《聲聲慢(尋尋覓覓)》課件+2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)_第1頁(yè)
《聲聲慢(尋尋覓覓)》課件+2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)_第2頁(yè)
《聲聲慢(尋尋覓覓)》課件+2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)_第3頁(yè)
《聲聲慢(尋尋覓覓)》課件+2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)_第4頁(yè)
《聲聲慢(尋尋覓覓)》課件+2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

聲聲慢【李清照】醉花陰【宋】李清照薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。1.了解李清照的生平,并通過(guò)作品初步了解其創(chuàng)作主題及風(fēng)格。2.捕捉詞中的特定意象,并聯(lián)系作者遭遇感知詞中凄涼意境,深入體味詞人“愁”的內(nèi)涵。3.初步感受婉約詞的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)

李清照(1084-1151),字漱玉,號(hào)易安居士。齊州章丘(今濟(jì)南市)人,與濟(jì)南歷城人辛棄疾并稱“濟(jì)南二安”。宋代女詞人,婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱。李清照擅長(zhǎng)書、畫,通曉金石,尤精詩(shī)詞。

李清照的詞前期多描寫愛(ài)情生活、自然景物、后期多寫傷時(shí)感亂、懷鄉(xiāng)憶舊之情。她工于造語(yǔ),普于創(chuàng)意出奇、移情于物,善于運(yùn)用白描的手法,語(yǔ)言樸實(shí)清新,音節(jié)自然流暢,雅俗共賞。著有文藝批評(píng)《論詞》,提出詞“別是一家”的觀點(diǎn)。主要詞作有《永遇樂(lè)(落日熔金)》《一剪梅(紅藕香殘玉簟秋)》《醉花陰(薄霧濃云愁永晝)》《如夢(mèng)令(昨夜雨疏風(fēng)驟)》等。后人輯有《漱玉詞》。詞詩(shī)歌的另一種形式,起于南朝,隋唐時(shí)興起,盛于宋朝。1.詞最初稱為“曲詞”或者“曲子詞”,別稱有長(zhǎng)短句、曲子、曲詞、樂(lè)章、琴趣、詩(shī)余,是配音樂(lè)的。2.詞牌名:聲聲慢3.詞的分類:⑴小令(58字以內(nèi));⑵中調(diào)(59字~90字);⑶長(zhǎng)調(diào)(91字以上)4.詞的流派:豪放派、婉約派文學(xué)常識(shí)

婉約詞是指自花間詞以下,以溫庭筠、柳永、李清照、周邦彥等詞人為代表的詞派,他們的詞表情達(dá)意一般崇尚含蓄婉轉(zhuǎn),充分發(fā)揮了詞“專主情致”的特點(diǎn)。修辭委婉、表情柔膩。婉約詞在取材方面,多寫兒女之情,離別之緒;在表現(xiàn)方法上多用含蓄蘊(yùn)藉方法將情緒予以表達(dá),其風(fēng)格是綺麗的。婉約詞出現(xiàn)較早,從唐五代以溫庭(花間鼻祖)為代表的“花間派”開(kāi)始,繼有宋初的歐陽(yáng)修、晏殊、晏幾道,與歐、晏同時(shí)的柳永,雖在詞的表現(xiàn)方法上大有改進(jìn),但仍未脫離婉約風(fēng)格。之后,又有秦觀、賀鑄,李清照繼起。文學(xué)常識(shí)慢:即慢曲,慢曲比較適合表現(xiàn)復(fù)雜曲折幽深的感情。解題⑴尋尋覓覓:意謂想把失去的一切都找回來(lái),表現(xiàn)非??仗搻濄?、迷茫失落的心態(tài)。⑵凄凄慘慘戚戚:憂愁苦悶的樣子。⑶乍暖還(huán)寒:指秋天的天氣,忽然變暖,又轉(zhuǎn)寒冷。⑷將息:舊時(shí)方言,休養(yǎng)調(diào)理之意。⑸怎敵他:對(duì)付,抵擋。晚:一本作“曉”。⑹損:表示程度極高。注釋⑺堪:可。⑻著:亦寫作“著”。⑼怎生:怎樣的。生:語(yǔ)助詞。⑽梧桐更兼細(xì)雨:暗用白居易《長(zhǎng)恨歌》“秋雨梧桐葉落時(shí)”詩(shī)意。⑾這次第:這光景、這情形。⑿怎一個(gè)愁字了得:一個(gè)“愁”字怎么能概括得盡呢?注釋尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急?雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。整天都在尋覓一切清冷慘淡,我不由感到極度的哀傷凄涼。乍暖還寒的秋季最難以調(diào)養(yǎng)。飲三杯兩盞淡酒怎能抵御它、傍晚之時(shí)來(lái)的冷風(fēng)吹的緊急。向南避寒的大雁已飛過(guò)去了,傷心的是卻是原來(lái)的舊日相識(shí)。滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!家中的后園中已開(kāi)滿了菊花,我引憂傷憔悴無(wú)心賞花惜花、如今花兒將敗還有誰(shuí)能采摘?靜坐窗前獨(dú)自熬到天色昏黑?梧桐凄凄細(xì)雨淋瀝黃昏時(shí)分、那雨聲還點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此情此景,用一個(gè)愁字又怎么能說(shuō)的夠?譯文自由誦讀,請(qǐng)找出詞眼。愁“一般愁字別樣情”,多愁善感的詩(shī)人對(duì)這千般濃、萬(wàn)種深的'愁”是怎樣抒發(fā)的呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅巫x詞并找出作者定下全詞愁調(diào)的句子。怎樣入愁"尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚'尋尋覓覓(動(dòng)作恍惚):你覺(jué)得李清照在尋覓什么?李清照當(dāng)時(shí)的境況怎樣?

