳解】

（1）本題考查字音字形。

A."即"應(yīng)讀作下"，注意與"既"（ji）區(qū)分。

故選Ao

（2）本題考查成語的語境意思。

"移"義項(xiàng)有：①挪動(dòng)②改變；變動(dòng)。所以"堅(jiān)定不移”的意思是穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng),

毫不動(dòng)搖。在文中"是光榮的戰(zhàn)士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難

面前有沒有堅(jiān)定不移的信念了"這句話中，指在困難面前絕不改變必勝的

信念，不去逃避，不能膽怯，堅(jiān)信困難一定被戰(zhàn)勝。

【3題詳解】

（1）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。

句號(hào)表示一句話完了之后的停頓；逗號(hào)表示一句話中間的停頓；冒號(hào)用

以提示下文；省略號(hào)表示文中省略的部分。

"他也不斷靠著自身的努力，改變著自己的命運(yùn)”這句話對后面的句子"當(dāng)

過農(nóng)民、當(dāng)過拖拉機(jī)手、到煉鋼廠當(dāng)工人，后來參加了解放軍，還當(dāng)選

為人民代表"有提示的作用。

故選co

(2)本題考查詞語的成語的運(yùn)用。

A.壯舉意思是英勇偉大的行動(dòng)舉措，與“不需要花費(fèi)太多的時(shí)間和精力

就完全能夠帶給他人快樂”不相符，運(yùn)用錯(cuò)誤；

B.倡導(dǎo)意思是率先提議，符合語境，用法正確；

C從善如流意思是形容能迅速而順暢地接受別人的正確意見。符合語境,

用法正確；

D.潛移默化意思是指人的思想、性格在不知不覺中受到感染、影響而發(fā)

生變化。符合語境，用法正確；

故選Ao

【4題詳解】

本題考查句子仿寫。

按照要求，用上“如果、是否”兩個(gè)詞，仿寫句式：如果你是一（量詞）

（名詞），你是否……？

示例：如果你是一棵草，你是否裝飾了一抹綠？

二、古詩文閱讀。（共19分）

（一）默寫（共5分）

5?【答案】①.燕山月似鉤②.潮平兩岸闊③.風(fēng)正一帆懸④.雌

兔眼迷離⑤.安能辨我是雄雌

【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意易錯(cuò)字詞：鉤、潮、懸、辨、雄

雌。

（二）

【答案】6.①.戰(zhàn)爭過程（或戰(zhàn)爭場面或征戰(zhàn)生活）②.與親人團(tuán)聚的

幸福喜悅（或與家人團(tuán)聚）③.對戰(zhàn)爭的厭惡和冷淡，對美好和平生

活的向往和希冀。

7.該句寫出木蘭女扮男裝征戰(zhàn)多年后回家的喜悅和恢復(fù)女孩兒身份的快

樂心情。

【6題詳解】

考查詩歌內(nèi)容的理解?！赌咎m詩》是一首長篇敘事詩，講述了一個(gè)叫木

蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場上建立功勛，回朝后不愿作官，

只求回家團(tuán)聚的故事，熱情贊揚(yáng)了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國

的熱情和英勇無畏的精神。全詩以“木蘭是女郎”來構(gòu)思木蘭的傳奇故

事，富有浪漫色彩；詳略安排極具匠心，雖然寫的是戰(zhàn)爭題材，但著墨

較多的卻是生活場景和兒女情態(tài)，富有生活氣息；以人物問答及鋪陳、

排比、對偶、互文等手法描述人物情態(tài)，刻畫人物心理，生動(dòng)細(xì)致，神

氣躍然，使作品具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

第一空，結(jié)合“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸（不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場，飛一樣跨過一道道的關(guān)

隘，越過一座座的山峰。夜晚北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月

光照在將士們的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)有的為國捐軀，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年

得勝歸來。）”可知，文章略寫了戰(zhàn)爭場面（木蘭征戰(zhàn)生活）；

第二空，結(jié)合“爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝，

小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，

著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃（父母聽說女兒回來了，互相攙

扶著到城外迎接她；姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝打扮起來；弟

弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。開我東閣、西閣的門，

坐在我的床上。脫去打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上以前的女兒裝，面對窗戶和

鏡子梳理像云一樣柔美的頭發(fā)，額上貼上花黃。）”可知，詳寫了木蘭

與親人團(tuán)聚的幸福喜悅之情;

