適用于新高考新教材2025屆高考生物一輪總復(fù)習(xí)第8單元生命活動的調(diào)節(jié)第1講人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)課件新人教版

第1講人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第八單元課標要求1.說明血漿、組織液和淋巴液等細胞外液共同構(gòu)成高等動物細胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境。2.闡明機體細胞生活在內(nèi)環(huán)境中,通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換,同時也參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持。3.簡述機體通過呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等系統(tǒng)參與內(nèi)、外環(huán)境間的物質(zhì)交換。4.以血糖、體溫、pH和滲透壓等為例,闡明機體通過調(diào)節(jié)作用保持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,以保證機體的正常生命活動。5.舉例說明機體不同器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一地共同完成各項生命活動,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)。備考指導(dǎo)1.運用圖文轉(zhuǎn)換法構(gòu)建內(nèi)環(huán)境的成分及轉(zhuǎn)換關(guān)系。2.結(jié)合實例理解內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)及穩(wěn)態(tài)。3.利用建模思維,認同人體穩(wěn)態(tài)的維持是多系統(tǒng)共同參與的結(jié)果。4.運用穩(wěn)態(tài)與平衡的觀點,模擬生物體維持pH的穩(wěn)定,形成正確的生命觀。5.通過具體實例分析和總結(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病,關(guān)注人體健康。第一環(huán)節(jié)必備知識落實知識點一內(nèi)環(huán)境的組成、理化性質(zhì)及作用1.體液及內(nèi)環(huán)境的組成(1)體液與內(nèi)環(huán)境(2)體液各組分間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(3)寫出下列細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境

2.細胞外液的成分(1)血漿的成分①血漿中約90%為水;7%~9%為蛋白質(zhì),約1%為無機鹽。②血液運輸?shù)钠渌镔|(zhì):各種營養(yǎng)物質(zhì)(如葡萄糖)、激素、各種代謝廢物等。(2)組織液、淋巴液的成分二者的成分和各成分的含量與血漿的相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)。3.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)(1)血漿、組織液和淋巴液的理化性質(zhì)主要有滲透壓、酸堿度和溫度。(2)血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。(3)細胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl-。(4)血漿正常的pH為7.35~7.45。(5)人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右。

4.內(nèi)環(huán)境的作用(1)是體內(nèi)細胞直接生活的環(huán)境。(2)細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。易錯易混1.3種“環(huán)境”的辨析(1)外界環(huán)境包括人的呼吸道、肺泡腔、消化道等人體與外界相通的環(huán)境。(2)內(nèi)環(huán)境是指組織液、血漿、淋巴液等細胞外液。(3)細胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分。2.人體內(nèi)的“液體”并非都是內(nèi)環(huán)境的組成成分(1)淚液、尿液、汗液、消化液等不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分。(2)血液由血漿和血細胞組成,血漿屬于內(nèi)環(huán)境,但血液不屬于內(nèi)環(huán)境。請注意,血漿蛋白屬于內(nèi)環(huán)境的成分,而血紅蛋白是紅細胞內(nèi)的蛋白質(zhì),不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分。知識落實1.根據(jù)體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型,判斷下列相關(guān)說法正確的是(

)A.圖中①~⑤處應(yīng)該用雙箭頭表示的有①④⑤B.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境的成分C.神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質(zhì)交換過程D.組織液、淋巴液和血漿在含量及成分上完全相同A呼吸酶位于細胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,B項錯誤。神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)共同起調(diào)節(jié)作用,以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),從而保證內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的順利進行,C項錯誤。與組織液和淋巴液相比,血漿中含有較多的蛋白質(zhì),D項錯誤。2.下圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖。下列敘述正確的是(

)A.①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成B.人體的體液包括細胞外液和內(nèi)環(huán)境C.細胞與內(nèi)環(huán)境交換的④包括營養(yǎng)物質(zhì)和O2D.⑥可表述為體內(nèi)細胞可與外界環(huán)境直接進行物質(zhì)交換C①代表食物經(jīng)消化吸收和血液循環(huán)進入內(nèi)環(huán)境的過程,②③代表組織細胞代謝產(chǎn)生的CO2等廢物經(jīng)血液循環(huán)運輸?shù)脚判蛊鞴俨⑴诺酵饨绛h(huán)境的過程,不需要通過消化系統(tǒng)。人體的體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液(內(nèi)環(huán)境)。④⑤代表組織細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換過程,④包括營養(yǎng)物質(zhì)和O2。⑥表示外界環(huán)境與細胞之間的物質(zhì)交換過程是間接的,故用虛線表示。知識點二內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)知識篩查1.穩(wěn)態(tài)的概念正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)(1)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實例分析——血漿pH調(diào)節(jié)的過程(2)穩(wěn)態(tài)失衡:人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當外界環(huán)境的變化過于劇烈,或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞,危及機體健康。3.意義內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。知識落實1.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中酸堿度調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(

