河南省鶴壁市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版隨堂測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

河南省鶴壁市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版隨堂測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.閱讀《跳水》，看到兒子在桅桿頂端的橫木上，船長(zhǎng)說了什么？請(qǐng)將他的語(yǔ)言摘抄下來。

________________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填在橫線上。（填序號(hào)）

①?zèng)](

)打(

)②爭(zhēng)(

)斗(

)③(

)之蛙

④人(

)人(

)⑤含(

)待(

)⑥名揚(yáng)(

)

（1）他學(xué)習(xí)的勁頭越來越足，過去那種______________的樣子不見了。

（2）人應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，否則就成了______________。

（3）九點(diǎn)左右，在我的期待中，曇花______________。

（4）請(qǐng)寫出一個(gè)與畫波浪線的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：_________________。2）.佳句積累。

（1）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，________________________。

（2）________________，春風(fēng)花草香。

（3）中醫(yī)四診：________________。

（4）獨(dú)憐幽草澗邊生，________________。

（5）一身_______的羽毛，一對(duì)__________的翅膀，加上______似的尾巴，湊成了那樣______________________小燕子。3）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。

學(xué)(

)五車世界(

)名(

)棋書畫形態(tài)各(

)

筆墨(

)硯望聞問(

)

（1）______是“文房四寶”；______是“雅人四好”?！肚迕魃虾訄D》是一幅______的畫作，畫中的人物栩栩如生，______，令人驚嘆。

（2）古詩(shī)真是一幅多彩的畫呀！詩(shī)中有燕子，比如唐代詩(shī)人在《絕句》中寫道：“______，______?！鼻迕鲿r(shí)節(jié)，細(xì)雨紛飛，看著路上一個(gè)個(gè)因思念逝去的親人而面露悲傷的人，我低聲吟誦道：“______，______。”異地過年，家家戶戶都把去年的舊春聯(lián)換成新春聯(lián)，真是“______，______?！?/p>

（3）課文《蜜蜂》選自《______》，作者是______國(guó)的______。4）.日積月累。

（1）老師總勸我們要珍惜時(shí)間，告誡我們“_______，歲月不待人”，還說“一萬(wàn)年太久，______”。

（2）爺爺畫了一幅中國(guó)畫，畫上有竹林、洗衣服的女子、蓮葉等景物，我立刻知道爺爺是根據(jù)王維的詩(shī)句“_____________，蓮動(dòng)下漁舟”作的畫。

（3）書是人類進(jìn)步的階梯。我們從“學(xué)而不厭，_______”中學(xué)習(xí)讀書的態(tài)度；我還知道關(guān)于讀書的名言警句，寫出一句______________________。

（4）“問渠那得清如許？__________?！备嬖V我們要不斷學(xué)習(xí)、更新和發(fā)展。

（5）諸葛亮說：夫君子之行，靜以修身，__________。發(fā)現(xiàn)身邊浪費(fèi)糧食的同學(xué)，我還會(huì)用名言勸勉他：___________________________。5）.補(bǔ)充詞語(yǔ)。

相(

)并(

)沒(

)打(

)(

)(

)奪目

爭(zhēng)(

)斗(

)津津(

)(

)無邊(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面三幅圖片均是哪篇課文中出現(xiàn)的內(nèi)容？（）

A．《大禹治水》B．《潑水節(jié)》C．《朱德的扁擔(dān)》2）.下面是關(guān)于春天的詩(shī)句，請(qǐng)你給加點(diǎn)字選擇正確解釋。（）

碧玉妝成一樹高。A．裝作B．妝容C．裝飾，打扮3）.“佐時(shí)阿衡”中的“阿衡”指的是（）。A．人名B．地名C．官名D．山名4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子寫句子

例：他把教室打掃得干干凈凈。

教室被他打掃得干干凈凈。

1．他把小狗帶到了廣場(chǎng)上。

________________

2．我把這本書讀完了。

________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

唯德學(xué)，唯才藝勿亂頓，致污穢

冠必正，紐必結(jié)不如人，當(dāng)自礪

若衣服，若飲食襪與履，俱緊切

置冠服，有定位不如人，勿生戚2）.我會(huì)連一連。

丑卯未戌申

七夕節(jié)登高甜津津的話梅

元宵節(jié)乞巧脆生生的西瓜

端午節(jié)看花燈硬邦邦的蘿卜

重陽(yáng)節(jié)吃粽子酸溜溜的冰塊6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照事情發(fā)展順序把句子排列成一段通順的話。

