山東省萊蕪市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版核心能力評(píng)測(cè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

山東省萊蕪市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版核心能力評(píng)測(cè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

húpànlímínghóngyùnlùxù

zǒulángshùshāohuǒpénrónɡshù

2、填空題（每題2分共5題）

1）.5.生字組詞。打：(

)(

)(

)拍：(

)(

)(

)跑：(

)(

)(

)足：(

)(

)(

)聲：(

)(

)(

)身：(

)(

)(

)體：(

)(

)(

)2）.重點(diǎn)句子理解。

“因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們會(huì)知道怎樣從無(wú)中看出有，從虛中看出實(shí)，比任何他們看到的更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！”這句話“無(wú)”是指_____________，“有”是指______________，“虛”是指__________，“實(shí)”是指___________。3）.我會(huì)背，也會(huì)填。

（1）人之初，性本善，性_________，習(xí)_________。

（2）玉不琢，不成器，人_________，不_________。

（3）小蔥拌豆腐——_______________

（4）竹籃子打水——_______________

（5）芝麻開(kāi)花——_________________

（6）十五個(gè)吊桶打水——________________4）.查字典，填一填。要查的字音序音節(jié)部首組詞池（chí）____________語(yǔ)（yǔ）____________歡（huān）____________5）.例：碧綠的田野_________的柳條__________的笑容

_________的地毯__________的陽(yáng)光3、選擇題（每題2分共3題）

1）.年輕王子的童年過(guò)得（）A．很快樂(lè)B．很孤單C．很悲慘2）.學(xué)生們?cè)诮淌依锱啪殻ǎ〢．《校慶》歌B．《國(guó)歌》C．兒歌3）.當(dāng)學(xué)生們正在排練時(shí)，一只（）從窗口飛了進(jìn)來(lái)。A．麻省B．喜鵲C．山雀4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.他是真正與山川共存、與日月同輝了。（改為反問(wèn)句）

____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。打開(kāi)禮物空空的禮物騎著包裹五顏六色的包裹走出摩托車懊喪的鮮花收到家門美好的心情2）.讀一讀，連一連。

小草叮叮咚咚春天的眼睛

野花吐出嫩芽春天的琴聲

樹(shù)木探出頭來(lái)春天的音符

小溪一朵兩朵春天的眉毛6、排序題（每題5分共2題）

1）.按一定順序排列下面的詞語(yǔ)。

1.詩(shī)經(jīng)元曲唐詩(shī)宋詞

______________________________________________

2.雨雪霏霏赤日炎炎涼風(fēng)習(xí)習(xí)楊柳依依

______________________________________________2）.給下列句子排序。

(

)太陽(yáng)出來(lái)了。湖里的睡蓮迎著太陽(yáng)笑著。

(

)傍晚，夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮就張開(kāi)花瓣，面對(duì)著太陽(yáng)升起的地方，欣喜地等待著。

(

)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)中午，太陽(yáng)火辣辣的。

(

)湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺(jué)去了。

(

)東方剛露出魚(yú)肚白。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題，下列說(shuō)法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《竹石》這首詩(shī)表達(dá)了作者剛正不阿、鐵骨錚錚的高尚情操。()

2．《為人民服務(wù)》一文圍繞“為人民服務(wù)”講了4個(gè)方面的問(wèn)題。()

3．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！贝司涫敲珴蓶|講的。()

4．《為人民服務(wù)》的作者是毛澤東，是為悼念張思德烈士而寫(xiě)的演講詞。()

5．《十六年前的回憶》一課是按照“被捕前—被捕時(shí)—法庭上—被害后”的時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的。()

6．《金色的魚(yú)鉤》中的老班長(zhǎng)是一個(gè)忠于革命、舍己為人的感人形象。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.快樂(lè)閱讀。晚風(fēng)晚風(fēng)藏在花叢中，不再呼哨，不再吵鬧，像睡著了，靜悄悄。其實(shí)，它和花叢在說(shuō)話：我想有間屋，我想有個(gè)家，我想有個(gè)爸爸和媽媽。綠葉紅花一起回答：綠葉當(dāng)你的爸爸，紅花當(dāng)你的媽媽，這片花叢就是你的家。1．晚風(fēng)跟花叢說(shuō)什么話呢？用“____”畫(huà)下來(lái)。

2．從綠葉紅花的回答中，可以看出綠葉、紅花___________

3．你知道風(fēng)兒還藏在哪兒呢？仔細(xì)找一找，看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，和風(fēng)兒交朋友，把自己的新發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)。

我發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒藏在教室里，跟小朋友們一起讀書(shū)、寫(xiě)字、做習(xí)題；我還發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒藏在________，_________。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作與表達(dá)，二選一。

