2024湖北恩施市住建局招聘2名歷年高頻難、易點（公共基礎(chǔ)測驗共200題含答案解析）模擬試卷

2024湖北恩施市住建局招聘2名歷年高頻難、易點（公共基礎(chǔ)測驗共200題含答案解析）模擬試卷每套試卷共200題，答案解析在題目后面題型單選題多選題判斷題合計統(tǒng)分人得分一、單選題(共124題)1、從某種意義上組織就是一個信息溝通網(wǎng)絡(luò)，處在這個信息網(wǎng)絡(luò)中心并對網(wǎng)絡(luò)的暢通負有責(zé)任的人是（）。A：信息系統(tǒng)管理員B：高層管理者C：一線員工D：主管人員正確答案選項：D解析：此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。中層管理人員處于最底層，具體管理企業(yè)日常經(jīng)營活動。在一個層級組織中，高層管理者居于最高層，他們的職責(zé)通常是對影響整個公司的問題進行決策和分析；控制公司日常運行過程及各部門之間相互關(guān)系等方面。擔(dān)任公司戰(zhàn)略目標(biāo)的制定和規(guī)劃工作，同時制定實現(xiàn)既定目標(biāo)的戰(zhàn)略和路徑，以確保公司的長期發(fā)展；因此，信息溝通網(wǎng)絡(luò)是一個由主管領(lǐng)導(dǎo)與中層管理人員共同構(gòu)成的信息交換樞紐。在信息溝通網(wǎng)絡(luò)中，高層管理者扮演著信息發(fā)出者的角色，他們需要合理配置資源、組織和監(jiān)控公司業(yè)務(wù)正常運營，以確保公司的高效運轉(zhuǎn)。因此，信息溝通網(wǎng)絡(luò)的管理與運作在很大程度上取決于主管和下屬之間的信息溝通情況。一線員工作為信息溝通網(wǎng)絡(luò)中的信息接收者，直接執(zhí)行管理層的指令，以確保信息傳遞的高效性和準確性。所以，主管人員在企業(yè)信息化建設(shè)過程中起著重要作用，如何充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能，使他們真正成為企業(yè)的信息員呢？作為信息溝通網(wǎng)絡(luò)中心的核心，主管人員承擔(dān)著溝通高層管理者和一線員工的中介角色，并對信息溝通網(wǎng)絡(luò)的暢通負有責(zé)任。本文在分析了國內(nèi)外研究現(xiàn)狀之后，結(jié)合我國企業(yè)實際情況，提出了建立知識型員工激勵機制應(yīng)遵循的原則、激勵措施以及相應(yīng)對策建議。由于的存在，故本題選擇D。2、下列公文類型中，可以多向（即“上行、下行、平行”）行文的是（）。A：意見B：報告C：決定D：答復(fù)正確答案選項：A解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面?！按饛?fù)”是指在一定時間內(nèi)，由領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門以書面形式作出答復(fù)，并說明理由的行為。根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條第七項的規(guī)定，針對重要問題提出見解和處理辦法的意見，適用于A項正確。屬下級單位或組織使用，但有明確權(quán)限的事項不作為答復(fù)內(nèi)容。回答是多向的。請示用于與下級協(xié)商、建議等方面的事宜。根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條第十項的規(guī)定，針對B項錯誤，向上級機關(guān)匯報工作、反映情況，并對上級機關(guān)的詢問進行回復(fù)，適用于報告內(nèi)容。屬于請示文或其他文種。歸屬于前文所述之文體。屬于上發(fā)文。根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條第二項的規(guī)定，對于重要事項的決策和部署、有關(guān)單位和人員的獎懲、以及下級機關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項的變更或撤銷，均適用于錯誤的C項。關(guān)于重大問題，一般是指關(guān)系全局或長遠發(fā)展的全局性的事情，在具體執(zhí)行過程中要考慮到可能產(chǎn)生的影響。此篇文章之歸屬于下文。因其性質(zhì)屬上發(fā)文或指示性文件，故應(yīng)適用上位法原則進行處理。在公文類型中，未發(fā)現(xiàn)任何“答復(fù)”類型，而在D項中則存在錯誤。在公文寫作中,“答復(fù)”是一個常見的文種。由于的存在，故本題選擇A。3、公文格式，即公文規(guī)格樣式，是指公文中各個組成部分的構(gòu)成方式，它和文種是公文外在形式的兩個重要方面，直接關(guān)系到公文效應(yīng)的發(fā)揮。包括公文組成，公文用紙和裝訂要求等。其中公文正文部分，應(yīng)當(dāng)使用國標(biāo)（）。A：仿宋三號字B：仿宋五號字C：楷體三號字D：黑體四號字正確答案選項：A解析：依據(jù)《黨政機關(guān)公文格式》（2012）之規(guī)定，公文正文之部分應(yīng)當(dāng)采用仿宋三號字之國家標(biāo)準。筆者認為此要求過于籠統(tǒng)且不科學(xué)，建議將標(biāo)準改為國家標(biāo)準一號字加“一”字形的形式進行規(guī)范處理。由于的存在，故本題選擇A。在日常的工作中,”仿宋體“已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于各種文體之中，但對于”仿宋體的寫法“卻很少有人論及，更不用說將其運用到具體寫作實踐中來了。4、我國鼓勵實現(xiàn)事業(yè)單位后勤服務(wù)社會化，已經(jīng)實現(xiàn)社會化服務(wù)的一般性勞務(wù)工作，不再設(shè)置相應(yīng)的崗位，這主要針對事業(yè)單位的（）。A：工勤技能崗位B：專業(yè)技術(shù)崗位C：管理崗位D：后勤服務(wù)崗位正確答案選項：A解析：本題旨在考察與事業(yè)單位相關(guān)的制度規(guī)范。因此,“工勤技能崗”在我國已成為一種新事物。根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第十一條規(guī)定:“工勤技能崗位是指承擔(dān)技能操作和維護、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。工勤技能崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護技能，提升服務(wù)水平的要求，滿足單位業(yè)務(wù)工作的實際需要。鼓勵事業(yè)單位后勤服務(wù)社會化，已經(jīng)實現(xiàn)社會化服務(wù)的一般性勞務(wù)工作，不再設(shè)置相應(yīng)的工勤技能崗位?！痹诟咝ｉ_展工勤技能培訓(xùn)，有利于提高學(xué)生操作技能及綜合素質(zhì)，增強其就業(yè)競爭力。由于的存在，故本題選擇A。5、向上級機關(guān)、部門請求指示、批準的公文是（）。A：報告B：函C：請示D：通知正確答案選項：C解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。報告適用于向下級機關(guān)匯報或提出建議，并接受其審查與處理。在向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、回答上級機關(guān)的詢問等方面，本報告適用于A項錯誤的情況。在商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準和答復(fù)審批事項等方面，本函適用于不隸屬于任何機關(guān)的情況，且存在B項錯誤。請向上級機關(guān)申請指示、批準，以確保C項的正確性。針對D項錯誤，本通知適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行以及有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項，同時可用于批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。由于的存在，故本題選擇C。6、在管理學(xué)中，通過對被分析對象的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅等加以綜合評估與分析得出結(jié)論的方法被稱為：A：SWOT分析法B：PDCA循環(huán)規(guī)則C：SMART分析法D：5W2H法正確答案選項：A解析：本題旨在探究管理學(xué)的基本原理知識，深入挖掘其中的奧秘。本案例主要運用了該分析法進行分析，即從企業(yè)所處的外部宏觀環(huán)境、行業(yè)競爭態(tài)勢及競爭對手三個方面著手研究。SWOT分析法是一種綜合評估和分析被分析對象的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅的戰(zhàn)略分析方法，通過內(nèi)部資源和外部環(huán)境的有機結(jié)合，以明確被分析對象的資源優(yōu)勢和缺陷，并了解所面臨的機會和挑戰(zhàn)，從而在戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)兩個層面上調(diào)整方法和資源，以保障被分析對象的實施，從而實現(xiàn)其目標(biāo)。企業(yè)可以利用這四個因素之間相互作用產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)的原理制定適合本企業(yè)發(fā)展的競爭戰(zhàn)略。其中S（Strengths）是優(yōu)勢、W（Weaknesses）是劣勢,O（Opportunities）是機會、T（Threats）是威脅。由于的存在，故本題選擇A。它作為一種科學(xué)管理方法，被許多企業(yè)采用，并取得了良好效果，被譽為“現(xiàn)代管理科學(xué)中最有前途”的科學(xué)管理模式之一。PDCA循環(huán)最初由美國質(zhì)量管理專家休哈特博士提出，經(jīng)過戴明的采納和推廣，已經(jīng)廣泛普及，因此也被稱為戴明環(huán)。在此理論的指導(dǎo)下，企業(yè)通過制定詳細的生產(chǎn)計劃，并對其實施有效地控制，從而實現(xiàn)產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量目標(biāo)。PDCA循環(huán)是全面質(zhì)量管理的核心理念和方法基礎(chǔ)，為其提供了堅實的支撐。其中前三個為重點，后兩個為次要。PDCA循環(huán)的概念在于將質(zhì)量管理劃分為四個不同的階段，分別為計劃、執(zhí)行、檢查和處理，以確保質(zhì)量管理的高效性和有效性。本研究以績效評估理論為指導(dǎo)，通過建立企業(yè)內(nèi)部的績效考核體系，運用科學(xué)的績效考核指標(biāo)體系來衡量組織的整體績效水平，進而提高企業(yè)管理水平，最終實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)。由于與題意不符，故B項并未被納入考慮范圍。