當(dāng)時(shí)的李清照國(guó)破家亡夫死,她可能在尋覓往日歡笑的"歲月,流亡前的太平生活丈夫在世時(shí)的愛(ài)情,還可能是其它心愛(ài)之物,但卻又不知道該到哪里去找。應(yīng)該讀出一種緩慢、迷茫若有所失的感覺(jué)。冷冷清清(環(huán)境冷清):她尋找到那些曾經(jīng)失去的歡笑歲月了嗎?尋覓的結(jié)果不但沒(méi)有尋回失去的東西,不但沒(méi)有減輕內(nèi)心的傷痛,反而在這冷清的環(huán)境中更生一種凄涼、慘淡、悲戚。處境的冷清更襯托出人心境的清冷,應(yīng)是輕讀、降調(diào)。怎樣入愁凄凄慘慘戚戚(心理悲傷):最后詩(shī)人的心理感受怎樣?

這里是寫詩(shī)人的心理感受沉痛、凄厲。應(yīng)該讀的一字一頓,字字泣血)開(kāi)頭這句詞定下了全詩(shī)悲苦愁絕的基調(diào)。

疊詞(不好,少了音韻美)。

剛剛在讀的時(shí)候大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這十四個(gè)字都連用什么?如果我將此句改為“尋覓,冷清,凄慘戚”好不好?怎樣入愁觸景生情,層層渲染,愁緒無(wú)限緣愁選景王國(guó)維《人間詞話》中說(shuō)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,當(dāng)作者帶著滿眼的憂愁來(lái)觀察周圍的事物時(shí),“物皆著我色”,那么作者在詞中選了哪些意象來(lái)表現(xiàn)她的愁呢?請(qǐng)大家找一找。淡酒

晚風(fēng)

孤雁

黃花

梧桐

細(xì)雨在這些具有豐富文化意蘊(yùn)的意象當(dāng)中,你感觸最深的是哪個(gè)意象?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)意象的理解。淡酒為何李清照喝了三杯又兩盞的白酒還覺(jué)得酒淡,莫非她是李白再世,酒仙第二?在她一首《如夢(mèng)令》里“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒.……”可見(jiàn)是酒醉而睡得沉啊!并非酒太淡,而是愁太濃,酒力壓不住心愁。秋風(fēng)怎么理解“晚來(lái)風(fēng)急”?秋風(fēng)渲染什么情緒?過(guò)雁為何說(shuō)雁是舊時(shí)相識(shí)?在李清照的哪首詞中也寫到雁?李清照看到大雁南來(lái)北往,傷心些什么呢?“晚”即可指晚上,也可指晚年,自喻晚年的凄苦悲涼。用秋風(fēng)渲染愁情。

秋天大雁由北向南遷徙,李清照南下避難,所以覺(jué)得大雁舊時(shí)相識(shí),并且在《一剪梅》當(dāng)中寫過(guò):““云中誰(shuí)寄錦書來(lái)?雁字回時(shí),月滿西樓”。大雁尚且能按時(shí)南來(lái)北往,而自己卻漂零困頓寄寓他鄉(xiāng)。以前尚可鴻雁傳書,現(xiàn)在丈夫已死,就算有干言萬(wàn)語(yǔ),也無(wú)人可托,無(wú)處可傳,所謂睹物思人,平添哀戚。詩(shī)人傷心之際,南飛的大雁橫空而過(guò),她抬眼望去,多么像在溪亭近旁,繡水江邊時(shí)常見(jiàn)的那只呀?北來(lái)的鴻雁啊,家國(guó)可曾無(wú)恙?溪亭可免于戰(zhàn)火?耦花還那樣?jì)善G嗎?可南飛的雁群卻頭也不回地飛走了。只留下我一人獨(dú)自徘徊傷心。