第三空，結(jié)合文章內(nèi)容可知，文中對戰(zhàn)斗過程的描寫力求其簡，十年生

活，只用了幾句話就交代完了。為什么要如此安排呢？作者不惜筆墨描

繪的往往都是他所要著力突出的。這首詩所要突出的正是對木蘭的孝敬

父母、勇于擔(dān)當(dāng)重任的性格的頌揚(yáng)，所以，對殘酷的戰(zhàn)爭，一筆帶過，

而對能夠反映美好心靈的內(nèi)容則不惜筆墨。另外，這種繁簡安排似乎還

隱含了作者對美好生活的向往祝福，對戰(zhàn)爭的冷淡和遠(yuǎn)離。

【7題詳解】

考查詩歌內(nèi)容的理解和人物情感把握。

"開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對

鏡帖花黃"意思是（木蘭）每間房都打開了門進(jìn)去看看。脫去打仗時(shí)穿的

戰(zhàn)袍，穿上以前女孩子的衣裳。對著窗子、鏡子整理好看的頭發(fā)，在面

部貼上裝飾物。本句以木蘭一連串的行動(dòng)，寫她對故居的親切感受和對

女兒妝的喜爰，一副天然的女兒情態(tài)，表現(xiàn)她歸來后情不自禁的喜悅。

據(jù)此可知表現(xiàn)了木蘭回家后的喜悅的心情和恢復(fù)女兒裝后的激動(dòng)的心情。

（三）

【答案】8.B9.甲

10.①.卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)?、?但當(dāng)涉獵，見往事

耳。③.才④.志

【8題詳解】

考查對詞語一詞多義的理解。

A.大有所益（好處）/延年益壽（益于，好處）/精益求精（更加）；

B.結(jié)友而別（分別）/久別重逢（分別）/依依惜別（分別）；

C.無以致遠(yuǎn)（達(dá)到，到達(dá)）/勤勞致富（到達(dá)，達(dá)到）/閑情逸致（興致）；

D.意與日去（離開）/相去甚遠(yuǎn)（距離）/去偽存真（除去）

故選B。

【9題詳解】

考查對句子的翻譯和理解。

【乙】“大兄何見事之晚乎”的翻譯是：長兄知曉這件事怎么這么晚呢!

重點(diǎn)詞語，見事：知曉事情。理解也有誤，“士別三日，當(dāng)刮目相待，

大兄何見事之晚乎”是呂蒙對魯肅贊嘆的巧妙接應(yīng)?！叭铡毙稳輹r(shí)間

很短，“刮目”是擦拭眼睛，表示十分驚奇、難以置信的樣子。從呂蒙

的答話中可見他頗為自得的神態(tài)，他以當(dāng)之無愧的坦然態(tài)度，表明自己

才略長進(jìn)之快之大。選項(xiàng)“魯肅很晚才知道呂蒙有管理才干，呂蒙對此

感到很失望”的理解不準(zhǔn)確。

故【甲】句翻譯和理解正確。

【10題詳解】

考查對文章內(nèi)容的梳理和概括。

(1)《孫權(quán)勸學(xué)》中，孫權(quán)勸說呂蒙，首先用"卿今當(dāng)涂掌事，不可不

學(xué)「'向呂蒙指出學(xué)習(xí)的必要性；然后用"但當(dāng)涉獵，見往事耳"指出學(xué)習(xí)

的方法和目的；最后采用現(xiàn)身說法的方法勸說，使呂蒙"乃始就學(xué)二

(2)《誡子書》中諸葛亮用"才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才"強(qiáng)調(diào)了"才"要依

靠學(xué)習(xí)來增長；用"非志無以成學(xué)"強(qiáng)調(diào)了"志"的重要，會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。

據(jù)此可填寫作答。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

(一)當(dāng)初，孫權(quán)對呂蒙說：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事，不可以不學(xué)習(xí)！”呂

蒙用軍中事務(wù)繁多來推托。孫權(quán)說：“我難道想要你研究儒家經(jīng)典，成

為專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎？我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。你

說軍務(wù)繁多，誰比得上我事務(wù)多呢？我經(jīng)常讀書，自己覺得獲益頗多?！?/p>

呂蒙于是開始學(xué)習(xí)。

等到魯肅到尋陽的時(shí)候，魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事，魯肅十分吃驚地說：

“你現(xiàn)在軍事方面和政治方面的才能和謀略，不再是吳下時(shí)沒有才學(xué)的

阿蒙了！"呂蒙說：''與讀書的人分別幾天，就應(yīng)當(dāng)用另外的眼光看待，

長兄你知曉事情怎么這么晚呢？”于是魯肅拜見呂蒙的母親，和呂蒙結(jié)