在實際操作時由于受各種因素影響而導(dǎo)致該項目出現(xiàn)問題。SMART原則（S=Specific、M=Measurable、A=Attainable、R=Relevant、T=Time-bound）旨在為員工提供更加明確高效的工作方式，同時為管理者提供了考核目標(biāo)和標(biāo)準，從而使考核更加科學(xué)化、規(guī)范化，確保考核公正、公開、公平。在實際應(yīng)用時可以將其作為一種工具，用來指導(dǎo)具體的績效考評過程。由于與題意不符，故C項并未被納入考慮范圍。它以“七問式”為基礎(chǔ)進行分析研究，將復(fù)雜問題簡單化，并根據(jù)不同情況提出相應(yīng)對策或方案，便于人們在實際工作中作選擇運用。在二戰(zhàn)中，美國陸軍兵器修理部首創(chuàng)了一種名為D項:5W2H的分析方法，也被稱為七問分析法。在此我將它運用到了自己的工作當(dāng)中，取得了不錯的效果。這一句話的表達方式簡潔明了，易于理解和使用，具有深刻的啟示意義，被廣泛應(yīng)用于企業(yè)管理和技術(shù)活動中，對于決策和執(zhí)行方面的活動措施提供了極大的幫助，同時也有助于填補考慮問題時的遺漏。由于與題意不符，故D項未被納入考慮范圍。7、行文方式是根據(jù)行文關(guān)系、行文方向以及公文性質(zhì)、效力范圍等多種因素而確定的公文發(fā)布、傳遞的層次與形式。其中，（）是為了維護正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，一般具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機關(guān)之間應(yīng)采取該種方式。A：直接行文B：越級行文C：多級行文D：逐級行文正確答案選項：D解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。通常不使用“上級”這一概念,“下級”則表示對上位機關(guān)的指示和命令等文件材料進行批閱后才予以傳達貫徹的意思。A項錯誤，直接行文是指發(fā)文機關(guān)直接向需要承辦或執(zhí)行公文中有關(guān)公務(wù)的受文機關(guān)行文，這種行文方式是同級或其他不相隸屬的機關(guān)之間相互行文時所采用的基本形式。這種行文方式在一定范圍內(nèi)具有合法性和普遍性。B項錯誤，指下級機關(guān)跨越自身的直接領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，向更高的上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，甚至是中央直接的行文，以越級行文的方式表達。如果有可能的話，還必須采取適當(dāng)措施予以糾正。在一般情況下，應(yīng)當(dāng)避免使用跨越級別的文體，但在特殊情況下，可以采用跨越級別的文體表達。一般不超過三級以上才允許越級別發(fā)文。在多級行文中，下級機關(guān)可以同時向其直接上級機關(guān)和更高一級的上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)行文，或者根據(jù)需要同時下達幾級機關(guān)，這種行文方式被稱為“多級行文。如果各級機關(guān)均采用這種形式，則屬于同級關(guān)系的發(fā)文。為確保公文傳遞的高效性，如有必要，可采用多層次的行文方式。D項的行文方式為逐級指向直接的上級或直接的下級，以確保行文的準確性和規(guī)范性。各級各類文件、會議等文種也可以采用這種形式。機關(guān)之間若存在隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系，則應(yīng)采用逐級行文的方式，以確保信息的準確性和可讀性。在實際工作中經(jīng)常遇到一些文種不同、層次不一、級別不一的公文，需要分別處理。由于的存在，故本題選擇D。8、計劃能夠反映未來的需求，這表明了計劃的（）要求。A：預(yù)見性B：指導(dǎo)性C：全面性D：可執(zhí)行性正確答案選項：A解析：此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。計劃是人們?yōu)檫_到一定目的而進行有組織的活動或行為的總體安排。計劃的最顯著特征之一在于其具有高度的可預(yù)測性。它是以確定未來事件為前提的。在行動之前，計劃并非簡單地描述已形成的事實和狀況，而是對行動任務(wù)、目標(biāo)、方法和措施的預(yù)見性確認，以確保行動的有效性。它與人們?nèi)粘；顒又谐Ｒ姷降摹邦A(yù)見”一詞有著密切的聯(lián)系。由于的存在，故本題選擇A。9、將決策附著于官僚體系及其政治運作模式的是（）。A：伊斯頓B：阿利森C：西蒙D：林德布羅姆正確答案選項：B解析：本題旨在探究漸進主義決策模型所涉及的相關(guān)知識，以期深入了解其理論基礎(chǔ)和實踐應(yīng)用。該題型難度中等，但涉及到了許多重要知識點。在A項中，伊斯頓主張將決策的概念置于互動、正式和非正式關(guān)系的層面上，而非局限于官僚體系的層面，這是他作為美國政治學(xué)家的主張。在這一框架下，政府可以通過制定政策來實現(xiàn)其目標(biāo)并對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生影響，因而具有合法性。此項內(nèi)容與題意不符，故應(yīng)予以剔除。此題可作為“政府管理”課程中一個小專題講授。在B項中，阿利森主張將決策納入官僚體系及其政治運作的模式之中，以達到更高效、更公正的結(jié)果。此項不符合題旨，應(yīng)排除。此項乃正確之舉。在C項中，西蒙主張以理性和非理性的心理層面為出發(fā)點，而不是從官僚體系的角度來審視決策。該錯誤在于忽視了人的認知能力，忽略了社會文化因素，因而得出“政策”與“方案”之間不存在因果關(guān)系的結(jié)論。此項內(nèi)容與題意不符，故應(yīng)予以剔除。此項不屬該研究范疇。林德布羅姆是一位美國政治經(jīng)濟學(xué)家，他提出了一種漸進模型，該模型基于對傳統(tǒng)理性決策模型的批判，主張新政策是對舊政策的補充和修正，而不是將決策依附于官僚體系。此項內(nèi)容與題意不符，故應(yīng)予以剔除。由于的存在，故本題選擇B。本文從理論、方法及應(yīng)用等方面分析論證了這一觀點。10、公文的第一要素是：A：語言文字B：文號C：結(jié)構(gòu)D：文種正確答案選項：A解析：本題旨在考察讀者在公文寫作方面的知識儲備。公文的構(gòu)成要素主要由五個要素構(gòu)成，其中主題是公文主旨的創(chuàng)作和表述的核心，是其靈魂所在；2材料——公文的材料及其特性，以公文的主旨為中心，選用和使用材料的方式——以血肉為基礎(chǔ)；公文的結(jié)構(gòu)特征、基本模式以及寫作要求，構(gòu)成了公文的骨架架構(gòu)；公文語言的運用原則和要求，如同細胞一般，需要遵循一系列的規(guī)則和要求；本文從上述五個方面對公文進行分析與探討。公文的主要表達方式是通過著裝和服飾來傳達。本文以《國家行政機關(guān)工作人員職權(quán)法定若干規(guī)定》為依據(jù)，對“公務(wù)”一詞進行解析，并結(jié)合具體案例說明其在文書中的應(yīng)用。公文的構(gòu)建離不開語言文字這一至關(guān)重要的元素，因為沒有語言文字的支持，公文便難以展開。在行文過程中,”因“和”果“這兩個字往往被用來表示事物發(fā)展變化的原因或結(jié)果。如《關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的決定》一文就是這樣寫的。A是對的。從文本結(jié)構(gòu)看,”本節(jié)內(nèi)容屬于行政法規(guī)類公文。由于的存在，故本題選擇A。文號就是文件的編號或簡稱。[解析拓展]B:文號，也就是發(fā)文字號。根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第九條第五項規(guī)定，發(fā)文字號由發(fā)文機關(guān)代字、年份代碼以及發(fā)文順序號三個部分所構(gòu)成。在此不再討論了。B項有誤。其中版頭部分是整個文書工作中最重要的環(huán)節(jié)之一。在公文的結(jié)構(gòu)中，版頭、主體和版記三個部分構(gòu)成了其主要組成部分。根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第九條規(guī)定，公文的構(gòu)成要素包括份號、密級、保密期限、緊急程度、發(fā)文機關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機關(guān)署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送機關(guān)、印發(fā)機關(guān)和印發(fā)日期、頁碼等多個方面。公文內(nèi)容中不符合法律規(guī)定或與國家政策相抵觸的地方稱為錯字、漏字或者用錯了字詞。C項出現(xiàn)了錯誤。根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條規(guī)定，公文的類型主要包括：（一）具有決策性意義的文件。適用于經(jīng)過會議討論并獲得通過的重要決策議題。(2)決策。適用于對重要事項進行決策和部署，對有關(guān)單位和人員進行獎懲，以及對下級機關(guān)不當(dāng)?shù)臎Q策事項進行變更或撤銷。(3)命令(命令)。適用于發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布實施具有重大強制性的措施、批準并晉升銜級、表彰相關(guān)單位和個人。(d)公報。適用于宣布具有重要意義的決策或重要事項。(5)公告。適用于宣布具有重要意義或具有法律效力的事項，無論是在國內(nèi)還是國外。（六）公告已發(fā)布。適用于在特定的范圍內(nèi)披露那些必須遵守或廣為人知的規(guī)定。(7)看法。適用于針對重要議題提出獨到的洞見和有效的解決方案。（八）特此宣告。適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項，并可進行公文的批轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)發(fā)。(9)通知。適用于表彰杰出表現(xiàn)、批判謬誤、傳遞重要思想和通報重要信息。(十)匯報。適用于向上級機關(guān)呈報工作進展、反映實際情況，并對上級機關(guān)的詢問作出回應(yīng)。(十一)請你。適用于請求上級機關(guān)的指示和批準，以促進工作的順利進行。(十二)批準。適用于回應(yīng)下屬機構(gòu)的請示請求。(十三)法案。各級政府應(yīng)遵循法律程序，向同級人民代表大會或人民代表大會常務(wù)委員會提出審議事項。(十四)信函。適用于非隸屬機構(gòu)之間的協(xié)商工作，包括問題的詢問和答復(fù)、批準請求以及審批事項的答復(fù)。(十五)會議記錄。適用于記錄會議的主要議題和達成的共識。D項出現(xiàn)了誤差。11、如果一份文件的主送機關(guān)中涉及到了黨委、軍隊，還有政府和群眾團體，其排列順序應(yīng)該為：A：政、黨、軍、群B：黨、軍、政、群C：政、黨、群、軍D：黨、政、軍、群正確答案選項：D解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。