高三語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試試題及答案

山東省臨沂高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009屆高三第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文本試卷滿分為150分，考試用時(shí)150分鐘。第Ⅰ卷（選擇題36分）一、（15分，每小題3分）l．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音都不相同的一項(xiàng)是 （） A．蒼苔 懈怠 百戰(zhàn)不殆 東風(fēng)駘蕩 B．脈搏 賬簿 作繭自縛薄情寡義 C．僮仆 憧憬 一幢房屋 人影幢幢 D．嬗變 顫栗 擅自做主 腥膻之氣2．下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （） A．長(zhǎng)眠 常治久安 繁復(fù) 天翻地覆 B．急劇 激流勇退 既然 既成事實(shí) C．鍛煉 勤學(xué)苦練 申述 伸張正義 D．臉型 喜形于色 佳獎(jiǎng) 精神可嘉3．依次填入下列句子橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （）①在人類的技術(shù)發(fā)明史上，沒(méi)有一種技術(shù)發(fā)明能像信息化技術(shù)那樣，在幾十年的時(shí)間內(nèi)，便到了各行各業(yè)、各個(gè)角落，以至使人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。②二十年多，丁曉兵把對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)、對(duì)部隊(duì)的責(zé)任，全部于他軍人生涯中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。③《物權(quán)法》自07年10月1日起。它第一次以國(guó)家法律的形式，明確規(guī)定對(duì)公有財(cái)產(chǎn)和私有財(cái)產(chǎn)給予平等保護(hù)。A．滲透傾注施行 B．滲透貫注施行C．滲入傾注實(shí)行 D．滲入貫注實(shí)行4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （） A．歷史應(yīng)是真切的、實(shí)在的，也是不容更改的，豈容某些日本人信口開(kāi)河？ B．在久居內(nèi)陸的人眼里，大海的一吟一蕩都是詩(shī)?？蓮男≌f(shuō)生長(zhǎng)在海邊的人，早已司空見(jiàn)慣了歸帆片片、鷗影點(diǎn)點(diǎn)。 C．在中國(guó)市場(chǎng)，由于零售商積重難返的盈利模式，零售商和供貨商的矛盾愈演愈烈，和諧的商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重塑還任重道遠(yuǎn)。 D．北京2008奧運(yùn)吉祥物公布以后，許多不法商販混水撈魚，出售假冒的奧運(yùn)產(chǎn)品坑害消費(fèi)者。5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （） A．國(guó)際問(wèn)題觀察家和政治分析家認(rèn)為，貝·布托之死將對(duì)巴基斯坦國(guó)內(nèi)和國(guó)際局勢(shì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，首先是加深國(guó)內(nèi)政治危機(jī)。 B．12月10日，俄羅斯總統(tǒng)普京表示，他和第一副總理德米特里·梅德韋杰夫一起共事已經(jīng)有17年了，平時(shí)接觸很多，將全力支持他競(jìng)選總統(tǒng)。 C．我國(guó)首次月球探測(cè)工程獲得成功，這是中華民族為人類和平開(kāi)發(fā)利用外層空間作出的又一重大貢獻(xiàn)，是我國(guó)推進(jìn)自主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家取得的又一標(biāo)志性成果，是中華民族在攀登世界科技高峰征上實(shí)現(xiàn)的又一歷史性跨越。 D．構(gòu)建和諧社會(huì)是一股春風(fēng)，但她的風(fēng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓普天庶民溫暖；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展是一柱陽(yáng)光，但她的照射遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有讓神州大地覆蓋。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成6—8題。反式脂肪的危害齊石隨著西式餐飲的入侵，油炸食品早已成為我們?cè)S多人的美味。我們經(jīng)常吃的炸雞、炸薯?xiàng)l、甜麥圈、各種派、餅干、西式糕點(diǎn)、面包、色拉醬，甚至爆米花、冰淇淋等，都含有大量反式脂肪。用反式脂肪制作的食品比用普通油脂制作的食品口感好耐儲(chǔ)存。我曾經(jīng)在家里仿制西餐店的炸薯?xiàng)l，無(wú)論如何也炸不出那香脆美味來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在炸油上，我用的是普通豆油，而西餐店用的是經(jīng)過(guò)氫化處理的炸油，即反式脂肪。所謂反式脂肪，就是一種植物油。我們知道，脂肪（油脂）主要由氫和碳原子組成的長(zhǎng)鏈結(jié)構(gòu)。根據(jù)碳原子和氫原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分成三大類：飽和脂肪、單不飽和脂肪和多不飽和脂肪。