2022年上海市靜安區(qū)重點名校中考二模數(shù)學試題含解析_第1頁
2022年上海市靜安區(qū)重點名校中考二模數(shù)學試題含解析_第2頁
2022年上海市靜安區(qū)重點名校中考二模數(shù)學試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022年上海市靜安區(qū)重點名校中考二模數(shù)學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.下列運算結(jié)果是無理數(shù)的是()A.3× B. C. D.2.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.﹣2與2 B.2與2 C.3與 D.3與33.一家商店將某種服裝按成本價提高40%后標價,又以8折(即按標價的80%)優(yōu)惠賣出,結(jié)果每件作服裝仍可獲利15元,則這種服裝每件的成本是()A.120元 B.125元 C.135元 D.140元4.若55+55+55+55+55=25n,則n的值為()A.10 B.6 C.5 D.35.“山西八分鐘,驚艷全世界”.2019年2月25日下午,在外交部藍廳隆重舉行山西全球推介活動.山西經(jīng)濟結(jié)構(gòu)從“一煤獨大”向多元支撐轉(zhuǎn)變,三年累計退出煤炭過剩產(chǎn)能8800余萬噸,煤層氣產(chǎn)量突破56億立方米.數(shù)據(jù)56億用科學記數(shù)法可表示為()A.56×108 B.5.6×108 C.5.6×109 D.0.56×10106.一個三角形框架模型的三邊長分別為20厘米、30厘米、40厘米,木工要以一根長為60厘米的木條為一邊,做一個與模型三角形相似的三角形,那么另兩條邊的木條長度不符合條件的是()A.30厘米、45厘米;B.40厘米、80厘米;C.80厘米、120厘米;D.90厘米、120厘米7.如圖是小明在物理實驗課上用量筒和水測量鐵塊A的體積實驗,小明在勻速向上將鐵塊提起,直至鐵塊完全露出水面一定高度的過程中,則下圖能反映液面高度h與鐵塊被提起的時間t之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是()A. B. C. D.8.如圖,在中,,以邊的中點為圓心,作半圓與相切,點分別是邊和半圓上的動點,連接,則長的最大值與最小值的和是()A. B. C. D.9.下列說法錯誤的是()A.的相反數(shù)是2 B.3的倒數(shù)是C. D.,0,4這三個數(shù)中最小的數(shù)是010.如果一個扇形的弧長等于它的半徑,那么此扇形稱為“等邊扇形”.將半徑為5的“等邊扇形”圍成一個圓錐,則圓錐的側(cè)面積為()A. B.π C.50 D.50π二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖所示一棱長為3cm的正方體,把所有的面均分成3×3個小正方形.其邊長都為1cm,假設(shè)一只螞蟻每秒爬行2cm,則它從下底面點A沿表面爬行至側(cè)面的B點,最少要用_____秒鐘.12.若一個三角形兩邊的垂直平分線的交點在第三邊上,則這個三角形是_____三角形.13.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AB=CD且AB與CD不平行,AD=2,∠BCD=60°,對角線CA平分∠BCD,E,F(xiàn)分別是底邊AD,BC的中點,連接EF,點P是EF上的任意一點,連接PA,PB,則PA+PB的最小值為__.14.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,點D為AB的中點,將△ACD繞著點C逆時針旋轉(zhuǎn),使點A落在CB的延長線A′處,點D落在點D′處,則D′B長為_____.15.據(jù)報道,截止2018年2月,我國在澳大利亞的留學生已經(jīng)達到17.3萬人,將17.3萬用科學記數(shù)法表示為__________.16.分式方程的解為x=_____.17.如圖,圓柱形容器高為18cm,底面周長為24cm,在杯內(nèi)壁離杯底4cm的點B處有乙滴蜂蜜,此時一只螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿2cm與蜂蜜相對的點A處,則螞蟻從外幣A處到達內(nèi)壁B處的最短距離為_______.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)某校計劃購買籃球、排球共20個.購買2個籃球,3個排球,共需花費190元;購買3個籃球的費用與購買5個排球的費用相同.籃球和排球的單價各是多少元?若購買籃球不少于8個,所需費用總額不超過800元.請你求出滿足要求的所有購買方案,并直接寫出其中最省錢的購買方案.19.(5分)如圖所示,在△ABC中,BO、CO是角平分線.∠ABC=50°,∠ACB=60°,求∠BOC的度數(shù),并說明理由.題(1)中,如將“∠ABC=50°,∠ACB=60°”改為“∠A=70°”,求∠BOC的度數(shù).若∠A=n°,求∠BOC的度數(shù).20.(8分)如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)y=kx的圖象交于C,D兩點,與x,y軸交于B,A兩點,且tan∠ABO=12,OB=4,OE=2(1)求一次函數(shù)的解析式和反比例函數(shù)的解析式;(2)求△OCD的面積;(3)根據(jù)圖象直接寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時,自變量x的取值范圍.21.(10分)某校對學生就“食品安全知識”進行了抽樣調(diào)查(每人選填一類),繪制了如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖(不完整)。請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求出扇形統(tǒng)計圖中的值,并補全條形統(tǒng)計圖。(2)該校共有學生900人,估計該校學生對“食品安全知識”非常了解的人數(shù).22.(10分)某市旅游景區(qū)有A、B、C、D、E等著名景點,該市旅游部門統(tǒng)計繪制出2018年春節(jié)期間旅游情況統(tǒng)計圖(如圖),根據(jù)圖中信息解答下列問題:(1)2018年春節(jié)期間,該市A、B、C、D、E這五個景點共接待游客人數(shù)為多少?(2)扇形統(tǒng)計圖中E景點所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是,并補全條形統(tǒng)計圖.(3)甲,乙兩個旅行團在A、B、D三個景點中隨機選擇一個,求這兩個旅行團選中同一景點的概率.23.(12分)計算:2sin30°﹣|1﹣|+()﹣124.(14分)如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y2=-8x的圖象交于A、B兩點,與坐標軸交于M、N兩點.且點A的橫坐標和點B的縱坐標都是﹣1.求一次函數(shù)的解析式;求△AOB的面積;觀察圖象,直接寫出y

