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文檔簡(jiǎn)介
浙江省溫州市(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版綜合練習(xí)習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音寫詞語(yǔ)。
yìsōuhángxíngfàngsìmàoziwéigān
sīhuàidòuxiàoxiàhuqiānjūnyífà
niǔshēnliězuǐchuáncānghǎiōumiáozhǔn
huányóuyǎnbabafēngpínglàngjìng
qǔlèkūxiàobùdéxīnjīngdǎnzhàn
2、填空題(每題2分共5題)
1).看拼音,寫字詞。
qīnxí(
)xìnì(
)kǒnɡbù(
)
yīwēi(
)sīkōnɡjiàn
ɡuàn(
)2).照樣子,寫一寫。
(1)田+力→(男)日+土→(
)日+十→(
)
(2)日+(月)→明小+(
)→尖木+(
)→林
(3)校-木→(交)課-讠→(
)還-辶→(
)3).查字典,完成填空。
(1)“炸”用部首查字法查字典,先查部首______,再查_(kāi)______畫。這個(gè)字在字典中的解釋有:①zhá把食物放在煮沸的油或水里弄熟;②zhà突然破裂。在“炸醬面”中“炸”應(yīng)選解釋_______(填序號(hào));請(qǐng)你用②的讀音組一個(gè)詞語(yǔ):_______。在字典中,我還發(fā)現(xiàn)了許多帶有“火”的字,其中“火”在左側(cè)的字有______、_____,“火”在下面的字有_____、_____。
(2)如果你不會(huì)讀“葬”,你應(yīng)選擇______查字法,先查_(kāi)____部,再查_(kāi)____畫。第八筆是_______。4).【文中明理】我們也能從名言警句中深受啟發(fā),汲取力量。如:說(shuō)話是一門藝術(shù),有道是“_____;傷人以言,深于矛戟”;又如《文心雕龍》中“_____,觀千劍而后識(shí)器”告訴我們要大膽實(shí)踐勇于創(chuàng)新;“窮則變,_____,通則久”則告訴我們落后就必須有所變革,才能不斷發(fā)展;“_____,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”告訴我們要懂得居安思危。5).按照課文內(nèi)容填空。
(1)天地分()(),()月照今古。
(2)()對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng)。花對(duì)樹,鳥對(duì)()。3、選擇題(每題2分共3題)
1).“要想取得好成績(jī),怎能不刻苦學(xué)習(xí)呢?”下面哪個(gè)句子與這句話的意思相同()A.要想取得好成績(jī),不刻苦學(xué)習(xí)。B.要想取得好成績(jī),怎能刻苦學(xué)習(xí)?C.要想取得好成績(jī),要刻苦學(xué)習(xí)。D.要想取得好成績(jī),不能刻苦學(xué)習(xí)。2).下列關(guān)于漢字字體的特點(diǎn)敘述正確的一項(xiàng)()A.甲骨文已有二千多年歷史,是最早的成熟漢字,字形像圖畫。B.隸書時(shí)漢字的基本筆畫已經(jīng)形成,是漢字發(fā)展史上的分水嶺。C.小篆是從春秋時(shí)期秦國(guó)文字發(fā)展而來(lái),是最早的統(tǒng)一文字,象形不明顯。D.魏晉時(shí)期,楷書成為占主導(dǎo)地位的字體。3).下列句子運(yùn)用的表達(dá)方法與其他三項(xiàng)不同的是()A.這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。B.遙望天空的月亮,雖然圓,雖然亮,但終覺(jué)得故鄉(xiāng)的月兒更加皎潔。C.每當(dāng)我看到這幅梅花圖,就想到這不只是花,還是一顆眷戀祖國(guó)的赤子心。D.在外品過(guò)不少美食,卻無(wú)論如何也忘不了母親做的那一桌普通的家常菜。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).本學(xué)期末,小溪還獲得了“社團(tuán)優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào),她高興得____________。(展開(kāi)想象,補(bǔ)充句子)5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
2).連一連。
BEGMQTHF
egmbhfqt6、排序題(每題5分共2題)
1).把句子排列成一段通順的話。
(
)然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開(kāi)水龍頭。
(
)她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。
(
)先洗筷子,再洗碗和盤子。
(
)吃過(guò)晚飯,小芳把碗和盤子收拾好,放進(jìn)廚房的水池里。
(
)最后,她把碗和盤子里的水控干,放進(jìn)碗櫥里。2).這篇文章寫了關(guān)于陀螺的哪些內(nèi)容?請(qǐng)找出來(lái),并按文章的思路將他們排序。
①“我”自己做的陀螺很特別。
②“我”做了一個(gè)很漂亮的陀螺。
③勝利的陀螺讓“我”自豪。
④介紹了陀螺的歷史典故。
⑤介紹了“冰尜兒”的制作和玩法。
⑥“我”過(guò)生日,叔叔送“我”一個(gè)陀螺。
⑦“我”削制陀螺的經(jīng)歷。
⑧“我”獲得了歡樂(lè),也得到了感悟。
排序:_______________________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列句子是否正確,并在括號(hào)里打“√”或“×”。
(1)“興高采烈”和“得意忘形”這兩個(gè)詞的意思是完全相同的。(
)
(2)“盼星星盼月亮”和“望眼欲穿”兩個(gè)詞意思相同,但表達(dá)效果不同。(
)
(3)“我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功,他藺相如就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了?!边@句話的主要意思是“廉頗對(duì)藺相如不服氣?!?
