廣東省揭陽市普寧市2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

2020—2021學(xué)年度第一學(xué)期期終學(xué)生素質(zhì)監(jiān)測七年級(jí)生物試題卷說明：1．全卷共6頁，滿分為100分，考試用時(shí)為60分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆在答題卡填寫自己的監(jiān)測號(hào)、姓名、監(jiān)測室號(hào)、班級(jí)、座位號(hào)。用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。4．非選擇題必須用黑色字跡簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5．考生務(wù)必保持答題卡的整潔，考試結(jié)束時(shí)，答題卡交回，試卷自己保存。一、選擇題（每小題只有一個(gè)最佳選項(xiàng)，共30題，每小題2分，共60分）1．睡蓮喜陽光，所以它在晚上花朵會(huì)閉合，早上又會(huì)張開，這說明生物具有的特征是（）A．生長現(xiàn)象 B．遺傳變異 C．應(yīng)激性 D．新陳代謝【答案】C2．新型冠狀病毒與SARS病毒、MERS病毒是同屬于冠狀病毒大家族里的“兄弟姐妹”，這體現(xiàn)了生物多樣性中的（）A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．生物數(shù)量的多樣性【答案】B3．生物的生活離不開環(huán)境。蛇的冬眠主要和下列哪一項(xiàng)環(huán)境因素有關(guān)（）A．天敵 B．溫度 C．陽光 D．水分【答案】B4．下圖是兩棵植物，你對(duì)比后認(rèn)為A植物應(yīng)該分布在什么環(huán)境里()干旱缺水地 B．濕潤地區(qū) C．寒冷地區(qū) D．溫暖地區(qū)【答案】A5．科學(xué)探究常要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意A．所有變量都不相同 B．所有變量都相同C．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同 D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他因素都不相同【答案】C6．被稱為“分類學(xué)之父”，創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法的科學(xué)家是（）A．瑞典·林奈 B．法國·拉馬克 C．英國·哈維 D．英國·達(dá)爾文【答案】A7．國務(wù)院決定于2020年開展第七次全國人口普查，人口普查屬于（）A．觀察 B．調(diào)查 C．比較 D．實(shí)驗(yàn)【答案】B8．人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞膜 C．線粒體 D．葉綠體【答案】D9．被譽(yù)為“曲阜三寶”之一的曲阜香稻米質(zhì)粘細(xì)油韌,清香醇口有“一家煮飯，十里飄香”之譽(yù)。香稻生命活動(dòng)的基本單位是（）A．系統(tǒng) B．器官 C．組織 D．細(xì)胞【答案】D10．目鏡上有“10×”字樣，物鏡上有“40×”字樣，觀察到物像實(shí)際放大倍數(shù)是（）A．5倍 B．40倍 C．50倍 D．400倍【答案】D11．海洋魚類生活在海洋中，但是它們的肉質(zhì)并不會(huì)因此變咸，將死亡后的魚體用鹽腌制就能制成咸魚，控制鹽分進(jìn)出細(xì)胞的是（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞壁 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核【答案】A12．我國人臉識(shí)別技術(shù)的研究世界領(lǐng)先，那么控制人臉的遺傳信息存在于（）A．細(xì)胞膜中 B．細(xì)胞質(zhì)中 C．細(xì)胞核中 D．細(xì)胞壁中【答案】C13．一粒種子能長成參天大樹，其主要原因是A．營養(yǎng)狀況好 B．細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長C．細(xì)胞數(shù)目的增多 D．細(xì)胞體積的增大【答案】B14．骨髓移植能治療白血病，因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞，可以不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞，這一過程稱為細(xì)胞的（）A．生長 B．分化 C．增生 D．分裂【答案】B15．修剪指甲的時(shí)候我們不會(huì)感到疼痛，是因?yàn)橹讣字袥]有A．上皮組織 B．分生組織C．輸導(dǎo)組織 D．神經(jīng)組織【答案】D16．每一個(gè)新生命的誕生都是偉大的，在人的生殖過程中，你知道新生命的發(fā)育是從下列哪項(xiàng)開始的嗎？（）A．精子 B．卵細(xì)胞 C．受精卵 D．生殖細(xì)胞【答案】C17．人們?cè)谔暨x蘋果時(shí)總是選表皮完好的，這樣可以保存較長的時(shí)間，蘋果表皮屬于（）A．分生組織 B．營養(yǎng)組織 C．保護(hù)組織 D．輸導(dǎo)組織【答案】C18．荷花全身是寶，如荷花可供觀賞，蓮子心、蓮子、蓮房、荷葉、荷梗等均可入藥，蓮藕可以做菜。