高考滿分作文議論文范文6篇

高考滿分作文議論文范文6篇高考滿分議論文及賞析篇一今天下午我們班進行了兩場考試—數(shù)學和化學。考完后，我們明白了什么叫“外焦里嫩”、真正的“酸爽”。而我只有一個感覺：感覺身體被掏空。此刻內(nèi)心的復雜無法用言語形容。自戀王子徐仕琦清書包的時候，考試后“奇人”之一——徐仕琦的聲音便從后面幽幽傳來：“據(jù)說長得丑的人這道題都做不出來。”然后我便聽到了一連串的對話。但是這個自戀的“公子徐”卻把自己贊美的比誰都好：“據(jù)說長得帥的人這道題都做錯了?！蔽也唤拖氲搅藬?shù)學考試時，第四節(jié)課剛上課時，徐仕琦的試卷便寫完了，他雄赳赳、氣昂昂地交了試卷，一扭一扭地上了講臺，然后一臉得意地掃視了一眼我們這群還在做題的娃。可過了一會兒，周老師的聲音從講臺上傳來：“徐仕琦你要把卷子再拿回去檢查一遍嗎？”只聽徐仕琦邊頭也不回地往座位走去，邊自信地回答：“我知道我有一題錯了，不改了?！笨芍芾蠋煹脑拝s讓他備受打擊：“不止這一題，前面還有?！毙焓绥谋砬殚_始千變?nèi)f化，最后拿起筆，走上講臺……焦慮成瘋余春曉考試后還有一位“奇人”便是余春曉。她記錄家庭作業(yè)時，便向我們宣告：“不知道為啥，我考完試老愛笑，我要瘋了?！比缓蟊憧┛┑匦€不停，接著開始唱起兒歌。這個瘋丫頭，一定是今天聽受到了啟發(fā)，使她想到了音樂老師教的一首歌。因為政治老師總喊她“余小燕”，所以她把歌詞里的“小芳”改成“小燕”，為她自己而唱，一邊唱一邊手舞足蹈，把高冷的楊帆也逗笑了。余春曉的精彩演唱還在繼續(xù)：“我的好爸爸啊，讓我親親你吧”，一臉深情的湊到了葛雨面前——她不知道什么時候認了葛雨當“爸爸”。可“葛爸爸”似乎并不領情，嫌棄地看著她。她的臉也是說變就變，剛剛還是一副“考后焦慮癥”，現(xiàn)在卻立馬變成正常人，拉著我就要去買中考。走的時候，我們還不忘把“肉奶奶”楊帆鎖在教室里，然后留下了一臉懵的楊帆和快要笑岔氣的米晶鳳……我們班考試后奇人還有很多，不過“自戀型”和“焦慮成瘋型”還是獨一無二的。2024滿分議論文作文篇二毛澤東同志曾說，我們的隊伍里有一種本領恐慌。習近平同志也曾多次強調(diào)，只有始終保有對本領恐慌的壓迫感，我們的本領才能隨著形勢和任務不斷發(fā)展。這啟示我們：在今天這個急劇變化發(fā)展的時代，破局先破慌。只有通過不斷學習增強本領，提高能力，才能克服本領恐慌，開創(chuàng)嶄新局面。眾所周知，鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)是河南發(fā)展的一片熱土。從綜合保稅區(qū)海關封關投入運營到跨境電商業(yè)務的蓬勃發(fā)展，從新鄭機場T2航站樓的投入使用到611、612路公交車解決到機場“最后一公里”的問題，從地鐵二號線南延線的開工建設到鄭州高鐵南站的規(guī)劃奠基，航空港區(qū)的發(fā)展如雨后春筍，日新月異。這片神奇的土地吸引著我。我為自己能有機會參加這次考試，成為航空港區(qū)的一名公共服務人員而感到萬分榮幸。此次我報名的崗位是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務中心。“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”是時代發(fā)展的大勢所趨，面對浩浩蕩蕩的創(chuàng)業(yè)大潮，我也時常感覺到自身知識亟待更新，思想意識有待解放。