在公文中，若存在多個主送機關(guān)，則應(yīng)遵循“先外后內(nèi)”的原則，即將同屬于下一級的各地方政府置于首位，而本機關(guān)的職能部門則應(yīng)置于次席；在這種情況下，如果某一個或幾個機構(gòu)的名稱與所屬的各級行政系統(tǒng)不一致的話，就會出現(xiàn)一些錯別字和其他問題。接下來，按照黨委、人大、政府、政協(xié)、軍隊、法院、檢察院、民主黨派、群眾團體、事業(yè)單位、企業(yè)單位的次序進行排列?！叭嗣翊頃h”應(yīng)置于最后一位。在A項錯誤中，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮“黨委”這一重要角色。在B項錯誤中，應(yīng)將“政府”置于“軍隊”之前?！包h委”應(yīng)與黨和國家機關(guān)在一起排序。在C項錯誤中，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮“黨委”這一重要角色。在對這些問題進行分析時可以考慮用邏輯學(xué)中的推理和論證方法來說明。在D項中，主送機關(guān)通常按照黨委、人大、政府、政協(xié)、軍隊、法院、檢察院、民主黨派、群眾團體、事業(yè)單位、企業(yè)單位的順序進行排列，以確保正確性。在我國現(xiàn)行憲法中,“地方各級人民代表大會和縣級以上人民政府是國家權(quán)力機關(guān)。”由于的存在，故本題選擇D。12、黨政機關(guān)聯(lián)合行文一般使用（）機關(guān)的版頭。A：黨委B：行政C：上級D：其他正確答案選項：A解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。根據(jù)《黨政機關(guān)公文格式》的規(guī)定，黨政機關(guān)聯(lián)合行文通常采用黨委機關(guān)的排版格式。在“黨”字之前加一個括號表示發(fā)文機關(guān)為中央級或中央國家機關(guān)是本題型命題依據(jù)之一。由于的存在，故本題選擇A。13、具有使用頻率高、種類較多、適用范圍廣和時效性強這幾大特點的文種是（）。A：通報B：報告C：通告D：通知正確答案選項：D解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。這里所說的通知，是指在上級或下級發(fā)生公務(wù)時，根據(jù)需要而發(fā)出的具有法律效力的文告?！饵h政機關(guān)公文處理工作條例》第八條規(guī)定:“（八）通知。適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文?！逼渲兄黧w部分為行文者向被告知內(nèi)容的文種或格式。通知，作為一種廣泛應(yīng)用的知照性公文，通常由標(biāo)題、主送單位（受文對象）、正文以及落款四個組成部分構(gòu)成。通知的主要特色在于其廣泛的適用性；②使用頻率較高；三種品類繁多，琳瑯滿目；④時效性較強。由于的存在，故本題選擇D。14、下列文種中，通常用第三人稱進行寫作的是（）。A：計劃B：總結(jié)C：調(diào)查報告D：述職報告正確答案選項：C解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。總結(jié)一般用于總結(jié)過去一年或更長時間里各項工作所取得的成績與存在問題，以及下一步要做什么等方面。在工作安排中，計劃是一項重要的任務(wù)，通常被稱為第一人稱。報告是向上級機關(guān)提出要求或建議，常采用第二人稱表達。對于規(guī)定時限內(nèi)的某項工作，進行回顧、分析研究，從中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性的認識，明確今后實踐的方向，將這些內(nèi)容系統(tǒng)化、條理化，形成文字的公文?？偨Y(jié)一般由總述性材料組成，常用第一人稱表述。歸納而言，常采用第一人稱作為首選?？偨Y(jié)多采用第二人稱，也有用第一人稱的。在調(diào)查研究中，針對某一情況或事件進行分析研究時，常使用第三人稱表述，而C項則是正確的。調(diào)查性報道則以第二人稱敘述事物或問題，多用第三人稱表述。D項錯誤，述職報告是描述在擔(dān)任某一特定職位期間所進行的工作情況的一種表述方式，通常被第一人稱為第一人。在實際寫作中,“做”和“不做”都可以用第二人稱表達，但兩者所反映的內(nèi)容不同，不能混同使用。由于的存在，故本題選擇C。15、低負責(zé)性、低正規(guī)化、分權(quán)化，不具有標(biāo)準化的工作、規(guī)則和條例，員工多是職業(yè)化的，保持低程度的集權(quán)。這些均屬于什么組織的特點？（）A：平行式組織B：簡單式組織C：機械式組織D：有機式組織正確答案選項：D解析：此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。這種組織體制適應(yīng)于市場環(huán)境，但它不能很好地反映人的個性差異。有機式組織的顯著特征在于其低復(fù)雜性、低正則化和分權(quán)化，缺乏標(biāo)準化的工作、規(guī)則和條例，員工多為職業(yè)化，維持著相對較低的集權(quán)水平。因此，在教學(xué)中可以將它與其它課程相結(jié)合進行講解。有機式組織是一種以人為中心的靈活、松散的組織形式，強調(diào)有效的溝通和快速的調(diào)整，以滿足不同需求。本文對這一類型組織在我國企業(yè)中存在的問題及對策進行分析研究。由于的存在，故本題選擇D。16、撰寫決定、講話稿等，選擇表達方式一般側(cè)重于（）A：議論B：說明C：抒情D：敘述正確答案選項：A解析：本題旨在考察公文寫作中的基礎(chǔ)知識。在具體寫作過程中，要根據(jù)不同情況分別處理。公文所采用的表達方式主要為敘述、議論、說明三種，通常是三種綜合運用的表達方式。如“我們要堅持改革”,說起來很有道理，但實際上卻不是這樣，而是在引用大量事實來論證這個論點時，不注意分析事情發(fā)生的原因、過程及后果等因素，因而造成失誤。在決定和講話稿中，評論成分占據(jù)了相當(dāng)大的比例，這是因為A項的正確性得到了確認。因此,”論“與”說“在表達上有明顯區(qū)別?！睂τ谀骋皇录騿栴}，進行辯論是一種表達觀點和態(tài)度的方式，通過充分的證據(jù)來證明自己的觀點的正確性。它與陳述性語不同，不能直接使用動詞“說”,也沒有必要用形容詞“好”.但在實際工作中如需要強調(diào)某種情況時，可以采用這類表達手段。對于B項錯誤，說明是一種簡潔明了的表達方式，通過解釋事物的形態(tài)、屬性、特征、成因、關(guān)系和功能等方面，使其更加清晰明了。決策和演講稿的重點并非在于闡述這種表述方式。因為這類錯誤屬于“陳述性”錯誤，它與其它類型的錯誤有明顯區(qū)別。在公文寫作中，一般不會采用抒情的方式來表達情感，因為中的C項存在錯誤。公文語言必須準確而又精煉地表述各種信息。在命令、通報和請示中，常常會出現(xiàn)D項錯誤的描述，這是一個常見的問題。“有”字是現(xiàn)代漢語常用而重要的一個連詞性詞語。由于的存在，故本題選擇A。17、事業(yè)單位管理制度既具有一般管理制度的共性，也具有其特殊性。（）是指事業(yè)單位管理制度，一經(jīng)公示并實施，就成為單位職工開展工作必須依據(jù)的準則，全體職工必須無條件遵守。A：權(quán)限分級B：無條件性C：垂直管理D：權(quán)威性正確答案選項：D解析：本次考試旨在考察與事業(yè)單位相關(guān)的制度規(guī)范。在A項中出現(xiàn)了錯誤，導(dǎo)致選項的表述出現(xiàn)了誤差。在B項上出現(xiàn)了錯誤，導(dǎo)致選項的表述出現(xiàn)了誤差。所以說它是一項非常特殊而又十分重要的工作，必須引起高度關(guān)注。C項錯誤，實施垂直管理部門的共同特征在于其垂直性和相對獨立性，其業(yè)務(wù)運營基本上脫離了同級政府的行政管理框架，被封閉在系統(tǒng)的條條框架內(nèi)，并特別強調(diào)了業(yè)務(wù)的敏感性和保密性。因此,”地方人大監(jiān)督“與其他形式的監(jiān)督機制相比更有優(yōu)勢，它能有效地發(fā)揮法律監(jiān)督職能。在D項中，的正確性和權(quán)威性體現(xiàn)在其具有令人信服的力量和威望，從而使人們對結(jié)果產(chǎn)生了信任和信心。由于我國目前正處于經(jīng)濟體制改革深化階段，經(jīng)濟發(fā)展中存在著一些深層次矛盾和問題需要解決。由于的存在，故本題選擇D。18、某市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會決定對某建筑公司在工程招投標(biāo)中的不良行為進行批評，適用的文種是()A：通知B：公報C：決議D：通報正確答案選項：D解析：對于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項，以及批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文，本通知適用于A項錯誤。通知適用于上級機關(guān)或本級人民政府向下級政府發(fā)出的具有法律效力的文件。在發(fā)布重要決策或重大事項時，公報適用于糾正B項錯誤。在會議討論通過的重要決策事項中，C項存在錯誤，因此需要對其進行修正以符合決議要求。對于那些在表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況方面表現(xiàn)出色的人，通報是一種有效的方式。某建筑公司的不良行為受到某市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會的批評，該委員會發(fā)布了一份批評性通報以進行審查?！澳呈谐青l(xiāng)建設(shè)委員會”是一個常用詞。由于的存在，故本題選擇D。19、事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過（）個工作日，或者1年內(nèi)累計曠工超過（）個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。A：10，30B：15，30C：20，60D：25，60正確答案選項：B解析：本題旨在考察與事業(yè)單位相關(guān)的制度規(guī)范。本試題是考核考生對國家政策、法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)章制度掌握程度和運用情況的綜合性考試題型。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十五條規(guī)定:“事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個工作日，或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同?！痹趯嶋H工作中，事業(yè)單位工作人員由于長期得不到正常工資和福利待遇而產(chǎn)生了諸多心理問題。由于的存在，故本題選擇B。20、擇案規(guī)則指的就是決策群體選定最終決策方案的程序和辦法，當(dāng)中“一票否決”規(guī)則又稱之為（）。