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文檔簡(jiǎn)介
遼寧省阜新市(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
jīngyíngpáiduìchídàonítǔ
2、填空題(每題2分共5題)
1).分別解釋下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字,并說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
(1)守株待兔______________________
(2)道旁李______________________
(3)問(wèn)其故______________________
(4)弗能應(yīng)______________________
我的發(fā)現(xiàn):___________________________________2).比一比,再組詞。
浸(
)齡(
)漫(
)瞎(
)
侵(
)嶺(
)慢(
)害(
)3).仔細(xì)觀察表格,照樣子、按時(shí)序填一填。______清明節(jié)______重陽(yáng)節(jié)_____吃餃子掃墓吃青團(tuán)賽龍舟吃___________吃重陽(yáng)糕____________節(jié)分端午自誰(shuí)言,
萬(wàn)古傳聞為屈原。______4).拼一拼,寫(xiě)生字,再填一填。
共畫(huà),第三筆是。共畫(huà),第一筆是。
共畫(huà),第四筆是。共畫(huà),第五筆是。5).觀可愛(ài)生靈品國(guó)學(xué)經(jīng)典。
①yuānyānɡ(
)戲水乳②yàn(
)飛,桃花③fēnfānɡ(
)④mìfēnɡ(
)隨。
⑤qīnɡtínɡ(
)駐足⑥lián
pénɡ(
)上,⑦h(yuǎn)uánɡlí(
)嬌啼款款飛。
(1)我會(huì)歸類相同部首的字組成的詞語(yǔ)有(填序號(hào)):_____________________
(2)我會(huì)聯(lián)想讀到第一句詩(shī),我想到_______寫(xiě)的“_______________,春風(fēng)___________”和_______寫(xiě)的“____________________,_______________鴨先知?!闭媸谴阂獍蝗唬∽x到第二句詩(shī),我想到曾幾寫(xiě)的“_____________日日晴,______________。”夏天也別有一番情趣!3、選擇題(每題2分共3題)
1).“人間”中的“人”讀音為()A.éB.réC.rénD.rì2).選擇符合句意的圖片:hǎoduōxuěgāo。()A.B.3).下列各項(xiàng)中,對(duì)加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.可憐九月初三夜(可愛(ài))。B.只緣身在此山中(順著,沿著)。C.騷人閣筆費(fèi)評(píng)章(詩(shī)人)。D.梅須遜雪三分白(不及,比不上)。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).例句:那草灘的綠,綠得嬌嫩;那菜花的黃,黃得蓬勃;而那湖水的藍(lán),又是藍(lán)得多么醉人?。。ㄗ⒁饧狱c(diǎn)部分,用顏色詞描寫(xiě)景物)
那_________,_________;那_________,_________;而那__________,又是____________!5、連線題(每題4分共2題)
1).詞語(yǔ)搭配。
回歸的步伐飽嘗歸航
漫長(zhǎng)的曙光充滿痛苦
生存的航向企盼滄桑
前進(jìn)的歲月歷盡希望2).手拉手,找朋友。
晶瑩的土地每一處耕地
有效的波光每一片沙灘
神圣的保護(hù)每一座河流
粼粼的露珠每一條山脈6、排序題(每題5分共2題)
1).按順序排列下列句子。
(
)幾天后,樹(shù)葉一片片分開(kāi)了,像綻開(kāi)的花朵。
(
)三月里,柳樹(shù)抽出了新枝,長(zhǎng)出了嫩葉。
(
)要是你在遠(yuǎn)處看,柳樹(shù)就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。
(
)幾個(gè)星期后,柳樹(shù)的枝葉就變成深綠色的。
(
)剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。2).按音序排列以下國(guó)家名稱。
中國(guó)日本英國(guó)美國(guó)法國(guó)
_________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下面句子的說(shuō)法。
1.鐵罐看不起陶罐,是因?yàn)樘展夼妈F罐。(
)
2.陶罐不與鐵罐吵,是懦弱的表現(xiàn)。(
)
3.“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?!边@是陶罐在據(jù)理力爭(zhēng),說(shuō)明陶罐不與鐵罐爭(zhēng),是在謙讓,并不是軟弱。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。十一月四日風(fēng)雨大作[宋]陸游僵臥①孤村不自哀②,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)③。夜闌④臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。注釋:①僵臥:指臥病在床。②不自哀:不為自己哀傷。③戍輪臺(tái):在新疆一帶防守,這里指戌守邊疆。戍,守衛(wèi)。輪臺(tái),在今新疆境內(nèi),是古代邊防重地。④夜闌:夜將盡。
1.詩(shī)中“僵”與“臥”描繪出了詩(shī)人_________的處境,對(duì)這兩個(gè)字的表達(dá)效果說(shuō)法正確的是(
)。
A.與“不自哀”形成對(duì)比,表現(xiàn)了陸游堅(jiān)定的報(bào)國(guó)之志