為好友后分別了。

（二）有道德修養(yǎng)的人，依靠內(nèi)心安靜來修養(yǎng)身心，以儉樸節(jié)約財(cái)物來

培養(yǎng)品德。不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達(dá)到遠(yuǎn)大目

標(biāo)。學(xué)習(xí)必須靜心專一，而才干來自勤奮學(xué)習(xí)。如果不學(xué)習(xí)就無法增長

自己的才干，不明確志向就不能在學(xué)習(xí)上獲得成就?？v欲放蕩、消極怠

慢就不能勉勵(lì)心志使精神振作，冒險(xiǎn)草率、急躁不安就不能修養(yǎng)性情。

年華隨時(shí)光而飛馳，意志隨歲月逐漸消逝。最終枯敗零落，大多不接觸

世事、不為社會(huì)所用，只能悲哀地困守在自己窮困的破舍里，到時(shí)悔恨

又怎么來得及？

三、名著閱讀（5分）

11.【答案】觀點(diǎn)一：是社會(huì)黑暗所致。觀點(diǎn)二：是祥子性格缺陷所致。

觀點(diǎn)三：既有社會(huì)原因又有個(gè)人原因。理由合理即可。

示例：我認(rèn)為造成祥子悲劇的原因正是當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)，因?yàn)椋汉诎档?/p>

舊社會(huì)的逼迫、他人的影響也是造成祥子悲劇人生的客觀原因。祥子想

買一輛人力車的愿望，只是一個(gè)勞動(dòng)者的最低愿望，然而這一正當(dāng)愿望

在那個(gè)社會(huì)里卻成了奢望。因?yàn)闄M在他面前的是軍閥的亂兵、政府的偵

探、車行的豪奪這樣一個(gè)強(qiáng)大、罪惡、病態(tài)的社會(huì)，他不可能憑一個(gè)人

的力量與這個(gè)社會(huì)抗衡，只能成為這個(gè)病態(tài)社會(huì)的犧牲品。

【詳解】本題考查對名著的理解和分析。

祥子命運(yùn)悲劇的原因：

一、社會(huì)因素。舊中國的黑暗，統(tǒng)治階級對勞動(dòng)者的剝削、壓迫是導(dǎo)致

祥子悲劇的主要原因。

二、婚姻因素。祥子的生命里，出現(xiàn)過一個(gè)精明的女人，那就是虎妞。

虎妞的陷阱與欲擒故縱，讓祥子無處可逃，同時(shí)她也成為了祥子悲劇命

運(yùn)的促成人物。在虎妞懷孕后，祥子因?yàn)橐环N做父親的情感而對生活產(chǎn)

生希望，但卻隨著虎妞難產(chǎn)死去而灰飛煙滅。就是因?yàn)檫@一切，讓祥子

爰上了她。在虎妞死后，小福子一度成為了祥子生活的希望。可是，隨

著這唯一的支柱的死亡，祥子徹底走進(jìn)了生命的死湖同。

三、愛情因素。祥子的生命里，還有另外一個(gè)女人，她雖然也和虎妞一

樣，不是一個(gè)干凈的女人，但卻是祥子真正愛上的人，她就是小福子。

小福子雖然是一個(gè)妓女，但她的靈魂卻是高尚的，她是為了自己的兩個(gè)

弟弟才走上這么條路。同時(shí)她也那么要強(qiáng)，那么不向黑暗的社會(huì)屈服，

祥子自身也不認(rèn)為自己是干凈的，就是因?yàn)檫@一切，讓祥子愛上了她。

在虎妞死后，小福子一度成為了祥子生活的希望?？墒?，隨著這唯一的

支柱的死亡，祥子徹底走進(jìn)了生命的死胡同。

四、個(gè)人因素。在所有的因素中，祥子的個(gè)人性格是促成其悲劇的根本

原因祥子的不善言語，祥子的不懂人情以及祥子的不懂變通與那個(gè)社會(huì)