A：全體一致原則B：多數(shù)決定少數(shù)原則C：少數(shù)服從多數(shù)原則D：贊成投票原則正確答案選項：A解析：本題旨在考察行政管理方面的問題。它要求決策者在做出判斷時，應(yīng)盡量使多數(shù)同意自己的觀點和建議。根據(jù)全體一致原則，只有在決策群體所有成員的意見完全一致的情況下，才能最終選定某個備選方案。任何持不同意見的人都將無法通過該方案。如果在一個會議中出現(xiàn)了兩個以上的代表反對某項決議或主張，就應(yīng)按“一多”原則來處理。在B項錯誤中，多數(shù)決定少數(shù)原則指的是一種投票規(guī)則，只有在得到至少半數(shù)以上的人的贊同后，才能使一項決議通過。該規(guī)則主要適用于集體領(lǐng)導(dǎo)下的決策問題。；如果全體投票中只有一個人同意參加表決，則為少數(shù)派，其余多數(shù)為非多數(shù)。在C項錯誤中，多數(shù)原則實際上等同于少數(shù)服從多數(shù)原則，因此在集體通過一項決議時，必須進行投票表決，只有至少半數(shù)以上的人贊同才能通過，而剩余的少數(shù)則必須服從。在多數(shù)情況下，多數(shù)只能被選而不能被選舉權(quán)。；它要求在每一次投票選舉過程中，全體選民都必須參加投票并按其選票數(shù)依次選出自己所代表的群體或團體。在集體選擇機制中，贊成投票制是一種替代簡單多數(shù)票當(dāng)選的投票選舉方式，因為它可以替代超過半數(shù)即可當(dāng)選的方式。如果沒有被選舉人所同意的候選人參加投票，則不承認其存在。在一組可供選擇的事物中，每個投票人都會投票支持其中的所有對象，最終選出得票最多的對象作為當(dāng)選對象。這種方法在理論上具有合理性和科學(xué)性。；我國古代的“三綱”之一，即封建帝王對官吏、軍隊和民眾的要求與規(guī)范，它是封建社會政治制度中一個極其重要的組成部分。由于的存在，故本題選擇A。21、根據(jù)以下材料，回答20--21題XX位于古藺縣箭竹鄉(xiāng)樂園村七社的紫荊樹，樹齡近兩百年，已由古藺縣人民政府掛牌保護。因敘藺高速公路建設(shè)需要，現(xiàn)將此樹就近移栽保護。根據(jù)《森林法》、《環(huán)境保護法》、《X省綠化條例》等相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定，此樹移栽之后，相關(guān)單位、部門和村民要切實加強保護，任何單位和個人不得采伐、采集和買賣，違者按相關(guān)法律規(guī)定從嚴處理。古藺縣林業(yè)局20XX年4月13日（1）、20XX年4月15日中新網(wǎng)發(fā)布了一條《X地警察強挖古樹與村民沖突致10余人受傷》的消息，消息內(nèi)容是“4月13日，X省XX市古藺縣箭竹鄉(xiāng)樂園村，當(dāng)?shù)卣鰟犹鼐葟娡诎倌旯艠?，事件造成包?3歲學(xué)生在內(nèi)的數(shù)十名村民受傷”還配有現(xiàn)場新聞圖片，該地政府已發(fā)公文，但依然引發(fā)沖突事件，下列對其原因的分析，正確的是（）。①該類公文不具有法規(guī)性和強制性②該類公文在地方上權(quán)威性還沒有形成③在發(fā)該公文前還要做好溝通工作④此類事件不應(yīng)該發(fā)公文A：①②③④B：①②③C：①④D：②③正確答案選項：B解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。如果有特殊情況發(fā)生，可以向上級機關(guān)申請辦理。所述通告為周知性通告，旨在普及于一定范圍內(nèi)的人群或特定人群，不具備法規(guī)性和強制性，通常未被強制執(zhí)行。如果當(dāng)?shù)鼐用穸贾懒四骋幌ⅲ部上蛏霞墮C關(guān)報告，但要告知其具體時間、地點、原因等內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣l(fā)出的公函應(yīng)為周知性所撰寫，并未規(guī)定具體的執(zhí)行要求，僅供村民知曉。當(dāng)?shù)卣墓嬉矐?yīng)符合相關(guān)法律、法規(guī)及政策，并經(jīng)上級機關(guān)批準后方可發(fā)布。盡管該地政府發(fā)布了兩項公文，但仍存在沖突，這表明該公文尚未在地方上形成權(quán)威性。同時，制定出詳細的通知內(nèi)容，以確保公告的準確性和時效性。為確保公文落實情況的有效性，避免因3項正確而引發(fā)的沖突，在發(fā)布此類周知性公文之前，應(yīng)提前展開充分的溝通。從法律角度看，這種情形是違反了有關(guān)法規(guī)和規(guī)章，屬于違法現(xiàn)象。4項錯誤，根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條第六項規(guī)定:“通告。適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項?！币虼?，這類事件需要在古藺縣范圍內(nèi)的人員廣泛宣傳，以確保公眾對其進行充分了解，并及時發(fā)布通告。由于的存在，故本題選擇B。（2）、根據(jù)上述材料，這最有可能是一份（）的內(nèi)容。A：函B：命令C：通告D：通知正確答案選項：C解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識，包括但不限于文書處理等方面。該文句中沒有指明具體所指。A項錯誤，根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條第十四項規(guī)定:“函。適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準和答復(fù)審批事項。”該部分內(nèi)容在實際寫作中容易混淆，因此將其歸入“命令”類。古藺縣林業(yè)局發(fā)出公文，呼吁相關(guān)單位、部門和村民共同致力于保護紫荊樹，這一行動并非屬于不隸屬于其他機構(gòu)之間的協(xié)商工作。該公文是發(fā)布命令的文種。B項錯誤，根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條第三項規(guī)定:“命令（令）。適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強制性措施、批準授予和晉升銜級、嘉獎有關(guān)單位和人員?！痹摴膽?yīng)以發(fā)布公告為主，同時可將其他形式的通知等文件也作為其補充內(nèi)容。該篇公文并未包含公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強制性措施的規(guī)定，因此不允許使用命令這一種文體。該文件并沒有明確將通告作為一種公務(wù)文書來使用。C項正確，根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條第六項規(guī)定:“通告。適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項。”該部分內(nèi)容屬于公告類公文中的一種形式。本文旨在通知古藺縣相關(guān)單位、部門和村民，有關(guān)保護紫荊樹的事宜，因此，很有可能是發(fā)布通告。此篇公文主要是向上級機關(guān)報告情況。D項錯誤，根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第八條第八項規(guī)定:“通知。適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。”所以該部分為非文種。此公文旨在向相關(guān)單位和村民傳達信息，但不適用于通知。由于的存在，故本題選擇C。22、民事法律關(guān)系中具有主導(dǎo)作用的要素是（）。A：主體B：客體C：內(nèi)容D：主觀正確答案選項：C解析：本題對民法知識進行了測試。民事法律關(guān)系的三個要素中，最基本、也是最重要的就是民事權(quán)利和民事責(zé)任。在構(gòu)成民事法律關(guān)系的要素中，的A、B項存在錯誤，而C項則正確。這些要素是構(gòu)成民事法律關(guān)系所必需的，而民事法律關(guān)系則由主體、內(nèi)容和客體三個要素共同構(gòu)成。民事法律關(guān)系所涵蓋的內(nèi)容，指的是民事主體所享有的民事權(quán)利和承擔(dān)的民事義務(wù)，即當(dāng)事人之間的民事權(quán)利和義務(wù)，具有主導(dǎo)地位。其中主體、客體屬于客觀要件，而內(nèi)容則屬于主觀要件。在民事法律關(guān)系中，主體、客體和內(nèi)容是三個不可或缺的要素，而在D項錯誤中存在的情況。我國現(xiàn)行民法中對這三方面都沒有規(guī)定，這是一個嚴重缺陷。排除了主觀因素的影響。民事訴訟法中的訴訟時效是指在訴訟過程中發(fā)生糾紛后所享有權(quán)利人就案件事實向法院請求保護的期間。由于的存在，故本題選擇C。23、憲法的穩(wěn)定性具有重要意義，同時，憲法內(nèi)容也必須根據(jù)社會政治、經(jīng)濟的發(fā)展適時修改。根據(jù)《憲法》規(guī)定，下列有權(quán)修改憲法的主體是：A：全國人民代表大會B：全國人民代表大會常務(wù)委員會C：全國人民代表大會法制工作委員會D：國務(wù)院法制辦公室正確答案選項：A解析：；它涉及我國現(xiàn)行法律中有關(guān)國家機構(gòu)和國家機關(guān)及其工作人員職責(zé)權(quán)限方面的規(guī)定，以及對這些條款進行解釋或說明等內(nèi)容。本題對憲法知識進行了測試。本試題考查內(nèi)容為“憲法”中有關(guān)國家機關(guān)的權(quán)力及其權(quán)限問題，主要考察考生對現(xiàn)行憲法及相關(guān)法律法規(guī)理解與掌握的情況。全國人民代表大會根據(jù)《憲法》第六十二條的規(guī)定，行使修改憲法的職權(quán)；（二）確保憲法得到有效執(zhí)行的監(jiān)督機制；它不具有立法權(quán)。（三）對刑事、民事、國家機構(gòu)以及其他相關(guān)領(lǐng)域的基本法律進行制定和修改；......故本題選A。根據(jù)《憲法》第六十七條規(guī)定，全國人民代表大會常務(wù)委員會具有以下職能：（一）對憲法進行解釋，并監(jiān)督其實施；（二）制定和修改除全國人民代表大會制定的法律以外的其他法律，以確保其符合法律規(guī)定和社會標(biāo)準；（三）在全國人民代表大會閉幕期間，對全國人民代表大會所制定的法律進行了部分補充和修改，但必須遵循該法律的基本原則，不得與之相沖突；（四）全國人民代表大會常務(wù)委員會無權(quán)對憲法進行任何修改，包括但不限于對法律進行解釋。B項有誤。C項:“全國人民代表大會法制工作委員會”屬于專門委員會。根據(jù)憲法和法律規(guī)定，縣級以上地方各級人民代表大會得根據(jù)工作需要設(shè)立九個專門委員會，其中包括法制委員會、財政經(jīng)濟委員會、教育科學(xué)文化衛(wèi)生委員會等。他們沒有權(quán)利對憲法進行任何修改。C項出現(xiàn)了錯誤。D項：國務(wù)院法制辦公室，作為國務(wù)院法制事務(wù)的行政機構(gòu)，其前身為國務(wù)院法制局，無權(quán)對憲法進行任何修改。D項出現(xiàn)了誤差。