新疆塔城地區(qū)（2024年）小學(xué)語文部編版開學(xué)考試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

新疆塔城地區(qū)（2024年度）小學(xué)語文部編版開學(xué)考試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.書寫下面的句子，要求正確、端正、勻稱、行款整齊。

讓我們傳承紅色基因，喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕！

_____________________________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.背誦古詩，完成練習(xí)。

（1）《登鸛雀樓》一詩中“_____________，_____________”寫了詩人所見；“_____________，_____________”寫了詩人所想。

（2）《望廬山瀑布》一詩中描寫廬山瀑布景象的詩句是：_____________，_____________。描寫瀑布非常有氣勢(shì)的詩句是：_____________，_____________。2）.5.看拼音，結(jié)合語境寫詞語。（1）秋日的祖國(guó)大地美麗無比。bēnliúbùxī()的黃河、長(zhǎng)江guàngài(

)著兩岸，晶瑩的pútao()發(fā)出誘人的光澤，金黃的dàolàng()一望無際，不留一點(diǎn)kòngxì(

)。（2）2023年10月31日神舟十六號(hào)載人飛船在探索太空àomì(

)六個(gè)月之后返回地球，實(shí)現(xiàn)了中華民族téngyúnjiàwù(

)的夢(mèng)想，我們激動(dòng)地shǒuwǔzúdǎo(

)。3）.8.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）老師指導(dǎo)大家習(xí)作時(shí)，常引用詩人蘇軾《題西林壁》中的詩句“①_______，②_______”來強(qiáng)調(diào)習(xí)作要多角度觀察，多方面描寫，寫出自己的獨(dú)特感受。（2）善于請(qǐng)教者，知識(shí)愈淵博；自以為是者，眼界愈狹隘。正如《尚書》所云：“③_______，自用則小?！保?）不同的地域，氣候是不一樣的。有的地方秋季很長(zhǎng)，氣溫也高，正所謂：八月暖，九月溫。④_______。（4）與友人惜別時(shí)，我們會(huì)用高適《別董大》中的“⑤_______，⑥_______“來給予朋友鼓勵(lì)和勸慰。4）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)畫橫線部分的意思選擇對(duì)應(yīng)的詞語。（填序號(hào)）①嘔心_____血②眾星_____月③同心_____力④應(yīng)接不_____（1）劉星代表球隊(duì)領(lǐng)取了足球冠軍賽的獎(jiǎng)杯，隊(duì)員們像許多星星環(huán)繞著月亮般圍著他。_____

（2）老師為我們辛苦、操勞了一生，如今年過花甲，咱們可得經(jīng)常去看望他。_____

（3）我注意地看著，眼睛都應(yīng)付不過來，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只飛起來了。_____

（4）全班同學(xué)心往一塊想，力往一起出，最終取得了好成績(jī)。_____5）.照樣子，寫一寫。

例：草芽尖尖

______圓圓_______彎彎______紅紅3、選擇題（每題2分共3題）

1）.如何書寫成篇的文章，下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．標(biāo)題居中，寫在題目的位置。B．段落分明，書寫工整。C．每段開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不頂格書寫。D．作者寫在文章的結(jié)尾。2）.下列對(duì)句子運(yùn)用的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（擬人）B．一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。（比喻）C．大蟲吼一聲，振得那山岡也動(dòng)。（夸張）D．蜻蜓飛得那么快，哪里會(huì)追得上？（設(shè)問）3）.下列歇后語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我真是“狗熊爬墻頭——笨手笨腳”的，費(fèi)了好大工夫，才把掉了的紐扣縫好。B．公雞在雞舍里打鳴，響亮的聲音傳到了村外，我不禁感嘆：“這可真是‘隔著門縫吹喇叭——名聲在外’呀！”C．“六一”節(jié)目會(huì)演的舞臺(tái)上，同學(xué)們是“八仙過海——各顯神通”。D．服務(wù)員超過來問他吃什么，他頭也不抬：“外甥打燈籠——照舊（舅）?！狈?wù)員一笑，轉(zhuǎn)身奔向后廚。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)蟋蟀振動(dòng)翅膀。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)寫兩處）

___________________

(2)一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片豐收的歌吟。（縮句）

___________________

(3)走進(jìn)這遼闊的音樂廳，我們?nèi)ヂ犅犌锾齑潭穆曇?。（修改病句?/p>

___________________

(4)大樹抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。（仿寫擬人句）

___________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.古詩名句連一連。

路人借問遙招手更上一層樓

墻角數(shù)枝梅怕得魚驚不應(yīng)人

有山皆圖畫疑是銀回落九天

欲窮千里目凌寒獨(dú)自開

飛流直下三千尺無水不文章2）.名句對(duì)對(duì)碰。

樹無根不長(zhǎng)杏花煙雨江南

不以規(guī)矩天連水尾水連天

霧鎖山頭山鎖霧人無志不立

白馬西風(fēng)塞上近水遠(yuǎn)山皆有情

清風(fēng)明月本無價(jià)不能成方圓6、排序題（每題5分共2題）

1）.我給句子排排隊(duì)，并標(biāo)上序號(hào)。

()小象用鼻子給小樹澆水。

()小野豬用嘴巴拱出了樹坑。

()三個(gè)小伙伴把樹栽進(jìn)了坑里。

()他們給小樹施肥、培土。

()小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹。2）.按時(shí)間順序給下列節(jié)日重新排序，在橫線上寫出正確的序號(hào)。①②③④⑤⑥

