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文檔簡介
第五單元綜合素質(zhì)達標
時間:90分鐘滿分:100分
題號―二三四五總分
得分
一、積累運用(41分)
1.【臺州市黃巖區(qū)期末改編】用楷書正確、工整地抄寫句子,開頭空兩格,標點符號占一格,
⑴聽到電話Imgsheng,(詬,他yuefa,()心x0,()不寧。
(2)吃完qiaokeli,(),他)吃起了蛋糕。
3.在下列加點字的正確讀音下面打“J。(6分)
氣喘吁吁(xtlyU)流道(shWngtang)香版(chWngcang)
抓,(y油grang)乘法(ch6ngsheng)香吸噴(pEnpen)
4.選字填空。(4分)
形()強()【狀壯】秘()蜂()【密蜜】
5.查字典,完成練習(xí)。(5分)
“越”字我認識,但不知道意思,可以用音序查字法查字典,先查大寫字母,再查
音節(jié)。我發(fā)現(xiàn)“越”字在字典里的意思有:①度過,超出;②揚起,昂揚;③副詞,越……
越……,表示程度加深。它在“爬山越嶺”中是第種意思;在“越飛越高”中是第
種意思;在“聲音清越”中是第種意思。
6.(新情境)依次填入句中橫線上的詞語正確的一項是()(2分)
南仁東為了中國“天眼”工程奮斗了二十多年。雖然他去世了,但還有更多的科
研人員繼承他的遺志,守護著“天眼”。
A.繼續(xù)連續(xù)B.連續(xù)繼續(xù)C.陸續(xù)連續(xù)
7.在括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(4分)
(1)()是晴天還是雨天,他()要來訓(xùn)練場參加訓(xùn)練。
(2)()明天下雨,他()不去參加訓(xùn)練了。
8.寫出下列句子運用的修辭手法。(4分)
(1)星光灑進我的眼睛,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個秘密。()
(2)風(fēng)一吹,它們(鳥窩)就在枝頭跳起了舞。()
(3)盛開的牽?;ǚ路鹨粋€個小喇叭。()
(4)青蛙在荷葉上歌唱,小魚兒在荷葉下玩耍。()
9.你能用五個圓形拼出什么圖案?畫一畫,看誰的想法更新奇。(5分)
10.根據(jù)課本內(nèi)容判斷正誤,正確的打“,錯誤的打“X”。(4分)
(1)“很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影”,這一切都是“我”想象出來的。
()
(2)“我”變成了一棵樹,只有媽媽不知道。()
(3)鉛筆有好多夢想。它的夢想是根據(jù)它長長的身體想象出來的。()
(4)像尾巴這樣反方向去想象,尾巴就能有一只貓了。真有意思!()
二、閱讀理解(29分)
11.【臺州市椒江區(qū)期末】課內(nèi)閱讀。(14分)
宇宙的另一邊(片段)
①在宇宙的另一邊,加法是這樣的:大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫,那時,無數(shù)
的孩子會從家里沖出來,打雪仗,堆雪人,滑雪……這樣,大地萬物加上一場大雪又等于無數(shù)
孩子的節(jié)日。
②乘法是這樣的:“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”,再乘“春雨貴如油”,等于“春
風(fēng)又綠江南岸”,又等于“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,最后等于“兒童散學(xué)歸來早,
忙趁東風(fēng)放紙鶯”。
(1)根據(jù)選文第①自然段內(nèi)容,把下面的“算式”補充完整。(3分)
(2)選文第②自然段中的詩句都是描寫(季節(jié))的,在“竹外桃花三兩枝”一句中,我
是通過“”一詞看出來的。(3分)
⑶選文第②自然段想象的神奇之處在哪里?(多選題)()(3分)
A.宇宙另一邊的乘法和我們現(xiàn)實生活中的完全不同,很新奇。
B.把宇宙另一邊的乘法想象成語文里的詩句,很有趣。
C.作者用乘法把詩句組合在一起,讓人想象到春天的美好,很有意思。
D.作者把不同時代詩人的詩句混雜在一起,讀起來有些費解。
(4)想一想,宇宙另一邊的其他計算方法是怎樣的?選擇一種,寫一寫。(5分)
12.【溫州市經(jīng)開區(qū)期末】課外閱讀。(15分)
小真的長頭發(fā)
①小葉和小美留著長頭發(fā),她倆美得不行。小真呢,留的卻是短短的妹妹頭。
②小葉對小真說:“我和小美的頭發(fā)還能長長呢,長得能蓋過腰!”
③小真說:“怎么,你們的頭發(fā)才能長那么長?我的啊,能長老長老長老長老長老——
長!說起那個長來啊...
④“栗是從橋上把辮(biAn)子垂下去,都能釣到魚呢。掛上一點兒魚餌仁r),河里的魚,不
管什么樣的,都能釣上來。還有呢……
⑤“要是從牧場的柵(zha)欄外面,把辮子嗖(sdu)的一下甩過去,連牛都能套住呢,一下
子就能套到牛角上,只要用勁拉呀拉的,一整頭牛就是我的了。還有呢……
⑥“就是在露天里,也能睡大覺。只要把頭發(fā)像紫菜卷壽司那樣卷在身上,就成了松松軟
軟的被子了。還有呢……
⑦“要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃(bEng)緊了拉在樹上,家里洗的所有衣服就能一次
全晾完啦,在衣服晾干以前,我能讀上十本書。媽媽還會對我說:'謝謝小真。'”
⑧“可是,那么長的頭發(fā),平時不是很礙(汨)事嗎?”小葉和小美一起問。
⑨“不會礙事的。到那時我就把頭發(fā)燙起來。于是,我的頭發(fā)就會變成樹林!小鳥、松鼠、
小蟲子們,都來到這里,這片樹林別提有多棒了。”
⑩小葉和小美聽得入了神,羨(xiM)慕地說:“哦,這真是太好了!”
?小真的頭發(fā)快點兒長長就好了。(有刪改)
(1)讀了選文,你知道下面哪個才是現(xiàn)在的小真?()(3分)
AB.C.
⑵小真說她的長頭發(fā)能做些什么?找出來填寫在下面的圖表里。(4分)
⑶聯(lián)系上下文,我知道第⑧自然段中的“礙事”的意思是
___________________________________________________O(3分)
⑷發(fā)揮想象,你覺得小真的長頭發(fā)還能做什么呢?仿照第④自然段,把你想象到的畫面寫在
下面的橫線中。(5分)
三、習(xí)作表達(30分)
13.【溫州市經(jīng)開區(qū)期末】小真的頭發(fā)如果足夠長,竟然可以做那么多有趣的事
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