1．珍藏

一張賀卡，一支鋼筆：一席話語(yǔ)，一次感動(dòng)……物質(zhì)上的珍藏，給人一種踏實(shí)感；精神上的珍藏，給人一種甜蜜感。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。請(qǐng)補(bǔ)充題目，敘述你記憶中最難忘的事情，表達(dá)自己的真情實(shí)感。不少于500字。

2．俗話說(shuō)：千里不同風(fēng)，百里不同俗。我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有很多，請(qǐng)介紹我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日一兩種風(fēng)俗，也可以寫(xiě)一寫(xiě)你參加一次風(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷，注意詳略得當(dāng)，把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體。不少于500字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。自相矛盾楚人有鬻①盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷②也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！被颌墼唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫④不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立?！咀⑨尅竣馘鳎嘿u②陷：刺破③或：有的人④夫：放在句首，表示將發(fā)議論1．下列加點(diǎn)字的意思，理解不正確的一項(xiàng)是（）A．吾矛之利（好處）B．不可同世而立（存在）C．譽(yù)之曰（稱贊）D．弗能應(yīng)（應(yīng)答）2．下列詞語(yǔ)中不能與“自相矛盾”構(gòu)成反義詞的是（）A．言行一致B．滴水不漏C．漏洞百出D．自圓其說(shuō)3．用原文中的句子，補(bǔ)全下面的思維導(dǎo)圖，并按要求寫(xiě)一寫(xiě)。

盾堅(jiān)固：______________________________以子之矛陷子

楚人鬻盾與矛之盾，何如？

矛銳利：______________________________

賣者（反應(yīng)）：___________________________________

結(jié)合思維導(dǎo)圖和故事告訴我們的道理，舉一個(gè)生活中自相矛盾的事例寫(xiě)下來(lái)。

_________________________________________

4．如你是商人，會(huì)怎樣賣出你的矛和盾呢？

___________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。①她的聲音很低，臉緊緊挨著我的臉，神秘地盯著我的眼睛，似乎從那里往我的眼睛里灌進(jìn)了令人興奮的力量。②她講得流暢自然，非常好聽(tīng)，每次她講完了，我總會(huì)說(shuō)：“再講一個(gè)！”“好，好，再講一個(gè)！”③“有一個(gè)灶神爺，坐在爐灶里，面條兒扎進(jìn)了他的腳心，他哎喲哎喲地直叫：‘哎喲，疼啊，我受不了了，小老鼠！’”④講著，外祖母抬起一只腳，晃來(lái)晃去，假裝非常痛苦，好像她就是那個(gè)面條兒扎進(jìn)了腳心的灶神。⑤和我一起聽(tīng)故事的還有船上的水手們，都是些留著胡子的高大的男人。⑥他們夸贊外祖母講得好，要求：“再講一個(gè)，老太太！”⑦還說(shuō)：“走，跟我們一起去吃晚飯！”⑧餐桌上，他們請(qǐng)外祖母喝伏特加，讓我吃西瓜，還有香瓜。⑨不過(guò)，這一切都是偷偷進(jìn)行的，因?yàn)榇嫌幸粋€(gè)人，禁止所有的人吃水果，他看見(jiàn)了會(huì)毫不猶豫地奪過(guò)水果來(lái)給你扔到河里去的。⑩這個(gè)人穿的衣服有點(diǎn)像警察的制服，上面釘著銅扣子，整天像喝得醉乎乎的，人們都躲著他。1．上面片段選自《____________》，作者是____________。他的其它兩部作品分別是《____________》、《____________》。

2．文段中的“我”是指___________________。

3．從哪些地方可以看出外祖母講故事非常精彩？

_______________________________________

4．這一情節(jié)中，可以看出外祖母怎樣的生活態(tài)度？

________________________________________

5．這部小說(shuō)刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物形象，比如，______的阿廖沙，善良樂(lè)觀的______，______的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們，以及快樂(lè)的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

鐵鏈（liànliè）照相（xiāngxiàng）辮子（biànbiè）

鯽魚(yú)（jíjì）龐然大物（pápáng）攀登（pānpēn）

發(fā)顫（zhànchàn）汲?。▁ījí）似乎（sìshì）2）.6.讀下面的句子，你能體會(huì)到人物什么樣的心理呢？請(qǐng)選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填寫(xiě)在句子后面的括號(hào)里。A．興奮B．害怕C．生氣（1）他大聲叫嚷著：“誰(shuí)叫你不小心，非賠不可！”說(shuō)完還用力推了我一下。(

)（2）我一路跳著，走著，恨不得馬上就趕到文化宮去領(lǐng)獎(jiǎng)！(

)（3）官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了。(

)13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.右圖是狀狀爸爸