不相符。在那個(gè)社會(huì)里，有一點(diǎn)小口才才能混得好一點(diǎn)，而祥子卻將自

己的思想埋在最底層，從來沒有想到要改變自己的做法，去改變自己不

善言語這個(gè)缺點(diǎn)。回時(shí)，祥子不懂當(dāng)時(shí)的人情世故，不知紅白喜事的送

禮，不懂如何為人處世而導(dǎo)致許多時(shí)候孤立無援?？蓳?jù)此作答。

示例1:我認(rèn)為祥子悲劇的命運(yùn)是社會(huì)原因造成的。黑暗腐的社會(huì)制度（或

"不讓好人有出路”的舊社會(huì)）。大兵橫行道、劉四爺肆意盤剝、孫偵探威

敲詐等，正是這殘忍冷酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)造成了祥子的墮落與沉淪。

示例2:我認(rèn)為祥子的悲劇是自身原因造成的。祥子自私狹隘，從軍營

逃出時(shí)，順手牽走駱駝，反映了其自私。小福子死后，祥子一步步走墮

落，為了自身利益甚至不惜出賣他人，成了個(gè)人主義的末路鬼。

示例3:我認(rèn)為祥子的悲劇既有社會(huì)原因又有個(gè)人原因。當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)

與祥子自身弱點(diǎn)，共同把祥子驅(qū)趕到"野獸"中去。祥子經(jīng)歷了孫偵探騙

錢、虎妞騙婚、小福子的死等變故，加之他自私利己、懦弱妥協(xié)等性格

缺陷，決定了祥子的悲慘命運(yùn)。

四、現(xiàn)代文閱讀（共24分）

（一）

【答案】12.示例：準(zhǔn)備裝備，制訂登山計(jì)戈上

13.示例：房山藍(lán)天救援隊(duì)參加救援次數(shù)多，有豐富的救援經(jīng)驗(yàn)；房山

藍(lán)天救援隊(duì)屬于公益組織，無償進(jìn)行救援服務(wù)；房山藍(lán)天救援隊(duì)在救援

過程中不畏艱難，有奉獻(xiàn)精神。

【12題詳解】

考查對文本內(nèi)容的篩選和概括。

本題可依據(jù)“爬山之前一定要先準(zhǔn)備好裝備，包括登山鞋、登山杖、登

山包、頭燈、手臺(tái)、手機(jī)充電器、食物、水等；還要制訂登山計(jì)劃，比

如幾點(diǎn)上山、幾點(diǎn)下山，路線選擇、領(lǐng)隊(duì)選擇、隊(duì)友選擇等”提煉出：

準(zhǔn)備好裝備，制訂登山計(jì)劃。注意題目中字?jǐn)?shù)和限制。

【13題詳解】

考查對文本內(nèi)容的概括。根據(jù)題目要求篩選符合題意的內(nèi)容概括作答。

從【材料一】陳隊(duì)長對我們說的話和救援人員的提示和提醒等內(nèi)容可知，

北京房山藍(lán)天救援隊(duì)有豐富的救援經(jīng)驗(yàn)和登山經(jīng)驗(yàn)；

從【材料二】中“你們救援怎么收費(fèi)呀？”“不要錢?！笨闪私獾?，房

山藍(lán)天救援隊(duì)屬于公益組織，無償進(jìn)行救援服務(wù)；從“陳隊(duì)長介紹，隊(duì)

員們每年都能接到多起求助，國內(nèi)因?yàn)榕逝酪吧皆斐傻谋瘎乙姴货r，

游玩一定要去正規(guī)景區(qū)”可知：房山藍(lán)天救援隊(duì)參加了多次的救援工作;

從【材料一】“老隊(duì)員必須像壁虎一樣趴在崖壁上，讓新隊(duì)員踩在自己

的肩膀上往上爬。經(jīng)過多少斷崖，隊(duì)員們已經(jīng)記不清楚了。由于救援隊(duì)