)A.人體血漿pH通常保持在7.35~7.45B.內(nèi)環(huán)境是一個主要由

構(gòu)成的緩沖體系C.血漿中乳酸過多時,就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3D.血漿中CO2過多會刺激神經(jīng)中樞,促進呼吸運動將CO2排出體外B人體血漿的pH一般在7.35~7.45。內(nèi)環(huán)境的pH主要由H2CO3和

來維持。乳酸過多時會與血漿中的緩沖物質(zhì)NaHCO3發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3,然后H2CO3分解成CO2和水,排出體外。血液中CO2過多會刺激神經(jīng)中樞,促進呼吸加深、加快,將CO2排出,最終維持血漿pH相對穩(wěn)定。2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是(

)A.大量出汗導(dǎo)致Na+丟失,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液B.細胞不僅依賴于內(nèi)環(huán)境,也參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持C.正常人劇烈運動后,血漿的pH仍能維持近中性D.當內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭受破壞后,不一定會引起細胞代謝紊亂D當內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭受破壞后,一定會引起細胞代謝紊亂。

知識點三模擬生物體維持pH的穩(wěn)定知識篩查1.實驗原理(1)細胞代謝會產(chǎn)生許多酸性物質(zhì),如碳酸等;人和動物吃的食物代謝后也會產(chǎn)生一些酸性或堿性物質(zhì)。這些物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境后,因內(nèi)環(huán)境中有很多緩沖對,所以內(nèi)環(huán)境的pH仍能維持在一定范圍內(nèi)。(2)通過比較自來水、緩沖液(如磷酸鹽緩沖液)和肝勻漿在加入酸或堿后pH的變化,推測生物體是如何維持pH穩(wěn)定的。2.實驗流程

的HCl或NaOH后測定并記錄一次pH,直至滴入30滴→以酸或堿的滴數(shù)為橫坐標,以pH為縱坐標,畫出pH變化的曲線→比較并得出結(jié)論3.實驗對比分析(1)圖解①表示用NaOH對自來水的處理;②表示用NaOH或HCl分別對緩沖液和肝勻漿的處理;③表示用HCl對自來水的處理。(2)結(jié)果:無論滴加HCl還是NaOH,肝勻漿的pH均保持相對穩(wěn)定。(3)結(jié)論:比較以上三條曲線的變化規(guī)律可知,肝勻漿的性質(zhì)更類似于緩沖液而不同于自來水,說明生物組織勻漿內(nèi)含有緩沖對,因而能維持pH的相對穩(wěn)定。4.注意事項(1)加入酸或堿時,要一滴一滴地加入,并嚴格控制滴數(shù)。(2)HCl和NaOH均有腐蝕性,應(yīng)避免其與皮膚和眼睛接觸。(3)沖洗燒杯一定要充分,否則將影響實驗結(jié)果。(4)至少選兩種生物材料進行實驗。(5)繪制pH的變化曲線時可用不同顏色的筆或?qū)嵦摼€標明。知識落實1.根據(jù)實驗“模擬生物體維持pH的穩(wěn)定”中的實驗數(shù)據(jù),不能得出的結(jié)論是(

)A.生物材料中加入酸或堿后pH的變化更類似于緩沖液B.生物材料可以通過對生理活動的調(diào)節(jié)來維持pH穩(wěn)定C.若只用自來水和生物材料作對照,則不能充分說明生物材料中有類似于緩沖液中的緩沖對D.若只用緩沖液和生物材料作對照,則不能充分說明生物材料對酸堿物質(zhì)具有緩沖作用B生物材料和緩沖液中都有緩沖對,而自來水中沒有,所以加入酸或堿后,前兩者pH的變化類似,A項不符合題意。生物體pH穩(wěn)定的機制,除能通過緩沖對起緩沖作用外,還可通過對生理活動的調(diào)節(jié)來維持,但離體的生物材料的生理活動已不能正常進行,B項符合題意。對自來水、緩沖液與生物材料進行對比分析,形成兩組對照才可充分說明生物材料具有緩沖對,對酸或堿具有緩沖作用,C、D兩項不符合題意。2.某同學(xué)以清水、緩沖液(含Na2HPO4、NaH2PO4的溶液,pH=7)和血漿分別為實驗材料進行實驗,探究“血漿是否具有維持pH相對穩(wěn)定的功能”,主要實驗步驟如下:分別加入25mL實驗材料→測pH→滴加物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L的HCl,搖勻→測pH→倒去燒杯中的溶液后充分沖洗→重復(fù)實驗并記錄?；卮鹣铝袉栴}。(1)實驗開始時應(yīng)測量三種材料的pH,其目的是

