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文檔簡介
第十課青山處處埋忠骨2021部編本人教版·五年級下冊語文新課導入
茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!
抗美援朝是20世紀50年代初爆發(fā)的朝鮮戰(zhàn)爭的一部分,僅指中國人民志愿軍參戰(zhàn)的階段。戰(zhàn)爭中,志愿軍得到了解放軍全軍和中國人民的全力支持,得到了以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營的配合。1953年7月,雙方簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》,抗美援朝結(jié)束。
作為中國人民志愿軍普通的一員,毛澤東的愛子毛岸英同志在抗美援朝戰(zhàn)爭中光榮犧牲,在接到電報的那一刻,我們偉大的領(lǐng)袖黯然垂淚……
今天,就讓我們走進第十課《青山處處埋忠骨》,一起去領(lǐng)悟偉大領(lǐng)袖毛主席常人的情感和偉人的胸懷。毛主席___________的情感和_________的胸懷。聽錄音,小聲跟讀。要求:
1、邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音。2、小組內(nèi)討論識字方法。講授新課同學們,這些詞語你們都認識嗎?字詞學習字詞學習我會認彭擬赴殊躊躇黯革péngnǐfùshūchóuchúàngé燃燒我會讀傾注鍛煉緊鎖情不自禁安葬眷戀特殊躊躇黯然神傷澤彭擬瑞鍛煉赴搞殊左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)我會認眷簽澤彭擬瑞鍛煉眷赴搞殊簽zépéngnǐruìduànliànjuànfùgǎoshūqiān澤zé筆順:部首:氵筆畫:8釋義:1.水積聚的地方。2.金屬或其他物體發(fā)出的光亮。3.恩惠。4.洗濯。5.汗衣,內(nèi)衣重難點字書寫指導點點提橫撇捺橫橫豎彭péng筆順:部首:彡筆畫:12釋義:姓。重難點字書寫指導橫豎橫豎橫折橫點撇提撇撇撇擬nǐ筆順:部首:扌筆畫:7釋義:1.起草;設(shè)計:~稿?!桨浮?.打算:~采納。3.模仿:?!V仉y點字書寫指導橫豎鉤提豎提點撇點瑞ruì筆順:部首:王筆畫:13釋義:1.吉祥:祥~?!?。2.姓重難點字書寫指導橫橫豎提豎豎折/豎彎豎橫撇豎橫折鉤豎豎鍛duàn筆順:部首:钅筆畫:14釋義:把金屬放在火里燒,然后用鐵錘打:~件。~工。重難點字書寫指導撇橫橫橫豎提撇豎橫橫提撇橫撇橫撇/橫鉤捺煉liàn筆順:部首:火筆畫:9釋義:1.用加熱等辦法使物質(zhì)純凈或堅韌:~鐵?!??!?。豬油~過了。2.燒:真金不怕火~重難點字書寫指導點撇撇點橫撇折橫折鉤撇點眷juàn筆順:部首:目筆畫:11釋義:1.親屬:~屬。家~。親~。女~。2.關(guān)心;懷念:~顧。~注。~戀。重難點字書寫指導點撇橫橫撇捺豎橫折橫橫橫赴fù筆順:部首:走筆畫:9釋義:1.前往;到(某處)去:~宴。~京。2.投身進去:全力以~。3.古又同“訃”。重難點字書寫指導橫豎橫豎橫撇捺豎點搞gǎo筆順:部首:扌筆畫:13釋義:1.做;干;從事:~生產(chǎn)。~工作?!ㄔO(shè)。2.設(shè)法獲得;弄:~點兒水來?!牧?。重難點字書寫指導橫豎鉤提點橫豎橫折橫豎橫折鉤豎橫折橫殊shū筆順:部首:歹筆畫:10釋義:1.不同:~途同歸。2.副詞。很;極:~佳?!案嫖?。3.突出;特別:~勛。4.死?!笆馑馈倍殖_B用:~死戰(zhàn)重難點字書寫指導橫撇橫撇點撇橫橫豎撇捺簽qiān筆順:部首:竹筆畫:13釋義:為了表示負責而在文件、單據(jù)上親自寫上姓名或畫上記號:~發(fā)?!?。請你~個字。重難點字書寫指導撇橫點撇橫點撇捺橫點點撇橫趣味游戲·雁北歸我會玩澤擬瑞殊煉彭眷赴簽鍛搞同學們,識字練習結(jié)束啦!接下來讓我們走進課文……青山處處埋忠骨課文學習課文品讀常人毛澤東——失去愛子,極度悲痛面對愛子的艱難抉擇
我們今日7時已進入防空洞,毛岸英同3個參謀在房子內(nèi)。11時敵機4架經(jīng)過時,他們4人已出來。敵機過后,他們4人返回房子內(nèi),忽又來敵機4架,投下近百枚燃燒彈,命中房子,當時有二名參謀跑出,毛岸英及高瑞欣未及跑出被燒死。其他無損失。事情的起因
從電報中可以看出這是一個怎樣的毛岸英?愛祖國,愛人民,為朝鮮人民不顧自己安危。體會毛主席的心情毛主席整整一天沒說一句話,只是一支接著一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次。細節(jié)描寫動作描寫難過、悲痛飯菜已經(jīng)熱了幾次
岸英是毛主席最心愛的長子,毛主席在他身上傾注了無限的父愛。討論:什么才是真正的愛?
