廣西貴港市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

廣西貴港市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.小小書法家。（看拼音，寫漢字。）

wǔrǔdàozéifēnfù

zuìfànpéixiàoguīju

2、填空題（每題2分共5題）

1）.7.課文內(nèi)容我知道：（1）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的_____，紅紅的_____像一枚枚_____。（2）下雨的時(shí)候，他喜歡玩_______。小雨滴_______，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開始了。_______……叮叮咚咚……2）.填空

（1）這學(xué)期我積累了不少詩(shī)句。“______________,村莊兒女各當(dāng)家．”讓我體會(huì)到了農(nóng)人的繁忙；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_____________。”讓我體會(huì)到了詩(shī)人對(duì)友人的依依惜別之情；《聞官軍收河南河北》的作者是有“_______”之稱的唐代詩(shī)人_______。這是他“生平第一首快詩(shī)”。詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人一家欣喜欲狂的詩(shī)句是：“________________，_____________。”

（2）《月是故鄉(xiāng)明》的作者是________。抒發(fā)了作者的________之情。自古以來(lái)描寫此情的詩(shī)句有很多，請(qǐng)寫出兩句：“_______________，____________。”

（3）在這幾個(gè)單元的中，我們認(rèn)識(shí)了很多形象鮮明的任務(wù)。有“軍神”之稱的_______，__________的方志敏，_________的毛主席，_________的諸葛亮……這些人物都給我留下了深刻的印象。3）.照課文內(nèi)容填空。

（1）“那條白線很快地向我們移來(lái)，(

)拉長(zhǎng)，變粗，(

)。再近些，只見(jiàn)(

)，形成(

)兩丈多高的水墻?！弊x這兩句話，讓我們仿佛看到了________________________。

（2）誦讀詩(shī)詞佳句，感悟詩(shī)詞魅力。在詩(shī)人王維的筆下：“____________________，____________________”展示夕陽(yáng)返照深林之美；在白居易的筆下，則用“____________________，____________________”展現(xiàn)日暮時(shí)分，夕陽(yáng)與江水相映之韻。4）.比一比，組成詞語(yǔ)。

推(

)膠(

)蠟(

)

準(zhǔn)(

)郊(

)惜(

)5）.10.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成練習(xí)。（1）詩(shī)中有美景。來(lái)到西湖，你會(huì)贊嘆：“____________，淡妝濃抹總相宜?！泵鎸?duì)天門山，你會(huì)感慨：“天門中斷楚江開，____________?！保?）諺語(yǔ)、俗語(yǔ)和名言讓我明白了許多道理。從“_________，其利斷金?！敝?，我懂得了團(tuán)結(jié)力量大；“愛(ài)人_________?！弊屛抑懒艘駩?ài)自己一樣關(guān)愛(ài)他人；“_________，暖于布帛；_________，深于矛戟?！笔刮颐靼琢苏f(shuō)話要考慮別人的感受。（3）眾皆棄去，光_______擊甕破之，水迸，________。（《司馬光》）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)字詞理解正確的一項(xiàng)是（）A．今乃掉尾而斗（擺動(dòng)，搖）B．兩山排闥送青來(lái)（窗戶）C．明月別枝驚鵲（另外的樹枝）D．三軍過(guò)后盡開顏（完，沒(méi)有）2）.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《宿建德江》中，“愁”字奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)，表達(dá)了詩(shī)人孤身一人夜宿建德江的孤寂心情。B．《金色的魚鉤》是一篇以紅軍長(zhǎng)征為背景的小說(shuō)，通過(guò)人物對(duì)話和心理描寫刻畫了老班長(zhǎng)的光輝形象。C．《青山不老》一文主要通過(guò)寫老人創(chuàng)造的奇跡，來(lái)表現(xiàn)青山的永恒、代代常綠。D．《有的人——紀(jì)念魯迅有感》這首詩(shī)熱情歌頌了魯迅先生為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，號(hào)召人們向魯迅先生學(xué)習(xí)，做真正有價(jià)值的人。3）.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長(zhǎng)，秋令我昏昏睡去。B．把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣！C．有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著。D．它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁地跳躍：滴答，滴答滴答……4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．女媧找到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的石頭。(縮句)

___________________________________________

2．一天夜里，一陣轟隆隆的巨響把女媧震醒了。(改為“被”字句)