B.展現(xiàn)了陸游晚年的凄涼與不得志
2.詩(shī)的前兩句逐層深入,其中“_______”和“_______”兩字體現(xiàn)了這種遞進(jìn)。
3.判斷下列關(guān)于古詩(shī)后兩句的說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
①古詩(shī)的后兩句巧借自然界的風(fēng)雨把現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境自然地聯(lián)系起來(lái),表達(dá)了詩(shī)人渴望殺敵報(bào)國(guó)的志向,讀來(lái)悲壯蒼涼。(
)
②“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”一句語(yǔ)意雙關(guān),既交代了特定而真實(shí)的時(shí)間和環(huán)境,又象征著南宋王朝風(fēng)雨飄搖的處境和命運(yùn)。(
)9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
這學(xué)期你一定經(jīng)歷過(guò)許多事情,有快樂(lè)的,有悲傷的,還有有趣的……請(qǐng)你把自己最想寫(xiě)的一件事寫(xiě)下來(lái)。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).小古文閱讀。師曠①論學(xué)晉文公問(wèn)于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣!”師曠曰:“何不秉②燭乎?”平公曰:“安③有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之,少()而好()學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明。秉燭之明,孰與④昧⑤行乎?”平公曰:“善哉!”【注釋】①師曠:春秋時(shí)期晉國(guó)的樂(lè)師。他雙目失明,仍然熱愛(ài)學(xué)習(xí),在音樂(lè)方面造詣很深。②炳:點(diǎn)。③安:怎么,哪。④孰與:相當(dāng)于“……跟(與)……哪個(gè)(誰(shuí))怎么樣?”⑤昧:昏暗。1.下面加點(diǎn)字意思相同的一組是()A.安有為人臣而戲其君乎?群兒戲于庭B.欲學(xué),恐已暮矣。移舟泊煙渚,日暮客愁新。C.孰與昧行乎?孰為汝多知乎?D.平公曰:“善哉!”善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。2.選擇下面詩(shī)句中加點(diǎn)字的意思()
安有為人臣而戲其君乎?A.安全B.怎么C.平安D.安慰3.根據(jù)你的理解,給句中加點(diǎn)的兩個(gè)字標(biāo)上正確的讀音,寫(xiě)在文中的括號(hào)里。
4.師曠用了三個(gè)比喻來(lái)談?wù)搶W(xué)習(xí),請(qǐng)?zhí)崛∥恼碌男畔?,完成下面的?dǎo)圖。
5.想想三處比喻的意思,對(duì)“炳燭之明”的意思解釋正確的是()A.古時(shí)候沒(méi)有燈,晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候要點(diǎn)上蠟燭。B.點(diǎn)燭學(xué)習(xí),更能讓人注意力集中,提高學(xué)習(xí)效率。C.到了老年的時(shí)候,學(xué)習(xí)就像蠟燭一樣,十分微弱渺小,已經(jīng)不值一提了。D.無(wú)論從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)都可以學(xué)習(xí)。即使已經(jīng)到了老年,也要好學(xué)不倦。6.聽(tīng)了師曠的話,晉平公恍然大悟。請(qǐng)用自己的語(yǔ)言補(bǔ)充晉文公的話。
平公曰:“善哉!__________________”11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀①海里的動(dòng)物各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。②海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。1.第一自然段的中心句是:__________________________________________。
2.第1自然段依次介紹了海參、____________、____________、____________、____________的活動(dòng)特點(diǎn):第2自然段從植物的____________和____________兩方面介紹了海底植物的差異。
3.畫(huà)“____________”的句子運(yùn)用了____________的修辭手法,這樣寫(xiě)的好處是:________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
不但……而且……因?yàn)椤浴瓱o(wú)論……都……
(1)()您在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖,人家()會(huì)笑話您的。
(2)趙州橋()堅(jiān)固,(
)美觀。
(3)()她沒(méi)賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),爸爸一定會(huì)打她的,()她不敢回家。2).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里,使原句的意思更具體。
(1)陽(yáng)光灑滿山村。
(
)陽(yáng)光灑滿山村。(①溫暖的②美麗的)
(2)他們把雞蛋放在地上。
他們把(
)雞蛋(
)放在地上。(①輕輕地②一籃子
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