江蘇省南通市（2024年）小學(xué)語文部編版核心能力評(píng)測(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

江蘇省南通市（2024年度）小學(xué)語文部編版核心能力評(píng)測(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.財(cái)cái

【部首】貝

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】“財(cái)”字本義為財(cái)物，是一個(gè)形聲字。在小篆文中，該字左邊為“貝”，表示古代曾用貝殼充當(dāng)貨幣；右邊為“才”，表示讀音。“財(cái)”在古代也通“才”，意思是才能、才干?！兑捉?jīng)·泰卦》：“天地交泰，后以財(cái)成天地人道?！边@里的“財(cái)”也是一個(gè)通假字，即裁，意為裁成、裁制?！柏?cái)”字本義一直沿用到現(xiàn)在，特別是當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，人們欲望膨脹，“財(cái)”甚至成了很多人一生的追求。

【常用詞組】錢財(cái)、財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)

【課文原句】用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.妙妙對(duì)公園指示牌上的字不了解，請你幫她選一選，填一填。

（1）“尖”的第一筆是(

)（①豎鉤②撇③豎），它是___________結(jié)構(gòu)。

（2）“角”的第二筆是(

)（①橫折②橫撇③橫折彎）。

（3）“美”的上半部分的四橫中，第(

)（①一②三③四）橫最長，它的部首是___________。

（4）“過”是____________（①左右②半包圍）結(jié)構(gòu)的字，它的書寫結(jié)構(gòu)是(

)（①先內(nèi)后外）

②先外后內(nèi)），組一個(gè)詞：____________。2）.【碧波荷塘圖】請寫出荷葉上漢字的讀音，補(bǔ)充圖畫。

小提示：

注意“蹤”“流”的聲母易寫錯(cuò)，要仔細(xì)哦！

3）.想一想，寫一寫。烤燉炸爆

（1）我發(fā)現(xiàn)上面的字都帶有偏旁____，帶有這種偏旁的字多與____有關(guān)，帶有這種偏旁的字還有：____、____。脾腹脖腿

（2）我發(fā)現(xiàn)上面的字都帶有偏旁____，帶有這種偏旁的字多與____有關(guān)，帶有這種偏旁的字還有：____、____。4）.根據(jù)意思寫詞語。

（1）沒有憂愁和擔(dān)心。(

)

（2）屏住呼吸，聚精會(huì)神地看。(

)

（3）形容富有朝氣，充滿活力。(

)5）.填一填。

《小池》的作者是___________代詩人___________。

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．媽媽笑著說，“孩子，老師表揚(yáng)你上課大膽發(fā)言了?！盉．“孩子，老師表揚(yáng)你上課大膽發(fā)言了?！眿寢屝χf。C．“沒有，沒有”！小蝴蝶一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答。2）.下面幾組詞，錯(cuò)別字最多的是（）A．云霧迷蒙連綿不斷峰巒雄偉撥地而起B(yǎng)．穿流不息盛氣凌人專心志致各抒已見C．風(fēng)調(diào)雨順平易近人一絲不茍完璧歸趙D．畫蛇添足亡羊補(bǔ)牢粉身碎骨賞心閱目3）.認(rèn)一認(rèn)，選一選。（）

A．云B．雨C．風(fēng)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改句子。

1.汗水把衣服浸透了，隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。（改為被字句）

_____________________________________________________

2.雪花飄落下來。（擴(kuò)寫句子）

________________________________________________

3.少年手里拿的，不正是我白天見到的木雕小象嗎？（改為陳述句）

_______________________________________________

4.今天早上下了一天的雨。（修改病句）

______________________________________________

5.夸父的喉嚨很干。（改為夸張句）

______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

軟綿綿的辣椒黃河聳

辣乎乎的棉花糖長江奔

油膩膩的核桃長城涌

硬邦邦的五花肉珠峰長2）.根據(jù)課文內(nèi)容，連一連。

口罩長頸鹿老牛往池塘里引些水

圍巾蜈蚣野鴨周圍種些草

襪子河馬小鳥蓋房子

小猴栽樹6、排序題（每題5分共2題）

1）.亂句重組。

()我從夢中驚醒過來，張開眼睛一望，原來自己并不是在太空船里，而是躺在床上，我舒了一口氣，心里還在撲撲地跳個(gè)不停。只見月光透過窗口，照在桌子上，那里放著我昨天新買的科學(xué)幻想故事——《太空歷險(xiǎn)記》。

()昨晚我做了一個(gè)夢，夢見自己坐上太空船，由一支火箭射入了太空。

()向太空船右方看，是地球的邊緣，上面蓋著一層淡藍(lán)色的霞光，既像輕煙又似白霧。

()太空的景色美麗極了：向上看，天不再是藍(lán)色的，它變成了一幅黑色的幕布，上面綴滿閃閃發(fā)光的星星，竟像無數(shù)的眼睛望著我。太陽孤零零地停在左邊，如同一團(tuán)火球，放射出刺眼的光芒。

()忽然，太空船機(jī)件失靈，從空中翻滾下墜，我望著太空船里成百個(gè)按鈕，不知該按哪一個(gè)才好，一時(shí)手忙腳亂，急得大喊救命。2）.連詞成句，并在句末加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（用序號(hào)排列）

1．①味道②它的③難道④特別嗎⑤很

_____________

2．①米糕②這③就是④吃的⑤平常

_____________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《賣火柴的小女孩》講述的是一個(gè)悲慘的故事，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民的深切同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。()

2．《那一定會(huì)很好》中的種子經(jīng)歷了以下變化：大樹→椅子→手推車→木地板。()