___________________________________________

3．照樣子,寫句子。

例：那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。

那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。

太陽(yáng)出來(lái)了，清風(fēng)、綠地、鮮花和河水都暖和起來(lái)了。

________________________________________

4．把句子補(bǔ)充完整。

漫步在校園里，不時(shí)能看到________________，聽(tīng)到____________，聞到_______________。

5．在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。(用修改符號(hào)修改病句)5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線

身份性格與事情

洛嘎紫嵐的丈夫洛嘎不顧母女情

雙毛紫嵐二兒子紫嵐愚昧

黑仔狼王雙毛懦弱

黑桑紫嵐三兒子黑仔愛(ài)子

藍(lán)魂兒紫嵐大兒子媚媚勇敢膽大2）.詩(shī)句連線。

一道殘陽(yáng)鋪水中天下誰(shuí)人不識(shí)君

梅須遜雪三分白長(zhǎng)河漸落曉星沉

云母屏風(fēng)燭影深雪卻輸梅一段香

醉臥沙場(chǎng)君莫笑古來(lái)征戰(zhàn)幾人回

莫愁前路無(wú)知己半江瑟瑟半江紅6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列字母按字母表的順序排列。

EGADKIBFJHC

_________________________________2）.句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

(

)忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來(lái)了。

(

)星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

(

)我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題：對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《十六年前的回憶》一文中開頭和結(jié)尾都提到李大釗犧牲的時(shí)間，這種寫法叫點(diǎn)明中心。(

)

2．《送元二使安西》《春夜喜雨》都抒發(fā)了朋友間的依依惜別之情。(

)

3．《三門記》是元代著名書法家趙孟的楷書代表作之一。(

)

4．成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)分為封面、扉頁(yè)、正文幾部分。(

)

5．過(guò)年時(shí)，吃魚，寓意年年有余；炒年糕，寓意年年高升。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.2.____________________，____________________。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（蘇軾《題西林壁》）1．補(bǔ)充上面空缺的詩(shī)句。

2．寫出你對(duì)畫波浪線詩(shī)句的理解，也可以寫從中得到的體會(huì)。

_________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。寫一個(gè)發(fā)生在自己家里的真實(shí)故事，注意把經(jīng)過(guò)寫具體，寫出自己的真情實(shí)感。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。

_____________

1．在橫線上補(bǔ)全文段。

2．解釋加點(diǎn)字在句中的意思。

吾矛之利(

)弗能應(yīng)也(

)不可同世而立(

)

3．此文段出自文言文《______________》，這則文言文意在告訴人們：___________

4．本文篇幅短小，給人留下了許多想象的空間。比如，一個(gè)“譽(yù)”字，就可以讓人想到________________。“何如”一問(wèn)，能讓人聯(lián)想到_____________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀大拇指在五指中，形狀實(shí)在算不上美。身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡(jiǎn)單，比人家少一個(gè)關(guān)節(jié)。但在五指中，卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身；水要噴出來(lái)，叫他死力抵??；血要流出來(lái)，叫他拼命按住；重東西要翻倒去，叫他用勁頂住；要讀書了，叫他翻書頁(yè)；要進(jìn)門了，叫他撳電鈴。討巧的事，卻輪不上他。例如招呼人，都由其他四指上前點(diǎn)頭，他只能呆呆站在一旁；給人搔癢，人舒服后，感謝的是其他四指。1．找出體現(xiàn)大拇指最肯吃苦的動(dòng)詞，寫在下面的橫線上。

________

2．找出本段的中心句，寫在下面的橫線上。

________

3．概括說(shuō)出大拇指的特點(diǎn)。

________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇出下列句子中破折號(hào)的用法。（填序號(hào)）

A．表示意思的轉(zhuǎn)折。B．表示解釋說(shuō)明。

C．表示意思的遞進(jìn)。D．表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)

（1）兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕褪卿h利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。(

)

（2）“賣——扇子啦！”(

)

（3）大家都很忙——只有弟弟閑著。(

)2）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

題：A．書寫，題寫；B．古指額頭；C．寫作或講演內(nèi)容的總名目。

（1）《題西林壁》。(

)

（2）下筆千言，離題萬(wàn)里。(

)

降：A．投降；B．降伏；C．服輸。

（3）梅雪爭(zhēng)春未肯降(

)

（4）傳說(shuō)古人有降龍伏虎的本事。(

)

遜：A．讓出；B．謙虛；C．不及，比不上。

（5）辛亥革命迫使宣統(tǒng)皇帝遜位。(

)

（6）梅須遜雪三分白。