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文檔簡(jiǎn)介
實(shí)驗(yàn)探究07種子萌發(fā)的環(huán)境條件
目錄
01實(shí)驗(yàn)梳理02實(shí)驗(yàn)點(diǎn)撥03典例分析
04對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練05真題感悟
=■實(shí)驗(yàn)梳理.二
【提出問(wèn)題】在什么樣的環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢?
【作出假設(shè)】種子的萌發(fā)需要適宜的罐度、一定的水分和充足的空氣。
【制定和實(shí)
實(shí)驗(yàn)步驟
施計(jì)劃】
1.
大豆種子40粒錐形瓶四個(gè)、小勺、餐巾紙、標(biāo)簽紙、膠水等。
實(shí)驗(yàn)材料
同N曲子同o的子閾jo粒種子
②”>@氣
2.2"A
實(shí)驗(yàn)裝置
25c25℃25℃0℃
3.
①②號(hào)瓶,空氣;①③號(hào)瓶,水;①、④號(hào)瓶,溫度。對(duì)照組:①號(hào)錐形瓶
實(shí)驗(yàn)變量
4.
僅?節(jié)錐形瓶中的種子萌發(fā)。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
【得出結(jié)論】種于的萌發(fā)帝攀道亨的遢度、.一定的水分和充足的空氣。.
一j實(shí)驗(yàn)點(diǎn)撥1.一
1.選取顆粒做滿(mǎn)的種子作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。種子萌發(fā)既受環(huán)境條件的影響,又受自身?xiàng)l件(胚是有活力的、
結(jié)構(gòu)完整、不在休眠期)的影響。
2.用10粒以上種子做實(shí)驗(yàn)的原因:避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
3.若①號(hào)瓶中種子也不萌發(fā),則原因可能是:①胚已死亡;②胚被破壞;③種子處于休眠期。
4.②號(hào)瓶中注入很多水淹沒(méi)種子,在控制的變量是空氣而不是水分。
=■典例分析,=
【典例01】為探究影響種子萌發(fā)的外界條件,某實(shí)驗(yàn)小組利用蠶豆種子設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)(除探究條件外,
其他條件相同且適宜)。一段時(shí)間后,只有甲組、丙組種子萌發(fā),且萌發(fā)率相近。該實(shí)驗(yàn)表明蠶豆種子萌發(fā)
需要()
A.適宜的光照B.適宜的溫度C.適量的水分D.充足的空氣
【典例02】為了探究蠶豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組挑選了結(jié)構(gòu)完整且顆粒飽滿(mǎn)的蠶豆種子進(jìn)
行了如下實(shí)驗(yàn)(表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
組別種子數(shù)(粒)處理方法萌發(fā)數(shù)(粒)
①100有光,不加水,25℃0
②100有光,適量的水,25℃99
③100有光,過(guò)量的水將種子淹沒(méi),25℃0
④100無(wú)光,適量的水,25℃98
(1)該實(shí)驗(yàn)探究了種環(huán)境因素對(duì)蠶豆種子萌發(fā)的影響。
(2)若要探究光對(duì)蠶豆種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇兩組進(jìn)行對(duì)照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是:
光對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)(填“有”或“沒(méi)有”)影響。
(3)種子結(jié)構(gòu)中,胚是新植物的幼體。③組的蠶豆種子都沒(méi)有萌發(fā),主要原因是。
(4)每組選用100粒蠶豆種子而不是1粒的原因是。
?對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練
1.(2023秋?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))將顆粒完整的活種子分成甲、乙兩組,在約25℃的條件下分別播種。甲組
種在肥沃、濕潤(rùn)的土壤中,乙組種在貧瘠、濕潤(rùn)的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是()
A.甲先萌發(fā)B.乙先萌發(fā)C.同時(shí)萌發(fā)D.都不萌發(fā)
2.(2023春?青海海東?七年級(jí)統(tǒng)考期中)某同學(xué)為了探究豌豆種子萌發(fā)的條件,選取可萌發(fā)的6粒豌豆種子
進(jìn)行如圖所示的6組實(shí)驗(yàn)操作.一段時(shí)間后,能萌發(fā)的種子是()
A.①B.②和⑤C.②D.③
3.(2023?四川德陽(yáng)?統(tǒng)考一模)在編號(hào)為甲乙丙的三個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)各放入10粒相同的蠶豆種子,在不同的條
件下進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如下表所示。甲、丙兩組進(jìn)行對(duì)照,說(shuō)明種子萌發(fā)需要()
組別甲乙內(nèi)
光照陽(yáng)光陽(yáng)光陽(yáng)光
溫度(℃)23233
水分潮濕干燥潮濕
發(fā)芽率90%00
A.充足的陽(yáng)光B.適宜的溫度
C.適量的水分D.大量的水分
4.(2023秋?江蘇鎮(zhèn)江?八年級(jí)統(tǒng)考期末)下表所示是蠶豆種子萌發(fā)的有關(guān)實(shí)驗(yàn),據(jù)表分析,不是蠶豆種子萌
發(fā)必需的環(huán)境條件的是()
序號(hào)條件結(jié)果
1i薄發(fā)芽
2*1發(fā)芽
3不發(fā)芽
4?不發(fā)芽
水
j適溫
|]低溫
.豢光照
A.適宜的溫度B.適量的水分
C.充足的空氣D.充足的光照
5.(2023秋?河南鄭州?七年級(jí)校聯(lián)考期末)小明為“探究綠豆種子萌發(fā)的條件”,將如圖裝置放在室溫環(huán)境中,
一段時(shí)間后,只有裝置②中的種子萌發(fā)。下列有關(guān)敘述正確的是()
①②③
A.圖中有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.①中種子不萌發(fā)是因?yàn)槿彼涂諝?/p>
C.①和②形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是空氣
D.③中種子不萌發(fā)是因?yàn)榉N子己死亡
6.(2023秋?湖北隨州?七年級(jí)統(tǒng)考期末)某班生物興趣小組的成員在開(kāi)展課后服務(wù)的活動(dòng)中,根據(jù)教材中探
究“影響種子萌發(fā)的因素“實(shí)驗(yàn),他們對(duì)教材中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)做了改動(dòng),其設(shè)計(jì)甲杯中溫度是250C,乙杯中是
50C,如圖:
甲乙
(1)上述試驗(yàn)中種子能萌發(fā)的是(填數(shù)字序號(hào))。
(2)該實(shí)驗(yàn)可以設(shè)置三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中2和5進(jìn)行對(duì)照,其變量是。