下列說法正確的是（）A．用來泡茶荷葉屬于植物的營養(yǎng)器官—莖B．用來做菜的蓮藕屬于植物的營養(yǎng)器官—根C．用來觀賞的荷花屬于植物的生殖器官—花D．入藥的蓮子屬于植物的生殖器官—果實(shí)【答案】C19．下列農(nóng)產(chǎn)品屬于生殖器官的是（）A．蓮藕B．花生C．白蘿卜D．荸薺【答案】B20．生物概念框架圖可以很形象的反映生物學(xué)概念間的關(guān)系。下圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)生物體的結(jié)構(gòu)層次后畫的概念框架圖，其中①②③分別表示（）A．細(xì)胞、細(xì)胞、組織 B．細(xì)胞、組織、系統(tǒng)C．組織、細(xì)胞、系統(tǒng) D．細(xì)胞、器官、系統(tǒng)【答案】B21．根據(jù)光合作用的原理，提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施中，哪項(xiàng)與該原理有關(guān)（）A．適時(shí)施用農(nóng)家肥 B．及時(shí)中耕松土 C．適時(shí)播種 D．合理密植【答案】D22．我們從市場上購買的柑橘，有的表面打了“蠟”，這主要是抑制了植物細(xì)胞的A．光合作用 B．根的吸收作用 C．蒸騰作用 D．呼吸作用【答案】D23．某植物莖稈細(xì)弱，易倒伏，葉色發(fā)黃，老葉焦枯，此植物一定缺乏（）A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．硼肥【答案】C24．人們通常選擇在傍晚或陰天移栽幼苗，原因是為了降低植物的（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用【答案】C25．我縣的園林工人們?cè)谛陆ǖ墓珗@的廣場上移栽了許多綠化樹，并給有些較大的綠化樹“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹莖（樹干）的（）A．樹皮 B．導(dǎo)管 C．篩管 D．形成層【答案】B26．在果樹的“坐果”時(shí)期，果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮（即“環(huán)剝”），這樣可以增加果實(shí)產(chǎn)量，其原理是A．促進(jìn)果樹生根B．防止了害蟲侵害C．限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸D．限制了水和無機(jī)鹽向莖葉運(yùn)輸【答案】C27．有消息報(bào)道稱，科學(xué)家們首次利用儀器“聽到”并記錄下樹木“喝水”時(shí)發(fā)出的聲音，以下關(guān)于樹木“喝水”的討論，不正確的是（）A．樹木“喝水”主要部位是根尖的成熟區(qū)B．“喝水”時(shí)，無機(jī)鹽一定會(huì)“搭便車”，“跑”到樹木的各個(gè)部分C．聽到“喝水”聲時(shí)，排出葉片氣孔的氣體必定有水蒸氣D．“喝”進(jìn)的水一定會(huì)沿著根、莖、葉中的篩管運(yùn)送到樹木各處【答案】D28．如圖是菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析，找出錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A．菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)藏在E中B．菜豆是雙子葉植物，種子中［D］子葉有兩片C．在玉米種子切面上滴加碘液，變藍(lán)的是［5］D．玉米種子的胚由［2］、［3］、［4］、［6］組成【答案】B29．種子的萌發(fā)時(shí)間一般為7天左右。在有光環(huán)境中，一粒大豆種子從萌發(fā)到長成5厘米左右的植株這一過程中最能反映其體內(nèi)有機(jī)物含量變化趨勢(shì)的是（）A． B． C． D．【答案】D30．科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明1hm2(公頃)柳杉林每月可吸收SO2(二氧化硫)160kg，說明森林對(duì)環(huán)境的作用是（）A．保持水土 B．凈化空氣 C．過濾塵埃 D．涵養(yǎng)水源【答案】B二、非選擇題（本大題含實(shí)驗(yàn)探究、讀圖理解、資料分析、綜合應(yīng)用共4小題，共40分）31．實(shí)驗(yàn)探究：下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，分析回答下列問題：培養(yǎng)皿編號(hào)種子的數(shù)量種子所處的外界條件（其它外界條件均適宜且相同）實(shí)驗(yàn)結(jié)果A150培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的紗布，25℃萌發(fā)B150培養(yǎng)皿底部墊有干燥的紗布，25℃不萌發(fā)C150培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的紗布，0℃不萌發(fā)D150培養(yǎng)皿墊有紗布，讓水淹沒種子，25℃不萌發(fā)（1）如用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照，所探究的問題是______________？