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文檔簡介

河南省三門峽市(2024年度)小學語文部編版期中(知識梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).寫出對應(yīng)的筆畫。

提撇折豎折彎鉤撇2、填空題(每題2分共5題)

1).加上不同偏旁,寫出新字,再組詞。2).星期天的公園里,微風吹過,湖面dàng(

)起層層bōwén(

)(

),河岸柳枝輕拂,小鳥在zhōu(

)圍唱歌,孩子們在草地上做yóuxì(

)(

)。3).把下面詞語補充完整。

____注目戀戀____炎黃____

____圖強繁榮____興____采____4).填空。

(1)“炒、烤、燒”這些字的偏旁是____________,“煎、蒸、煮”這些字的偏旁是____________,帶有這樣偏旁的字大多和______________有關(guān)。我能說出一道美食,并在美食中用上烹飪方法__________________。

(2)含有“心”和“忄”的字都和______________有關(guān)系,我能分別寫出一個含有這個偏旁部首的漢字______________、______________。

(3)含有“刂”和“刀”的字都和______________有關(guān)系。我能寫出含有這個偏旁部首的字組成動賓短語:_________胡子、_________水果。5).積累填空。

(1)“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!蓖醪g用“____________,______________”表達他必勝的決心。陸游用“_____________,____________”表達對收復(fù)失地的期盼。

(2)在古詩中,兒童的生活多姿多彩。你看,在《四時田園雜興(其三十一)》中,描寫小孩子們幫大人干活的詩句是“___________,___________”。用冰玩耍多么快樂,那敲擊的聲音多么清脆悅耳,真如《稚子弄冰》所寫,“____________,___________”。

(3)從《景陽岡》中我認識了打虎英雄__________;從《祖父的園子》中我體會到了蕭紅_________的童年生活以及她____________之情。3、選擇題(每題2分共3題)

1).初春,淅淅瀝瀝地下起了春雨,小草偷偷地從土里鉆出來,若有若無,遠看草色依稀連成一片,細看卻顯得稀疏零落,這真是()。A.好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。B.離離原上草,一歲一枯榮。C.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。D.夜來風雨聲,花落知多少。2).下列語句標點符合正確的是()A.雷鋒叔叔,你在哪里?你在哪里?B.雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?C.雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里。D.雷鋒叔叔,你在哪里?你在哪里。3).下列加點的字讀音有錯的一項是()A.柔軟(ruǎn)營業(yè)(yínɡ)蔥綠(cōnɡ)B.銷(xiāo)量特(tè)別熬(áo)過C.郊(jiào)外泛(fān)起散(sàn)步D.需(xū)要飼(sì)養(yǎng)魔(mó)術(shù)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).看圖,用拼音把句子補充完整。

外面,小孩兒在屋里5、連線題(每題4分共2題)

1).認一認,連字組詞。

腦阿觀旅沖房捕準

察行袋姨毀捉備屋2).連一連,再填空。

挑著斗笠

穿著銀碗

戴著草鞋

端著糧食

我們還可以說:

穿著戴著

挑著端著6、排序題(每題5分共2題)

1).把句子排成一段通順的話,并補全標點符號。

(

)爬到半山腰,他們看見一位地質(zhì)勘探隊員,正趴在一塊大石頭上看著什么。

(

)川川走過去()好奇的問:“叔叔,您在看什么()”

(

)一天,爸爸帶川川去爬山。2).將下面的句子排列成一段通順的話。

()它用長嘴巴這里敲敲,那里敲敲。

()人們把它叫作樹的“醫(yī)生”。

()然后伸進長舌頭,把蟲子鉤出來。

()一只鳥兒飛來落在樹上。

()在樹上找到長蟲子的地方,就啄一個洞。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列加點字的注音是是否正確,正確的在括號里畫“√”,錯誤的畫“×”并改正。

1.招攬lǎn(

)

2.殺菌jūn(

)

3.實踐jiàn(

)

4.擦拭sì(

)

5.驅(qū)趕qū(

)

6.松懈jiě(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀《七律.長征》________________,________________。________________,________________。________________,________________。________________,________________。1.補全上面內(nèi)容。

2.解釋重要詞語的意思。

云崖:____三軍:____

3.說說文中最后兩句話的意思和表達的情感。

____________

4.作者都描寫了哪些景象?作者是如何將這些景物與自己的情感結(jié)合在一起的?