我想，如果我有機會成為航空港區(qū)創(chuàng)業(yè)服務中心的一名工作人員，我要從以下幾個方面不懈努力，提高自身本領：第一，增強對本質(zhì)工作業(yè)務知識的學習。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心是執(zhí)行國家創(chuàng)業(yè)相關政策，為創(chuàng)業(yè)者提供優(yōu)質(zhì)公共服務的政府職能部門，作為其中的一名工作人員，一定要對國家的相關政策有充分而深入的了解。只有這樣，才能更好使國家的創(chuàng)業(yè)政策落到實處，更好地給創(chuàng)業(yè)者提供政策支持和政策引導。第二，增強對創(chuàng)業(yè)實踐的了解。為創(chuàng)業(yè)者服務是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的基本宗旨。因此，每一個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的工作人員都應深入基層，了解創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中的基本訴求，做好決策信息的傳遞員，為創(chuàng)業(yè)決策的制定，創(chuàng)業(yè)信息的上傳下達做出自己的貢獻。第三，堅決擁護黨的領導，向周圍的領導和同事多學習。領導和同事們工作經(jīng)驗都比我更加豐富，領會國家相關政策也比我更加透徹。所以，作為一名新到崗的同志，要和黨中央保持高度一致，服從組織安排，將領導和同事作為學習的榜樣。只有這樣，才能使自己的業(yè)務素質(zhì)和本領有所提高。破局先破慌。我相信，在領導和組織的關懷下，通過我的不懈努力，一定能夠克服本領恐慌情緒，增強本領，提高能力，忠誠擔當，爭創(chuàng)一流業(yè)績，為航空港區(qū)的建設和發(fā)展添磚加瓦。高考滿分議論文及賞析篇三今天的話是我們考了那個學生手冊，然后我碰到他就跟自己說，考完之后突然間有種那種高考結束了的那一種感覺，其實就是很久沒有去體驗這種考前的這種緊張感了嘛，然后以及考試中的那種過度緊張的那種感覺確實自己也是很緊張的，就自己一開始一直覺得沒有什么，但是后來就發(fā)現(xiàn)其實沒有過的話還是挺嚴重的，我們學校對這個好像還是蠻重視的，就算已經(jīng)有一些人是沒有考過的，沒有過關沒有及格，所以這一年也是還是得重新去補考一下，認識你之前是因為看到那些朋友他們在考這個學生手冊的時候都是很容易做通過的，所以這一次我覺得應該也沒有什么問題，但是沒有想到我們學生會這么的嚴格。所以自己也是有認認真真的去看了一下那一本學生手冊的熱搜都能穿到今天早上，今天中午都一直在看那一本書，但是呢，就今天考試的時候還是有一些很混亂的那種呢，就在里面把作業(yè)自己從來就是在這種記住這種數(shù)字的這一方面是有很大的問題的，就自己從找到那個技術這一些數(shù)字啊，歷史名單啊都是有很大的問題的，但是我們就是做了另一個他很喜歡歷史的人呢，他在看這些的時候就覺得很有趣，那些是不是記起來特別的好玩，但是對于自己來說真的就是一種折磨，所以可能就真的就是跟著那種興趣愛好和愛情的那種天作秀關系了吧，就也就他可能對于記住這一些素質(zhì)是很有聽說的，所以他在考慮是這一方面是很有能耐的，但是對于自己來說就真的沒有辦法。