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】

根據(jù)二次根式的運算法則即可求出答案.【詳解】A選項:原式=3×2=6,故A不是無理數(shù);B選項:原式=,故B是無理數(shù);C選項:原式==6,故C不是無理數(shù);D選項:原式==12,故D不是無理數(shù)故選B.【點睛】考查二次根式的運算,解題的關(guān)鍵是熟練運用二次根式的運算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.2、A【解析】

根據(jù)只有符號不同的兩數(shù)互為相反數(shù),可直接判斷.【詳解】-2與2互為相反數(shù),故正確;2與2相等,符號相同,故不是相反數(shù);3與互為倒數(shù),故不正確;3與3相同,故不是相反數(shù).故選:A.【點睛】此題主要考查了相反數(shù),關(guān)鍵是觀察特點是否只有符號不同,比較簡單.3、B【解析】試題分析:通過理解題意可知本題的等量關(guān)系,即每件作服裝仍可獲利=按成本價提高40%后標價,又以8折賣出,根據(jù)這兩個等量關(guān)系,可列出方程,再求解.解:設(shè)這種服裝每件的成本是x元,根據(jù)題意列方程得:x+15=(x+40%x)×80%解這個方程得:x=125則這種服裝每件的成本是125元.故選B.考點:一元一次方程的應(yīng)用.4、D【解析】

直接利用提取公因式法以及冪的乘方運算法則將原式變形進而得出答案.【詳解】解:∵55+55+55+55+55=25n,∴55×5=52n,則56=52n,解得:n=1.故選D.【點睛】此題主要考查了冪的乘方運算,正確將原式變形是解題關(guān)鍵.5、C【解析】