?毛岸英是毛主席最心愛的長子,卻歷經(jīng)磨
難。毛主席不讓毛岸英在“溫室”里成長,
而是讓他到農(nóng)村去鍛煉,答應(yīng)他的請求,
讓他到朝鮮戰(zhàn)場經(jīng)受考驗。這才是真正的
愛,這才是大愛。
那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎?這次怎么會……省略號蘊含的內(nèi)容:?毛主席不愿意相信兒子真的不在了?更加突出了毛主席失去愛子的無比悲痛
之情
“岸英!岸英!”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭,情不自禁地喃喃著。動作描寫語言描寫毛澤東正沉浸在巨大的悲痛中偉人毛主席——艱難抉擇,胸懷寬廣面臨抉擇:是否將岸英的遺骨運回國內(nèi)。將岸英葬在朝鮮。志愿軍司令部:朝鮮方面:毛主席面臨抉擇的心情如何?
毛主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。
悲痛
眷戀
岸英奔赴朝鮮時,他因為工作繁忙,未能見上一面,誰知竟成了永別!“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”心理描寫想見兒子遺骨
△人之常情△凡人情懷
最終決定:??將岸英的遺骨安葬在朝鮮偉人胸懷
國際主義精神探討:毛主席為什么這么難以抉擇?1.毛主席要帶好頭,把岸英葬在朝鮮,為老百
姓做個榜樣。2.朝鮮人民將志愿軍戰(zhàn)士當成了自己的親人,
希望他們能埋在朝鮮這塊土地上。3.
最心愛的孩子離自己而去,毛主席不忍心。忍痛批示難道岸英真的回不來了?父子真的不能相見了?不相信兒子已經(jīng)犧牲悲痛眷戀
毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外,右手指指寫字臺,示意秘書將電報記錄稿放在上面。神情悲痛動作、細節(jié)描寫毛主席是偉人,也是常人
漫漫長夜里,一位慈愛的父親在床上失聲痛哭。
夜深人靜時,一位慈愛的父親在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。簽過字的電報記錄稿被放在了枕頭上,下面是被淚水打濕的枕巾。仿佛看到了:仿佛聽到了:想象場景品析語句青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。
“忠骨”指忠臣的遺骸,在這里指毛岸英烈士的遺體?!昂雾殹敝笧槭裁匆?,含有“用不著,不用”的意思?!榜R革裹尸”就是用戰(zhàn)馬的皮把尸體包裹起來。
這句話的意思是革命者既然把整個身心都獻給了祖國,至于死后是否要把尸體運回家鄉(xiāng)安葬,那倒無需考慮,即使長眠于異國的土地上又有何妨。這里既是對毛岸英烈士的高度評價,又表明了毛主席對兒子遺體安葬問題的態(tài)度,即尊重朝鮮人民的意愿,將兒子葬于朝鮮,充分顯示了他無產(chǎn)階級革命家的博大胸襟。小結(jié)毛主席,他是一個平凡的父親,因為他深深愛著他的兒子;他是一個偉大的父親,因為他的心里裝著是千千萬萬的子民。讓我們記住這樣一個平凡而又偉大的父親。記住“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還?!眃uànliàntèshūbēnfù()()
(
)nǐdìng
juànliànqiānzì(
)
(
)()簽字眷戀擬定奔赴特殊鍛煉一、看拼音寫漢字。隨堂練習1.“岸英!岸英!”主席情不自禁地喃喃著。()2.我們就尊重朝鮮人民的意愿吧!(
)3.主席下意識地躊躇了一會兒。(
)不由自主愿望遲疑????????二、寫出句子中加點詞語的近義詞。1.毛主席親自把岸英送到農(nóng)村鍛練。(改為“被”
字句)岸英被毛主席親自送到農(nóng)村鍛煉。2.那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己
的身邊來了嗎?(改為陳述句)
那一次次的分離,岸英都平平安安回到自己的身邊來了。三、按要求寫句子。主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。這句話抓住毛主席的()和()來寫,表現(xiàn)了毛主席痛失愛子的()心情。動作神態(tài)悲痛四、讀句子,體會人物內(nèi)心世界。課文講述了_________________________________________________,毛主席獲悉這個噩耗后極度________的心情和對_____________________的抉擇過程,表現(xiàn)了毛主席___________的情感
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