所以在考試的過程中其實也是存在了一些問題的話，就很多時候都是覺得很混亂，就可能自己看到這個的時候，自己會覺得自己好像是這個答案，但是又好像是那個答案，就主要是出現(xiàn)數(shù)字的話，這里就會猶豫不決，就從不相信自己的地方去，雖然說之前的歷史老師也有跟自己說，自己就不要去糾結那么多，看到第1個數(shù)字自己認定那一個數(shù)字那個年代的話，那就一定是那個年代不需要做再去反思再去考慮，就這種東西是屏蔽感覺或者是第一印象的，就是因為你記住了嘛，然后你看到這個數(shù)據(jù)的時候你就會對他有好感，所以就是這樣子第一感覺就是正（）確的，但是這里還是會說，再去再想思考一下，這里面有沒有一個人能去嗎，如果沒有的話就會否定一下這個答案，然后這一旦否定的話就會錯誤。2024滿分議論文作文篇四繁華落盡，我卻聽見花開的聲音?！櫝乔逑闼囊?，回環(huán)往復。上帝在創(chuàng)造人類時，的確首先創(chuàng)造出了男人——亞當，但為了平等，他從亞當?shù)睦吖抢锍槌鲆桓?，?chuàng)造了女人——夏娃。如此說來，其實男人和女人的來源都一樣，并無高低貴賤之分。盧梭說：“人人生而平等。”閱覽歷史，真正名義上做到平等不過百年，何況人與人之間本就存在生存斗爭，如何做到完全平等？中國人，歷經(jīng)五千年傳承，自古便被賦予階級之分，上至皇帝，下至乞丐，人們被分作三六九等，下層人仰望上層人，上層人俯視下層人，這就是不平等，所以，才會不斷滋生積累階級矛盾，人們生活在水深火熱之中。現(xiàn)代生活給予人們幸福感，不只是給予的物質(zhì)滿足，更重要的，還是人與人之間的平等。我不再仰視你，你也不必俯視我，用心理學上的術語來講，這才叫心靈溝通，平視對方，據(jù)說是最好的溝通方式。曼德拉曾說：“平等就像一束光，穿破了黑暗，才能獲得光明。”所以他為南非人民爭取到了那束光，才有如今安寧快樂的南非。繁華如夢亦如墻，喧囂的城市里人們倍感浮躁。如同墻阻隔了光，混混沌沌。中國經(jīng)濟發(fā)展太快，以致多項規(guī)章制度，法文條律嚴重滯后，沒有了條條框框，人人平等的薄膜是極易被戳破的。就業(yè)競爭，企業(yè)競爭，職位競爭，讓人們忘卻平等，不折手段，這時的下層人，便是那些被無情摧毀，而又無法抵抗的工人階級，因為就連農(nóng)民，也會有政府的支持。民生政策的不普及與不正當，不斷造成階級裂痕的加深，貧富差距的懸殊，讓平等二字不斷淡化，如今的我們，該如何尋得平等？別自怨自艾，你若盛開，芬芳自來。斗爭再激烈，你總能憑著自己的閃光點，去獲得未來，因為上帝對每一個人都會打開一扇窗，不論你的門是否被關閉。你若盛開，芬芳自來，如簡·愛，勇敢堅強的人，才能真正獲得平等。喧囂在月光里交集，微風在耳邊訴說，于是，我們看錯了世界，卻還說世界欺騙了我們?！└隊柛呖紳M分議論文及賞析篇五清晨，北風呼呼地刮著，雖時至春分，但今年的春天頗有倒春寒的味道，陰冷的天氣仿佛在為緊張的考試襯托。我來到教室，緊張的氣氛彌漫在每個角落：做題的，手里拿著筆不停地算著寫著；被問題難住的，趴在桌子上，把頭深深埋在臂彎里，一會兒又直起身來；背題的，一會兒眼睛狠命地盯著書，好像要把書上的每一個字都生吞下去，一會兒又雙手捂住耳朵，緊閉著眼睛，嘴里嘟囔出一長串話……大家都在為考試做最后的復習、沖刺?？荚囬_始了，第一場考的是數(shù)學。我拿到了自己的試卷后，快速地寫上了姓名、班級，便認真地做了起來，第一題，第二題，第三題……這些題目都非常簡單，我不禁心中一陣竊喜。教室里十分安靜，連一根針掉在地上都能聽見。到了最后一題，讀一遍題目后，我便在稿紙上寫了起來，咦？不對，我又仔細審了一遍題，換一種思維方式繼續(xù)做題，可答案依舊不對，此時我心急如焚，列出了好幾種答案可還是不對，怎么辦??？