氣質類型教案

氣質類型教案了解自己的氣質一、學情分析隨著意識的成熟，學生對于自我認識的需求也愈加迫切?！拔沂且粋€什么樣的人”、“別人如何看我”、“我的性格怎樣”、“我適合什么樣的職業(yè)”等內容成為學生思考和議論的話題，學生開始關注自我。不正確的自我認識對學生學習和成長都會帶來負面影響。在前一章節(jié)中學生已經(jīng)掌握了自我認識的途徑和內容，進行了自我思考，同時也做了氣質類型的測試，本節(jié)主要講解不同氣質類型的特點以及對自我的影響，引導學生進行全面的自我認識。二、教學內容：1、氣質的概念2、不同氣質類型的特點3、不同氣質類型的人在學習上應注意的地方三、教學目標：1、知識與技能：了解心理學所講的氣質的概念以及不同氣質類型的人在學習上應注意的地方2、過程與方法：掌握不同氣質類型的特點引導學生正確的看待自己以及他人的氣質，理解氣質無好壞之分3、情感態(tài)度與價值觀：引導學生進行全面的自我認識四、教學重難點：1、不同氣質類型的特點2、氣質無好壞之分五、教學方法講授法討論發(fā)六、教學過程：一、氣質的心理學解釋1、導入（情景演練）同樣遇到看戲遲到的情景，A會與檢票員爭吵起來，甚至企圖推開檢票員徑直走到自己的座位上去，并埋怨說戲院的時鐘走得太快了，他不會影響任何人。B知道檢票員不會放他進去，因而不會與其爭吵，而是悄悄跑到樓上尋找另一個適當?shù)牡胤接^看演出。C知道檢票員不會讓其從檢票口進入，他想反正第一場戲不會太精彩，還是暫時到小賣部等一會兒，等幕間休息再進去吧。D則會說自己老是不走運，偶而來一次戲院就這樣倒霉，干脆回家吧。問：同樣是看戲遲到，為什么這四個人的反應不一樣呢？答：四個人的性格不同四個人的脾氣不同四個人的個性不同總結：同學們所說的脾氣、秉性與心理學所講的氣質意義相近。2、氣質的概念氣質：氣質是表現(xiàn)在人們心理活動和行為方面的典型的、穩(wěn)定的動力特征。指的是人在認識、情感、言語和行動中，心理活動發(fā)生時力量的強弱、變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動力特征。主要表現(xiàn)在情緒體驗的快慢、強弱、表現(xiàn)的隱現(xiàn)，以及動作的靈敏或遲鈍方面。心理學上的氣質與我們生活中的氣質不同，與我們所說的個性、秉性、脾氣比較接近。是一種穩(wěn)定行事方式。氣質是比較穩(wěn)定的，受先天影響較大，通常難以改變，只能去影響和適應。二、不同氣質類型的特點1、思考并回答請四位同學（四種氣質類型）根據(jù)自己的“秉性”、“個性”等總結自己的氣質類型的特點。（已布置）膽汁質： 多血質： 粘液質： 抑郁質： 多血質代表人物：郭沫若克雷洛夫庫圖佐夫。粘液質代表人物：矛盾巴甫洛夫彼得一世。抑郁質代表人物：杜甫果戈理陳景潤達爾文。四、氣質與學習膽汁質：反應快，思維專一。把握好這一特點，進行持續(xù)不斷的學習，成績會相當出色。但情緒易沖動，遇到不利的情況、挫折或者聽一堂枯燥的知識課，馬上會氣餒，沒耐心，無精打采。在這種狀態(tài)下，信心和耐心是克服障礙的法寶。多血質：反應快，思維迅速。如集中精力聽講，效率會較高，可以做到當堂知識當堂鞏固，可以省出更多時間學習課外知識。不足之處是課堂上一些微小的事情也可引起注意，分散精力，影響聽課效果，注意鍛煉自身的毅力和恒心。粘液質：注意力穩(wěn)定，沉著堅定，一般情況下都能集中注意力聽講，干擾較少。反應速度一般，沉默寡言，如果想提高學習效率，課前要多做預習。抑郁質：同粘液質相仿，也需要注意多做課前預習和課后復習。其優(yōu)點是能夠持久的思考一個問題而不受干擾，注意力容易集中。倘若能很好的利用這一優(yōu)勢，鉆研學業(yè)，成績會相當出色。擴展：氣質與職業(yè)氣質職業(yè)特征典型職業(yè)多血質反應迅速、靈活醫(yī)生、律師、新聞記者、演員、警察、駕駛員、服務員、外交工作、管理工作、運動員膽質汁反應迅速、難度較大、冒險性大、應急性強節(jié)目主持人、導游、監(jiān)督員、推銷員、外事接待人員、野外勘探工作者粘液質自制、鎮(zhèn)定、持久法官、醫(yī)生、管理人員、保管員、出納員、會計、播音員、話務員抑郁質持久注意力編輯、排版、打字、校對、檢驗、機要人員、保管、雕刻、檢查員、藝術工作者、科學工作者七、板書設計氣質一、什么是氣質氣質是表現(xiàn)在人們心理活動和行為方面的典型的、穩(wěn)定的動力特征。即我們生活中所講秉性、脾氣等。二、氣質類型及典型特征1、膽汁質熱情、活潑、精力旺盛、反應敏捷、沖動2、多血質熱情、精力充沛、反應迅速、行為敏捷，擅交際3、粘液質沉著、鎮(zhèn)靜、有耐心、自制力強、緩慢、沉著堅定4、抑郁質多愁善感、反應遲緩，情感細膩、隱晦，不易外露三、不同氣質及典型人物氣質無好壞之分1、膽汁質：李白普希金列寧張飛。2、多血質：郭沫若克雷洛夫庫圖佐夫。3、粘液質：矛盾巴甫洛夫彼得一