幼兒園開展誠信教育活動方案

幼兒園開展誠信教育活動方案《幼兒園開展誠信教育活動方案》篇一在幼兒園開展誠信教育活動是培養(yǎng)兒童良好道德品質(zhì)的重要一環(huán)。誠信教育不僅有助于兒童在日后的學習生活中建立良好的人際關系，還能為他們樹立正確的價值觀和道德觀念打下堅實的基礎。以下是一份關于在幼兒園開展誠信教育活動的方案：-一、活動目標1.培養(yǎng)兒童的誠信意識，使他們理解誠信的重要性。2.通過活動，讓兒童學會在日常生活中遵守承諾，誠實待人。3.提高兒童的自我控制能力，學會在誘惑面前堅持誠信原則。4.通過誠信教育，增強兒童的社會責任感。-二、活動對象幼兒園全體兒童-三、活動時間誠信教育活動應貫穿整個學年的日常教學活動中，同時可以結合特定的節(jié)日或主題周進行重點教育。-四、活動準備1.教育資源準備：收集有關誠信的繪本、故事、歌曲、游戲等教育資源。2.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)設置誠信主題墻，展示誠信小故事、名言警句等，營造誠信教育的氛圍。3.教師培訓：對全體教師進行誠信教育培訓，確保教師了解誠信教育的意義和方法。4.家庭聯(lián)系：向家長發(fā)放誠信教育宣傳冊，爭取家長的支持與配合，共同推進誠信教育。-五、活動內(nèi)容與實施-1.誠信主題課程-通過故事時間、角色扮演等形式，向兒童講述誠信小故事，如《狼來了》、《誠實的孩子》等。-開展誠信主題的繪畫、手工活動，讓兒童創(chuàng)作關于誠信的作品。-組織兒童觀看有關誠信的短片或舞臺劇，加深他們對誠信的理解。-2.誠信實踐環(huán)節(jié)-設立“誠信小超市”，讓兒童在無成人監(jiān)督的情況下自主選擇和支付，培養(yǎng)他們的誠信購物習慣。-開展“誠信小約定”活動，讓兒童與老師或家長約定完成某項任務，培養(yǎng)他們的責任感。-鼓勵兒童參與“誠信小使者”活動，讓他們在幼兒園內(nèi)擔任誠信宣傳員的角色。-3.誠信評價體系-制定誠信行為評價表，讓教師和家長共同記錄兒童的誠信行為，定期進行表揚和獎勵。-設立“誠信之星”獎項，每月或每季度評選出表現(xiàn)突出的兒童，給予獎勵。-六、活動評估1.觀察記錄：教師在日常活動中觀察兒童的誠信行為，記錄他們的進步和不足。2.家長反饋：通過家長會、家長問卷等形式，了解家長對誠信教育的看法和兒童在家庭中的表現(xiàn)。3.兒童自我評價：讓兒童參與自我評價，通過繪畫或講述的方式表達自己對誠信的理解和感受。-七、活動總結1.經(jīng)驗總結：活動結束后，組織教師進行經(jīng)驗總結，探討活動的成效和不足，為今后的誠信教育提供改進建議。2.成果展示：通過幼兒園開放日、家長會等活動，展示誠信教育活動的成果，讓家長和社會了解幼兒園的教育工作。通過上述活動方案的實施，幼兒園能夠系統(tǒng)地開展誠信教育，幫助兒童在潛移默化中形成誠信的品質(zhì)，為他們的健康成長奠定堅實的基礎。《幼兒園開展誠信教育活動方案》篇二幼兒園開展誠信教育活動方案誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代社會的基本價值觀。在幼兒時期培養(yǎng)誠信意識，不僅有助于兒童個性的健康發(fā)展，也為他們將來融入社會、建立良好的人際關系打下堅實的基礎。為了在幼兒園中有效地開展誠信教育活動，特制定以下方案。一、活動目標1.認知目標：讓幼兒了解誠信的含義，知道誠信是做人的基本原則。2.情感目標：通過活動，激發(fā)幼兒對誠信行為的情感認同，培養(yǎng)誠實守信的品質(zhì)。3.行為目標：引導幼兒在日常生活中表現(xiàn)出誠信的行為，如誠實回答問題、信守承諾等。二、活動對象幼兒園全體幼兒，根據(jù)不同年齡段的認知特點，分階段實施教育活動。三、活動時間誠信教育活動應貫穿整個學期，每周至少安排一次相關活動。四、活動準備1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)設置誠信主題墻，展示誠信小故事、名言警句等，營造誠信教育的氛圍。2.教育材料：準備誠信教育相關的繪本、故事、歌曲、游戲等，以多種形式開展活動。3.家長工作：通過家長會、家長信等形式，向家長宣傳誠信教育的重要性，爭取家長的支持和配合。五、活動內(nèi)容與實施1.誠信主題班會：通過討論、角色扮演等形式，讓幼兒理解誠信的重要性。2.誠信故事分享：每周選取一個誠信小故事，在課堂上分享，并引導幼兒討論故事中的誠信行為。3.誠信小游戲：設計一些與誠信相關的游戲，如“誠實娃娃”、“誠信商店”等，讓幼兒在游戲中體驗誠信。4.誠信行為記錄：設置誠信行為記錄本，鼓勵幼兒記錄自己和他人的誠信行為，增強幼兒的誠信意識。5.誠信承諾活動：組織幼兒參與誠信承諾活動，如簽訂誠信承諾書，增強幼兒的責任感。六、活動評估1.觀察記錄：教師在日常活動中觀察幼兒的誠信行為，并記錄下來。2.家長反饋：通過家長問卷等形式，了解幼兒在家庭中的誠信表現(xiàn)，以及家長對活動的看法。3.幼兒自我評價：讓幼兒參與自我評價，通過繪畫、講述等方式，表達自己對誠信的理解和感受。七、活動總結1.經(jīng)驗總結：定期組織教師進行經(jīng)驗交流，總結活動中的亮點和不足，及時調(diào)整活動