《剪映專業(yè)版：PC端短視頻制作（全彩慕課版）》-課程標(biāo)準(zhǔn)

PAGEPAGE1《剪映專業(yè)版：PC端短視頻制作》課程標(biāo)準(zhǔn)使用專業(yè)修讀學(xué)期制訂時(shí)間2024年5月課程代碼課程學(xué)時(shí)48（含實(shí)訓(xùn)）課程學(xué)分3課程類型理論+實(shí)踐課程性質(zhì)專業(yè)必修課課程類別專業(yè)核心課對(duì)應(yīng)職業(yè)資格證或內(nèi)容視頻剪輯師執(zhí)筆人人民郵電出版社合作者審核人課程定位本課程是一門依照高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)實(shí)際需求設(shè)置的專業(yè)核心課，主要面向新媒體類、數(shù)字媒體類、電子商務(wù)類、新聞傳播類等相關(guān)專業(yè)學(xué)生、新媒體從業(yè)者、電子商務(wù)從業(yè)者及社會(huì)學(xué)員本課程緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，涵蓋了短視頻創(chuàng)作的各個(gè)方面，讓學(xué)生全面掌握使用剪映專業(yè)版在PC端進(jìn)行短視頻制作的方法與技巧，提升實(shí)操技能，適應(yīng)工作崗位需求。課程設(shè)計(jì)思路（一）設(shè)計(jì)理念根據(jù)工作崗位需求，本課程應(yīng)使學(xué)生掌握短視頻制作的流程、工具與方法。通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，使其具備創(chuàng)作短視頻的各種能力，精通短視頻拍攝、剪輯與制作的方法與技巧，具備熟練的職業(yè)技能。（二）課程設(shè)計(jì)思路1．教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)2．教學(xué)模式設(shè)計(jì)本課程采取“目標(biāo)驅(qū)動(dòng)，學(xué)做合一”的教學(xué)模式，以短視頻制作為教學(xué)目標(biāo)引領(lǐng)整個(gè)教學(xué)過(guò)程，以案例實(shí)操為載體培養(yǎng)企業(yè)所需的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。依托完善的實(shí)訓(xùn)條件，讓學(xué)生在進(jìn)行課程實(shí)訓(xùn)時(shí)，完成真實(shí)的短視頻制作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)做合一。通過(guò)與新媒體機(jī)構(gòu)、電子商務(wù)企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)等建立校企合作關(guān)系，為教學(xué)提供項(xiàng)目資源，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的實(shí)戰(zhàn)化，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和成就感。3．教學(xué)方法設(shè)計(jì)本課程采用講授法、討論法、驗(yàn)證法、視頻演示法、案例分析法、實(shí)踐練習(xí)法等教學(xué)方法，改變單純的課堂教學(xué)模式，以學(xué)生為學(xué)習(xí)的中心，教師為學(xué)習(xí)的組織者和工作過(guò)程的引導(dǎo)者。在實(shí)訓(xùn)階段，可以承接合作企業(yè)或機(jī)構(gòu)的短視頻創(chuàng)作任務(wù)，根據(jù)任務(wù)安排3~5名學(xué)生組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，分配不同的職責(zé)，進(jìn)行協(xié)作式學(xué)習(xí)，共同完成相關(guān)任務(wù)。教師課前下達(dá)任務(wù)書，陳述性知識(shí)由學(xué)生自主學(xué)習(xí)獲得，課堂教學(xué)組織以工作過(guò)程為引導(dǎo)，并最終輸出作品。以班級(jí)為單位共同觀摩評(píng)價(jià)，還可引入企業(yè)導(dǎo)師參與課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)和成果評(píng)價(jià)。4．教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)通過(guò)多元化教學(xué)，把所需掌握的知識(shí)點(diǎn)融入短視頻制作實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，使學(xué)生能夠更真實(shí)地體驗(yàn)和參與到項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)流程中。通過(guò)案例觀摩+教師演示+學(xué)生演練，使學(xué)生能夠更快地掌握短視頻制作技能。通過(guò)啟發(fā)引導(dǎo)的授課方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，促進(jìn)學(xué)生對(duì)核心技能的掌握和短視頻制作任務(wù)的實(shí)施。課程學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，向?qū)W生傳授使用剪映專業(yè)版在PC端進(jìn)行短視頻制作的技能，鍛煉學(xué)生積極探索、踏實(shí)肯干、做事嚴(yán)謹(jǐn)、敢于創(chuàng)新等基本素質(zhì)；讓學(xué)生養(yǎng)成持續(xù)自主學(xué)習(xí)實(shí)踐的習(xí)慣，具備自學(xué)能力、崗位遷移能力和可持續(xù)發(fā)展能力。（一）總體目標(biāo)通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟知短視頻制作的流程，具備短視頻拍攝、剪輯與制作等職業(yè)技能。（二）具體目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)（1）了解短視頻的特點(diǎn)、類型、主流平臺(tái)、變現(xiàn)模式和創(chuàng)作流程。