。

(2)該同學(xué)用如下圖所示曲線來預(yù)期探究結(jié)果,據(jù)圖回答下列問題。①預(yù)期結(jié)果中明顯不合理的是

組,理由是

。

②實驗中清水組和緩沖液組起

作用。實驗可以得出的結(jié)論是

。(3)如果要證明血漿確實具有維持pH相對穩(wěn)定的功能,本探究實驗還應(yīng)該加以補充,以證明

。

答案:(1)獲得實驗前數(shù)據(jù),以便與實驗后溶液pH作比較(2)①清水清水中加入HCl后,pH應(yīng)下降②對照血漿與緩沖液一樣具有維持pH相對穩(wěn)定的功能,且血漿的這種能力比較強(3)加入物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L的NaOH后,血漿pH仍可在一定范圍內(nèi)保持穩(wěn)定解析:該實驗探究的問題是“血漿是否具有維持pH相對穩(wěn)定的功能”,據(jù)此可推出血漿組是實驗組,清水組和緩沖液組為對照組。清水組的實驗現(xiàn)象與事實不符,清水中加入HCl后,溶液pH應(yīng)下降;血漿組和緩沖液組的曲線走勢相同,說明二者的功能相似,都具有維持pH相對穩(wěn)定的作用。第二環(huán)節(jié)關(guān)鍵能力形成能力形成點內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)典型例題下圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。下列敘述正確的是(

)A.①中含有激素、尿素、氨基酸、CO2等物質(zhì)B.②滲透壓下降會刺激下丘腦,導(dǎo)致抗利尿激素分泌增加C.③若產(chǎn)生乳酸會引起①②④的pH劇烈變化D.①②④是機體進行細胞代謝的主要場所A題圖中①②③④分別表示血漿、組織液、細胞內(nèi)液和淋巴液。激素、尿素、氨基酸、CO2等物質(zhì)都可存在于血漿中,A項正確。組織液滲透壓升高,會使抗利尿激素分泌增加,B項錯誤。正常情況下,血漿、組織液和淋巴液的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡,細胞外液中存在緩沖對,細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸不會引起內(nèi)環(huán)境pH的劇烈變化,C項錯誤。細胞代謝的主要場所是細胞質(zhì),D項錯誤。整合構(gòu)建1.血漿、組織液、淋巴液的比較比較項目血漿組織液淋巴液存在部位全身血管和心臟中組織細胞間隙淋巴管中成分來源①從消化道吸收而來②從組織液中回滲而來③淋巴液匯入①血漿通過毛細血管壁滲出到細胞間形成②組織細胞代謝產(chǎn)生一部分組織液進入毛細淋巴管形成化學(xué)成分水、蛋白質(zhì)、無機鹽以及血液運輸?shù)钠渌镔|(zhì),包括各種營養(yǎng)物質(zhì)(如葡萄糖)、激素、各種代謝廢物等,其中含有較多的蛋白質(zhì)與血漿的成分相近,但蛋白質(zhì)含量很少2.有關(guān)內(nèi)環(huán)境成分的兩個判斷技巧(1)巧用單、雙向箭頭判斷內(nèi)環(huán)境成分①分析②結(jié)論:甲是細胞內(nèi)液,乙是組織液,丙是血漿,丁是淋巴液。(2)運用“四看法”排除不屬于內(nèi)環(huán)境的成分

3.在內(nèi)環(huán)境中能發(fā)生和不能發(fā)生的生理過程

4.歸納概括引起組織水腫的原因

知識延伸

細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換(1)營養(yǎng)物質(zhì):消化系統(tǒng)的消化、吸收→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→組織細胞。(2)空氣中的O2:呼吸系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→組織細胞。CO2的排出途徑正好相反。(3)其他代謝廢物:經(jīng)過內(nèi)環(huán)境及循環(huán)系統(tǒng)的運輸,到達腎、皮膚等器官,以尿液或汗液的形式排出。訓(xùn)練突破1.(2022廣東卷)在2022年的北京冬奧會上,我國運動健兒取得了驕人的成績。在運動員的科學(xué)訓(xùn)練和比賽期間需要監(jiān)測一些相關(guān)指標,下列指標中不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是(

)A.血紅蛋白B.血糖C.腎上腺素D.睪酮A激素(腎上腺素、睪酮)、血糖都是內(nèi)環(huán)境的組成成分,血紅蛋白存在于紅細胞內(nèi)部,屬于細胞內(nèi)液的成分,A項符合題意。2.下圖為細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的圖解,其中①④⑥為細胞外液。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