(

)我問爸爸為什么倒著貼。

(

)春節(jié)到了，爸爸拿著一張“福”字倒貼在門上。

(

)我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸說：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)四季海棠真是美麗極了。

(

)它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)

綴著一顆顆的紅星。

(

)最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。

(

)莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。

(

)瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。我能在下列說法正確的括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的括號(hào)里打“×”。

1．“艙”的第九筆是撇。(

)

2．《搭船的鳥》一文體現(xiàn)了鳥與人的和諧之美。(

)

3．“趣”的書寫順序是先寫“取”，再寫“走”。(

)

4．向日葵會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，含羞草被觸碰后會(huì)害羞地低下頭。(

)

5．“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色，引起人們的注意。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。露田曉菲我在嫩綠嫩綠的草葉尖上我就是我我在張開惺忪睡眼的花心里一滴純潔的甘露我沒有向人們說：“勿忘我?！焙苌偃俗⒁馕?，我不抱怨清晨和黑夜那——又有什么要緊？我自生又自滅陽(yáng)光嫵媚的清早我不是星星的眼淚我會(huì)升華成一朵也不是璀璨的明珠美麗的潔白的云1．說說詩(shī)中的“露”具有什么特點(diǎn)。

_____________________

2．讀了這首詩(shī)，你獲得了怎樣的人生啟示？

_____________________

3．仿寫畫“”的詩(shī)句。

______________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一題完成習(xí)作，相信你是最棒的！

1．請(qǐng)以“快樂的一天”為題寫一篇作文，要把這一天中讓你感到最快樂的事情寫出來，感情要真摯。

2．選擇你喜歡的一個(gè)小動(dòng)物寫一篇作文，可以寫一寫它的外形、生活習(xí)性，以及它和你之間發(fā)生的事情。如果你沒有仔細(xì)觀察過小動(dòng)物，也可以寫一寫你喜歡的某一種植物喲！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.2.小古文練習(xí)鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！?．給下面加點(diǎn)的“度”字，選擇合適的解釋。①標(biāo)準(zhǔn)，尺寸②衡量③計(jì)量長(zhǎng)短的標(biāo)準(zhǔn)或工具先自度其足(

)吾忘持度(

)寧信度(

)2．這個(gè)故事告訴我們什么道理？對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。A．要學(xué)會(huì)變通，不能迷信教條而不顧客觀實(shí)際。(