（2）掌握使用手機(jī)和相機(jī)拍攝短視頻的方法與技巧。（3）掌握剪映專業(yè)版的基本剪輯功能和其他特色功能。（4）掌握為短視頻添加濾鏡、調(diào)色、創(chuàng)意合成、調(diào)整播放節(jié)奏的方法。（5）掌握為短視頻添加轉(zhuǎn)場(chǎng)與特效的方法。（6）掌握為短視頻添加音頻與字幕的方法。（7）掌握制作短視頻片頭與片尾，導(dǎo)出與發(fā)布短視頻的方法。（8）掌握各類短視頻的素材選取、剪輯思路與制作方法。2．職業(yè)技能目標(biāo)（1）能夠熟練地使用手機(jī)和相機(jī)拍攝短視頻。（2）能夠熟練地運(yùn)用剪映專業(yè)版的各種功能。（3）能夠根據(jù)創(chuàng)作需要調(diào)整畫面效果。（4）能夠根據(jù)需要為短視頻添加轉(zhuǎn)場(chǎng)和特效。（5）能夠根據(jù)需要為短視頻添加音頻與字幕。（6）能夠根據(jù)需要為短視頻制作短視頻片頭與片尾。（7）能夠使用剪映專業(yè)版制作不同類型的短視頻作品。3．職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)（1）具備短視頻行業(yè)的基本職業(yè)道德，遵守行業(yè)法律法規(guī)。（2）培養(yǎng)用戶思維、流量思維、產(chǎn)品思維、大數(shù)據(jù)思維等運(yùn)營(yíng)思維。（3）培養(yǎng)一絲不茍、踏實(shí)肯干、注重合作、積極上進(jìn)的工作作風(fēng)。（4）講究工作效率和時(shí)間觀念。（5）保持對(duì)短視頻行業(yè)的敏感性，提高溝通協(xié)調(diào)能力。（6）鍛煉自學(xué)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。課程整體設(shè)計(jì)本課程主要教學(xué)內(nèi)容分成9個(gè)章節(jié)進(jìn)行組織教學(xué)，含實(shí)訓(xùn)共48學(xué)時(shí)。1．知識(shí)模塊順序及對(duì)應(yīng)的學(xué)時(shí)序號(hào)教學(xué)內(nèi)容要求課時(shí)分配講授實(shí)訓(xùn)合計(jì)1短視頻概述熟悉3032短視頻拍攝基礎(chǔ)掌握4483掌握3254調(diào)整畫面效果掌握3365添加轉(zhuǎn)場(chǎng)與特效掌握3366添加音頻與字幕掌握3257掌握2248短視頻制作基礎(chǔ)案例實(shí)訓(xùn)掌握3369短視頻制作進(jìn)階案例實(shí)訓(xùn)掌握235總計(jì)2622482．課程教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法（1）教學(xué)重點(diǎn)：短視頻拍攝；短視頻剪輯；調(diào)整畫面效果；添加轉(zhuǎn)場(chǎng)與特效；添加音頻與字幕；短視頻導(dǎo)出與發(fā)布；短視頻制作案例實(shí)訓(xùn)。（2）教學(xué)難點(diǎn)：本課程教學(xué)的難點(diǎn)在于是否能夠結(jié)合實(shí)訓(xùn)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。（3）解決方案：可以通過(guò)強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)課程來(lái)解決，通過(guò)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、校企合作等方式來(lái)解決。課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容設(shè)計(jì)第1章短視頻概述學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)學(xué)習(xí)方法建議講授法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)組織實(shí)施建議互動(dòng)式教學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)地與設(shè)施建議投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)短視頻0.5短視頻的發(fā)展熟悉短視頻的主流平臺(tái)0.5短視頻的變現(xiàn)模式能夠分析短視頻的變現(xiàn)模式1短視頻的創(chuàng)作流程能夠描述短視頻的創(chuàng)作流程1本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)3第2章短視頻拍攝基礎(chǔ)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)開展短視頻拍攝實(shí)訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)地與設(shè)施建議手機(jī)、相機(jī)、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)短視頻拍攝的技術(shù)要點(diǎn)能夠熟練應(yīng)用光線、景別、構(gòu)圖和運(yùn)鏡手法2使用手機(jī)拍攝短視頻3使用相機(jī)拍攝短視頻3本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)8第3章短視頻剪輯快速入門學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)開展短視頻剪輯實(shí)訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)地與設(shè)施建議實(shí)訓(xùn)室、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)短視頻剪輯的思路和要點(diǎn)能夠運(yùn)用正確的思路和技巧剪輯短視頻1認(rèn)識(shí)剪映專業(yè)版工作環(huán)境能夠掌握剪映各個(gè)面板的功能121本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