；24、建設(shè)項目的防治污染設(shè)施沒有建成或沒有達到國家規(guī)定的要求，投入生產(chǎn)或者使用的，由（）責(zé)令停止生產(chǎn)或者使用，并處以罰款。A：建設(shè)項目的審批部門B：建設(shè)項目的計劃部門C：建設(shè)項目的主管部門D：批準該建設(shè)項目的環(huán)境影響報告書的環(huán)境行政主管部門正確答案選項：D解析：本題對其它方面進行了考察。此款為建設(shè)項目竣工驗收后，對其進行環(huán)保監(jiān)督檢查時發(fā)現(xiàn)存在問題，應(yīng)追究法律責(zé)任所采取的一項重要措施。根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護法》第六十一條規(guī)定:“建設(shè)單位未依法提交建設(shè)項目環(huán)境影響評價文件或者環(huán)境影響評價文件未經(jīng)批準，擅自開工建設(shè)的，由負有環(huán)境保護監(jiān)督管理職責(zé)的部門責(zé)令停止建設(shè)，處以罰款，并可以責(zé)令恢復(fù)原狀?！边@就說明了環(huán)評機構(gòu)對該項目的環(huán)境影響進行分析、評估后出具書面報告是必要的和必須的。該建設(shè)項目的環(huán)境影響報告書已獲批準，但環(huán)境行政主管部門已下令停止生產(chǎn)或使用，并對其進行罰款。因此，在實際工作中如何正確地理解和運用這一法律制度，對于防止發(fā)生重大環(huán)境污染事故、保證人民生命財產(chǎn)安全具有重要意義。由于的存在，故本題選擇D。25、行政復(fù)議參加人不包括（）。A：申請人B：證人C：被申請人D：復(fù)議中的第三人正確答案選項：B解析：本題考察的是行政法領(lǐng)域的基本知識。行政機關(guān)在行使具體行政行為過程中產(chǎn)生了大量的法律關(guān)系，這些法律關(guān)系都有參與人參加才能得以實現(xiàn)。行政復(fù)議參加人指的是那些參與行政復(fù)議的當(dāng)事人，以及那些地位與行政復(fù)議當(dāng)事人相當(dāng)?shù)娜?。由于行政?fù)議機關(guān)的性質(zhì)不同，其參與人員也有所不同，因此在具體適用中就應(yīng)區(qū)別對待。根據(jù)行政復(fù)議法的規(guī)定，參與行政復(fù)議的人員包括行政復(fù)議的申請人、被申請人、第三方以及行政復(fù)議的代理人。本文擬對我國行政復(fù)議參加人制度中存在的問題及完善進行探討。由于的存在，故本題選擇B。26、《憲法》中，不屬于公民基本權(quán)利和自由是（）。A：普通工人沈某和副市長趙某都有在公共場合表達自己意見的權(quán)利B：剛滿18周歲大學(xué)生李某第一次在區(qū)人大換屆選舉中投出自己的一票C：市民王某不滿意法院對侄子搶劫一案審判，召集一眾親友游行抗議D：中學(xué)教師鐘某熱愛文學(xué)，長期寫作，并出版了自己的兩部詩集正確答案選項：C解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。如果不符合上述條件就沒有權(quán)利發(fā)表自己的見解或進行其他社會活動。A項正確，根據(jù)《憲法》第三十五條規(guī)定:“中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。”因此,“言論自由”也就成為一個重要概念了。行使公民的言論自由權(quán)，是在公共場合表達個人觀點的一種合法方式。公民可以通過選舉或其他方式進行政治參與，但是不得損害國家利益、社會公共利益和他人合法權(quán)益。B項正確，根據(jù)《憲法》第三十四條規(guī)定:“中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外?！币虼耍裥惺惯x舉權(quán)與被選舉權(quán)的范圍均包括合法選舉。C項錯誤，根據(jù)《游行示威法》第七條第一款規(guī)定:“舉行集會、游行、示威，必須依照本法規(guī)定向主管機關(guān)提出申請并獲得許可。”因此，公民行使自己的合法游行權(quán)應(yīng)當(dāng)受到必要的限制，否則就會侵害憲法賦予公民的正當(dāng)權(quán)益。在遵守相關(guān)規(guī)定的前提下，公民方可行使游行權(quán)利。因此，可以認定該行為侵犯了憲法第四十八條中關(guān)于公民基本權(quán)利的條款。在未經(jīng)授權(quán)的情況下，王某自行組織了一場游行示威，這場抗議并不符合我們憲法所保護的權(quán)利。由此可見,“文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作”與“出版”并不沖突。D選項正確，根據(jù)《憲法》第四十七條規(guī)定:“中華人民共和國公民有進行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。國家對于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給以鼓勵和幫助。”因此，公民可以組織自己的文藝隊伍參加各種文藝創(chuàng)作活動。公民享有文學(xué)寫作的權(quán)利，而出版則是其政治和自由的一部分。鑒于此題為“選非題”，故本題選擇了“C”作為答案。27、某大學(xué)的師生活動中心購買了若干正版音樂光盤后，將光盤里的音樂在活動中心的大廳播放。該行為屬于（）。A：侵犯著作權(quán)B：合理使用著作權(quán)C：著作權(quán)的法定許可使用D：著作權(quán)的強制許可使用正確答案選項：A解析：本題旨在探究知識產(chǎn)權(quán)的本質(zhì)與價值。在未獲得著作權(quán)人許可的情況下，將其作品復(fù)制、發(fā)行、表演、放映、廣播、匯編等傳播給公眾，將構(gòu)成著作權(quán)侵權(quán)行為，這是A項的正確之處。本題中未明確著作權(quán)法保護的對象和范圍。該大學(xué)師生活動中心在未經(jīng)授權(quán)的情況下播放他人音樂，涉嫌侵犯了著作權(quán)。在特定情況下，法律允許他人自由使用享有著作權(quán)的作品，而無需獲得權(quán)利人的授權(quán)或支付任何報酬，這是著作權(quán)合理使用的一種合法行為。該條第二款第四款明確規(guī)定,“未經(jīng)著作權(quán)法授權(quán)，不得使用他人享有專有權(quán)利的文學(xué)和藝術(shù)作品進行傳播。根據(jù)《著作權(quán)法》第二十四條第一款第六項規(guī)定:“在下列情況下使用作品，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報酬，但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名或者名稱、作品名稱，并且不得影響該作品的正常使用，也不得不合理地損害著作權(quán)人的合法權(quán)益:（六）為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究，翻譯、改編、匯編、播放或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品，供教學(xué)或者科研人員使用，但不得出版發(fā)行?！币虼?，該條所列情形不能構(gòu)成對學(xué)生著作權(quán)的保護。在本題中，所述大學(xué)師生活動中心播放他人音樂并非出于課堂教學(xué)之目的，因此不符合著作權(quán)的合理使用標(biāo)準。該條所稱著作權(quán)合理使用，即為著作權(quán)法意義上的合理使用，它是著作權(quán)法中一個重要概念，也是我國版權(quán)保護法律體系的一項基本原則。C項錯誤，著作權(quán)法定許可是一種基于著作權(quán)法規(guī)定的制度，允許使用人在未經(jīng)著作權(quán)人許可的情況下，以某種方式使用其已發(fā)表的作品，但必須向著作權(quán)人支付報酬。該條文明確了“著作權(quán)”的范圍以及對著作權(quán)的限制方式。如《著作權(quán)法》第二十五條規(guī)定:“為實施義務(wù)教育和國家教育規(guī)劃而編寫出版教科書，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，在教科書中匯編已經(jīng)發(fā)表的作品片段或者短小的文字作品、音樂作品或者單幅的美術(shù)作品、攝影作品、圖形作品，但應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定向著作權(quán)人支付報酬，指明作者姓名或者名稱、作品名稱，并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利。前款規(guī)定適用于對與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利的限制。”它不同于著作權(quán)法關(guān)于禁止使用他人已授權(quán)創(chuàng)作的作品所設(shè)定的法定許可制度。D項錯誤，著作權(quán)強制許可是指在特定情況下，由著作權(quán)主管機關(guān)根據(jù)實際情況，授予申請獲得該權(quán)利的使用人對其發(fā)表作品進行特殊使用的權(quán)利。本文擬通過介紹該制度，分析其存在問題及完善途徑。我國尚未在《著作權(quán)法》中確立著作權(quán)強制許可制度，而《專利法》則明確規(guī)定了該制度的實施。該制度具有保護作者和著作權(quán)人合法權(quán)益、促進創(chuàng)作與傳播以及實現(xiàn)社會公共利益等多方面作用，但由于其本身存在著一些缺陷而難以發(fā)揮出其應(yīng)有作用。由于的存在，故本題選擇A。28、某企業(yè)非法集資被處以資金凍結(jié)，這是屬于（）。A：財產(chǎn)罰B：行政強制措施C：申誡罰D：能力罰正確答案選項：B解析：本題對行政法進行了考察。根據(jù)《中華人民共和國行政強制法》第九條之規(guī)定，行政強制措施的類型包括五種，其中之一是對公民人身自由的限制；（二）對被查封的場所、設(shè)施或財產(chǎn)進行查封；它是一種以“處分”為手段的行政處罰方法。（三）對財物進行扣押；它既可由法律規(guī)定的行政處罰方式予以適用，也可以通過其他方式來實施。（四）對存款和匯款實行凍結(jié)措施；警告是指行政機關(guān)在一定時間內(nèi)禁止公民或法人實施違法行為的法定手段。（五）其他具有行政效力的強制措施。所謂行政處罰中的警告，即在法定的期限內(nèi)，對違法當(dāng)事人不適當(dāng)?shù)亟o予一定程度上的罰款或以其他方法予以處理的制裁。在行政處罰中，A項指的是對被處罰人的財產(chǎn)權(quán)利和利益進行侵害的一種處罰方式。它分為行政處罰和刑事制裁兩大類。主要表現(xiàn)為沒收其非法占有的財物和金錢，或迫使其繳納一定數(shù)額的金錢，以達到?jīng)]收違法所得、非法財物和罰款的目的。本文主要探討行政處罰中的“罰款”問題。行政機關(guān)對違法相對方的名譽、榮譽、信譽或精神上的利益造成—定損害，以示警示的一種行政處罰，即C項申誡處罰。亦稱聲譽罰，精神罰。該篇文章所采用的主要表達方式包括警告、通報批評等多種形式。