)B．做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，值得我們學(xué)習(xí)。(

)11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.9.父愛晝夜無眠①父親最近總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷，新買的房子如音箱一般把他的聲音“擴(kuò)”得氣壯山河，很是影響我的睡眠——我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。我提出要帶父親去醫(yī)院看看，父親不肯，說他沒病。再三動(dòng)員失敗后，我有點(diǎn)惱火地說：“那您能不能不打鼾，我多少天沒睡過安生覺了！”一言既出，頓覺野蠻和“忤逆”，我怎么能用這種口氣跟父親說話？父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子，紅得即將崩潰，但他終于什么也沒說。②第二天，我睡到下午4點(diǎn)才醒來，難得如此“一氣呵成”。突然想起父親的鼾聲，推開他的房門，原來他不在。不定到哪兒玩麻將去了，我一直鼓勵(lì)他出去多交棋友，看來，雖然我的話沖撞了父親，但他還是理解我的，這就對(duì)了。為買房子，我欠了一屁股債。這不都得靠我拼死拼活寫文章掙稿費(fèi)慢慢還嗎？我還不到30歲，頭發(fā)就開始“落英繽紛”，這都是用腦過度、睡眠不足造成的。我容易嗎？作為兒子，我唯一的要求就是讓他給我一個(gè)安靜的白天，養(yǎng)精蓄銳。我覺得這并不過分。③父親每天按時(shí)回來給我做飯，吃完后讓我好好睡，就又出去了。有一天，我隨口問父親：“最近在干啥呢？”父親一愣，支吾著說：“沒，沒干啥?！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了，人卻瘦了許多。我夾些肉放進(jìn)父親的碗里，讓他注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。父親說，他是“貼骨膘”，身體棒著呢。④轉(zhuǎn)眼到了年底。我應(yīng)邀為一個(gè)朋友的廠子寫專訪，對(duì)方請(qǐng)我吃晚飯。由于該廠離我的住處較遠(yuǎn)，他們用車來接我。飯畢，他們又讓我隨他們到附近的浴室洗澡。霧氣繚繞的浴池邊，一個(gè)擦背工正在一個(gè)肥碩的軀體上剛?cè)岵?jì)地運(yùn)作著。與雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的蝦米。就在他結(jié)束了所有程序，轉(zhuǎn)過身來隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報(bào)酬時(shí)，我們的目光相遇了。“爸爸！”我失聲叫了出來，驚得所有浴客都把目光投向我們父子。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真，他紅著臉囁嚅道：“原想跑遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不會(huì)讓你碰見丟你的臉，哪料到這么巧……”⑤朋友驚訝地問：“這真是你的父親嗎？”⑥我說是。我回答得那樣響亮，因?yàn)槲覜]有一刻比現(xiàn)在更（理解諒解）父親，（感動(dòng)感激）父親，（看重敬重）父親并（抱歉抱愧）于父親。我明白了父親為何在白天睡覺了，他與我一樣晝伏夜“出”?？晌疑钜钩撩詫懽鳎箯奈戳粢飧赣H的房間沒有鼾聲！我隨父親來到更衣室。父親從那名浴客手里接過3塊錢，喜滋滋地告訴我，這里是鬧市區(qū)，浴室整夜開放，生意很好，他已攢了一千多塊錢了?！拔蚁霂湍阍琰c(diǎn)把房債還上?！雹咴谝慌赃f毛巾的老大爺對(duì)我說：“你就是小尤??？你爸為了讓你寫好文章睡好覺，白天就在這些客座上躺一躺，唉，都是為兒為女喲……”⑧我心情沉重地回到浴池。父親不放心地追了進(jìn)來。父親問：“孩子，想啥呢？”我說：“我想，讓我為您擦一次背……”話未說完，就已鼻酸眼熱，濕濕的液體借著水蒸氣的掩護(hù)蒙上眼睛。⑨“好吧，咱爺倆互相擦擦。你小時(shí)候經(jīng)常幫我擦背呢?！雹飧赣H以享受的表情躺了下來。我的雙手朝圣般拂過父親條條隆起的胸骨，猶如走過一道道愛的山岡。

(1)請(qǐng)根據(jù)對(duì)文章的理解，在第六自然段括號(hào)里選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

(2)對(duì)本文思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．本文圍繞生活中極其平常的“睡覺”一事展開，演繹出感人的父愛，讀來親切感人。B．作者巧妙地運(yùn)用對(duì)比、烘托等藝術(shù)手法，將人物形象塑造得豐滿立體，出神入化。C．由于“我”的指責(zé)，父親從此不再在白天休息，而到浴室不分晝夜地“擦背”，好讓“我”還清房債。這無不使讀者感受到了強(qiáng)烈的金子般的父愛。D．文章像一曲輕音樂，不驚不乍中奏出父愛的深沉，動(dòng)人心魂，教人受益。(3)“我”回到浴室時(shí)，父親“不放心地追了進(jìn)來”。父親不放心什么？

_________________________

(4)文章結(jié)尾感情真摯，催人淚下。請(qǐng)認(rèn)真揣摩，根據(jù)自己的理解做簡(jiǎn)要評(píng)析。

_________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇正確答案，將序號(hào)填在括號(hào)里

A．珍貴B．珍惜C．珍藏

（1）顏真卿的《祭侄文稿》現(xiàn)在(

)于臺(tái)北故宮博物院。

（2）英法聯(lián)軍侵入北京，搶走了大批(

)的文物。

（3）老師教育我們要(

)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)