端午節(jié)清明節(jié)元宵節(jié)春節(jié)重陽節(jié)中秋節(jié)

_______________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“排、豐、票”這幾個(gè)字只要寫得橫平豎直，字就平穩(wěn)端正；“父、欠、趣”這幾個(gè)字只要把撇和捺寫得舒展，字形就優(yōu)美。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。雨之歌①我是根根晶亮的銀線，神把我從天穹撒向人間，于是大自然拿我去把千山萬壑裝點(diǎn)。②我是顆顆璀璨的珍珠，從阿施塔特女神王冠上散落下來，于是清晨的女兒把我偷去，用以鑲嵌綠野大地。③我哭，山河卻在歡樂；我掉落下來，花草卻昂起了頭，挺起了腰，綻開了笑臉。④云彩和田野是一對(duì)情侶，我是他們之間傳情的信使：這位干渴難耐，我去解除；那位相思成病，我去醫(yī)治。⑤雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼開道；一道彩虹掛青天，宣告我行程終了。塵世人生也是如此：開始于盛氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄之下，終結(jié)在不動(dòng)聲色的死神的懷抱。⑥我從湖中升起，借著以太的翅膀翱翔。一旦我見到美麗的園林，便落下來，吻著花兒的芳唇，擁抱著青枝綠葉，使得草木更加清潤(rùn)迷人。⑦在寂靜中，我用纖細(xì)的手指輕輕地敲擊著窗戶上的玻璃，于是那敲擊聲構(gòu)成一種樂曲，啟迪那些敏感的心扉。⑧我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。這同愛情何其酷肖：它是感情大海的嘆息，是思想天空的淚水，是心靈田野的微笑。1．寫出第⑤段中的韻腳：

_____________________________

2．第③段中為什么“我哭”、“山河樂”，“我掉下來”花草“綻笑臉”？

____________________________

3．解釋第六自然段中“吻”和“擁抱”的意思。

_______________________________

4．第⑧段中詩人連用兩組排比句，將“雨”同“愛情”進(jìn)行了類比，請(qǐng)結(jié)合課文，談?wù)勊窃鯓印昂纹淇嵝ぁ钡摹?/p>

________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.大作文。

請(qǐng)從下面兩題中任選一個(gè)寫一篇文章。

題目一：小學(xué)快要畢業(yè)了，在六年同窗的時(shí)光里，同學(xué)的一個(gè)擁抱，一個(gè)眼神，一雙手，一杯茶……都曾帶給我們溫暖或感動(dòng)。這次習(xí)作，請(qǐng)你以“畢業(yè)季，同窗情”為題寫一篇文章，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

滿樹的花朵，滿枝的果實(shí)，最初只源于那粒小小的種子。好書是一粒種子，使人睿智地成長(zhǎng)；夢(mèng)想是一粒種子，使人奮斗和堅(jiān)強(qiáng)；善念是一粒種子，使人變得陽光和高尚。種下一粒種子，可能會(huì)影響我們的一生。

題目二：一粒______的種子

要求：（1）語句通順，內(nèi)容具體，感情真摯。（2）認(rèn)真書寫，字體美觀，卷面整潔。（3）作文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。（4）如果選擇題目二，請(qǐng)務(wù)必補(bǔ)全題目。（5）字?jǐn)?shù)不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀小古文，完成習(xí)題。余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦（sòngyǒng）讀，（決絕）不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．用橫線畫出括號(hào)里正確的字和讀音。

2．對(duì)文中劃線句子理解正確的一項(xiàng)是（

）A．反問句，說明心到了，眼睛也會(huì)看到。B．反問句，點(diǎn)明，只要用心了，眼和口自然會(huì)到。點(diǎn)明心到的重要性。3．解釋文中加點(diǎn)字的意思。并解釋整個(gè)句子。

（1）敏而好學(xué)，不恥下問(

)(

)

________________

（2）知之為之，不知為不知，是知也(

)

____________________________

（3）余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。(

)

____________________________

4．讀了這篇短文，你有什么收獲？

______________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。

??明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)的教育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販、服務(wù)員等。但他迷戀于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜（zī）孜不倦，竟擁有白熾（chì）燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過?！本褪堑搅送砟?，也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不就是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？

(1)聯(lián)系上下文理解詞語。

孜孜不倦：___________

爐火純青：____________

(2)將文中畫“”的句子換成陳述句。

_________

(3)“滴水穿石”給你的啟示是什么？

_________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字填空。

【繩蠅】跳()蒼()

【紀(jì)記】日()()律

【賭堵】()博()車

【賠陪】()錢()伴2）.判斷作者是怎樣觀察的，并把相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。

A．細(xì)心觀察B．連續(xù)觀察

（1）葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。(

)

（2）剛出生的小貓眼睛是瞇著的，到了第二周，才會(huì)慢慢睜開眼睛。(

)

A．用眼睛看B．用