在我國的《行政處罰法》中，警告被列為一種處罰方式。D項能力罰，是指行政主體對違反行政法律規(guī)范的行政相對方實施的一種限制或剝奪其特定行為能力或資格的懲罰措施，以維護其合法權(quán)益和社會秩序。對于違規(guī)行為，可采取責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或吊銷許可證、執(zhí)照等兩種懲罰措施。由于的存在，故本題選擇B。29、根據(jù)《公務(wù)員法》規(guī)定，下列關(guān)于公務(wù)員受處分的法律后果理解不正確的是（）。A：受警告處分的，在受處分期間不得晉升工資檔次B：受記過處分的，在受處分期間不得晉升職務(wù)、級別C：受降級處分的，在受處分期間不僅不能晉升職務(wù)和級別，也不能晉升工資檔次D：受開除處分的，不得再次被錄用為公務(wù)員正確答案選項：A解析：本題旨在考察考生對法律知識的掌握情況。A項錯誤、BC項正確，根據(jù)《公務(wù)員法》第六十四條第一款規(guī)定:“公務(wù)員在受處分期間不得晉升職務(wù)、職級和級別，其中受記過、記大過、降級、撤職處分的，不得晉升工資檔次。”在受到紀律處分期間，公務(wù)員的職務(wù)和級別無法得到提升，這一點可以從本文中得到印證。如果公務(wù)員本人已經(jīng)調(diào)離或者退休時，不應(yīng)當(dāng)再提拔職務(wù)或級別。對于那些受到記過、記大過、降級、撤職處分的人，他們將無法獲得晉升工資檔次的機會。D項正確，根據(jù)《公務(wù)員法》第二十六條規(guī)定:“下列人員不得錄用為公務(wù)員：（一）因犯罪受過刑事處罰的；（二）被開除中國共產(chǎn)黨黨籍的；（三）被開除公職的；（四）被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的；（五）有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的?！蹦敲矗绻珓?wù)員在受到嚴重違紀處分或被追究責(zé)任時，是否可以不繼續(xù)任職呢？由此可見，一旦公務(wù)員被開除，其再次被錄用的資格將不再具備。在我國現(xiàn)行法律體系中,是一個獨立的部門法。由于的存在，故本題選擇A。30、甲吃飯時與乙發(fā)生沖突，將乙打成重傷。在羈押期間，甲精神失常。經(jīng)鑒定是由于羈押而引發(fā)的精神障礙。下列說法正確的是（）。A：甲應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任，但可減輕處罰B：甲應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任，但可以免除處罰C：甲是精神病人，不負刑事責(zé)任D：甲應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任正確答案選項：D解析：本題對刑法知識進行了測試。甲為被害人造成傷害后，其行為是故意傷害罪還是故意殺人罪應(yīng)予以認定。A項錯誤在中被指出，甲在犯罪時并未表現(xiàn)出任何精神問題，但故意將乙打成重傷，因此應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。如果沒有明確地界定精神病人是否具備法定情形下的民事行為能力，則應(yīng)當(dāng)按照該條文中所確定的標(biāo)準認定為構(gòu)成要件過失殺人罪。B項錯誤，《刑法》第十八條第一款規(guī)定:“精神病人在不能辨認或者不能控制自己行為的時候造成危害結(jié)果，經(jīng)法定程序鑒定確認的，不負刑事責(zé)任?！奔自诜缸镞^程中未表現(xiàn)出任何精神障礙，且未出現(xiàn)任何減輕或免除刑罰的量刑情節(jié)。甲沒有實施了危害社會的行為，但是有可能對他人造成嚴重損害，構(gòu)成要件上應(yīng)該考慮是否符合減刑條件，否則可以免予刑罰。甲的精神障礙源于羈押，屬于完全行為能力人的故意犯罪行為，因此在犯罪時不存在精神問題，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。D項正確，《刑法》第十四條規(guī)定:“明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生，因而構(gòu)成犯罪的，是故意犯罪。故意犯罪，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任?！比绻自诜缸镞^程中沒有出現(xiàn)明顯的精神疾病，則不會對他人造成精神創(chuàng)傷。甲在犯罪時表現(xiàn)出完全的行為能力，不存在任何精神障礙，因此屬于故意犯罪，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任。由于我國法律對故意、過失和過失傷害等概念沒有明確規(guī)定，因此司法實踐中對于行為人主觀方面有不同理解，本文試就上述問題進行探討。由于的存在，故本題選擇D。31、我國憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由，這些權(quán)利屬于（）。A：絕對權(quán)利B：相對權(quán)利C：對人權(quán)利D：道德權(quán)利正確答案選項：A解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。相對權(quán)利是相對于絕對權(quán)利而言的，它與絕對權(quán)利不同。根據(jù)A項的正確表述，絕對權(quán)利是一種相對于特定法律主體的權(quán)利，適用于各種義務(wù)人的情況。我國沒有“公民”這一概念。中華人民共和國的公民享有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由，這是公民政治權(quán)利的一部分，是中華人民共和國公民普遍享有的權(quán)利，不受特定個體的限制，屬于絕對權(quán)利。對自然人而言，相對權(quán)利是指自然人在民事活動中所擁有的以自己名義進行的行為和取得的利益。B項錯誤，相對于特定的法律主體而言，相對權(quán)利是一種特定的權(quán)利，適用于相應(yīng)的義務(wù)人。債權(quán)是一種典型的相對權(quán)利形式。在我國民事訴訟法中，權(quán)利與義務(wù)之間存在著一種特殊關(guān)系——權(quán)利義務(wù)對等關(guān)系。在C項錯誤中，義務(wù)人所指的是特定個體的民事權(quán)利。道德權(quán)利與一般權(quán)利一樣具有相對性。在道德體系中，D項錯誤所指的是主體應(yīng)得的正當(dāng)權(quán)利，這些權(quán)利由相應(yīng)的義務(wù)所保障，并由道德體系所授予。由于的存在，故本題選擇A。32、我國的一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以（）為根本的活動準則。A：憲法B：民法C：行政法D：經(jīng)濟法正確答案選項：A解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延?？梢?“依法治國”的方略已被寫入我國憲法，并在實際生活中得到廣泛貫徹，成為人們普遍關(guān)注的熱門話題。根據(jù)《憲法》的序言:“本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效力。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責(zé)?！睆倪@一意義上說,“依法治國”就是要在全社會形成一種崇尚法治、依法辦事、依法管理國家事務(wù)的風(fēng)氣。由于的存在，故本題選擇A。33、2018年3月，十三屆全國人大一次會議表決通過的《中華人民共和國憲法修正案》規(guī)定，各級監(jiān)察委員會是國家的監(jiān)察機關(guān)。監(jiān)察委員會作為行使國家監(jiān)察職能的專責(zé)機關(guān)，其監(jiān)察覆蓋了（）。A：全體共產(chǎn)黨員B：所有行使公權(quán)力的公職人員C：各級人大代表D：黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)管理人員正確答案選項：B解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。這就說明了監(jiān)察機關(guān)與檢察機關(guān)、公安機關(guān)等其他國家機關(guān)一樣都具有監(jiān)督性質(zhì)。根據(jù)《中華人民共和國憲法》第一百二十三條規(guī)定:“中華人民共和國各級監(jiān)察委員會是國家的監(jiān)察機關(guān)?！笨梢?“紀檢監(jiān)察機構(gòu)”一詞已成為我國行政執(zhí)法隊伍中最常用、也最重要的一個詞了。根據(jù)《中華人民共和國監(jiān)察法》第三條規(guī)定:“各級監(jiān)察委員會是行使國家監(jiān)察職能的專責(zé)機關(guān)，依照本法對所有行使公權(quán)力的公職人員（以下稱公職人員）進行監(jiān)察，調(diào)查職務(wù)違法和職務(wù)犯罪，開展廉政建設(shè)和反腐敗工作，維護憲法和法律的尊嚴?！睆纳鲜龆x可以看出，監(jiān)察制度就是以實現(xiàn)國家政權(quán)廉潔、高效為目標(biāo)而設(shè)立的一種特殊的政治監(jiān)督制度。由于的存在，故本題選擇B。34、行政機關(guān)做出（）行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求聽證的權(quán)利。A：警告B：行政拘留C：較多數(shù)額罰款D：責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)正確答案選項：D解析：我國《行政處罰法》第六十三條規(guī)定:“行政機關(guān)擬作出下列行政處罰決定，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求聽證的權(quán)利，當(dāng)事人要求聽證的，行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽證：（一）較大數(shù)額罰款；（二）沒收較大數(shù)額違法所得、沒收較大價值非法財物；（三）降低資質(zhì)等級、吊銷許可證件；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)；（五）其他較重的行政處罰；（六）法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形。當(dāng)事人不承擔(dān)行政機關(guān)組織聽證的費用。”這說明了在我國《行政處罰學(xué)》中關(guān)于行政行為是否需要進行聽證還沒有明確的結(jié)論和具體標(biāo)準，而目前學(xué)術(shù)界也存在著不同看法。A、B、C三項說法不對。因為前兩項是根據(jù)不同情況進行分類而得出的結(jié)果,“以上五項處罰均屬較重行政處罰”.“其它較重的行政處罰”與“比較輕的行政處罰”在性質(zhì)上并無區(qū)別。由于的存在，故本題選擇D。在此提出自己的觀點，與同仁商榷。