（2）若需要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用__________兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）如果嚴(yán)格按照培養(yǎng)皿A的外界條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終結(jié)果是所有實(shí)驗(yàn)的種子都沒有萌發(fā)，實(shí)驗(yàn)失敗的原因應(yīng)從______________方面去尋找。（4）如用培養(yǎng)皿A和C進(jìn)行對(duì)照，你得出的結(jié)論是：______________。（5）進(jìn)一步探究光照對(duì)該種子萌發(fā)有無影響。請(qǐng)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)方案：第一步：取兩組培養(yǎng)皿，分別在培養(yǎng)皿底部鋪上紗布，并加入適量的水，然后取_______的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中（溫度控制在25℃）；第二步：將一組培養(yǎng)血置于________的環(huán)境中（溫度控制在25℃），另一組置于_______的環(huán)境中（溫度控制在25℃）；第三步：觀察、統(tǒng)計(jì)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論?！敬鸢浮?1)種子萌發(fā)需要適量的水分嗎？(2)AC(3)種子自身(4)種子的萌發(fā)需要適宜的溫度(5)等量(6)有光(7)無光（順序可倒換）32．讀圖理解：如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉橫切面，據(jù)圖回答問題：（1）圖中①⑤對(duì)葉片起______________作用。（2）圖中⑦是氣體交換和______________的門戶，它是由成對(duì)的⑥______________構(gòu)成，和其他表皮細(xì)胞相比，它的細(xì)胞內(nèi)有______________。（3）葉片正面比背面顏色深，主要是因?yàn)閳D中接近①的______________組織（填名稱）所示部分含有較多的葉綠體，而葉綠體含有綠色的葉綠索。葉綠素能夠______________光能，因此葉肉細(xì)胞中的葉綠體是進(jìn)行______________的場所，此過程中制造的有機(jī)物通過圖中④中的______________管運(yùn)輸。（4）生活中我們常吃的卷心大白菜，其外面的葉片是綠色的，而包在里面的葉片卻是黃白色的，請(qǐng)解釋原因。___________________________?！敬鸢浮?1)保護(hù)(2)水分散失(3)保衛(wèi)細(xì)胞(4)葉綠體(5)柵欄(6)吸收和轉(zhuǎn)化(7)光合作用(8)篩(9)葉綠素只有在光照條件下才能形成，包在里面的葉片得不到光照，葉綠體沒有形成葉綠素時(shí)呈白色或黃色，所以里面的葉片呈黃白色。33．資料分析：西紅柿是大眾喜歡的蔬菜之一，適合在春天和秋天進(jìn)行播種，一般播種后三四天就能長出幼苗。西紅柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊，自然狀態(tài)下，開花時(shí)，雄蕊上花粉粒散出并落到雌蕊柱頭上，促進(jìn)花朵發(fā)育為果實(shí)。如圖為西紅柿的生活史圖，請(qǐng)結(jié)合資料分析下列問題：（1）播種后，種子最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是__________。（2）西紅柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊，屬于__________花；開花時(shí)，雄蕊上花粉粒散出并落到［G］圖中的①上面，這個(gè)過程就是__________；再經(jīng)過__________作用后，花逐漸凋零，花瓣、雄蕊等干枯脫落，但是__________開始逐漸膨大，最終發(fā)育成為果實(shí)。（3）圖中［F］里有很多［A］，原因是雌蕊子房中有很多枚［］__________。“番茄醬”主要由西紅柿的果肉做成，西紅柿果肉是［G］圖中的［］__________發(fā)育成的。“番茄醬與薯?xiàng)l更配哦！”制作薯?xiàng)l的原料來自馬鈴薯塊，它是馬鈴薯的_________（填器官名稱）?！敬鸢浮?1)胚根(2)兩性(3)傳粉(4)受精(5)子房(6)②胚珠(7)③子房壁(8)莖34．綜合應(yīng)用：為了踐行“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明理念，我市某校全體師生在校園中開展義務(wù)植樹活動(dòng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題：（1）為了提高小樹苗的成活率，移栽時(shí)根部盡量多帶土，主要是為了保護(hù)幼根及其上面的__________，使根的__________作用盡量少受影響。（2）移栽植物后一般都要及時(shí)澆水，但澆水過勤過多會(huì)使植物的根長期浸泡在水中，植物反而生長不好，甚至?xí)劳觥Ｆ湓蚴侵参锏母荒苷＿M(jìn)行__________作用，該作用主要在細(xì)胞中的__________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）進(jìn)行。（3）為了使樹苗長勢(shì)更好，移栽后還可以適量的施加肥料，肥料的作用是給農(nóng)作物