Module 6 Around town Unit 3 Language in use初中英語(yǔ)教案（表格式）

PAGE1PAGE5七年級(jí)（下）英語(yǔ)課教學(xué)設(shè)計(jì)Module6AroundtownUnit3Languageinuse一．教學(xué)內(nèi)容分析1.學(xué)情分析經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，初一下學(xué)期學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)有了一定提高，正逐漸向讀、寫(xiě)過(guò)渡，同時(shí)他們也掌握了一定的詞匯和語(yǔ)法。本模塊以出行旅游為話題，通過(guò)大量的語(yǔ)言材料集中展示了問(wèn)路、指路、對(duì)某一區(qū)域進(jìn)行描述的語(yǔ)言表達(dá)方式，為學(xué)生提供了充足的體驗(yàn)和運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。學(xué)生雖然在前面的學(xué)習(xí)中的許多閱讀文章中見(jiàn)到過(guò)問(wèn)路和指路，但并未可以完整和系統(tǒng)地表述。本課設(shè)計(jì)了聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際的生活體驗(yàn)并以合作，探究，討論等方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)自我學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)降低一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，使各層次的學(xué)生都有所獲，讓學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐中相互啟發(fā)，體會(huì)到成功的喜悅。2.教材分析本模塊主題是出行旅游，對(duì)話通過(guò)讀地圖呈現(xiàn)指路及表明具體位置的語(yǔ)言表達(dá)方式；閱讀課文在繼續(xù)呈現(xiàn)這一方面語(yǔ)言的同事，向?qū)W生介紹了英國(guó)倫敦的一些名勝古跡。本模塊中的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)活動(dòng)都圍繞問(wèn)路、指路、地點(diǎn)方位等展開(kāi)，為學(xué)生提供了充足的體驗(yàn)和運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。3.課型：Revisionandapplication4.教學(xué)目標(biāo)：1.Tosummariseandconsolidate.2.Topracticedialoguesaboutdirections.3.情感態(tài)度和價(jià)值觀：學(xué)生通過(guò)問(wèn)路和指路的練習(xí)，學(xué)會(huì)了禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì)了使用地圖，樂(lè)于參加運(yùn)用英語(yǔ)的實(shí)踐活動(dòng)和了解別國(guó)文化。二．教學(xué)過(guò)程：步驟目的教師活動(dòng)/方法學(xué)生活動(dòng)/學(xué)法條件/手段上課前明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)Tellstudentstheaimsofthisclass.Gettoknowtheaims.Itisshownonppt2.Step1Warming-up1)RemindthestudentswhattheyhavelearntinthisModule.以簡(jiǎn)單的問(wèn)路方式引入本節(jié)課的主題。通過(guò)看地圖調(diào)動(dòng)學(xué)生視覺(jué)和記憶力，并參與語(yǔ)言活動(dòng)。T:LookatthemapofBeijing.HowtogettotheNational2.WhatwehavelearntinthisModule?1.學(xué)生看圖并回答2.問(wèn)路與指路。1.通過(guò)ppt3呈現(xiàn)地圖，問(wèn)題與答案。2.師生互動(dòng)：共同說(shuō)出問(wèn)題的答案。教師以啟發(fā)學(xué)生為主。Step2Languagepractice通過(guò)閱讀句子熟悉本模塊的主要句型，以便往后的練習(xí)能更輕松地完成。Readthesentencesloudlyandtrytorememberthem.大聲朗讀并限時(shí)記憶。通過(guò)幻燈片呈現(xiàn)句子，教師引導(dǎo)學(xué)生記憶。Step3Vocabulary（Activity9,10,11）復(fù)習(xí)運(yùn)用詞匯、方位介詞和介詞短語(yǔ)。1.Act.9Saywhereyoucandoallthesethings.2.Act.10Matchthewordswiththeirmeanings.3.Act.11Completethepassage.1.學(xué)生把活動(dòng)和地點(diǎn)連接在一起。2.看地圖，根據(jù)提示把文章補(bǔ)充完整。1.ppt5,6,7,8,callbacktheanswerfromthewholeclassascompletesentences.2.showthecorrectanswersonthePPT.Step4Listening(Activity5,6)Listentotherecordingandlabeltheplaces.Listenagainandanswerthequestions.將本模塊中學(xué)過(guò)的語(yǔ)言知識(shí)與聽(tīng)力訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)。1.基本聽(tīng)力技能指導(dǎo)。瀏覽題目以便指導(dǎo)自己將要獲取什么信息；邊聽(tīng)邊把關(guān)鍵信息寫(xiě)下。2.再次播放錄音，以便學(xué)生核對(duì)答案。聽(tīng)力訓(xùn)練；掌握技巧；核對(duì)答案PPT9,10,11Step5Oralpracitce(Activity1,2)訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力（Activity1）和筆頭書(shū)寫(xiě)能力（Activity2），鞏固學(xué)過(guò)的問(wèn)路與指路的表達(dá)方式。1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂(lè)的精神，擬定路線，進(jìn)行訓(xùn)練。2.請(qǐng)幾對(duì)學(xué)生進(jìn)行展示。學(xué)生小組活動(dòng)后，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)效果，展示討論成果課件口頭表達(dá)小組討論筆頭書(shū)寫(xiě)（在書(shū)本上）Step6Exercises(見(jiàn)附件1)通過(guò)練習(xí)檢查學(xué)生掌握知識(shí)的情況。讓學(xué)生翻譯句子，并把答案寫(xiě)在練習(xí)本上學(xué)生獨(dú)立思考完成PPT21-23Step7Aroundtheworld(TheHermintageMuweum)介紹俄羅斯艾爾米塔什博物館，讓學(xué)生了解多點(diǎn)外國(guó)文化，增進(jìn)見(jiàn)聞。結(jié)合圖片與文字介紹，讓學(xué)生劃出幾個(gè)關(guān)鍵的方位介詞學(xué)習(xí)一些關(guān)鍵的方位介詞圖片和文字介紹Step8summary總結(jié)全課內(nèi)容，給出完整的課堂知識(shí)結(jié)構(gòu)。Leadstudentstosumupthewholematerials.Saythemainmaterialstheylearnedinclass.PPT24展示內(nèi)容Step7Homework（見(jiàn)附件2）課后作業(yè)是課堂的延伸和鞏固。布置作業(yè)：Writeatourofyourtown.記錄作業(yè)自主學(xué)習(xí)、同伴協(xié)作附件1:TranslatethesentencesintoEnglish.翻譯下列句子。1.郵局在哪里？2.附近有銀行嗎？3.你知道去機(jī)場(chǎng)的路怎么走嗎？4.我怎樣去郵局？5.沿著大橋街走，就在右邊。6.直著走，右拐就是。7.沿著中心大街走。8.讓我告訴你來(lái)我家的路。9.走到頭。10.在第一個(gè)紅綠燈處向右拐。11.你會(huì)看到它就在你的前面。12.你不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。附件2:HomeworkWriteatourofyourtown.Say:1.whatarethemostimportantplacestosee