35、下列關(guān)于法律規(guī)范種類的表述，錯誤的是（）。A：按照法律規(guī)范為主體提供行為模式的方式進行區(qū)分，可分為授權(quán)性規(guī)范和禁止性規(guī)范B：按照法律規(guī)范是否允許當(dāng)事人進行自主調(diào)整以及按照自己的意愿設(shè)定權(quán)利和義務(wù)的標(biāo)準進行區(qū)分，可分為強行性規(guī)范和任意性規(guī)范C：按照法律規(guī)范內(nèi)容的確定性程度進行區(qū)分，可分為確定性規(guī)范和非確定性規(guī)范D：只規(guī)定某種概括性指示，具體內(nèi)容則由有關(guān)國家機關(guān)通過相應(yīng)途徑或程序加以確定的法律規(guī)范，是委任性規(guī)范正確答案選項：A解析：本題對法律常識進行了測試。根據(jù)法律規(guī)范為主體提供行為模式的方式進行區(qū)分，A項錯誤可被劃分為授權(quán)性規(guī)范和義務(wù)性規(guī)范，而義務(wù)性規(guī)范則可被劃分為命令性規(guī)范和禁止性規(guī)范。義務(wù)性規(guī)范是指明確規(guī)定了人們應(yīng)該做出一定行為以及需要別人做相應(yīng)行為的法律規(guī)范。授權(quán)性規(guī)范是一種法律規(guī)范，它允許人們在特定情況下采取特定的行為或要求他人采取特定的行為，其立法語言表達為“享有特定的權(quán)利”或“擁有特定的權(quán)力；程序性規(guī)范是指因程序上需要而對人們做出一定行為的規(guī)范。命令性規(guī)范是一種規(guī)定主體必須或應(yīng)當(dāng)采取一定積極行為的規(guī)范，其立法語言表達為“必須……”“必須……”“有……義務(wù)”等；在我國民事立法中,“不得··——禁止”這一命令型規(guī)范占有很大比重，而在國外的民事立法中這一類型的規(guī)范也占相當(dāng)大比例。禁止性規(guī)范是一種規(guī)范，它規(guī)定了人們不作為的消極義務(wù)，即禁止人們從事某些行為，其立法語言表達為“不得...·”、“禁止...·”等。強制性規(guī)范與任意性規(guī)范既有聯(lián)系又有區(qū)別。根據(jù)法律規(guī)范，對于B項的規(guī)定，我們可以將其區(qū)分為具有強行性和任意性兩種規(guī)范，前者允許當(dāng)事人自主調(diào)整，后者則允許其根據(jù)自身意愿設(shè)定權(quán)利和義務(wù)。強制性規(guī)范是指所制定的義務(wù)必須具備特定的性質(zhì)或條件，并對違反該義務(wù)的人施加某種限制和制裁。強行性規(guī)范所規(guī)定的責(zé)任具有明確的屬性，不容許隨意更改或擴展；我國民事立法對強制性規(guī)范一般采取“一元化”的模式。在法定范圍內(nèi)，任意性規(guī)范允許行為人自主決定其權(quán)利和義務(wù)的具體內(nèi)容，以確保其行為符合法律規(guī)定。確定性規(guī)范又可以分成強制性規(guī)范、自律性規(guī)范以及補充性規(guī)范三類。根據(jù)法律規(guī)范內(nèi)容的確定性程度進行區(qū)分，C項可被劃分為確定性規(guī)范和非確定性規(guī)范，以確保規(guī)范的準確性。非確定性規(guī)范是指未明確具體的行為方式以及所依據(jù)的相關(guān)規(guī)范性文件而只能憑借當(dāng)事人之間的約定或當(dāng)事人以外的人的主觀意愿來確定的法律規(guī)范。確定性規(guī)范是一種法律規(guī)范，其內(nèi)容已經(jīng)被充分明確，無需再引用或參考其他規(guī)范以確定其內(nèi)容；其中，委任制規(guī)范屬于準規(guī)范性規(guī)范，它具有較強的約束力，但在我國現(xiàn)行法律法規(guī)體系中卻并不存在。非確定性規(guī)范是一種缺乏明確具體行為模式或法律后果的規(guī)范，需要參考其他法律規(guī)范進行說明或補充，其中包括委任性規(guī)范和準用性規(guī)范。準則性規(guī)范是指不要求人們在制定過程中必須遵循特定原則或標(biāo)準，而是直接根據(jù)具體情況予以適用的法律規(guī)范。D項規(guī)范所規(guī)定的是一種具有概括性的指示，其具體內(nèi)容由相關(guān)國家機關(guān)通過相應(yīng)的途徑或程序來確定，這種規(guī)范被稱為委任性規(guī)范；這兩種不同性質(zhì)的規(guī)范在民事主體方面具有一定的區(qū)別，但也有一些共性，它們都屬于民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系中的一種形式規(guī)范或程序控制機制。準用性規(guī)范是一種法律規(guī)范，它不包含具體的規(guī)則內(nèi)容，而是允許引用或參考其他相關(guān)規(guī)定的內(nèi)容。由于的存在，故本題選擇A。36、勞務(wù)派遣單位或者用工單位與勞動者發(fā)生勞動爭議的，勞務(wù)派遣單位和用工單位為共同當(dāng)事人。（）A：正確B：錯誤正確答案選項：A解析：本題對民法知識進行了測試。根據(jù)《勞動爭議仲裁調(diào)解法》第二十二條和第二十三條規(guī)定，當(dāng)勞務(wù)派遣單位或用工單位與勞動者發(fā)生勞動爭議時，雙方應(yīng)視為共同當(dāng)事人。在實際工作中，有的人把勞務(wù)派遣單位或者用人單位與勞動者之間的勞動關(guān)系認定為勞動合同關(guān)系，而沒有明確區(qū)分勞務(wù)派遣單位和勞動者的性質(zhì)，也就不可能準確把握勞動法律制度。故本題正確。37、行政回避是指行政機關(guān)的公務(wù)員在行使職權(quán)的過程中，因與其處理的事務(wù)有利害關(guān)系，為保證實際處理結(jié)果和程序進展的公平性，依法終止其職務(wù)的行使并由他人代理的一種程序法律制度。根據(jù)上述定義，下列情況違反行政回避規(guī)定的是（）。A：中學(xué)教導(dǎo)主任通過關(guān)系安排自己的女兒擔(dān)任班長B：張某在某法院任職，其妻在另一個法院任職C：審計局干部李某回家鄉(xiāng)調(diào)查初中同學(xué)違法亂紀行為D：孫某作為法官審判未成年人犯罪案件正確答案選項：C解析：本題對行政法進行了考察。這就決定了我國現(xiàn)行法律對公務(wù)員執(zhí)行職務(wù)的情況沒有作出具體明確的規(guī)范，因此，考試命題者可以依據(jù)這一規(guī)定設(shè)計試題，以測試考生是否具備良好的素質(zhì)，能否勝任本職工作。根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》第七十六條規(guī)定:“公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)時，有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)回避：（一）涉及本人利害關(guān)系的；（二）涉及與本人有本法第七十四條第一款所列親屬關(guān)系人員的利害關(guān)系的；（三）其他可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的?！敝袑W(xué)校長是國家教育行政部門中最基層的管理人員，其行為是否符合行政法學(xué)上的職務(wù)概念，對整個學(xué)校管理活動有著重要意義。在A項錯誤中，中學(xué)教導(dǎo)主任并非公務(wù)員，因此不適用于行政回避規(guī)定。如果該職務(wù)不是由兩個以上國家工作人員共同擔(dān)任，則應(yīng)按照有關(guān)法律規(guī)定辦理。B項錯誤，根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》第七十四條第一款規(guī)定:“公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的，不得在同一機關(guān)雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職位或者有直接上下級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職位工作，也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機關(guān)從事組織、人事、紀檢、監(jiān)察、審計和財務(wù)工作?！比绻麅扇斯餐瑓⑴c貪污、受賄等犯罪活動，則屬于違法行政行為。張某夫婦各自在不同的司法機構(gòu)擔(dān)任職務(wù)，但并未違反任何行政回避規(guī)定。根據(jù)C項規(guī)定，經(jīng)審計局干部李某回家鄉(xiāng)進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)初中同學(xué)的違法亂紀行為以及被調(diào)查人是初中同學(xué)可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的情況，違反了行政回避的規(guī)定。審計人員應(yīng)注意審查其是否有與本單位工作不相適應(yīng)之處。孫某在審理未成年人犯罪案件時，因D項錯誤未牽涉到其個人利益，故未違反行政回避規(guī)定。由于的存在，故本題選擇C。38、甲入戶盜竊錢財后，在回家途中遇到乙，乙見甲形跡可疑，便緊拽著甲，不讓其走，要求甲給他5000元錢，否則就報警，甲見無法脫身便一腳踢到乙，致其輕傷，甲乘機離去，則下列說法正確的是（）。A：甲已構(gòu)成轉(zhuǎn)化型搶劫B：甲踢傷乙構(gòu)成故意傷害罪C：乙構(gòu)成敲詐勒索罪D：甲踢傷乙屬于過失，不構(gòu)成犯罪正確答案選項：C解析：本題對罪名進行了審查。如果犯罪嫌疑人在偵查階段就已經(jīng)向公安機關(guān)報案，則不能認定其為轉(zhuǎn)化型搶劫犯了。根據(jù)《刑法》第二百六十九條規(guī)定，若因窩藏贓物、抗拒抓捕或毀滅罪證而當(dāng)場使用暴力或以暴力相威脅，犯下盜竊、詐騙、搶奪罪，則應(yīng)根據(jù)本法第二百六十三條的規(guī)定予以定罪處罰。如果在犯罪過程中乙沒有使用武力，也不會發(fā)生上述情況。甲所采用的暴力手段并非出于藏匿贓物、抗拒抓捕或毀滅罪證的目的，而是為了規(guī)避自身受到敲詐勒索的風(fēng)險，因此并未構(gòu)成一名轉(zhuǎn)化型搶劫犯。本案中甲在向被害人索要錢財時使用了武力，符合敲詐勒索罪。根據(jù)C項的正確描述，敲詐勒索是指行為人以威脅或要挾的方式，迫使被害人交付數(shù)額較大的財物或多次敲詐勒索的行為，從而達到其目的。因此，在司法實踐中，應(yīng)當(dāng)注意區(qū)分敲詐勒索罪與盜竊罪的界限。敲詐勒索行為的實施者所施加的威脅和要挾，可能牽涉到被害人多方面的權(quán)益，包括合法和非法權(quán)益。由于甲的作案手段具有一定隱蔽性，所以乙無法確定其犯有何種犯罪，因而不能認定為敲詐勒索罪。乙在本案中發(fā)現(xiàn)甲的行蹤可疑，因此以此為威脅，企圖謀取非法利益，構(gòu)成了敲詐勒索的行為。因此，乙不能以“敲詐勒索罪”定罪處罰，而應(yīng)當(dāng)按照刑法第三百條第二款規(guī)定定罪量刑。