人教版高二物理選修3-2課件：5.3電感和電容對(duì)交變電流的影響

5.3電感和電容對(duì)交變電流的影響

演示實(shí)驗(yàn)一：一、電感器對(duì)交變電流的阻礙作用（1）（2）UU有=URR思考1：請(qǐng)同學(xué)們觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出結(jié)論?

探究電感器對(duì)交流電的阻礙作用現(xiàn)象：

接直流的亮些，接交流的暗些.結(jié)論：一、電感器對(duì)交變電流的阻礙作用通直流，阻交流。接直流電時(shí)接交流電時(shí)2.感抗（XL）（1）定義：電感器對(duì)交流電的阻礙作用。（2）感抗的大?。?、電感器的分類(lèi)：1、電感器對(duì)交流電阻礙作用的實(shí)質(zhì)：自感電動(dòng)勢(shì)總是阻礙原電流的變化。（1）L很大（通直流、阻交流）（2）L很小（通低頻、阻高頻）4、電感器的應(yīng)用：（1）低頻扼流圈（L大）（2）高頻扼流圈（L?。〢、構(gòu)造：線圈繞在鐵心上，匝數(shù)多，感抗大.B、作用：“通直流、阻交流”。A、構(gòu)造：線圈繞在鐵氧體上，匝數(shù)少，感抗小。B、作用：通低頻，阻高頻。二．電容對(duì)交變電流的阻礙作用演示實(shí)驗(yàn)二、思考2：請(qǐng)同學(xué)們觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出結(jié)論?

（1）（2）UU有=URR探究電容器對(duì)直流電、交流電的作用二．電容器對(duì)交變電流的阻礙作用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通直流，燈不亮；通交電，燈亮。接直流接交流通交流，隔直流。1、電容器“通交”、隔直的實(shí)質(zhì)：（1）隔直的實(shí)質(zhì)兩極板間用絕緣介質(zhì)隔開(kāi)，電路相當(dāng)于斷路.1、電容器“通交”、隔直的實(shí)質(zhì)：（2）”通交”的實(shí)質(zhì):0UmuUmT/4T/23T/4Tt①0—T/4：形成逆時(shí)針?lè)较虻某潆婋娏鳌?、電容器“通交”、隔直的實(shí)質(zhì)：（2）”通交”的實(shí)質(zhì):0UmuUmT/4T/23T/4Tt形成順時(shí)針?lè)较虻姆烹婋娏?。②T/4—T/2：1、電容器“通交”、隔直的實(shí)質(zhì)：（2）”通交”的實(shí)質(zhì):0UmuUmT/4T/23T/4Tt③T/2—3T/4：形成順時(shí)針?lè)较虻某潆婋娏鳌?、電容器“通交”、隔直的實(shí)質(zhì)：（2）”通交”的實(shí)質(zhì):0UmuUmT/4T/23T/4Tt形成逆時(shí)針?lè)较虻姆烹婋娏?。?T/4—T：1、電容器“通交”、隔直的實(shí)質(zhì)：（2）”通交”的實(shí)質(zhì):由于充電和放電，形成充電電流和放電電流。（注：電流并未通過(guò)電容器）2、電容器對(duì)交變電流的阻礙作用實(shí)驗(yàn)三、探究電容器對(duì)交流電的阻礙作用（1）U有=UR（2）U有=UR實(shí)驗(yàn)三、電容器對(duì)交流電有阻礙作用。探究電容器對(duì)交流電的阻礙作用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：無(wú)電容燈更亮。有電容無(wú)電容1）.容抗(XC)（1）定義：電容器對(duì)交流電的阻礙作用。（2）容抗的大小（1）C很大（通交流、隔直流)（2）C很小(通高頻、阻低頻)2）.電容器的分類(lèi)：3）.應(yīng)用：（1）隔直電容：作用：隔直流，通交流。（C很大）（2）高頻旁路電容：作用：通高頻，阻低頻。（C很?。?、如圖所示，當(dāng)交流電源的電壓（有效值）U＝220V、頻率f＝50Hz時(shí)，三只燈A、B、C的亮度相同（L無(wú)直流電阻）。（1）將交流電源的頻率變?yōu)閒＝100Hz，則（

）（2）將電源改為U＝220V的直流電源，則（）

A．A燈比原來(lái)亮B．B燈比原來(lái)亮

C．C燈和原來(lái)一樣亮D．C燈比原來(lái)亮

ACBC2、如圖所示，從ab端輸入的交流含有高頻和低頻成分，為了使R不含有高頻成分，采用圖示電路，其L的作用是______，C的作用是_______。阻擋高頻成分通高頻2.感抗（XL）（1）定義：電感器對(duì)交流電的阻礙作用。（2）感抗的大?。?、電感器的分類(lèi)：1、電感器對(duì)交流電阻礙作用的實(shí)質(zhì)：自感電動(dòng)勢(shì)總是阻礙原電流的變化。（1）L很大（通直流、阻交流）（2）L很?。ㄍǖ皖l、阻高頻）一、電感器對(duì)交變電流的阻礙作用小結(jié)：4、電感器的應(yīng)用：（1）低頻扼流圈（L大）（2）高頻扼流圈（L?。〢、構(gòu)造：線圈繞在鐵心上，匝數(shù)多，感抗大.B、作用：“通直流、阻交流”。A、構(gòu)造：線圈繞在鐵氧體上，匝數(shù)少，感抗小。B、作用：通低頻，阻高頻。二．電容器對(duì)交變電流的阻礙作用1、”通交”的實(shí)質(zhì):由于充電和放電，形成充電電流和放電電流。（注：電流并未通過(guò)電容器）2.容抗(XC)（1）定義：電容器對(duì)交流電的阻礙作用。（2）容抗的大?。?）C很大（通交流、隔直流)（2）C很小(通高頻、阻低頻)3.電容器的分類(lèi)：4.應(yīng)用：（1）隔直電容：作用：隔直流，通交流。（C很大）（2）高頻旁路電容：作用：通高頻，阻低頻。（C很?。?、你所做的事情，也許暫時(shí)看不到成果，但不要灰心或焦慮，你不是沒(méi)有成長(zhǎng)，而是在扎根。3、不懂時(shí)，別亂說(shuō);懂得時(shí)，別多說(shuō);心亂時(shí)，慢慢說(shuō);沒(méi)話時(shí)，就別說(shuō)。18、創(chuàng)富靠堅(jiān)持，堅(jiān)持為夢(mèng)想，用勤勞的雙手和先進(jìn)的思想來(lái)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。18、迷失了雙眼，卻可以樂(lè)觀地聆聽(tīng)一切。3、給我一片天，還你一片藍(lán);給我一份尊重，還你一份禮貌。18、同在一個(gè)環(huán)境中生活，強(qiáng)者與弱者的分界就在于誰(shuí)能改變它。9、沒(méi)有播種，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功;沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。4、知識(shí)、辨別力、正直、學(xué)問(wèn)和良好的品行，是成功的主要條件，僅次于興趣和機(jī)遇。1、別人講我們不好，不用生氣、難過(guò)。說(shuō)我們好也不用高興，這不好中有好，好中有壞，就看你會(huì)不會(huì)用?20、用辛勤收獲財(cái)富，用感恩回贈(zèng)鄰里，小康我們同步前進(jìn)。10、容不得懦弱只能堅(jiān)強(qiáng)。1、態(tài)度決定一切，實(shí)力捍衛(wèi)尊嚴(yán)!人要經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞!4、用淡然看透俗事，用遺忘解脫往事，用沉默訴說(shuō)心事。13、用冷靜的目光去看待人世間的一切，才能活