(3)花生種子萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)貯存在種子的中;其萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是。
(4)該實(shí)驗(yàn)證明,種子的萌發(fā)的外部條件是、適宜的溫度和充足的空氣。
(5)該實(shí)驗(yàn)中存在一處明顯的缺陷是。
7.(2023秋?廣東江門(mén)?七年級(jí)統(tǒng)考期末)種子的萌發(fā)需要適宜的條件,某生物興趣小組探究種子萌發(fā)的環(huán)境
條件,實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)裝置綠豆數(shù)溫度水發(fā)芽情況
甲20粒25℃無(wú)種子不萌發(fā)
乙20粒25℃適量種子萌發(fā)
內(nèi)20粒低溫適量種子不萌發(fā)
(1)如果選甲裝置和乙裝置進(jìn)行對(duì)照,對(duì)照組是,實(shí)驗(yàn)組是。(填裝置編號(hào))
(2)如果選乙裝置和丙裝置進(jìn)行對(duì)照,實(shí)驗(yàn)的變量是,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。
(3)實(shí)驗(yàn)用20粒種子而不用1粒種子的原因是。
(4)連續(xù)培養(yǎng)觀察一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)乙組有18粒種子萌發(fā),則乙組種子的發(fā)芽率為。
(5)請(qǐng)分析乙組中有2粒種子沒(méi)有萌發(fā)的原因可能是。(寫(xiě)出一種原因即可)
(6)如果要保存種子,不讓種子萌發(fā),需要控制哪些環(huán)境條件?請(qǐng)寫(xiě)出1個(gè)措施。。
真題感悟
1.(2023?湖南湘潭?統(tǒng)考中考真題)為探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某實(shí)驗(yàn)小組將150粒大豆種子隨機(jī)均
分為3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(除探究條件外,其他環(huán)境條件均相同且適宜),結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是()
4b
—□—————
甲:無(wú)水、有光乙:適里水'有光丙:適里水'無(wú)光
友
種50
子40
/30
20
粒
10
A.甲組和乙組形成對(duì)照,說(shuō)明種子萌發(fā)需要水
B.乙組和丙組形成對(duì)照,說(shuō)明種子萌發(fā)需要光
C.大豆種子開(kāi)始萌發(fā)時(shí),營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于胚乳
D.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明大豆種子萌發(fā)與空氣無(wú)關(guān)
2.(2023?江蘇宿遷?中考真題)小紅同學(xué)在吃“豆芽粉絲’’這道菜的時(shí)候,對(duì)黃豆種子的萌發(fā)產(chǎn)生了濃厚的興
趣。在老師的指導(dǎo)下,她在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,放上黃豆種子,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,
正確的是()
裝置條件結(jié)果
甲光照23℃潮濕發(fā)芽
乙光照23℃干燥不發(fā)芽
丙黑暗23℃潮濕發(fā)芽
T黑暗23℃干燥不發(fā)芽
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯抗庹?、溫度、水分?duì)黃豆種子萌發(fā)的影響
B.材料選擇:隨機(jī)選取4粒黃豆種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C.對(duì)照實(shí)驗(yàn):甲與丁構(gòu)成對(duì)照,說(shuō)明黃豆種子萌發(fā)需要光照和潮濕的條件
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:黃豆種子萌發(fā)受水分影響,與光照無(wú)關(guān)
3.(2023?湖南益陽(yáng)?統(tǒng)考中考真題)為了探究種子萌發(fā)的條件,某生物活動(dòng)小組將40顆飽滿(mǎn)的種子平均分
成4份,按下表進(jìn)行操作,有關(guān)分析正確的是()
組次,②③?
操作25℃、適量水25℃、干燥25℃、水淹沒(méi)種子25℃、適量水、去除部分子葉
A.①中的種子一定能萌發(fā)
B.①③的變量是水的多少
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)加入土壤,種子才能萌發(fā)
D.若④中的種子萌發(fā)成幼苗,可能不如①中幼苗健壯
4.(2022?青海西寧?統(tǒng)考中考真題)為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某興趣小組選取了可萌發(fā)的豌豆種子,
進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。下列敘述正確的是()
A.①與②形成了以空氣為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.②與③形成了以溫度為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C.②與⑤形成了以水為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D.只用一粒豌豆種子,其結(jié)果具有偶然性
5.(2023?四川眉山?統(tǒng)考中考真題)為探究“大豆種子萌發(fā)與光照的關(guān)系”,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)
驗(yàn)方案。這個(gè)方案中需要進(jìn)行修改的一項(xiàng)是
組別種子數(shù)量(粒)溫度(℃)光照空氣水分
①5020無(wú)光通風(fēng)適量
②5020有光通風(fēng)少量
A.水分B.空氣C.光照D.溫度
6.(2023?黑龍江齊齊哈爾?統(tǒng)考中考真題)生物興趣小組為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”準(zhǔn)備了40粒大豆種子。
在4個(gè)罐頭瓶?jī)?nèi)分別放入10粒種子,按下表設(shè)置處理后,擰緊瓶蓋。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)裝置1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶
不灑水適量水適量水水浸沒(méi)種子
環(huán)境條件25℃25℃0℃25℃
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未萌發(fā)萌發(fā)未萌發(fā)9
(1)對(duì)比分析2號(hào)瓶和3號(hào)瓶,可知種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是。
(2)對(duì)比分析1號(hào)瓶和2號(hào)瓶,可提出的問(wèn)題是:種子萌發(fā)需要嗎?