____________

5.指出下列詩句運用的修辭手法

(1)五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸(

)

(2)金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒(

)

6.這首詩的中心句是____________。9、書面表達(每題10分共1題)

1).妙筆生花。

在你周圍的人中,你最喜歡誰?為什么喜歡他或她?請你用具體的事例來完成一篇記敘文。

要求:①語句通順,條理清楚;②詳略得當;③注意對人物的語言、動作、神態(tài)進行描寫;④不少于350字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀女媧補天往古之時四極廢九州裂天不兼覆地不周載火爁焱而不滅水浩洋而不息猛獸食顓民鷙鳥攫老弱于是女媧煉五色石以補蒼天,斷鰲足以立四極,殺黑龍以濟冀州,積蘆灰以止淫水。蒼天補,四極正,淫水涸,冀州平,狡蟲死,顓民生。1.翻譯句子

(1)火爁焱而不滅,水浩洋而不息。

___________________

(2)殺黑龍以濟冀州,積蘆灰以止淫水。

___________________

2.加標點往古之時四極廢九州裂天不兼覆地不周載火爁焱而不滅水浩洋而不息猛獸食顓民鷙鳥攫老弱11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).拓展閱讀打翻的魚缸四年級的教室里,同學們正在緊張地進行期中考試。監(jiān)考老師也靜靜地守在這里。教室最后一排,一個小男孩的臉一陣紅一陣白。這并不是因為試題太難,而是他太想上廁所。但是,靦腆的他想等考試結(jié)束后再沖向洗手間,可是漫長的等待還沒有結(jié)束,小男孩憋得()。忽然,最尷尬的事發(fā)生了,他尿褲了。小男孩羞愧得(),他想:這下可完了,同學會笑死我的,再沒人會和我一起玩了,怎么辦呢?小男孩的眼中盈滿了淚水。幸好同學們都在埋頭做試卷,沒有人發(fā)現(xiàn)小男孩的異常。細心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的異樣。他輕輕地走到小男孩身邊,立刻就明白了一切,隨后,老師()地來到窗邊,端起窗臺上的金魚缸走過來,經(jīng)過小男孩身邊時,他“一不小心”打翻了魚缸,男孩身上濺滿了水。這突如其來的事故驚擾了其他同學,大家都回過頭來看著老師和小男孩。老師連忙向小男孩道歉,并示意其他同學繼續(xù)考試。接著,他領(lǐng)著小男孩,來到自己的辦公室,擦干小男孩身上的水,并給小男孩一條干凈的褲子讓他換上。小男孩回到教室的時候,穿著一條極不合身的褲子皮帶都系在了胸口上,看上去滑稽極了,但是沒有一個同學嘲笑他,而是對他報以友善和同情的眼神。小男孩心里充滿了對老師的感激??荚嚱Y(jié)束了,同學們陸續(xù)離開了教室。小男孩最后走到老師身邊,怯生生地對老師說道:“謝謝您,老師。”()不要緊()老師拍拍小男孩的頭()微笑著說()我小時候也弄濕過褲子()1.把下面的詞語填入文中的括號內(nèi)。

不知所措滿頭大汗不動聲色

2.在文中括號處填入正確的標點符號。

3.概括短文的主要內(nèi)容,寫清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,以及人物的心情變化。

起因:_________

經(jīng)過:__________

結(jié)果:_________

隨著事情的發(fā)展,小男孩的心情發(fā)生以下變化:_____→______→_____

4.對短文的理解,下列說法不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.小男孩尿褲子是因為他想等考試結(jié)束后再去上廁所,可時間太長,他憋不住了。B.文中“小男孩的眼中盈滿了淚水”說明他因為尿褲子而感到羞愧。C.文中“但是沒有一個同學嘲笑他,而是對他報以友善和同情的眼神”說明同們都知道小男孩尿褲子了。5.讀讀文中畫線的句子,選擇一個角度,提出一個問題。______12、信息匹配(每題5分共2題)

1).從括號里選音節(jié)給加點字填空。

(1)想要獲得(

)獎牌,就得(

)辛苦訓(xùn)練。(děidé)

(2)我們在空(

)地上放風箏,天空(

)中飄著五顏六色的風箏。(kōngkòng)

(3)我家只(

)養(yǎng)了一只(

)狗。(zhīzhǐ)2).選字填空。

(1)他學習一

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