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文檔簡介
江西省九江市(2024年度)小學(xué)語文部編版隨堂測試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀一讀,找出整體認(rèn)讀音節(jié)寫在下面的四線三格中。
sizhīxiǎocìwei,yìqǐxuézìmǔ。
2、填空題(每題2分共5題)
1).查字典填空。
(1)用部首查字法查“薄”字,先查部首_______,再查_______畫。在“薄霧”中“薄”的讀音是_______。
(2)“鼎”字一共有_____筆,第十筆是_______。用“鼎”組兩個(gè)詞語:_______、_______。
(3)“橫”字用部首查字法應(yīng)先查_____部,再查_____畫;它在字典中解釋有:①跟地面平行的;②從左到右或從右到左;③跟物體的長的一邊垂直的。其中“橫七豎八”中的“橫”字分別選第_____種解釋。
(4)“崩”字應(yīng)查_____部,再查____畫,它在字典中解釋有:①倒塌;②破裂;③被彈射的物體擊中。在“山崩地裂”中應(yīng)取第_____種解釋。“山崩地裂”的意思是:____________2).先補(bǔ)充成語,再完成練習(xí)。
人聲()鑼()喧()震耳()響徹()
低()細(xì)()竊竊()鴉雀()悄()聲()
(1)這8個(gè)詞語都是描寫_______的,第一排4個(gè)詞語與第二排4個(gè)詞語的區(qū)別是___________。
(2)描寫偷偷地小聲說話用___________;如果是描寫一點(diǎn)聲音也沒有,就用_______或_______;如果是用夸張的方法描寫聲音大就用_______或_______。3).數(shù)一數(shù),填一填。
“火”共有______畫,第二畫是____________。
“耳”共有______畫,第六畫是____________。
“上”共有______畫,第二畫是____________。
“手”共有______畫,第四畫是____________。
“蟲”共有______畫,第二畫是____________。4).指出下列句子運(yùn)用了什么修辭手法。
A.比喻
B.?dāng)M人
C.夸張
D.排比
(1)(月光)照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了村間的大道和小路……(
)
(2)可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。(
)
(3)當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(
)
(4)那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。(
)5).查字典。
“謎”字共_______筆,第十筆是_________。“擱”字共_______筆,第四筆是_____。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列說法正確的一項(xiàng)是()A.金黃、藍(lán)天、碧綠、火紅都是表示顏色的詞。B.“光”的第二筆是撇。C.“床”用音序查字法,先查音序CH,再查音節(jié)chuang。D.李白姓李,歐陽儀姓名歐陽,東方欮姓東方。2).【搜集資料我檢查】請(qǐng)你找出下列句子中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.讓外國人難以置信的是:上千年前,中國就能用“二十四節(jié)氣”這樣先進(jìn)的歷法來安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。B.元宵節(jié)往往與雨水節(jié)氣相近,到了那幾天,街上各種各樣的花燈會(huì)讓你應(yīng)接不暇。C.“白露秋分夜,一夜涼一夜”,不可計(jì)數(shù)的大雁飛往南方過冬。D.梅雨季節(jié)到了,農(nóng)民伯伯處心積慮各出奇招,想盡辦法保護(hù)田里的莊稼。3).九州生氣恃風(fēng)雷。給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,將序號(hào)填在括號(hào)里()A.自恃B.靠山C.依靠4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).例:藍(lán)藍(lán)的天空飄著許多五顏六色的氣球。
_________池塘開滿_______荷花。5、連線題(每題4分共2題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容,連一連。
壘起樹枝
筑起城堡
插上圍墻
美麗的魔王
兇狠的勇士
勇敢的公主2).將習(xí)俗與寓意連起來。
春節(jié)家家吃魚五福臨門
春節(jié)倒貼福字節(jié)慶有余
畫中喜鵲登梅福到家門
門庭雕刻五只蝙蝠喜上眉梢6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子排序。
(
)太陽出來了。湖里的睡蓮迎著太陽笑著。
(
)傍晚,夕陽收起了最后一縷霞光。
(
)湖里的睡蓮就張開花瓣,面對(duì)著太陽升起的地方,欣喜地等待著。
(
)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
(
)中午,太陽火辣辣的。
(
)湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。
(
)東方剛露出魚肚白。2).連詞成句。
1.很美很美的小魚兒一朵朵捧起水花
(
)。
2.操場在小朋友做游戲上
(
)。
3.是一片這里松樹林茂密的
(
)。
4.公園里鮮花開滿了
(
)。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“坐井觀天”“狐假虎威”“大禹治水”都是寓言故事。(
)
2.通過看書的封面,我們可以知道書名和作者。(
)
3.所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在書寫時(shí)都只需要占一格。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。早春呈水部張十八員外天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。1.請(qǐng)用優(yōu)美的語言描繪出“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”所展示的畫面。
____________________________
2.這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春,給人以無窮的美感和趣味。請(qǐng)把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。
____________________________
3.全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?