(3)4號(hào)瓶中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。(填“萌發(fā)”或“未萌發(fā)”)
7.(2022?廣西梧州?統(tǒng)考中考真題)某校生物興趣小組為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件和酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影
響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①取四個(gè)規(guī)格相同的瓶子,分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D;
②取40粒飽滿(mǎn)的綠豆種子分為四組,每組10粒,分別放進(jìn)四個(gè)瓶子中;
③用食醋和清水配制pH為4的模擬酸雨;
④把四組種子同時(shí)置于溫暖的室內(nèi),具體操作方法如圖所示;
種子//種子
舀-模擬酸雨
B
/種子/種子
CD
⑤定期觀察并記錄種子萌發(fā)的情況。幾天后,結(jié)果記錄如下表:
組別種子數(shù)量操作方法萌發(fā)的種子數(shù)
A10定期噴灑適量清水10
B10定期噴灑適量模擬酸雨3
C10不噴灑清水,也不噴灑模擬酸雨0
D10加入過(guò)量清水并淹沒(méi)種子0
請(qǐng)分到斤回答下列舊題:
(1)A和C兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),變量是。
(2)D組種子不萌發(fā)的原因是缺乏。
(3)該實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置中都放有10粒種子而不是1粒種子,目的是。
(4)在探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響時(shí),你認(rèn)為該小組同學(xué)應(yīng)從圖中選擇兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。由該組對(duì)照
實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:。
8.(2022?湖南婁底?統(tǒng)考中考真題)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,小芳進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
第一步:將4個(gè)罐頭瓶貼上標(biāo)簽,分別編號(hào)為1、2、3、4,放倒,每個(gè)瓶中放上兩張餐巾紙,再向每個(gè)瓶
中撒上10粒綠豆種子;
第二步:向2、3號(hào)瓶中灑一些水,使里面的餐巾紙濕潤(rùn),向4號(hào)瓶中倒入較多的水,直到水即將從瓶口流
出為止;
第三步:將1、2、4號(hào)瓶放入櫥柜中,將3號(hào)瓶放到冰箱里;
第四步:過(guò)幾天再觀察各瓶?jī)?nèi)種子萌發(fā)的情況。
(1)請(qǐng)預(yù)測(cè):種子能正常萌發(fā)的是。
(2)1與2對(duì)照說(shuō)明.
(3)2與3對(duì)照說(shuō)明。
(4)2與4對(duì)照說(shuō)明。
(5)3與4是否能作為對(duì)照試驗(yàn)?為什么?。
9.(2022?遼宇沈陽(yáng)?統(tǒng)考中考真題)在生活中,人們發(fā)現(xiàn)受潮的種子容易發(fā)芽,這就是種子的萌發(fā)。那么,
種子的萌發(fā)需要哪些外界條件呢?下面是某生物學(xué)興趣小組對(duì)種子萌發(fā)需要的外界條件進(jìn)行的探究。
實(shí)驗(yàn)器材:大豆種子(飽滿(mǎn)、胚完整且有生命力)60粒、培養(yǎng)皿、棉花、清水。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:取大小相同的3個(gè)培養(yǎng)皿并標(biāo)記為甲、乙、丙;在培養(yǎng)皿底鋪等量的棉花;甲培養(yǎng)皿內(nèi)棉花保
持干燥,乙、丙培養(yǎng)皿內(nèi)均滴入等量的清水,并保持棉花潮濕;將60粒大豆種子平均分成三份,分別放在
甲、乙、丙培養(yǎng)皿中的棉花上。實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象記錄如下:
培養(yǎng)皿
甲乙丙
實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象
棉花干濕狀態(tài)保持干燥保持潮濕保持潮濕
種子數(shù)量各20粒
放置環(huán)境25℃光照25℃光照25℃黑暗
實(shí)驗(yàn)時(shí)間3天
3天后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不萌發(fā)萌發(fā)萌發(fā)
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題?
(1)如果將表中甲乙兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),控制的實(shí)驗(yàn)變量是。
(2)如果要探究“光是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件嗎?",應(yīng)選擇兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)根據(jù)控制單一變量原則,表中不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是兩組。
(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出:大豆種子萌發(fā)需要一定的水;不是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件。
(5)大豆種子萌發(fā)的過(guò)程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚中的。
10.(2022?江蘇連公港?統(tǒng)考中考真題)某學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行“探究大豆種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄
見(jiàn)下表?;卮鹣铝袉?wèn)題。
序號(hào)種子所處的環(huán)境(其他外界條件相同且適宜)種子數(shù)量實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①培養(yǎng)皿底部墊濕紗布并保持濕潤(rùn),25℃2粒發(fā)芽
②培養(yǎng)皿底部墊干紗布并保持干燥,25℃2粒不發(fā)芽
③培養(yǎng)皿底部墊濕紗布并保持濕潤(rùn),0C2粒不發(fā)芽
④培養(yǎng)皿底部墊干紗布并保持干燥,0℃2粒不發(fā)芽
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:對(duì)大豆種子的萌發(fā)有影響嗎?(填具體的外界條件)
(2)該實(shí)驗(yàn)存在一處明顯不足,請(qǐng)指出:。
(3)若按照“控制單一變量,其他條件相同且適宜”的設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求,則表中①的對(duì)照實(shí)驗(yàn)分別是。(用
序號(hào)表示)
(4)若大豆種子的外觀完好,但在適宜的條件下沒(méi)有萌發(fā),最可能的原因是什么?。
實(shí)驗(yàn)探究07種子萌發(fā)的環(huán)境條件
目錄
01實(shí)驗(yàn)梳理02實(shí)驗(yàn)點(diǎn)撥03典例分析
04對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練05真題感悟
實(shí)驗(yàn)梳理
【提出問(wèn)題】在什么樣的環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢?
