寧夏固原市（2024年）小學(xué)語文部編版摸底(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

寧夏固原市（2024年度）小學(xué)語文部編版摸底(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.茄qié

【部首】艸

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】“茄”字原來讀作jia，本義為荷莖，是一個形聲字。在小篆文中，“茄”字上邊的帥很像是草，說明荷屬于草本植物；下邊為“加”，表示字音，同時，加有超過的意思，這里是說荷莖要比常見草本植物的莖要長一些?，F(xiàn)在，“茄”讀jiā時，指雪茄，用煙葉卷成的煙。此外，“茄”還讀qié，指茄子，是一種常見的蔬菜。西紅柿也被稱為“番茄”。

【常用詞組】茄子、番茄、茄克

【課文原句】紅燒茄子

2、填空題（每題2分共5題）

1）.給多音字注音。

（1）性格很倔強(qiáng)(

)；意志也堅強(qiáng)(

)；從不強(qiáng)(

)迫人；做事不勉強(qiáng)(

)。

（2）一聲不吭(

)繃著臉；沒敢吭(

)聲怕揭短；引吭(

)高歌嗓門大；累得張口吭(

)哧喘。2）.口語交際。（填序號）

在課間活動時，你看到小剛撿起小石頭向操場上扔去。你會對他說_____

①小剛，不能扔石頭，會砸傷人的，課間活動要注意安全。

②課間扔石頭真好玩，我也和你一起玩。3）.根據(jù)情境，填寫詩句。

中華詩詞博大精深，源遠(yuǎn)流長。古詩里藏著典故，如《夏日絕句》中的“________，不肯過江東”，讓我們想起英雄烏江自刎的故事；古詩里含著哲理，如《題西林壁》中的“不識廬山真面目，__________”，讓我們明白“要想全面看問題，就要跳出局部，整體上把握”的道理；古詩里飽含情懷，如《出塞》中的“但使龍城飛將在，__________”表達(dá)了詩人對鞏固邊關(guān)、統(tǒng)一國家的愿望。4）.讀拼音，把這些詞語寫得又正確又漂亮。

zhuāngshìchángyángxiāosǎpéngpài

(

)(

)(

)(

)5）.比一比，再組詞。

挑(

)挺(

)預(yù)(

)輪(

)

兆(

)廷(

)予(

)淪(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.是什么令《萵苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看見東西了？（）A．泉水B．漿果C．萵苣姑娘的淚水2）.白雪公主第一次來到七個小矮人家時，她睡的是第幾個小矮人的床？（）A．第1個B．第7個C．第5個3）.把下列各組中不屬于同一類的詞劃去。

(1)金菊菱藕荷花柳樹

(2)夕陽火車歸舟漁歌

(3)禮炮焰火煙波狂歡夜

(4)大典檢閱海陸空楓葉4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.改反問句為陳述句

（1）難道你們沒有看到我放入嘴里的是中指嗎？（改反問句為陳述句。）

_______________________________________

（2）一只兔子怎么可能同時砸暈3只獵狗呢？（改反問句為陳述句。）

_______________________________________

（3）烤過的貝殼不會磨成黑色的細(xì)粉。（改為反問句）

_______________________________________

（4）不注重細(xì)節(jié)的人是不可能獲得成功的。（改雙重否定句為肯定陳述句）

_______________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

一片大雁

一群葉子

一朵石橋

一座小花2）.我能連線把拼音寶寶送回家。

aoufzsiyinɡwanɡieyuan

聲母單韻母復(fù)韻母整體認(rèn)讀音節(jié)6、排序題（每題5分共2題）

1）.亂句重組。

()他正想坐下來時，管理員對他說：“先生，這是馬克思先生的座位。”

()管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這兒來讀書?！?/p>

()那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”

()話剛說完，馬克思果然跨進(jìn)門來。

()一天清早，倫敦博物館里，有位讀者，見有個座位空著，便走了過來。2）.給下列句子排序。

①核能可以用來發(fā)電，也可以用來制造原子彈；基因工程可以用來治病，也可以用來毀滅人類。

②科學(xué)技術(shù)就像一把雙刃劍。

③如果從事科學(xué)技術(shù)工作而缺乏人文關(guān)懷，就有可能迷失方向。

④它在給我們帶來福音的同時，也制造了一些麻煩，如環(huán)境污染，生態(tài)破壞，資源短缺等社會問題。

正確的排序是：_____—_____—_____—_____7、判斷題（每題5分共1題）

1）.閱讀古典名著，遇到一些較難理解的語句，應(yīng)該反復(fù)琢磨或者借助工具書理解。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀下面的詩歌，完成文后問題。七律·長征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．對這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．詩的首聯(lián)寫得極有氣勢。在結(jié)構(gòu)上起到了總領(lǐng)全文的作用，在內(nèi)容充分顯示了紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的革命意志和大無畏的英雄氣概，同時也為全篇定下輕快豪邁的感情基調(diào)。B．詩的頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺，緊承首聯(lián)的“千山”一詞，先具體描寫山，形象地概括了紅軍在長征途中經(jīng)過無數(shù)座崇山峻嶺。C．詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水，扣“萬水”來寫。一個“暖”字，一個“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰(zhàn)斗的時令。D．詩的尾聯(lián)，是全詩的高潮，“喜”包含了越過岷山，就最后脫離了長征途中最艱苦的雪山草地，開始了新局面的欣喜，也有“無限風(fēng)光在險峰”的意思。2．這首詩的詩眼在哪里？結(jié)合上下文理解句中的“難”是何含義？

_________________________________________________

3．這首詩表現(xiàn)了紅軍的什么精神？

______________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

仔細(xì)觀察下圖，想一想:圖上都有誰?他們在干什么?