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值是易錯點,由于56億有10位,所以可以確定n=10﹣1=1.【詳解】56億=56×108=5.6×101,故選C.【點睛】此題考查科學記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法,準確確定a與n值是關(guān)鍵.6、C【解析】當60cm的木條與20cm是對應(yīng)邊時,那么另兩條邊的木條長度分別為90cm與120cm;當60cm的木條與30cm是對應(yīng)邊時,那么另兩條邊的木條長度分別為40cm與80cm;當60cm的木條與40cm是對應(yīng)邊時,那么另兩條邊的木條長度分別為30cm與45cm;所以A、B、D選項不符合題意,C選項符合題意,故選C.7、B【解析】根據(jù)題意,在實驗中有3個階段,①、鐵塊在液面以下,液面得高度不變;②、鐵塊的一部分露出液面,但未完全露出時,液面高度降低;③、鐵塊在液面以上,完全露出時,液面高度又維持不變;分析可得,B符合描述;故選B.8、C【解析】

如圖,設(shè)⊙O與AC相切于點E,連接OE,作OP1⊥BC垂足為P1交⊙O于Q1,此時垂線段OP1最短,P1Q1最小值為OP1-OQ1,求出OP1,如圖當Q2在AB邊上時,P2與B重合時,P2Q2最大值=5+3=8,由此不難解決問題.【詳解】解:如圖,設(shè)⊙O與AC相切于點E,連接OE,作OP1⊥BC垂足為P1交⊙O于Q1,此時垂線段OP1最短,P1Q1最小值為OP1-OQ1,∵AB=10,AC=8,BC=6,∴AB2=AC2+BC2,∴∠C=10°,∵∠OP1B=10°,∴OP1∥AC∵AO=OB,\∴P1C=P1B,∴OP1=AC=4,∴P1Q1最小值為OP1-OQ1=1,如圖,當Q2在AB邊上時,P2與B重合時,P2Q2經(jīng)過圓心,經(jīng)過圓心的弦最長,P2Q2最大值=5+3=8,∴PQ長的最大值與最小值的和是1.故選:C.【點睛】本題考查切線的性質(zhì)、三角形中位線定理等知識,解題的關(guān)鍵是正確找到點PQ取得最大值、最小值時的位置,屬于中考常考題型.9、D【解析】試題分析:﹣2的相反數(shù)是2,A正確;3的倒數(shù)是,B正確;(﹣3)﹣(﹣5)=﹣3+5=2,C正確;﹣11,0,4這三個數(shù)中最小的數(shù)是﹣11,D錯誤,故選D.考點:1.相反數(shù);2.倒數(shù);3.有理數(shù)大小比較;4.有理數(shù)的減法.10、A【解析】

根據(jù)新定義得到扇形的弧長為5,然后根據(jù)扇形的面積公式求解.【詳解】解:圓錐的側(cè)面積=?5?5=.故選A.【點睛】本題考查圓錐的計算:圓錐的側(cè)面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、2.5秒.【解析】

把此正方體的點A所在的面展開,然后在平面內(nèi),利用勾股定理求點A和B點間的線段長,即可得到螞蟻爬行的最短距離.在直角三角形中,一條直角邊長等于5,另一條直角邊長等于2,利用勾股定理可求得.【詳解】解:因為爬行路徑不唯一,故分情況分別計算,進行大、小比較,再從各個路線中確定最短的路線.(1)展開前面右面由勾股定理得AB=cm;(2)展開底面右面由勾股定理得AB==5cm;所以最短路徑長為5cm,用時最少:5÷2=2.5秒.【點睛】本題考查了勾股定理的拓展應(yīng)用.“化曲面為平面”是解決“怎樣爬行最近”這類問題的關(guān)鍵.12、直角三角形.【解析】

根據(jù)題意,畫出圖形,用垂直平分線的性質(zhì)解答.【詳解】點O落在AB邊上,連接CO,∵OD是AC的垂直平分線,∴OC=OA,同理OC=OB,∴OA=OB=OC,∴A、B、C都落在以O(shè)為圓心,以AB為直徑的圓周上,∴∠C是直角.∴這個三角形是直角三角形.【點睛】本題考查線段垂直平分線的性質(zhì),解題關(guān)鍵是準確畫出圖形,進行推理證明.13、2【解析】