_____________________________
4.“草色遙看近卻無”這句詩寫出了早春草色的什么特點(diǎn)?
____________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
書信不僅可以用來傳遞信息,還可以幫助我們表達(dá)感情、增進(jìn)友誼、消除誤解等等。請(qǐng)給你的朋友李遠(yuǎn)寫封信,可以講述你親身經(jīng)歷的有趣、開心、難忘的事,也可以寫寫生活中你的快樂或者煩惱……文中不要出現(xiàn)自己的真名和校名,結(jié)尾你的署名以王明來代替,落款日期為2022年12月27日。
要求:1.以信的正確格式來寫。2.語句要通順,把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果以及當(dāng)時(shí)的感受寫清楚。3.書寫要工整,字?jǐn)?shù)400字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀課文片段,回答問題。那年春天,父親每天夜里回來得很晚。每天早晨,不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里,埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙片投到火爐里去。
我奇怪地問他:“爹,為什么燒掉呢?怪可惜的。”
待了一會(huì)兒,父親才回答:“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”
父親是很慈祥的,從來沒有罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對(duì)我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。
后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。局勢越來越嚴(yán)重,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說:“不是常對(duì)你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。1.“籍”的音序是(
),讀音是(
)。
2.從文中找出一組前后照應(yīng)的句子畫上“”。
3.從文中找出一個(gè)反問句畫上“”并改為陳述句。
4.“那年春天”是指()的春天。這年春天父親的行為比較異常,體現(xiàn)_________
5.如果你來到李大釗的塑像前,你想說什么?
_____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠(ɡòu)唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會(huì)稱贊它。烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓(sǎnɡ)子,那該有多好??!烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請(qǐng)教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的(dì)。百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)動(dòng)聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持(chí)練習(xí),這樣長期不斷(duàn)地練下去,一定會(huì)獲得成功?!睘貘f還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏(yànɡyànɡ:不服氣,不滿意)地飛走了。害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。1.短文一共有(
)個(gè)自然段。
2.烏鴉的目的是______________
3.怎樣才能有副好嗓子呢?請(qǐng)用“”把百靈鳥說的話在文中劃出來。
4.照樣子,寫一寫。
一(副)好嗓子一(
)烏鴉一(
)辦法
5.這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?請(qǐng)把這句話找出來,抄下來。
___________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).2.選出下列每組中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的詞語,將序號(hào)填寫在橫線中。(1)A.宅院zháiB.頹然tuīC.慷慨kǎiD.凌亂líng_____(2)A.拘束shùB.類似shìC.祭器jìD.參差cī_____(3)A.次序xùB.呻吟yínC.氈帽zhānD.山澗jiān_____(4)A.疙瘩gāB.諺語yànC.潮汛cháoD.提供gōng_____2).7.選擇詞語依次填空,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)有的同學(xué)()地為竹節(jié)人設(shè)計(jì)了一套紙盔甲。(2)第一次到蘇州園林,我就被這里各種()的巨石所震撼。(3)歌聲余音繞梁,三日不絕,仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去,只有這()(4)景區(qū)百瀑千潭,聲若(),悅?cè)硕?;如巨甕吸虹,氣勢磅礴。A.別出心裁黃鐘大呂天籟之音巧奪天工B.巧奪天工
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