思路點(diǎn)撥：今天星期幾？輪到誰值日？他們在干什么？

________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.古文閱讀晏子之御①晏子為齊相，出，其御②之妻從門間③而窺其夫。其夫?yàn)橄嘤?，擁大蓋，策駟馬，意氣揚(yáng)揚(yáng)，甚自得也。既而歸，其妻請去。夫問其故。妻曰：“晏子長不滿六尺，身相齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。今子長八尺，乃為人仆御，然子之意，自以為足，妾是以求去也?！逼浜?，夫自抑損。晏子怪而問之，御以實(shí)對。晏子薦以為大夫。[注釋]①（本文選自《晏子˙春秋˙內(nèi)篇˙雜上》）②御：車夫。③間：縫隙。1．解釋文中加點(diǎn)的詞語。

①策駟馬______②甚自得也______

③其妻請去______④夫自抑損______

⑤晏子怪而問之______⑥晏子薦以為大夫______

⑦御以實(shí)對______

2．判斷下列說法的正誤。

①晏子是齊國的國相，文中表現(xiàn)他是一個志得意滿的人。(

)

②“其御之妻從門間而窺”句中的“窺”音kuī，意思是縫隙。(

)

③車夫在聽了妻子的話后，仍無所改變。(

)

④車夫之妻埋怨丈夫給身高不足六尺的晏子趕車太丟人。(

)

⑤文中“大夫”為春秋戰(zhàn)國時的官名，并非現(xiàn)在的醫(yī)生。(

)

3．翻譯下面的句子。

①晏子怪而問之，御以實(shí)對。

譯文：____________

②既而歸，其妻請去。

譯文：____________

4．本文記敘了晏子車夫的轉(zhuǎn)變過程，表現(xiàn)了車夫的______品質(zhì)，從側(cè)面烘托晏子的______和______的高尚品格。

5．你認(rèn)為誰最值得你學(xué)習(xí)？請說明理由。

__________________

11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。灰塵的旅行（節(jié)選）①灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣而漂流，可以說是無孔不入。②在晴朗的天空下，灰塵是看不見的，只有在太陽的光線射進(jìn)黑暗的房間的時候，才能夠看到無數(shù)的灰塵在空中飄舞。大的灰塵肉眼可以看見，小的灰塵比細(xì)菌還小，用顯微鏡也觀察不到。③如果我們追問一下，灰塵都是從什么地方來的呢？我們可以得出下面一系列的答案：有的是來自山地巖石的碎末，有的是來自田野的干燥土末，有的是來自海面的由浪花蒸發(fā)后生成的食鹽粉末，有的是來自火山灰，還有的是來自星際空間的宇宙塵。這些都是天然的灰塵。④還有人為的灰塵，主要來自煙囪的灰塵，此外還有水泥廠、冶金廠、化工廠等，這些都是灰塵的制造場所。還有些灰塵來自植物之家，如花粉、棉絮、柳絮、種子等；有的來自動物之家，如鳥羽、蟲卵等。⑤有許多灰塵對人類的生活是有危害的。它們不但把新鮮空氣弄臟，還會弄臟我們的汽車、房屋、墻壁、家具、衣服以及皮膚?；覊m里面還夾雜著病菌和病毒，對我們的健康造成極大的威脅?；覊m是呼吸道的破壞者，它們會使人們鼻孔不通、氣管發(fā)炎、肺部受損而引起傷風(fēng)、流行性感冒等。在這些情況下，為了抵抗灰塵的進(jìn)攻，我們必須戴上面具或口罩。1．閱讀選文第①段，說一說這樣開頭有什么好處？

_________________________________

2．《灰塵的旅行》是一部科普作品，選文從灰塵幾乎無處不在、_______、_______這些方面進(jìn)行了介紹。

3．下面對選文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（）。A．在晴朗的天空下，看不見灰塵。B．灰塵有天然的灰塵，還有人為的灰塵，人為的灰塵主要來自煙囪。C．灰塵對人類百害而無一利，人類應(yīng)堅決消除它們。4．請在第⑤自然段中找出能表現(xiàn)“威脅”一詞意思的句子，并寫下來。

_____________________________________

5．讀完選文，請?zhí)岢鲆粋€有價值的問題，并試著解決。

提出問題：____________________________

解決問題：____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

改善改進(jìn)改良改正

1．我已經(jīng)把這種心思丟在一邊，開始一心一意去安排自己的生活，盡量(

)自己的生活了。

2．只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利?

)錯的，我們這個隊伍就一定會興旺。

3．合理使用肥料，可以使土壤得到(

)。

4．李老師積極(

)教學(xué)方法，努力探索教學(xué)規(guī)律。2）.選詞填空。

繼續(xù)持續(xù)

（1）兩國的經(jīng)濟(jì)和文化交流已經(jīng)