將PA+PB轉(zhuǎn)化為PA+PC的值即可求出最小值.【詳解】解:E,F分別是底邊AD,BC的中點,四邊形ABCD是等腰梯形,B點關(guān)于EF的對稱點C點,AC即為PA+PB的最小值,∠BCD=,對角線AC平分∠BCD,∠ABC=,ZBCA=,∠BAC=,AD=2,PA+PB的最小值=.故答案為:.【點睛】求PA+PB的最小值,PA+PB不能直接求,可考慮轉(zhuǎn)化PA+PC的值,從而找出其最小值求解.14、.【解析】

試題分析:解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,∴AB=5,∵點D為AB的中點,∴CD=AD=BD=AB=2.5,過D′作D′E⊥BC,∵將△ACD繞著點C逆時針旋轉(zhuǎn),使點A落在CB的延長線A′處,點D落在點D′處,∴CD′=AD=A′D′,∴D′E==1.5,∵A′E=CE=2,BC=3,∴BE=1,∴BD′=,故答案為.考點:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).15、1.73×1.【解析】

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】將17.3萬用科學記數(shù)法表示為1.73×1.故答案為1.73×1.【點睛】本題考查了正整數(shù)指數(shù)科學計數(shù)法,根據(jù)科學計算法的要求,正確確定出a和n的值是解答本題的關(guān)鍵.16、2【解析】根據(jù)分式方程的解法,先去分母化為整式方程為2(x+1)=3x,解得x=2,檢驗可知x=2是原分式方程的解.故答案為2.17、20cm.【解析】

將杯子側(cè)面展開,建立A關(guān)于EF的對稱點A′,根據(jù)兩點之間線段最短可知A′B的長度即為所求.【詳解】解:如答圖,將杯子側(cè)面展開,作A關(guān)于EF的對稱點A′,連接A′B,則A′B即為最短距離.根據(jù)勾股定理,得(cm).故答案為:20cm.【點睛】本題考查了平面展開---最短路徑問題,將圖形展開,利用軸對稱的性質(zhì)和勾股定理進行計算是解題的關(guān)鍵.同時也考查了同學們的創(chuàng)造性思維能力.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)籃球每個50元,排球每個30元.(2)滿足題意的方案有三種:①購買籃球8個,排球12個;②購買籃球9,排球11個;③購買籃球2個,排球2個;方案①最省錢【解析】試題分析:(1)設(shè)籃球每個x元,排球每個y元,根據(jù)費用可得等量關(guān)系為:購買2個籃球,3個排球,共需花費190元;購買3個籃球的費用與購買5個排球的費用相同,列方程求解即可;(2)不等關(guān)系為:購買足球和籃球的總費用不超過1元,列式求得解集后得到相應(yīng)整數(shù)解,從而求解.試題解析:解:(1)設(shè)籃球每個x元,排球每個y元,依題意,得:解得.答:籃球每個50元,排球每個30元.(2)設(shè)購買籃球m個,則購買排球(20-m)個,依題意,得:50m+30(20-m)≤1.解得:m≤2.又∵m≥8,∴8≤m≤2.∵籃球的個數(shù)必須為整數(shù),∴只能取8、9、2.∴滿足題意的方案有三種:①購買籃球8個,排球12個,費用為760元;②購買籃球9,排球11個,費用為780元;③購買籃球2個,排球2個,費用為1元.以上三個方案中,方案①最省錢.點睛:本題主要考查了二元一次方程組及一元一次不等式的應(yīng)用;得到相應(yīng)總費用的關(guān)系式是解答本題的關(guān)鍵.19、(1)125°;(2)125°;(3)∠BOC=90°+n°.【解析】