)5第4章調(diào)整畫面效果學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)開展調(diào)整短視頻畫面效果實(shí)訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)地與設(shè)施建議實(shí)訓(xùn)室、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)運(yùn)用濾鏡調(diào)色能夠使用濾鏡對(duì)視頻素材進(jìn)行調(diào)色1短視頻調(diào)色能夠根據(jù)需要對(duì)短視頻進(jìn)行后期調(diào)色處理2使用蒙版與混合模式能夠使用蒙版與混合模式進(jìn)行創(chuàng)意合成和特效制作1摳圖與關(guān)鍵幀能夠使用摳圖和關(guān)鍵幀功能制作合成特效1曲線變速、定格與倒放能夠使用曲線變速、定格與倒放功能制作視頻效果1本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)6第5章添加轉(zhuǎn)場(chǎng)與特效學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)開展添加轉(zhuǎn)場(chǎng)與特效實(shí)訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)地與設(shè)施建議實(shí)訓(xùn)室、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)場(chǎng)能夠根據(jù)需要為短視頻選擇不同的轉(zhuǎn)場(chǎng)效果1添加轉(zhuǎn)場(chǎng)能夠?yàn)槎桃曨l添加不同類型的轉(zhuǎn)場(chǎng)效果2認(rèn)識(shí)特效能夠根據(jù)需要為短視頻選擇不同的特效1添加特效能夠?yàn)槎桃曨l添加不同的特效2本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)6第6章添加音頻與字幕學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)開展添加音頻與字幕實(shí)訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)制作文字效果組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)地與設(shè)施建議實(shí)訓(xùn)室、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)添加音頻能夠根據(jù)需要為短視頻添加各種音頻1.5編輯音頻能夠?qū)σ纛l進(jìn)行精細(xì)的編輯和調(diào)控1添加字幕與貼紙能夠根據(jù)需要為短視頻添加字幕與貼紙1制作文字效果能夠根據(jù)需要為短視頻制作各種文字效果1.5本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)5第7章短視頻的導(dǎo)出與發(fā)布學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)開展短視頻的導(dǎo)出與發(fā)布實(shí)訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)地與設(shè)施建議實(shí)訓(xùn)室、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)制作片頭能夠?yàn)槎桃曨l制作精彩的片頭1.5制作片尾能夠?yàn)槎桃曨l制作具有特色的片尾1導(dǎo)出短視頻能夠制作短視頻封面并導(dǎo)出短視頻0.5短視頻優(yōu)化與發(fā)布能夠優(yōu)化與發(fā)布短視頻1本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)4第8章短視頻制作基礎(chǔ)案例實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)開展簡(jiǎn)單短視頻作品制作實(shí)訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)地與設(shè)施建議實(shí)訓(xùn)室、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)制作動(dòng)態(tài)相冊(cè)短視頻1.5制作記錄生活Vlog1.5制作山水風(fēng)景短視頻1.5制作文藝故事短視頻1.5本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)6第9章短視頻制作進(jìn)階案例實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)開展復(fù)雜短視頻作品制作實(shí)訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)地與設(shè)施建議實(shí)訓(xùn)室、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)短視頻的粗剪1.5短視頻的精剪1.5短視頻的調(diào)色1短視頻的包裝1本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)5教學(xué)實(shí)施1．教材選用建議《剪映專業(yè)版：PC端短視頻制作（全彩慕課版）》（書號(hào)：ISBN978-7-115-