【作出假設(shè)】種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。
【制定和實(shí)
實(shí)驗(yàn)步驟
施計(jì)劃】
5.
大豆種子40粒錐形瓶四個(gè)、小勺、餐巾紙、標(biāo)簽紙、膠水等。
實(shí)驗(yàn)材料
圓10粒種子圃10粒種子顧Qo粒種子同卜粒桃子
6.
實(shí)驗(yàn)裝置
25℃25℃,25℃0℃
7.
(2)②號(hào)瓶,空氣;①③號(hào)瓶,水;①、④號(hào)瓶,溫度。對(duì)照組:④號(hào)錐形瓶
實(shí)驗(yàn)變量
8.
僅①音錐形瓶中的種子萌發(fā)。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
【得出結(jié)論】種于的萌發(fā)帝厚道亨的溫度、.一定的水分和充足的至氣。.
1.選取顆粒飽滿(mǎn)的種子作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。種子萌發(fā)既受環(huán)境條件的影響,又受自身?xiàng)l件(胚是有活力的、
結(jié)構(gòu)完整、不在休眠期)的影響。
2.用10粒以上種子做實(shí)驗(yàn)的原因:避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
3.若①號(hào)瓶中種子也不萌發(fā),則原因可能是:①胚已死亡;②胚被破壞;③種子處于休眠期。
4.②號(hào)瓶中注入很多水淹沒(méi)種子,在控制的變量是空氣而不是水分。
【典例01】為探究影響種子萌發(fā)的外界條件,某實(shí)驗(yàn)小組利用蠶豆種子設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)(除探究條件外,
其他條件相同且適宜)。一段時(shí)間后,只有甲組、丙組種子萌發(fā),且萌發(fā)率相近。該實(shí)驗(yàn)表明蠶豆種子萌發(fā)
需要()
A.適宜的光照B.適宜的溫度C.適量的水分D.充足的空氣
【答案】C
【詳解】甲乙以水為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),有適量水的甲中的種子萌發(fā)。丙丁也以水為變量形成一組對(duì)
照實(shí)驗(yàn),有適量水的丙中的種子萌發(fā)。這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蠶豆種子萌發(fā)需要適量的水分。
故選C。
【典例02]為了探究蠶豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組挑選了結(jié)構(gòu)完整且顆粒飽滿(mǎn)的蠶豆種子進(jìn)
行了如下實(shí)驗(yàn)(表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
組別種子數(shù)(粒)處理方法萌發(fā)數(shù)(粒)
①100有光,不加水,25℃0
②100有光,適量的水,25℃99
③100有光,過(guò)量的水將種子淹沒(méi),250c0
④100無(wú)光,適量的水,25℃98
(1)該實(shí)驗(yàn)探究了種環(huán)境因素對(duì)蠶豆種子萌發(fā)的影響。
(2)若要探究光對(duì)蠶豆種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇兩組進(jìn)行對(duì)照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是:
光對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)(填“有”或“沒(méi)有”)影響。
(3)種子結(jié)構(gòu)中,胚是新植物的幼體。③組的蠶豆種子都沒(méi)有萌發(fā),主要原因是。
(4)每組選用100粒蠶豆種子而不是1粒的原因是。
【答案】⑴3
⑵②④沒(méi)有
(3)缺少充足的空氣
(4)避免偶然性
【分析】分析表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知:為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。①與
②以水為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分;②與③以空氣為變量形成一組對(duì)
照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要充足的空氣;②與④以光為變量形成?組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌
發(fā)需要光照。
【詳解】(I)由分析可知該實(shí)驗(yàn)探究了三種環(huán)境因素對(duì)蠶豆種子萌發(fā)的影響,分別是水、空氣和光。
(2)②與④以光為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要光照。若要探究光對(duì)蠶豆種子萌發(fā)的
影響,應(yīng)選擇②與④兩組進(jìn)行對(duì)照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是:光對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)沒(méi)有
影響。
(3)子房中的卵細(xì)胞受精后形成受精卵,受精卵可發(fā)育成胚,胚是種子的主要部分,是幼小的生命體,它
能發(fā)育成新的植物體。③組用過(guò)量的水將種子淹沒(méi),導(dǎo)致蠶豆種子缺少充足的空氣,沒(méi)有萌發(fā)。
(4)每組只用1粒種子做實(shí)驗(yàn)不科學(xué),種子可能自身原因等偶然性而不能萌發(fā),影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此,種
子的數(shù)量要多,這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差,排除偶然性,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性、可靠性。
所以,每組選用100粒蠶豆種子而不是1粒的原因是避免偶然性。
?對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練
1.(2023秋?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))將顆粒完整的活種子分成甲、乙兩組,在約25℃的條件下分別播種。甲組
種在肥沃、濕潤(rùn)的土壤中,乙組種在貧瘠、濕潤(rùn)的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是()
A.甲先萌發(fā)B.乙先萌發(fā)C.同時(shí)萌發(fā)D.都不萌發(fā)
【答案】C
【詳解】結(jié)合分析,種子的萌發(fā)與土壤的肥沃程度無(wú)關(guān),因?yàn)榉N子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自種子自身(子葉
或胚乳),所以?xún)山M種子會(huì)同時(shí)萌發(fā),只不過(guò)在發(fā)芽后種在肥沃的土壤中的長(zhǎng)成的植株比貧瘠的土壤中的要
