如何提升思考力

如何提升思考力人們常說：“謀先事后者勝，事先謀后者敗”，還有一句話說：“思路決定出路”，這里的“謀”“思路”其實(shí)說的就是人的思考力?？梢哉f思考力決定一個(gè)人的一個(gè)人的競爭力。遺憾的是，我們許多人常常處于思考關(guān)機(jī)的狀態(tài)，或者說懶于思考，結(jié)果當(dāng)然是平庸。其實(shí)，思考力是可以鍛煉得，我們?nèi)绾五憻捥嵘约旱乃伎剂δ?？下面，就談?wù)勌岣咚伎剂Φ囊恍┓椒?。方法一：六頂思考帽人們思考錯誤的最主要原因在于混淆不清，因?yàn)槲覀兛偸窍朐谕粋€(gè)時(shí)刻做太多事情，例如情感、信息、邏輯、希望和創(chuàng)造力都一股腦地出現(xiàn)，總想同時(shí)做很多事。這種情況下，如何才能讓思考不出錯呢？“創(chuàng)新思維之父”愛德華·德·波諾寫了一本名為《六頂思考帽》的圖書，書中他提出了一種利用顏色來刺激人的思維力的方法。這時(shí)因?yàn)椴煌伾拿弊哟聿煌乃伎家?guī)則，也就是說一個(gè)人在不同色彩的刺激下所帶來的思考力是不一樣的。帽子為思維提供了框架，讓思維變得更集中，更有組織性和創(chuàng)造性?！傲斔伎济薄笔沟梦覀冎笇?dǎo)自己的思考如同指揮一個(gè)樂隊(duì)一般，我們可以喚起自己想要的。同樣，“六頂思考帽”有助于使人們脫離思維的俗套而對事物產(chǎn)生新的看法。下面，我們就簡單看一下“六頂思考帽”的六種顏色所代表的思考規(guī)則。第一頂帽子是藍(lán)帽，是集中、思維的控制。藍(lán)色是冷靜的，也是天空的顏色。藍(lán)帽思維代表思維過程的控制與組織，它可以控制其他思維。藍(lán)帽思考者就像管弦樂隊(duì)的指揮，需要利用其它顏色的帽子。一個(gè)樂隊(duì)的指揮要求他的樂隊(duì)先奏小提琴，然后才是管樂器，這個(gè)指揮就是在實(shí)行控制。因此，藍(lán)色也代表方向，代表宏觀，代表格局。第二頂帽子是紅帽，代表情緒和感覺。紅色可以刺激人的感受，這個(gè)感受就是此刻的感覺是什么樣的。紅帽子確定了作為思維中重要部分的情緒和感覺的合理性，使感覺得以呈現(xiàn)，從而使它成為整個(gè)思維圖的一部分。紅帽子為思考者超越和表達(dá)情感提供了一個(gè)便利的途徑。因此，我們在平常的思考過程中，要承認(rèn)情感是思維的一部分；讓背景情感現(xiàn)形，以便觀察可能帶來的影響；讓情感得以發(fā)泄，讓直覺和預(yù)感發(fā)揮優(yōu)勢。不過，我們在運(yùn)用的過程中，要正確認(rèn)識和運(yùn)用直覺與情緒；不要證明或解釋自己的感覺；認(rèn)可預(yù)感，但并非憑預(yù)感作決定，而且也要避免爭辯。第三頂帽子是黑帽，代表的意思是“什么地方錯了”。黑色代表批判、莊重、延續(xù)。黑帽思路特別關(guān)心的是否定評價(jià)，黑帽思考者意在指出什么東西是謬誤，什么東西是錯誤的和不正確的，它要指出某些事情是如何地不符合于我們的經(jīng)驗(yàn)和那些已經(jīng)具備的知識。黑帽思維考慮的是事物的負(fù)面因素，它是對事物的負(fù)面因素進(jìn)行邏輯判斷和評估。比如：它會起作用嗎？它的缺點(diǎn)是什么？它為什么不能這樣做？這樣做會存在什么危險(xiǎn)？所以，我們要做的就是如何削弱黑帽思維的影響，避免成為一個(gè)批判者！第四頂帽子是白帽，白帽是事實(shí)、真理和哲學(xué)家。我們可以想象一臺計(jì)算機(jī)，它需要給出事實(shí)和數(shù)據(jù)。計(jì)算機(jī)是中性的、客觀的，它不提供任何解釋和意見。白色其實(shí)就是沒有顏色，標(biāo)志著中性和不偏不倚，因此白帽思維代表客觀的事實(shí)和數(shù)字。我們可以做個(gè)比較，比如說“今天很冷”，如果用白色思考描述的話就是“今天氣溫是零下4度”，再如“今年公司業(yè)績非常好”，用白色思考描述就是“今年公司業(yè)績增長了40％”由此可以看出可與白帽相關(guān)的就是資料與信息：我們擁有哪些信息？我們希望擁有哪些信息？我們又如何獲得信息？通過這些思考，使得思考者在提供信息時(shí)更為中立和更為客觀。但我們也要注意我們不能任意提高一件事實(shí)的層次，除非我們有能力去驗(yàn)證它；在使用白帽思維時(shí)，我們的態(tài)度必須是中立的，而且我們既要讓白帽思考成為一種習(xí)慣，也要防止過度使用白帽。第五頂帽子是黃帽，代表推測的和肯定的。黃色象征著陽光、明亮和樂觀主義。黃色思路是肯定的和建設(shè)性的，黃色思路尋查和探索的是價(jià)值和利益，然后再極力為這種價(jià)值和利益尋找邏輯根