3．《一塊奶酪》中的螞蟻隊(duì)長讓年齡最小的螞蟻吃掉奶酪渣是故意引誘小螞蟻違反紀(jì)律。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……1．詩歌中的“綠”指的是（）A．紅、綠、藍(lán)中的綠顏色B．綠色的墨水瓶C．生命的顏色，生命的象征D．指一種野菜2．結(jié)合全詩，你從中體會(huì)到了作者怎樣的思想感情？

__________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.快樂寫作同學(xué)們，中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，你最喜歡的是哪個(gè)？為什么喜歡它？它有怎樣的習(xí)俗？你最喜歡哪個(gè)習(xí)俗？快把它們寫下來吧。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀田忌賽馬〔漢〕司馬遷忌數(shù)（shuò）①與齊諸公子②馳逐③重射。孫子④見其馬足⑤不甚相遠(yuǎn)，馬有上、中、下輩⑥。於是孫子謂田忌曰：“君弟重射，臣能令⑦君勝。”田忌信然之，與王及諸公子逐射千金。及臨質(zhì)⑧，孫子曰：“今以君之下駟（sì）⑨與彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟?！奔锐Y三輩畢，而田忌一不勝而再勝⑩，卒得王千金。於是忌進(jìn)孫子於威王。威王問兵法，遂以為師?。（選自《史記·孫子吳起列傳》，中華書局2006年版）

【注釋】①數(shù)：屢次。②齊諸公子：齊國的貴族子弟。③馳逐：奔跑追逐。這里指賽馬。④孫子：這里指孫臏。⑤馬足：馬的腳力，速度。⑥輩：一個(gè)等級(jí)，批次。⑦令：使。⑧臨質(zhì)：臨場比賽。質(zhì)，對(duì)……評(píng)斷、評(píng)量。⑨駟：同拉一輛車的四匹馬。⑩再勝：兩次獲勝。?以為師：即“以之為師”，把他（孫臏）當(dāng)作老師。1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

（1）忌數(shù)與齊諸公子馳逐重射(

)(

)

（2）孫子見其馬足不甚相遠(yuǎn)(

)

（3）於是孫子謂田忌曰(

)

（4）田忌信然之(

)

（5）及臨質(zhì)(

)

（6）既馳三輩畢(

)(

)

（7）於是忌進(jìn)孫子於威王(

)(

)

2．填空。

選文中的“臣”意為“______”，與“______”字相對(duì)；“以君之下駟與彼上駟”一句中的“以”意為“______”，與下文的“______”意思相同；雙音詞“於是”與下文的單音詞“______”的意思基本相同。

3．結(jié)合同題課文內(nèi)容，說說讀了這篇小古文你受到哪些啟發(fā)。

___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《植樹的季節(jié)》，回答問題。植樹的季節(jié)①小黃牛栽下了一棵小椿樹，樹葉在春風(fēng)中歡快地抖動(dòng)著。為了保護(hù)好小樹，小黃牛在旁邊立了一塊木牌，上面寫著：“請愛護(hù)小樹”。②“喲，一棵多么漂亮的小樹！當(dāng)然應(yīng)該愛護(hù)。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走過，欣賞了一陣之后，贊嘆地說，“小樹太可愛了，把一片嫩葉夾在我的畫冊里當(dāng)書簽，那多美啊！”③小兔子小心地摘下一片葉子。④過了一陣，來了一只小猴子。小猴子一發(fā)現(xiàn)小樹苗，便歡呼起來：“多么秀麗的小椿樹哇！以后它一定會(huì)長得高聳入云。到那時(shí)，我要在樹干上做攀登技巧表演。噢，讓我取片葉子做個(gè)紀(jì)念吧，對(duì)，只要一片?！雹菪『镒幼屑?xì)地掐下了一片樹葉。⑥不一會(huì)兒，又來了一只小熊。小熊對(duì)小樹看了又看，聞了又聞，咂著嘴說：“這棵小樹不只長得好看，還有股醉人的香味兒。我要摘一片葉子嘗嘗，看到底是什么滋味。不錯(cuò)，為了愛護(hù)小樹，我絕對(duì)不采第二片葉子?！雹咝⌒苻郏╨ǚ）下一片小椿樹葉。⑧接著，小山羊走過，小豬走過……⑨每一個(gè)路過的小家伙，都取下一片樹葉。僅僅過了一天，當(dāng)小黃牛來澆水時(shí)，驚得目瞪口呆：小椿樹一片葉子也不剩了！1．小動(dòng)物們摘小椿樹的葉子是要做什么呢？根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

小兔子嘗滋味

小猴子當(dāng)書簽

小熊做紀(jì)念

2．小黃牛為什么給小椿樹立木牌？（）A．為了給小椿樹作伴B．為了保護(hù)小椿樹C．防止小椿樹被風(fēng)刮走D．為了讓大家都看到小椿樹3．與第2自然段中的“贊嘆”意思不同的是哪個(gè)詞語？（）A．贊揚(yáng)B．贊賞C．稱贊D．驚嘆4．從文中的“目瞪口呆”一詞可以知道什么？（）A．小黃牛很驚訝B．小黃牛很生氣C．小黃牛很難過D．小黃牛很高興5．第4自然段中，畫橫線的句子應(yīng)該怎么讀？（）A．高興地讀B．難過地讀C．吃驚地讀D．失望地讀6．想象一下：小山羊走過小椿樹時(shí)，為什么也取下一片樹葉？它會(huì)怎么說？

__________________________________

7．看見小椿樹一片葉子也不剩了，小動(dòng)物們會(huì)說些什么？

__________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀一讀，寫一寫。

in：_________ing：__________2）.讀兒歌，我知道了