健壯些,C符合題意,ABD不符合題意。
故選Co
2.(2023春?青海海東?七年級(jí)統(tǒng)考期中)某同學(xué)為了探究豌豆種子萌發(fā)的條件,選取可萌發(fā)的6粒豌豆種子
進(jìn)行如圖所示的6組實(shí)驗(yàn)操作。一段時(shí)間后,能萌發(fā)的種子是()
c
D.③
【答案】C
【詳解】根據(jù)種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有:一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身?xiàng)l件是有完整而
有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),從理論上判斷,甲圖中三粒種子中只有②具備種子萌發(fā)的外界條件,
因此能萌發(fā)的是②。因?yàn)棰俜N子所處的環(huán)境中缺水水分,因此不能萌發(fā)。③號(hào)種子浸沒(méi)在水中,缺少空氣,
因此不能萌發(fā)。乙圖中的種子都在的環(huán)境中,溫度太低都不能萌發(fā)。
故選C。
3.(2023?四川德陽(yáng)?統(tǒng)考一模)在編號(hào)為甲乙丙的三個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)各放入10粒相同的蠶豆種子,在不同的條
件下進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如下表所示。甲、丙兩組進(jìn)行對(duì)照,說(shuō)明種子萌發(fā)需要()
組別甲乙丙
光照陽(yáng)光陽(yáng)光陽(yáng)光
溫度(℃)23233
水分潮濕干燥潮濕
發(fā)芽率90%00
A.充足的陽(yáng)光B.適宜的溫度
C.適量的水分D.大量的水分
【答案】B
【詳解】甲、丙兩組作對(duì)照,變量是溫度,可探究適宜的溫度對(duì)蠶豆種子萌發(fā)的影響,結(jié)果是甲組種子的
發(fā)芽率高,丙組發(fā)芽率為零,因此通過(guò)對(duì)比甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,說(shuō)明蠶豆種子的萌發(fā)需要適宜的溫
度。故B符合題意,ACD不符合題意。
故選B?
4.(2023秋?江蘇鎮(zhèn)江?八年級(jí)統(tǒng)考期末)下表所示是蠶豆種子萌發(fā)的有關(guān)實(shí)驗(yàn),據(jù)表分析,不號(hào)蠶豆種子萌
發(fā)必需的環(huán)境條件的是()
序號(hào)條件結(jié)果
11?發(fā)芽
2?i發(fā)芽
3?1不發(fā)芽
4-i不發(fā)芽
水
j適溫
。低溫
兼光照
A.適宜的溫度B.適量的水分
C.充足的空氣D.充足的光照
【答案】D
【詳解】A.1和3組實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,可探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,根據(jù)結(jié)果可知,適宜的溫度是種
子萌發(fā)必需的環(huán)境條件,A不符合題意。
B.1和4組實(shí)驗(yàn)的變量是水分,可探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,根據(jù)結(jié)果可知,適量的水分是種子萌發(fā)必
需的環(huán)境條件,B不符合題意。
C.充足的空氣也是種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件,C不符合題意。
D.1和2組實(shí)驗(yàn)的變量是光照,可探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響,根據(jù)結(jié)果可知,充足的光照不是種子萌發(fā)
必需的環(huán)境條件,D符合題意。
故選D。
5.(2023秋?河南鄭州?七年級(jí)校聯(lián)考期末)小明為“探究綠豆種子萌發(fā)的條件”,將如圖裝置放在室溫環(huán)境中,
一段時(shí)間后,只有裝置②中的種子萌發(fā)。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.圖中有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.①中種子不萌發(fā)是因?yàn)槿彼涂諝?/p>
C.①和②形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是空氣
D.③中種子不萌發(fā)是因?yàn)榉N子已死亡
【答案】D
【詳解】A.圖中①和②形成對(duì)照,變量是水,③和②形成對(duì)照,變量是胚是否是活的。共有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),
A錯(cuò)誤。
B.①中種子不萌發(fā)是因?yàn)槿彼珺錯(cuò)誤。
C.①和②形成對(duì)照,變量是水,C錯(cuò)誤。
D.種子在環(huán)境條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。因此,③中種子不萌發(fā)是因?yàn)橹笫斓木G豆胚已死亡,D
正確。
故選D。
6.(2023秋?湖北隨州?七年級(jí)統(tǒng)考期末)某班生物興趣小組的成員在開(kāi)展課后服務(wù)的活動(dòng)中,根據(jù)教材中探
究“影響種子萌發(fā)的因素“實(shí)驗(yàn),他們對(duì)教材中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)做了改動(dòng),其設(shè)計(jì)甲杯中溫度是250C,乙杯中是
50C,如圖:
甲乙
(1)上述試驗(yàn)中種子能萌發(fā)的是(填數(shù)字序號(hào))。
(2)該實(shí)驗(yàn)可以設(shè)置三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中2和5進(jìn)行對(duì)照,其變量是。
(3)花生種子萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)貯存在種子的中;其萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是。
(4)該實(shí)驗(yàn)證明,種子的萌發(fā)的外部條件是、適宜的溫度和充足的空氣。
(5)該實(shí)驗(yàn)中存在一處明顯的缺陷是。
【答案】(1)2
(2)溫度
⑶子葉胚根
(4)一定的水分
(5)使用的花生種子數(shù)太少(每組只用一粒花生種子)
【詳解】(1)上述實(shí)驗(yàn)中,1號(hào)種了?和4號(hào)種子缺乏一定的水分,種子不萌發(fā);2號(hào)種子具備了種子萌發(fā)的
條件,種子萌發(fā);3種子和6號(hào)種子浸沒(méi)在水中,缺乏充足的空氣,種子不萌發(fā);4、5、6號(hào)種子溫度低,
種子不萌發(fā)。因此,上述試驗(yàn)中種子能萌發(fā)的是2號(hào)種子。
(2)觀察圖甲和圖乙可知:該實(shí)驗(yàn)中1和2對(duì)照,變量是水,2和3對(duì)照,變量是空氣,2和5對(duì)照,變
量是溫度。