我又審題，一遍一遍地做了起來，時間一分一秒地流逝，我的心也懸在了嗓子眼上……。哨聲響了，霎時間，我覺得天像塌下來一樣，變得有些迷惘。穩(wěn)定好情緒后，我進行了下一場考試—語文考試，這一次，我吸取了上一次的教訓，飛快地做了起來，水滴石穿的反義詞，我的大腦一片空白，怎么辦，水滴石穿的反義詞是什么，我的腦海中像放電影一樣，一個個詞匯不斷閃過，這時，我想起了水滴石穿為堅持不懈，那么，它的反義詞是……是半途而廢，終于想出了答案，我高興地差點叫出來……終于，我做完了所有的題目，可我并沒有絲毫松懈，趕忙檢查了起來，果真，我發(fā)現(xiàn)了錯誤，便急忙改正。在檢查了許多遍之后，老師宣布說：“時間到了，收卷！”考場上立刻響起了各種聲響，同學們表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出教室，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷，仿佛意猶未盡；有的急三火四地加緊動作趕忙添上幾筆，在做最后的沖刺。考試結束，大家便立刻湊在一起，交流著答案，每位同學都希望自己能考出一個好成績。但水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒，好成績在于日常的積累，在于平常扎扎實實學好每一堂課。高考滿分議論文800高考滿分議論文帶題目篇六時空流轉，積成一種過程。人類文明的枝干上，盛開著一朵奇異耀目的，流溢著異彩的鮮花——語言。語言是文明的沉淀，文明給予語言養(yǎng)分。語言是橋梁，連接著心靈的孤島。語言是陽光，融化了心靈的堅冰。語言是緩緩流轉的河流，貫通起溝通的海洋。文字是語言的實像。今人閱覽文字，就是傾聽著古人的語言。語言，溝通起古代的智慧，收取溝通；著古今，生生不息地傳承著文化。“北海有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。”在那如夢似幻的物事中，領略到莊子的奇想與灑脫。“山不厭高，海不厭深”是那番豪言壯語，散發(fā)著曹操的雄心與氣魄?！熬灰娗嗪ｎ^，古來白骨無人收?！痹谀潜n傷憂的情景中，感受到杜甫的憂國患民?！拔嗤└婕氂辏近S昏，點點滴滴?！笔悄歉袘哑鄾龅男≌{(diào)，感染著李清照的落泊與寂寞。古人的一絲絲言語，隨著發(fā)黃的紙張流傳下來。鳥飛兔走，洗刷著過往的記憶。語言，卻留下來了，一如打磨不去的，是鉆石；如熔融不去的，是真金。溝通了歷史，穿越了時間。語言，不僅能夠溝通時間上的分隔，還能溝通空間上的距離。人在社會的群體中生存，自身卻是孤獨的個體。連系著的人的血脈的，是語言。依靠語言，人們尋找到自己的根基。所謂“他鄉(xiāng)遇故知”，人們欣喜的是什么？是其語言又能重新喚起溝通的作用。親人間的一句祝福，溝通起人身上的血液。陌生人的一句問好，溝通起往昔不曾擁有的友情。語言上的溝通，是黎明前的露珠，其閃爍著光照耀著每個使用它的人。語言，還是溝通人與自然的法寶。歌聲，唱出人對自然的敬意。詩章，頌揚人們對自然的感激。語言是自然偶爾施予人們的珍寶，人們就用這珍寶揮灑出絢麗的畫面。要不吝惜地使用語言溝通，那是造物主之無盡寶藏。要謹慎地使用語言溝通，語言的威力猶如閃著寒光的雙刃劍。用更優(yōu)美的語言，更好地溝通。點評：一句“時空流轉，積成一種過程”飽含哲理，滿蓄著芬芳，折射出作者思辯的智慧之光。行文便由此開始，我們不得不緊緊追隨作者的筆端。此時，一個又一個亮點閃爍在我們眼前。作者準確地把握了命題者的思想脈搏，緊扣“語言與溝通”這個話題，將