不能快速抵達(dá)，加上山里氣溫比較低，到處黑乎乎的……隊(duì)員們歷盡千

辛萬苦”和【材料二】“由于天氣寒冷，山上氣溫很低，游客所穿的衣

服也難以抵擋嚴(yán)寒，事不宜遲，隊(duì)員們拿出保溫毯、大衣、頭盔等，幫

孩子穿戴并包裹好，然后輪流背著孩子，帶著游客往山下走，其間還需

要不斷扒拉身邊的灌木和樹枝等遮擋物”等內(nèi)容的描述，可以看出房山

藍(lán)天救援隊(duì)在救援過程中不畏艱難，有愛心，有奉獻(xiàn)精神。

（二）

【答案】14.①.示例：買冰糖葫蘆②.勤勞善良③.不幸遭遇

15.示例：率真、真誠等。上文寫我曾跑到“憨老頭”面前罵他是騙子。

在得知事情經(jīng)過之后，“憨老頭”只是笑而不語，還遞給我一串糖葫蘆。

當(dāng)我品嘗糖葫蘆的時(shí)候，明白了憨老頭的心意，感受到了他的率真（真

誠）。

16.示例：憨老頭自己種山楂做糖葫蘆。他不惜力，不惜料，也不計(jì)較

價(jià)錢。憨老頭制作的糖葫蘆“給厚重且灰暗的胡同染上了一層彤紅的顏

色，讓整個(gè)胡同都變得異常溫柔”。憨老頭的吆喝聲喚醒人們對美好生

活的熱愛和追求，使得“昏昏欲睡的太婆也有了精神”。

人們難忘“他的吆喝聲”，難忘“年年豐收的山楂樹”，實(shí)際上是難忘

憨老頭勤勞善良質(zhì)樸真誠的品質(zhì)，難忘兒時(shí)真誠淳樸的人際關(guān)系，難忘

那段物質(zhì)匱乏而精神卻有牽掛的溫馨歲月。

【14題詳解】

此題考查內(nèi)容理解與概括。

由文章第①段“冰糖葫蘆哎一一"第②段"冰糖葫蘆是中國的傳統(tǒng)小吃，

也是我們小時(shí)候的主要‘零食’……昏昏欲睡的太婆也有了精神，都紛紛走

出大門，買上一串冰糖葫蘆，或哄孩子，或解嘴里的饞蟲”等內(nèi)容可知，

本文作者回憶了童年買冰糖葫蘆的經(jīng)歷；

由第③段“做冰糖葫蘆水平最好的是鄰村一位六十多歲的老頭……因每

次賣冰糖葫蘆遇到討價(jià)還價(jià)的從不計(jì)較，人們都說他有錢不掙是憨憨，

時(shí)間久了，便都喊他‘憨老頭’……走街串巷的賣，這一賣就是三十余

年”，第④段“‘憨老頭'的冰糖葫蘆不僅個(gè)頭大，而且糖分多，不像

其他外鄉(xiāng)人，不舍得放冰糖……只見’憨老頭'先把山楂洗干凈，放在

斗笠里瀝干水分，用竹簽子一顆顆的串上……不一會(huì)兒的工夫，二十幾

串冰糖葫蘆整整齊齊的躺在白瓷盤里”等內(nèi)容可以看出賣冰糖葫蘆老人

心地善良，勤勞能干；

由第⑧段''后來的一個(gè)冬天，‘憨老頭’在賣冰糖葫蘆時(shí)去世，那輛破

舊的自行車順勢倒下，草木棒子砸在他的臉上，冰糖葫蘆散落一地，擁

抱著倒地后的‘憨老頭'……”可以看出作者對賣冰糖葫蘆老人不幸遭

遇的同情。據(jù)此填空即可。

【15題詳解】

此題考查詞語填空。

可以填善良、真誠等。結(jié)合第⑥段“我曾把‘偷'來的技巧告訴父親……

但最終得到的是一鍋熬糊了的糖，以及一串串苦得發(fā)澀的冰糖葫蘆，以

至后來我曾跑到‘憨老頭’面前罵他是騙子。在得知事情經(jīng)過之后，“憨

老頭”只是笑而不語，遞給我一串糖葫蘆”分析，我罵他騙子，他還給

我糖葫蘆吃，第⑦段“仔細(xì)品味，冰糖葫蘆里藏著……”，我品嘗糖葫

蘆的時(shí)候，品出了憨老頭善良質(zhì)樸的心，體會(huì)到了他的真誠。

【16題詳解】

詞填考查內(nèi)容理解。

由文章第①段“冰糖葫蘆哎——"，第②段"這一叫，哭鬧的孩童不哭了，

昏昏欲睡的太婆也有了精神，都紛紛走出大門，買上一串冰糖葫蘆，或

哄孩子，或解嘴里的饞蟲"可知，那有力的吆喝聲給很多人留下了甜美的

回憶，所以難忘；由第③段"每次賣冰糖葫蘆遇到討價(jià)還價(jià)的從不計(jì)較……

‘憨老頭’年輕時(shí)家里光景差，便種了幾棵山楂樹，除了在集市上賣，剩下

的都做成了冰糖葫蘆，走街串巷的賣，這一賣就是三十余年"，第④段"'憨

老頭’的冰糖葫蘆不僅個(gè)頭大，而且糖分多，不像其他外鄉(xiāng)人，不舍得放

冰糖……"，第⑦段"‘憨老頭’的這串冰糖葫蘆給厚重且灰暗的胡同染，上

了一層彤紅的顏色，讓整個(gè)胡同