(3)花生種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里,因此該探究實(shí)驗(yàn)中用的花生種子,其萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)貯存在種子的
子葉中。種子萌發(fā)的過(guò)程:種子在萌發(fā)過(guò)程中首先吸收水分,體積膨大,種皮漲破,同時(shí),胚內(nèi)的生命活
動(dòng)活躍起來(lái),從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后,開(kāi)始分裂和生長(zhǎng),胚根伸長(zhǎng)突出種皮,發(fā)育成根,不久,從
這條根的周?chē)稚鲆恍┘?xì)根:此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分,所以,其萌發(fā)時(shí)
最先突破種皮的是胚根。
(4)1號(hào)種子缺少水分,種子不萌發(fā),2號(hào)種子有適宜的水分,適宜的溫度,充足的空氣,種子萌發(fā),3號(hào)
種子缺少空氣,種子不萌發(fā),4、5、6號(hào)種子溫度過(guò)低,種子不萌發(fā),通過(guò)分析可知,該實(shí)驗(yàn)證明,種子的
萌發(fā)的外部條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。
(5)該實(shí)驗(yàn)中存在一處明顯的缺陷是使用的花生種子數(shù)太少(每組只用一粒花生種子),易出現(xiàn)偶然性,
得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果缺少說(shuō)服力。
7.(2023秋?廣東江門(mén)?七年級(jí)統(tǒng)考期末)種子的萌發(fā)需要適宜的條件,某生物興趣小組探究種子萌發(fā)的環(huán)境
條件,實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)裝置綠豆數(shù)溫度水發(fā)芽情況
甲20粒25℃無(wú)種子不萌發(fā)
乙20粒25℃適量種子萌發(fā)
丙20粒低溫適量種子不萌發(fā)
(1)如果選甲裝置和乙裝置進(jìn)行對(duì)照,對(duì)照組是,實(shí)驗(yàn)組是。(填裝置編號(hào))
(2)如果選乙裝置和丙裝置進(jìn)行對(duì)照,實(shí)驗(yàn)的變量是,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。
(3)實(shí)驗(yàn)用20粒種子而不用1粒種子的原因是。
(4)連續(xù)培養(yǎng)觀察一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)乙組有18粒種子萌發(fā),則乙組種子的發(fā)芽率為。
(5)請(qǐng)分析乙組中有2粒種子沒(méi)有萌發(fā)的原因可能是。(寫(xiě)出一種原因即可)
(6)如果要保存種子,不讓種子萌發(fā),需要控制哪些環(huán)境條件?請(qǐng)寫(xiě)出1個(gè)措施。。
【答案】(1)乙甲
(2)溫度種子的萌發(fā)需要適宜的溫度
(3)避免偶然性,減少誤差
(4)90%
(5)胚已死/胚不完整/種子沒(méi)有度過(guò)休眠期
(6)低溫保存,將種子曬干保存
【詳解】(1)一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。因此如果選甲裝
置和乙裝置進(jìn)行對(duì)照,對(duì)照組是乙,實(shí)驗(yàn)組是甲。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)具有變量的唯一性,如果選乙裝置和丙裝置進(jìn)行對(duì)照,實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子
的萌發(fā)需要適宜的溫度。
(3)1粒種子數(shù)量太少,會(huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)誤差較大,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明一般性。因此在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不
選用1粒種子的原因是避免偶然性,減少誤差。
(4)乙組培養(yǎng)皿中有18粒種子萌發(fā),乙組培養(yǎng)皿中種子的發(fā)芽率為18?20xl00%=90%。
(5)種子萌發(fā)的環(huán)境條件具備了,沒(méi)有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備,即胚不是完整的、胚不是活
的、種子處于休眠期
(6)種子萌發(fā)的條件是內(nèi)部條件是具有完整的有活力的胚及供胚萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),外部條件是適宜
的溫度、適量的水分和充足的空氣:所以貯藏種子應(yīng)該在低溫、干燥、少氧的條件下,可以降低呼吸作用,
減少有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)種子壽命。
1.(2023?湖南湘潭?統(tǒng)考中考真題)為探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某實(shí)驗(yàn)小組將150粒大豆種子隨機(jī)均
分為3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(除探究條件外,其他環(huán)境條件均相同且適宜),結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是()
單:無(wú)水、育%Z:適更水、育洗丙:適空水、無(wú)光
A.甲組和乙組形成對(duì)照,說(shuō)明種子萌發(fā)需要水
B.乙組和丙組形成對(duì)照,說(shuō)明種子萌發(fā)需要光
C.大豆種子開(kāi)始萌發(fā)時(shí),營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于胚乳
D.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明大豆種子萌發(fā)與空氣無(wú)關(guān)
【答案】A
【詳解】A.甲乙對(duì)照,變量為水,甲組萌發(fā),乙組不萌發(fā),說(shuō)明種子萌發(fā)需要水,A正確。
B.乙丙對(duì)照,變量為光,乙丙兩組都萌發(fā),且發(fā)芽率都不相上下,說(shuō)明種子萌發(fā)不需要光,B錯(cuò)誤。
C.大豆屬于雙子葉植物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里。因此,大豆種子開(kāi)始萌發(fā)時(shí),營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于子葉,C
錯(cuò)誤。
D.如果要探究種子的萌發(fā)與空氣有關(guān),此實(shí)驗(yàn)還要設(shè)置丁組水浸沒(méi)、有光和乙組形成對(duì)照。因此,此實(shí)驗(yàn)
不能說(shuō)明大豆種子萌發(fā)與空氣無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。
故選Ao