然而，值得留意的是，在此案件中，乙抓住甲不讓其離開并不構(gòu)成對盜竊行為的正當(dāng)防衛(wèi)，因為乙并未意識到甲已經(jīng)實施了盜竊行為，而且甲的入室盜竊行為已經(jīng)終止，并非正在進行非法行為。因此，在認定甲以何種方式致人重傷或者死亡時應(yīng)當(dāng)考慮是否存在不法侵害的可能。在D項錯誤中，甲以踢擊的方式傷害了乙，以保護其合法權(quán)益不受非法侵害，這是一種正當(dāng)?shù)淖孕l(wèi)行為。因此，甲在作案時沒有造成損害，也就不會構(gòu)成盜竊罪。盡管甲犯下了盜竊罪，然而他的其他合法權(quán)益同樣需要得到維護和保護。甲因踢中乙而致人受傷的結(jié)果不是故意殺人，但如果甲致人重傷或死亡則應(yīng)按故意殺人罪論處。甲對乙實施了踢傷行為，這是一種有意傷害行為，但由于存在違法阻卻的行為，因此并不構(gòu)成故意傷害罪，而是不構(gòu)成犯罪行為。在司法實踐中,“故意”和“過失”是兩個不同的概念。由于的存在，故本題選擇C。39、（本題已過時）父母對子女的義務(wù)有（）。A：撫養(yǎng)B：贍養(yǎng)C：扶助D：扶養(yǎng)正確答案選項：A解析：本題是對民法的一次考查。所以，本試題選錯了兩個法律概念——父母與未成年人，以及成年人對未成年子女的監(jiān)護。A項正確,B、C兩項錯誤，根據(jù)《民法典》第二十六條規(guī)定:“父母對未成年子女負有撫養(yǎng)、教育和保護的義務(wù)。成年子女對父母負有贍養(yǎng)、扶助和保護的義務(wù)?！盌項錯誤，根據(jù)《民法典》第一千零五十九條規(guī)定:““夫妻有相互扶養(yǎng)的義務(wù)?！钡谝磺Я闫呤鍡l規(guī)定:“有負擔(dān)能力的兄、姐，對于父母已經(jīng)死亡或父母無力撫養(yǎng)的未成年的弟、妹，有扶養(yǎng)的義務(wù)。由兄、姐扶養(yǎng)長大的有負擔(dān)能力的弟、妹，對于缺乏勞動能力又缺乏生活來源的兄、姐，有扶養(yǎng)的義務(wù)?！惫时绢}選A。（注：本題已過時，《民法典》中規(guī)定的是父母對未成年子女的義務(wù)）40、2017年4月，某公安分局發(fā)現(xiàn)甲于2017年3月結(jié)伙斗毆，決定對其進行行政處罰，經(jīng)審查發(fā)現(xiàn)甲還曾于2016年9月，12月兩次參與結(jié)伙斗毆，且情節(jié)較重，根據(jù)治安管理處罰法的規(guī)定，單獨來看，對于甲的每次結(jié)伙斗毆均應(yīng)給予拘留十五日的行政處罰。則下列說法正確的是（）。A：對于甲的行政拘留，應(yīng)當(dāng)合并執(zhí)行，最長不超過二十日B：甲的三次結(jié)伙斗毆行為，應(yīng)當(dāng)一次性拘留四十五日C：甲2016年9月的違法行為已過期限，不應(yīng)再處罰，故應(yīng)一次性拘留三十日D：甲的三次結(jié)伙斗毆屬于同一性質(zhì)的違法行為，只能進行一次處罰，故應(yīng)拘留十五日正確答案選項：A解析：本題對行政法進行了考察。此款規(guī)定適用于所有行政處罰中的罰款與拘役的統(tǒng)一處理問題。A項正確,B項錯誤，《治安管理處罰法》第十六條規(guī)定:“有兩種以上違反治安管理行為的，分別決定，合并執(zhí)行。行政拘留處罰合并執(zhí)行的，最長不超過二十日。”根據(jù)《治安管理處罰法》第二十二條第一款規(guī)定，若在六個月內(nèi)未被公安機關(guān)發(fā)現(xiàn)違反治安管理行為，則不予處罰。因此，甲在2016年9月的違法行為已過期限，但根據(jù)第十六條的規(guī)定，其一次性拘留期限不得超過二十日。此外，公安機關(guān)還根據(jù)并罰原則，對同一行為人實施的數(shù)個違反治安管理行為分別決定后，決定對其進行治安管理處罰。鑒于甲存在違法行為，公安機關(guān)可以對其進行多次處罰。因此，本題選為A41、（）是市場經(jīng)濟中個人行為準則，是產(chǎn)生效率的必要條件。A：市場供給需求B：個人偏好C：個人價值觀D：生活條件正確答案選項：B解析：本題旨在探究社會主義市場經(jīng)濟體制下的經(jīng)濟運作機制。如果沒有合理的個人偏好就不會有高效率的經(jīng)濟增長，因而對個體進行激勵和引導(dǎo)就成為政府宏觀調(diào)控的主要手段之一。在市場經(jīng)濟中，個人的偏好行為不僅是一種行為準則，更是實現(xiàn)高效運作的必要前提。在社會制度的約束下，個人的消費選擇偏好是不受任何限制的，這是不爭的事實。本文試圖對個人偏好與經(jīng)濟發(fā)展之間關(guān)系作一分析。個人的不合理選擇（或個人的非理性行為）可能會對社會造成不公平的影響，因此，社會必須采取適當(dāng)?shù)睦硇韵拗拼胧┮跃S護公正。二、關(guān)于消費方式的研究消費方式問題，是社會學(xué)和經(jīng)濟學(xué)共同關(guān)注的一個重要課題。由于的存在，故本題選擇B。42、當(dāng)下，北京市有困難的失能、失智老人約60萬人，針對他們的護理問題，北京市政府正在研究居家養(yǎng)老子女帶薪護理政策，即由政府出錢“聘請”子女在家照顧老人，這既能彌補養(yǎng)老護理人員的數(shù)量不足，又能滿足這些老人的情感需求。這政策主要體現(xiàn)了（）。A：完善社會保障制度，推動經(jīng)濟發(fā)展B：再分配注重公平，防止出現(xiàn)收入差距C：財政為改善人民生活提供物質(zhì)保障D：政府通過財政支出促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展正確答案選項：C解析：本題旨在探究社會主義市場經(jīng)濟體制下的經(jīng)濟運作機制。“按勞分配”是我國社會主義分配制度的基礎(chǔ)和核心，體現(xiàn)了效率優(yōu)先、兼顧公平的原則。在本題中，我們發(fā)現(xiàn)子女帶薪護理老人的行為屬于社會保障制度的完善范疇，但并未涉及到促進經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)議題。我國現(xiàn)階段實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，有利于調(diào)動勞動者積極性，推動生產(chǎn)力發(fā)展，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)進步。在社會主義初級階段，我們必須承認和容忍人們在收入方面的差異，并認識到這種差異在一定時期內(nèi)會擴大，這是一種客觀必然。通過對國民收入進行再分配，財政能夠縮小收入分配差距，推動教育公平，建立社會保障體系和基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，從而保障和提高人民的生活水平，促進社會的穩(wěn)定和諧?！安黄胶狻笔俏覈?dāng)前經(jīng)濟建設(shè)中出現(xiàn)的一個重要問題。在標(biāo)題中未涉及到醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的進展，存在D項錯誤。由于的存在，故本題選擇C。43、我國的人民幣制度屬于（）。A：金本位制B：金銀復(fù)本位制C：銀本位制D：紙幣本位制正確答案選項：D解析：本題旨在探究馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的基本原理和理論。從題型上看是選擇題和非選擇題。在貨幣制度中，以黃金為本位幣的金本位制被錯誤地定義為金本位制。在以金本位制為基礎(chǔ)的體系中，每單位貨幣的價值等同于若干重量的黃金，也就是所謂的貨幣含金量；在使用金本位制的情況下，國家之間的匯率會根據(jù)它們各自貨幣的含金量之比——金平價來確定，并將其排除在外。由于金銀復(fù)元制是用一種貴金屬代替另一貴金屬而形成的，所以它與其他幾種貨幣制度相比具有明顯的優(yōu)越性和靈活性。在貨幣制度中，金銀兩種金屬同時作為本位貨幣，形成了金銀復(fù)本位制。它是以金銀兩種金屬作為法定貨幣而建立起來的貨幣制度。該貨幣體系的獨特之處在于，黃金和白銀兩種金屬同時被確認為合法貨幣；金銀兩種鑄幣皆為主幣，均享有自由鑄造的權(quán)利，且其清償效力不受限制。我國現(xiàn)行人民幣實行的是銀—金復(fù)元體制。復(fù)本位制為一種不穩(wěn)定的貨幣制度，由于金銀在充當(dāng)本位幣和貨幣之間的獨占性和排他性時存在矛盾，可能導(dǎo)致商品價格和交易的混亂狀態(tài)，因此很少有國家采用或排除該制度。C項錯誤，銀本位制是一種以白銀為基準的貨幣制度，其核心思想在于通過貨幣交換來實現(xiàn)貨幣交換和流通。銀本位制又稱為金屬銀本位制或白銀法幣制。該銀幣的獨特之處在于，其被國家規(guī)定為一種貨幣金屬，必須以特定的形態(tài)、重量和成色鑄造而成；在我國古代，由于商品經(jīng)濟不發(fā)達，市場上也沒有出現(xiàn)貨幣的交換關(guān)系。（2）銀幣得以自由鑄造，或可攜帶生銀前往國家鑄幣局，請求代為鑄造；這種貨幣制度是世界各國普遍采用的，并為大多數(shù)人所接受的貨幣制度。（3）在兌換銀幣或白銀的過程中，銀行券提供了無限的自由度；國家對紙幣實行嚴格管理，并將紙幣和黃金統(tǒng)一于法定范圍內(nèi)進行交易。（4）為確保外匯市場的平穩(wěn)運行，銀幣和白銀可進行自由的輸出和輸入。在現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟中，紙幣已成為主要的國際儲備手段之一，并被廣泛運用于國際貿(mào)易和國際金融領(lǐng)域。在貨幣史的漫長歲月中，銀的地位早已超越了金，成為了商品價值的主要衡量標(biāo)準。然而，在中世紀，不少國家卻將白銀視為本位貨幣，從而排除了其他貨幣的使用。中央銀行發(fā)行的紙幣是由國家銀行統(tǒng)一管理和使用的，因此可以說是國家計劃內(nèi)流通的貨幣。在貨幣制度中，以國家發(fā)行的紙幣為本位貨幣的自由本位制被稱為紙幣本位制。在現(xiàn)代社會中，紙幣被廣泛地使用。該制度的獨特之處在于，國家并未規(guī)定紙幣的含金量，也未允許紙幣與金（銀）進行兌換，而是將紙幣作為主幣進行流通，并賦予其無限的法償能力；因此，研究人民幣發(fā)行問題具有重要意義。盡管國家發(fā)行了少量金屬鑄幣作為輔幣流通，但這些輔幣的價值與其所鑄造的金屬商品的價值并無關(guān)聯(lián)。由于人民幣與美元之間存在著巨大的差異，因此在國際上也受到廣泛關(guān)注。隨著中央銀行國有化，國家授權(quán)中央銀行發(fā)行紙幣，因為這是國家的特權(quán)。中央銀行所采用的貨幣發(fā)行方式為信貸程序，因此紙幣實際上是一種具有信用屬性的貨幣形式。1948年12月，我國建立了唯一的合法貨幣——人民幣，該貨幣采用紙幣本位制，并被選為當(dāng)選者。由于的存在，故本題選擇D。44、凡勃倫效應(yīng)是指消費者對一種商品需求的程度因其標(biāo)價較高而不是較低而增加，它反映了人們進行揮霍性消費的心理愿望。商品價格定得越高，越能受到消費者的青睞，隨著社會經(jīng)濟發(fā)展，人們的消費逐步由追求數(shù)量和質(zhì)量過渡到追求品味格調(diào)。這主要說明（）。A：消費對生產(chǎn)具有導(dǎo)向作用B：商品價格受需求程度影響C：消費行為受消費心理影響D：收入水平是消費特征的決定性因素正確答案選項：C解析：本題旨在探究微觀經(jīng)濟學(xué)的本質(zhì)特征。題干所給“一般”和“特殊”兩個詞