)A.若某人患鐮狀細胞貧血,則形態(tài)發(fā)生變化的可能是圖中的③B.若某人患腎小球腎炎,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會使圖中⑥增多,引起組織水腫C.圖中③和⑦生活的具體內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液D.某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水皰,該水皰內(nèi)的液體主要是圖中的⑥C由題圖可知,①是淋巴液,②是毛細淋巴管,③是紅細胞,④是血漿,⑤是毛細血管,⑥是組織液,⑦是組織細胞,其中①④⑥為細胞外液。鐮狀細胞貧血為基因突變導(dǎo)致的血紅蛋白結(jié)構(gòu)改變,進而使患者的紅細胞呈鐮刀狀的一種遺傳病,故形態(tài)發(fā)生改變的可能是題圖中的③,A項正確。若某人患腎小球腎炎,會導(dǎo)致血漿蛋白含量降低,進而會使血漿滲透壓下降,水分更多地流向組織液,導(dǎo)致組織水腫,B項正確。題圖中③(紅細胞)和⑦(組織細胞)生活的具體內(nèi)環(huán)境分別是血漿和組織液,C項錯誤。水皰內(nèi)的液體主要是⑥(組織液),D項正確。第三環(huán)節(jié)核心素養(yǎng)提升高考真題剖析【例題1】

(2020山東卷改編)某人進入高原缺氧地區(qū)后呼吸困難、發(fā)熱、排尿量減少,檢查發(fā)現(xiàn)其肺部出現(xiàn)感染,肺組織間隙和肺泡滲出液中有蛋白質(zhì)、紅細胞等成分,被確診為高原肺水腫。下列說法錯誤的是(

)A.該患者呼吸困難導(dǎo)致其體內(nèi)CO2含量偏高B.體溫維持在38℃時,該患者的產(chǎn)熱量大于散熱量C.患者肺部組織液的滲透壓升高,肺部組織液增加D.若使用藥物抑制腎小管和集合管對水的重吸收,則可使患者尿量增加核心素養(yǎng)考查點剖析:本題以高原肺水腫為情境,考查病理情況下內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持和調(diào)節(jié),蘊含穩(wěn)態(tài)和平衡觀,較好地考查了“生命觀念”這一學(xué)科素養(yǎng)。答案:B解析:缺氧后呼吸困難,該患者吸入的O2、排出的CO2均減少,其體內(nèi)CO2含量偏高,A項正確。患者體溫維持在38

℃,體溫相對恒定,因此其機體產(chǎn)熱量與散熱量相等,B項錯誤。由題干可知,患者肺組織間隙和肺泡滲出液中有蛋白質(zhì)、紅細胞等成分,其肺部組織液滲透壓升高,導(dǎo)致肺部組織液增多,C項正確。若使用藥物抑制腎小管和集合管對水的重吸收,則原尿中的水分不能有效減少,可導(dǎo)致尿液增多,D項正確?！纠}2】

(2019全國Ⅲ卷)下列關(guān)于人體組織液的敘述,錯誤的是(

)A.血漿中的葡萄糖可以通過組織液進入骨骼肌細胞B.肝細胞呼吸代謝產(chǎn)生的CO2可以進入組織液中C.組織液中的O2可以通過自由擴散進入組織細胞中D.運動時,丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程發(fā)生在組織液中核心素養(yǎng)考查點剖析:本題以人體組織液為載體,綜合考查對組織液的成分和有關(guān)生化反應(yīng)的分析判斷和總結(jié)歸納能力,較好地考查了“生命觀念”這一學(xué)科素養(yǎng)。答案:D解析:血漿中的葡萄糖可通過毛細血管壁進入組織液,進而進入骨骼肌細胞,A項正確。肝細胞呼吸代謝產(chǎn)生的CO2可通過自由擴散進入組織液,B項正確。組織液中的O2可以通過自由擴散進入組織細胞中參與有氧呼吸,C項正確。運動時,丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程是無氧呼吸的第二階段,發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),D項錯誤。典題訓(xùn)練1.若給人靜脈注射一定量的質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液,則一段時間內(nèi)會發(fā)生的生理現(xiàn)象是(

)A.機體血漿滲透壓降低,排出相應(yīng)量的水后恢復(fù)到注射前水平B.機體血漿量增加,排出相應(yīng)量的水后滲透壓恢復(fù)到注射前水平C.機體血漿量增加,排出相應(yīng)量的NaCl和水后恢復(fù)到注射前水平D.機體血漿滲透壓上升,排出相應(yīng)量的NaCl后恢復(fù)到注射前水平C質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液與人體血漿滲透壓相同,靜脈注射后不會導(dǎo)致血漿滲透壓的改變,A、D兩項錯誤。靜脈注射質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液后,體內(nèi)水、無機鹽含量均增加,需排出多余的水和無機鹽以后,才能恢復(fù)到注射前水平,B項錯誤,C項正確。2.下圖方框內(nèi)為人體內(nèi)某組織或器官的結(jié)構(gòu)示意