黃花就是菊花。這里的堆積可以是綻放的花朵的堆積,也可能花飄零之后的堆積。秋風(fēng)正急,也有可能是被吹落的花瓣的堆積。其實(shí)在這里寫菊花,也是暗示自己,以花來(lái)寫人,寫自己飄零而憔悴不堪之意。黃花是什么花?黃花象征什么?緣愁選景

白居易《長(zhǎng)恨歌》中“春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí)”

周紫芝《鷓鴣天》“梧桐葉上三更雨葉葉聲聲是別離。”

秋天的綿綿細(xì)雨打在這已經(jīng)發(fā)黃梧桐葉上,梧桐葉隨風(fēng)慢慢地落下來(lái)。顯得十分的凄涼,一種深秋的孤獨(dú)與寂寞,所以梧桐細(xì)雨象征著哀傷、愁絲而且是到了黃昏,雨停后,雨在樹(shù)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴落下來(lái),“滴滴答答,滴滴答答”的雨聲,對(duì)于傷心的我來(lái)說(shuō),不僅是打在窗前的梧桐葉上也仿佛敲在我那顆破碎的心上。梧桐細(xì)雨是中國(guó)古典文化中一個(gè)經(jīng)典的意象,梧桐細(xì)雨在一起通常象征什么?我們剛剛分析的這些有著深厚文化底蘊(yùn)的意象,把詞人的愁形象化了,生動(dòng)化了,具體化了,無(wú)字寫愁,卻處處惹愁。緣愁選景的確,“這次第,怎一個(gè)愁字了得?!贝藭r(shí)此地,此情此景,已經(jīng)不單單是一個(gè)“愁”字可以概括得了的。尾句點(diǎn)愁,簡(jiǎn)單直白,反而更覺(jué)其神妙。為何生愁

讓我們突破詩(shī)詞的顯性層面,進(jìn)入到作者苦悶,復(fù)雜的心靈,看看作者為何而生愁?“半世漂泊感生平”

李清照一生分為三個(gè)時(shí)期

南渡是李清照人生的分水嶺,也是她作品的分水嶺。(前中期)李清照出身名門世家,父親李格非師從蘇軾,是著名經(jīng)史學(xué)家;母親也琴棋書畫樣樣精通,能詩(shī)能文;李清照從小耳濡目染,善于音律,能詩(shī)能詞。18歲嫁給門當(dāng)戶對(duì)的宰相為何生愁

之子太學(xué)士趙明誠(chéng)兩人情趣相投,感情深厚,家庭美滿幸福。前期詞風(fēng)天真、活潑,抒寫閨愁、閑愁、相思。18歲前是她快樂(lè)的閨中生活:常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟,誤入藕花深處。(后期)1125年金入侵宋朝,兩年后(1127年)北宋滅亡。從此,李清照的個(gè)人命運(yùn)也隨著國(guó)家命運(yùn)的改變而改變。全家被迫南遷避難,兩年后(1129),丈夫趙明誠(chéng)在赴官的途中不幸染病身亡留下李清照孤苦一人,此后生活一直不如意,經(jīng)歷了珍藏多年的金石書畫丟失事件、再婚離婚等不幸的遭遇。中晚年的李清照嘗盡了顛沛流離之苦、亡夫之痛和亡國(guó)之恨。為何生愁延伸閱讀

一剪梅紅藕香殘玉管秋,輕解羅裳,獨(dú)上蓮舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái),雁字回時(shí),月滿西樓。花自漂零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。1、比較閱讀《一剪梅》的“愁”?

如果說(shuō)李清照后期是亡國(guó)之恨,孀居之悲,淪落之苦的愁緒,那么前期的愁又是什么樣的呢?閑愁、閨愁、相思之愁延伸閱讀在《點(diǎn)絳唇》中寫愁是:"寂寞深閨,柔腸一寸愁干縷",愁有長(zhǎng)度了;在《蝶戀花》中寫愁是:"獨(dú)抱濃愁無(wú)好夢(mèng)",愁有形體可以擁抱了!在《生查子》中寫愁是:"酒從別后疏,淚向愁中盡",愁竟成了一種容器,可以裝盛淚水了;在《一剪梅》中寫愁是:"一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭",愁竟有腳,會(huì)爬行了;在《武陵春》中寫愁是:"只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)、許多愁",愁有重量,連舟都載不動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論