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文檔簡介

古詩三首課后題課件舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——蘇軾導(dǎo)入內(nèi)容有感情地朗讀課文，想象詩中描繪的景色。背誦課文。默寫《望天門山》。題目在線望天門山望洞庭飲湖上初晴后雨你有哪些讀詩的好方法？思路領(lǐng)航想象內(nèi)容讀創(chuàng)新形式讀詩中有哪些景物？景物有什么特點？自己吟誦、同桌對讀、小組賽讀、男女賽讀抓住關(guān)鍵詞，感受山河美。吟誦詩歌，表現(xiàn)詩歌的美。示范引領(lǐng)天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。請伸出手來，用手勢表達(dá)詩歌跌宕起伏的節(jié)奏。大家一起入情入境地朗讀，一起感受古詩的韻味。望天門山古詩誦讀的方法學(xué)生展示想象內(nèi)容讀創(chuàng)新形式讀手勢帶節(jié)奏請用你學(xué)過的方法來展示你學(xué)習(xí)這些優(yōu)美的詩歌的成果。請你默寫《望天門山》。想一想：怎么寫好看？哪些字是重點？默寫詩歌題目居中朝代作者詩句要寫方正，每行一句，上下句的字對齊，寫成一個方陣。勿忘標(biāo)點。用自己的話說說下面詩句的意思。題目在線湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。用自己的話描繪詩歌意境，注意感受景物的特點。選擇一首詩歌，進(jìn)行小組研討，然后派代表展示學(xué)習(xí)成果。賞析詩歌你能不能說得跟詩一樣美呢？賞析詩歌我是現(xiàn)代小詩人，我的語言也很美。抓住關(guān)鍵字湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。理解關(guān)鍵詞想象詩中意表達(dá)詩中情答案呈現(xiàn)兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。兩岸的青山相對聳立，巍峨險峻。一只小船從天水相接的遠(yuǎn)處駛來，好似來自太陽的旁邊。答案呈現(xiàn)湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。洞庭湖的水光與秋月互相映襯，湖面風(fēng)平浪靜，猶如未磨的銅鏡。“信”指意義忠于原文，即譯文要準(zhǔn)確，不偏離，不遺漏，也不要隨意增減意思。拓展提升古詩文翻譯的原則信達(dá)雅“達(dá)”指不拘泥于原文形式，譯

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