2.(2023?江蘇宿遷?中考真題)小紅同學(xué)在吃“豆芽粉絲”這道菜的時(shí)候,對(duì)黃豆種子的萌發(fā)產(chǎn)生了濃厚的興
趣。在老師的指導(dǎo)下,她在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,放上黃豆種子,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,
正確的是()
裝置條件結(jié)果
甲光照23℃潮濕發(fā)芽
乙光照23℃干燥不發(fā)芽
〃、一T~*~
丙黑暗23℃潮濕發(fā)牙
T黑暗23℃干燥不發(fā)芽
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯抗庹?、溫度、水分?duì)黃豆種子萌發(fā)的影響
B.材料選擇:隨機(jī)選取4粒黃豆種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C.對(duì)照實(shí)驗(yàn):甲與丁構(gòu)成對(duì)照,說(shuō)明黃豆種子萌發(fā)需要光照和潮濕的條件
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:黃豆種子萌發(fā)受水分影響,與光照無(wú)關(guān)
【答案】D
【詳解】A.本實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)涉及的變量有光照和水分:四組實(shí)驗(yàn)的溫度相同,溫度不是變量。因此,實(shí)驗(yàn)
目的是研究光照、水分對(duì)黃豆種子萌發(fā)的影響,A錯(cuò)誤。
B.隨機(jī)選取4粒黃豆種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的話(huà),實(shí)驗(yàn)材料太少,會(huì)存在偶然性,應(yīng)適當(dāng)多選黃豆種子,B錯(cuò)誤。
C.甲與丁有光照和水分兩個(gè)變量,不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),C錯(cuò)誤。
D.根據(jù)甲和乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明黃豆種子萌發(fā)受水分影響;根據(jù)甲和丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明黃豆種子萌發(fā)與
光照無(wú)關(guān),因此,D正確。
故選D。
3.(2023?湖南益陽(yáng)?統(tǒng)考中考真題)為了探究種子萌發(fā)的條件,某生物活動(dòng)小組將40顆飽滿(mǎn)的種子平均分
成4份,按下表進(jìn)行操作,有關(guān)分析正確的是()
組次①②③④
操作25℃、適量水25℃、干燥25℃、水淹沒(méi)種子25°C、適量水、去除部分子葉
A.①中的種子一定能萌發(fā)
B.①③的變量是水的多少
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)加入土壤,種子才能萌發(fā)
D.若④中的種子萌發(fā)成幼苗,可能不如①中幼苗健壯
【答案】A
【詳解】A.由實(shí)驗(yàn)可知,①中的種子具有的條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣,所以一定能萌
發(fā),A正確。
B.由實(shí)驗(yàn)可知,①③的變量是空氣的有無(wú),B錯(cuò)誤。
C.土壤不是種子萌發(fā)的必需條件,C錯(cuò)誤。
D.④中的種子去除部分子葉,則不能萌發(fā),D錯(cuò)誤。
故選A。
4.(2022?青海西寧?統(tǒng)考中考真題)為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某興趣小組選取了可萌發(fā)的豌豆種子,
進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。下列敘述正確的是()
A.①與②形成了以空氣為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.②與③形成了以溫度為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C.②與⑤形成了以水為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D.只用一粒豌豆種子,其結(jié)果具有偶然性
【答案】D
【詳解】ABC.圖中共有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),①與②形成以水分為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),③與②形成以空氣為變量
的對(duì)照實(shí)驗(yàn),⑤與②形成以溫度為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別探究水分、空氣、溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,ABC
錯(cuò)誤。
D.本實(shí)驗(yàn)存在的不足之處是每組只用了一粒豌豆種子,具有偶然性,D正確。
故選D。
5.(2023?四川眉山?統(tǒng)考中考真題)為探究“大豆種子萌發(fā)與光照的關(guān)系”,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)
驗(yàn)方案。這個(gè)方案中需要進(jìn)行修改的一項(xiàng)是
組別種子數(shù)量(粒)溫度(℃)光照空氣水分
①5020無(wú)比通風(fēng)適量
②5020有光通風(fēng)少量
A.水分B.空氣C.光照D.溫度
【答案】A
【詳解】試題分析:分析該興趣小組設(shè)置的實(shí)驗(yàn)方案可以發(fā)現(xiàn),在該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了兩個(gè)變量:光照和水分,
這樣,我們就不能確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同是由光引起的,還是由水分引起的。該興趣小組要探究的是種子的
萌發(fā)與光照的關(guān)系,因此應(yīng)以光照為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),水的條件應(yīng)該相同,即設(shè)計(jì)中的不妥之處是水分。
考點(diǎn):探究種子萌發(fā)的條件。
6.(2023?黑龍江齊齊哈爾?統(tǒng)考中考真題)生物興趣小組為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”準(zhǔn)備了40粒大豆種子。
在4個(gè)罐頭瓶?jī)?nèi)分別放入10粒種子,按下表設(shè)置處理后,擰緊瓶蓋。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)裝置1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶
不灑水適量水適量水水浸沒(méi)種子
環(huán)境條件25℃25℃0℃25℃
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未萌發(fā)萌發(fā)未萌發(fā)?