)
(4)歐陽(yáng)詢是初唐著名的書法家。《九成宮醴泉銘》是其草書代表作之一。(
)
(5)“不棄功于寸陰”上一句是“歲月不待人”。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).讀課文,完成練習(xí)。
1.小動(dòng)物的腳印像什么?請(qǐng)連一連。
2.照樣子,寫一寫。
例:小狗的腳印像梅花。
①梧桐樹葉像________。
②大象的耳朵像________。
3.青蛙為什么沒(méi)有參加?(
)A.冬眠B.沒(méi)時(shí)間4.下列哪個(gè)動(dòng)物肯定也沒(méi)參加?(
)A.蛇B.鵝C.羊9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
我們每天都會(huì)經(jīng)歷很多事,開(kāi)心的、煩惱的、得意的、難堪的……請(qǐng)你選一件印象深刻的事,按一定的順序把事情的過(guò)程寫清楚。
要求:1.把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚,寫出自己的真情實(shí)感。
2.題目自擬。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀梟①將東徙梟逢鳩②。鳩曰:“子③將安之?”梟曰:“吾將東徙④?!兵F曰:“何故?”梟曰:“鄉(xiāng)人皆惡我鳴,以故東徙?!兵F曰:“子能更鳴,可矣。不能更鳴,東徙猶惡子之聲。”
【注釋】①梟:一種兇猛的鳥。②鳩:一種鳥,形狀像鴿,有斑鳩、山鳩等。③子:你。④徙:遷移。
1.翻譯文中畫線的句子。
______________________________
2.鳩對(duì)梟東徙持什么態(tài)度?,請(qǐng)用原文中的句子回答。
_____________________________
3.從這則寓言中,你明白了什么道理?
______________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面某超市的購(gòu)物小票,回答問(wèn)題。1.購(gòu)物小票中的“7”表示()A.一共花了7元錢。B.一共買了7件商品。C.當(dāng)天的第7位顧客。2.本次購(gòu)物一共花了________元錢。
3.小票中的“50”表示()A.顧客付了50元。B.一共優(yōu)惠了50元。C.顧客一共花了50元。4.顧客買的商品中,單價(jià)最便宜的是_________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音打“√”。
(1)這么新鮮(xiānxiǎn)的魚,價(jià)格又便(biànpián)宜,媽媽買了兩斤回家,說(shuō)切(qiēqiè)片炒給我吃。
(2)坐在摩天輪上,因?yàn)樾▁uánxuàn)轉(zhuǎn)得太厲害了,我很想嘔吐(tǔtù)。2).給下列加點(diǎn)的字選擇正確的答案,并把序號(hào)填在()里。
釋:①解釋,說(shuō)明;②消除,消散:③放開(kāi),放下;
(1)因釋其來(lái)來(lái)而守株,冀復(fù)得兔。(
)
(2)老師要求同學(xué)們對(duì)照注釋理解文章。(
)
差:①不相同,不相合;②錯(cuò)誤;③不好,不夠標(biāo)準(zhǔn);
(3)他們倆的相貌差得遠(yuǎn)了,怎么會(huì)認(rèn)錯(cuò)呢?(
)
(4)這塊手表也太差了,才幾天就壞了。(
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