如圖,由BO、CO是角平分線得∠ABC=2∠1,∠ACB=2∠2,再利用三角形內(nèi)角和得到∠ABC+∠ACB+∠A=180°,則2∠1+2∠2+∠A=180°,接著再根據(jù)三角形內(nèi)角和得到∠1+∠2+∠BOC=180°,利用等式的性質(zhì)進行變換可得∠BOC=90°+∠A,然后根據(jù)此結(jié)論分別解決(1)、(2)、(3).【詳解】如圖,∵BO、CO是角平分線,∴∠ABC=2∠1,∠ACB=2∠2,∵∠ABC+∠ACB+∠A=180°,∴2∠1+2∠2+∠A=180°,∵∠1+∠2+∠BOC=180°,∴2∠1+2∠2+2∠BOC=360°,∴2∠BOC﹣∠A=180°,∴∠BOC=90°+∠A,(1)∵∠ABC=50°,∠ACB=60°,∴∠A=180°﹣50°﹣60°=70°,∴∠BOC=90°+×70°=125°;(2)∠BOC=90°+∠A=125°;(3)∠BOC=90°+n°.【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理:三角形內(nèi)角和是180°.主要用在求三角形中角的度數(shù):①直接根據(jù)兩已知角求第三個角;②依據(jù)三角形中角的關(guān)系,用代數(shù)方法求三個角;③在直角三角形中,已知一銳角可利用兩銳角互余求另一銳角.20、(1)y=-12x+2,y=-6x【解析】試題分析:(1)根據(jù)已知條件求出A、B、C點坐標,用待定系數(shù)法求出直線AB和反比例函數(shù)的解析式;(2)聯(lián)立一次函數(shù)的解析式和反比例的函數(shù)解析式可得交點D的坐標,從而根據(jù)三角形面積公式求解;(3)根據(jù)函數(shù)的圖象和交點坐標即可求解.試題解析:解:(1)∵OB=4,OE=2,∴BE=2+4=1.∵CE⊥x軸于點E,tan∠ABO=OAOB=CEBE=12,∴OA=2,CE=3,∴點A的坐標為(0,2)、點B∵一次函數(shù)y=ax+b的圖象與x,y軸交于B,A兩點,∴4a+b=0b=2,解得:a=-故直線AB的解析式為y=-1∵反比例函數(shù)y=kx的圖象過C,∴3=k-2,∴k(2)聯(lián)立反比例函數(shù)的解析式和直線AB的解析式可得:y=-12x+2y=-6x,可得交點D的坐標為(1,﹣1),則△(3)由圖象得,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時x的取值范圍:x<﹣2或0<x<1.點睛:本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題:求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點坐標,把兩個函數(shù)關(guān)系式聯(lián)立成方程組求解,若方程組有解則兩者有交點,方程組無解,則兩者無交點.21、(1),補全條形統(tǒng)計圖見解析;(2)該校學生對“食品安全知識”非常了解的人數(shù)為135人?!窘馕觥吭囶}分析:(1)由統(tǒng)計圖中的信息可知,B組學生有32人,占總數(shù)的40%,由此可得被抽查學生總?cè)藬?shù)為:32÷40%=80(人),結(jié)合C組學生有28人可得:m%=28÷80×100%=35%,由此可得m=35;由80-32-28-8=12(人)可知A組由12人,由此即可補全條形統(tǒng)計圖了;(2)由(1)中計算可知,A組有12名學生,占總數(shù)的12÷80×100%=15%,結(jié)合全???cè)藬?shù)為900可得900×15%=135(人),即全?!胺浅A私狻薄笆称钒踩R”的有135人.試題解析:(1)由已知條件可得:被抽查學生總數(shù)為32÷40%=80(人),∴m%=28÷80×100%=35%,∴m=35,A組人數(shù)為:80-32-28-8=12(人),將圖形統(tǒng)計圖補充完整如下圖所示:(2)由題意可得:900×(12÷80×100%)=900×15%=135(人).答:全校學生對“食品安全知識”非常了解的人數(shù)為135人.22、(1)50萬人;(2)43.2°;統(tǒng)計圖見解析(3).【解析】

(1)根據(jù)A景點的人數(shù)以及百分比進行計算即可得到該市景點共接待游客數(shù);(2)先用360°乘以E的百分比求得E景點所對應(yīng)的圓心角的度數(shù),再根據(jù)B、D景點接待游客數(shù)補全條形統(tǒng)計圖;(3)根據(jù)甲、乙兩個旅行團在A、B、D三個景點中各選擇一個景點,畫出樹狀圖,根據(jù)概率公式進行計算,即可得到同時選擇去同一景點的概率.【詳

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