(1)對(duì)比分析2號(hào)瓶和3號(hào)瓶,可知種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是。
(2)對(duì)比分析1號(hào)瓶和2號(hào)瓶,可提出的問(wèn)題是:種子萌發(fā)需要嗎?
(3)4號(hào)瓶中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。(填"萌發(fā)”或“未萌發(fā)”)
【答案】(1)適宜的溫度
(2)一定的水分
(3)未萌發(fā)
【詳解】(1)2號(hào)瓶和3號(hào)瓶可形成組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為號(hào)瓶種子萌發(fā),3號(hào)瓶種子未
萌發(fā),因此對(duì)比分析2號(hào)瓶和3號(hào)瓶,可知種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度。
(2)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是水分,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為1號(hào)瓶種子未萌發(fā),2號(hào)瓶種子萌發(fā),
因此對(duì)比分析1號(hào)瓶和2號(hào)瓶,可提出的問(wèn)題是:種子萌發(fā)需要一定的水分嗎?
(3)4號(hào)瓶中水浸沒(méi)種子,種子缺乏空氣,因此可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是未萌發(fā)。
7.(2022.廣西梧州.統(tǒng)考中考真題)某校生物興趣小組為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件和酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影
響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①取四個(gè)規(guī)格相同的瓶子,分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D;
②取40粒飽滿(mǎn)的綠豆種子分為四組,每組10粒,分別放進(jìn)四個(gè)瓶子中;
③用食醋和清水配制pH為4的模擬酸雨;
④把四組種子同時(shí)置于溫暖的室內(nèi),具體操作方法如圖所示;
行,種子
通—色色色—明一清水B.ee—密I貓糾酸而
AB
才種子
CD
⑤定期觀察并記錄種子萌發(fā)的情況。幾天后,結(jié)果記錄如下表:
組別種子數(shù)量操作方法萌發(fā)的種子數(shù)
A10定期噴灑適量清水10
B10定期噴灑適量模擬酸雨3
C10不噴灑清水,也不噴灑模擬酸雨0
D10加入過(guò)量清水并淹沒(méi)種子0
請(qǐng)分析回答下列同題:
(1)A和C兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),變量是。
(2)D組種子不萌發(fā)的原因是缺乏。
(3)該實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置中都放有10粒種子而不是1粒種子,目的是。
(4)在探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響時(shí),你認(rèn)為該小組同學(xué)應(yīng)從圖中選擇兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。由該組對(duì)照
實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:。
【答案】(1)清水
(2)空氣
(3)避免偶然性
(4)AB酸雨對(duì)種子萌發(fā)有影響
【詳解】(1)在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都
相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,
就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。因此AC變量是有無(wú)清水。
(2)水淹沒(méi)種子是形成沒(méi)有空氣的密閉環(huán)境,因此,D組種子不萌發(fā)的原因是缺乏空氣。
(3)在實(shí)驗(yàn)時(shí),為了防止出現(xiàn)偶然現(xiàn)象,減少實(shí)驗(yàn)誤差,因而我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中選取的對(duì)象往往是多個(gè)且是隨
機(jī)的。
(4)AB變量是酸雨,因此,探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響應(yīng)選用AB兩組。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果是;B里面的種子萌發(fā)較少,A里面的種子萌發(fā)較多,則說(shuō)明酸雨對(duì)種子萌發(fā)有影響。
8.(2022.湖南婁底.統(tǒng)考中考真題)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,小芳進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
第一步:將4個(gè)罐頭瓶貼上標(biāo)簽,分別編號(hào)為1、2、3、4,放倒,每個(gè)瓶中放上兩張餐巾紙,再向每個(gè)瓶
中撒上10粒綠豆種子;
第二步:向2、3號(hào)瓶中灑一些水,使里面的餐巾紙濕潤(rùn),向4號(hào)瓶中倒入較多的水,直到水即將從瓶口流
出為止:
第三步:將1、2、4號(hào)瓶放入櫥柜中,將3號(hào)瓶放到冰箱里;
第四步:過(guò)幾天再觀察各瓶?jī)?nèi)種子萌發(fā)的情況。
(1)請(qǐng)預(yù)測(cè):種子能正常萌發(fā)的是。
(2)1與2對(duì)照說(shuō)明。
(3)2與3對(duì)照說(shuō)明。
(4)2與4對(duì)照說(shuō)明。
(5)3與4是否能作為對(duì)照試驗(yàn)?為什么?。
【答案】(1)2號(hào)
(2)種子萌發(fā)需要一定量的水分
(3)種子萌發(fā)需要適宜的溫度
(4)種子萌發(fā)需要充足的空氣
(5)不能,因?yàn)橛袦囟群涂諝鈨蓚€(gè)量,變量不唯一
【詳解】(1)在實(shí)驗(yàn)中只有2號(hào)瓶中的種子滿(mǎn)足了種子萌發(fā)的外界條件:充足的空氣、適量的水、適宜的
溫度,所以可預(yù)測(cè)只有2號(hào)瓶中的種子可能萌發(fā)。
(2)1號(hào)瓶不灑水、2號(hào)瓶?jī)?nèi)灑少量的清水,1號(hào)與2號(hào)的變量是水分。所以,1號(hào)瓶與2號(hào)瓶對(duì)照,1號(hào)
瓶的種子不萌發(fā),2號(hào)瓶的種子萌發(fā),該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明種子萌發(fā)需要一定量的水分。
(3)2號(hào)瓶溫度適宜,種子萌發(fā)了,而3號(hào)放到冰箱里,溫度比較低,種子不萌發(fā)。所以,2與3對(duì)照說(shuō)
明種子萌發(fā)需要適宜的溫度。
(4)2號(hào)瓶(空氣充足)和4號(hào)瓶(空氣不足)相比,變量是空氣
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