64313-1），張建強(qiáng)徐海俠主編，人民郵電出版社，2024年5月出版。2．教學(xué)方法建議本課程教學(xué)的關(guān)鍵是知識(shí)擴(kuò)展和業(yè)務(wù)仿真。教學(xué)不以學(xué)生掌握“應(yīng)知”內(nèi)容為目標(biāo)，而以在應(yīng)知基礎(chǔ)上達(dá)到“應(yīng)會(huì)”為目標(biāo)。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)、以工作任務(wù)引領(lǐng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。本課程立足于實(shí)際能力培養(yǎng)，應(yīng)用現(xiàn)實(shí)的短視頻平臺(tái)開展教學(xué)，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)質(zhì)短視頻作品創(chuàng)作。課程以學(xué)生為中心，工作過(guò)程為線索，工作任務(wù)為載體，組織課程內(nèi)容和課程教學(xué)，以輸出短視頻作品的形式導(dǎo)出，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)方向，便于教學(xué)中的啟發(fā)與引導(dǎo)。讓學(xué)生在完成具體工作任務(wù)的過(guò)程中來(lái)構(gòu)建相關(guān)理論知識(shí)和各項(xiàng)職業(yè)技能，發(fā)展職業(yè)能力。3．教學(xué)考核評(píng)價(jià)建議本課程為考試課，期末考核方式為閉卷考試+技能實(shí)訓(xùn)。在教學(xué)考核評(píng)價(jià)方面，建議圍繞知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和素養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，著力構(gòu)建多元化考核評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)要素主要包括平時(shí)表現(xiàn)與素養(yǎng)、作業(yè)完成情況、技能水平及期末考試成績(jī)，全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展水平。總評(píng)成績(jī)主要由兩部分組成：總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)（50%）+末考成績(jī)（50%）其中，各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的構(gòu)成及比例如下表所示。多元化考核知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)平時(shí)成績(jī)課后作業(yè)20%技能實(shí)訓(xùn)成績(jī)70%表現(xiàn)與素養(yǎng)10%末考成績(jī)知識(shí)點(diǎn)考核30%技能實(shí)訓(xùn)考核60%拓展能力10%總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)×50%+末考成績(jī)×50%數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)與利用本課程的教學(xué)資源主要有慕課視頻、PPT課件、電子教案、教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、案例素材等，為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了豐富的擴(kuò)展資源。（1）積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，不斷增加教學(xué)資源的品種，不斷提高教學(xué)資源的針對(duì)性。（2）利用現(xiàn)代信息技術(shù)開發(fā)多媒體課件，通過(guò)搭建起多維、動(dòng)態(tài)、自主訓(xùn)練平臺(tái)，使學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性得以充分調(diào)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)做合一”，讓學(xué)生在真實(shí)情境中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和鍛煉。（3）通過(guò)整合各種資源，為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)訓(xùn)實(shí)踐、接觸實(shí)際工作的良好資源環(huán)境，全方位推動(dòng)理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)促進(jìn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力，并能在各個(gè)方面迅速適應(yīng)社會(huì)需求。軟硬件條件本課程在課堂教學(xué)中十分注重運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)理念與教學(xué)方法，當(dāng)然，這些理念和方法的運(yùn)用離不開現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的支持。這些現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的運(yùn)用不僅促進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也提高了教學(xué)效果。（1）多媒體手段運(yùn)用多媒體技術(shù)集聲、像、字、畫動(dòng)態(tài)顯示于一體，圖文并茂，形象生動(dòng)，能夠達(dá)到抽象概念具體化、微觀概念宏觀化的良好效果。本課程通過(guò)多媒體課件和慕課視頻的展示，讓學(xué)生更加容易理解接受，能夠提高教學(xué)效果。（2）網(wǎng)絡(luò)教育手段的運(yùn)用提供一些相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源，具體如下。抖音大學(xué)：快手大學(xué)：西瓜大學(xué)：新片場(chǎng)：牛片網(wǎng)：/muhou.html?cate=6虎課網(wǎng)：/shortvideo/27-0-0-0-0-2-1-16-1翼狐網(wǎng)：/zt/premiere騰訊課堂：萬(wàn)堂學(xué)院：教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)建議在教