而不飽和脂肪又根據(jù)碳鏈上氫原子的位置，又分為兩種：如果氫原子都位于同側(cè)，叫順式脂肪，這時(shí)鏈的形狀呈U型；如果氫原子位于兩側(cè)，就叫反式脂肪，這時(shí)鏈的形狀呈直線型。人們用化學(xué)方法對(duì)植物油（不飽和脂肪）進(jìn)行加工時(shí)，通過(guò)氧化作用可以給植物油鏈的兩側(cè)加上氫原子，這時(shí)，植物油便變成了反式脂肪。它的代表作品如人造奶油、人造黃油等。這種反式脂肪從外觀上看，已變成一種半固體和完全固體，不但耐儲(chǔ)存，外形好看，而且制作的儀器食品成令人垂涎的美味，美國(guó)食品和藥物管理局認(rèn)為，反式脂肪會(huì)增加低密度脂蛋白膽固醇（壞膽固醇）和減少高密度脂蛋白膽固醇（好膽固醇）含量。如果一個(gè)人每天攝入5克反式脂肪，心臟病的發(fā)病率會(huì)增加25%，還會(huì)誘發(fā)腫瘤、哮喘、糖尿病、過(guò)敏等。對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育中的青少年也有影響，會(huì)對(duì)其中樞神經(jīng)系統(tǒng)生發(fā)育造成不良影響。有關(guān)專家研究，反式脂肪還可引起下列問(wèn)題：嬰兒體重不足、母乳質(zhì)量不佳、精液制造異常、男性睪丸酮分泌減少、肥胖癥、免疫力低下、動(dòng)脈硬化等。西方國(guó)家是在10年就開(kāi)始關(guān)注反式脂肪對(duì)人體的危害，如丹麥就規(guī)定食品中反式脂肪含量不得高于2%。2006年美國(guó)規(guī)定所有包裝食品必須標(biāo)明反式脂肪的含量。談到反式脂肪的危害時(shí)，德國(guó)營(yíng)養(yǎng)醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)的安德魯·菲格教授普說(shuō)過(guò)：當(dāng)一份“大油大肉”的濃汁肉排和一份反式脂肪炸的薯?xiàng)l同時(shí)放在面前時(shí)，他寧愿選擇前者更有利于健康。可見(jiàn)反式脂肪制造出來(lái)的美味，其危害程度多么可怕。（《海外文摘》2007、8）6．關(guān)于“反式脂肪”的解說(shuō)，下列說(shuō)法不完全正確的一項(xiàng)是 （） A．反式脂肪是一種經(jīng)過(guò)氫化處理的不飽和脂肪。 B．反式脂肪是主要由氫原子和碳原子組成的形狀呈直線型的長(zhǎng)鏈結(jié)構(gòu) C．反式脂肪是把植物油鏈中本位于同側(cè)的碳原子用化學(xué)方法進(jìn)行加工，把它們分加到碳鏈的兩側(cè)而得來(lái)的。 D．反式脂肪是一種耐儲(chǔ)存的固體或半固體，具有一般油脂所不具備的非凡的烹調(diào)效果。7．關(guān)于“反式脂肪”的危害，下面理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （） A．因?yàn)榉词街緯?huì)增加低密度脂蛋白膽固醇含量，減少高密度脂蛋白膽固醇含量，所以如果每天攝入大量反式脂肪，會(huì)大大增加心臟病的發(fā)病率。 B．經(jīng)常食用反式脂肪食品的人，還可能會(huì)出現(xiàn)腫瘤、哮喘、糖尿病、過(guò)敏、肥胖癥、免疫力低下、動(dòng)脈硬化等癥狀。 C．反式脂肪對(duì)產(chǎn)婦的危害是可能造成嬰兒體重不足、母乳質(zhì)量不佳，對(duì)青年人，則會(huì)影響其中樞神經(jīng)系統(tǒng)正常的生長(zhǎng)發(fā)育。 D．“大油大肉”的濃汁肉排會(huì)損害人的健康，而反式脂肪制造出來(lái)的食品，危害程度會(huì)更大。8．下列說(shuō)法，不符合文章內(nèi)容的一項(xiàng)是 （） A．反式脂肪大量運(yùn)用的餐飲行業(yè)中，油炸食品在成為人們的美味的同時(shí)，也在損害著人們的身體健康。 B．根據(jù)碳原子和氫原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，脂肪可以分成飽和脂肪、單不飽和脂肪、多不飽和脂肪，飽和脂肪又分順式脂肪和反式脂肪。 C．很多西方國(guó)家已經(jīng)注意到反式脂肪對(duì)人體的危害，并出臺(tái)了一些相應(yīng)措施，控制反式脂肪食品的生產(chǎn)。 D．在食品包裝上標(biāo)明反式脂肪的含量，這無(wú)疑是一種提醒消費(fèi)者要明智選擇的行之有效的方法。三、（12分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成9~13題。戰(zhàn)國(guó)策目錄序曾鞏劉向所定《戰(zhàn)國(guó)策》三十三篇，《崇文總目》稱第十一篇者闕。臣訪之士大夫家，始盡得其書，正其誤謬，而疑其不可考者，然后《戰(zhàn)國(guó)策》三十三篇復(fù)完。敘曰：向敘此書，言“周之先，明教化，修法度，所以大治；及其后，謀詐用，而仁義之路塞，所以大亂”；其說(shuō)既美矣。卒以謂“此書戰(zhàn)國(guó)之謀士，度時(shí)君之所能行，不得不然”；則可謂惑于流俗，而不篤于自信者也。夫孔、孟之時(shí)，去周之初已數(shù)百歲，其舊法已亡，舊俗已熄久矣；二子乃獨(dú)明先王之道，以謂不可改者，豈將強(qiáng)天下之主后世之所不可為哉？亦將因其所遇之時(shí)，所遭之變，而為當(dāng)世之法，使不失乎先王之意而已。二帝、三王之治，其變固殊，其法固異，而其為國(guó)家天下之意，本末先后，未嘗不同也。二子之道如是而已。蓋法者，所以適變也，不必盡同；道者，所以立本也，不可不一；此理之不易者也。故二子者守此，豈好為異論哉？能勿茍而已矣。可謂不惑于流俗而篤于自信者也。戰(zhàn)國(guó)之游士則不然。不知道之可信，而樂(lè)于說(shuō)之易合。其設(shè)心，注意，偷為一切之計(jì)而已。故論詐之便而諱其敗，言戰(zhàn)之善而蔽其患。其相率而為之者，莫不有利焉，而不勝其害也；有得焉，而不勝其失也。卒至蘇秦、商鞅、孫臏、吳起、李斯之徒，以亡其身；而諸侯及秦用之者，亦滅其國(guó)。其為世之大禍明矣；而俗猶莫之寤也。惟先王之道，因時(shí)適變，為法不同，而考之無(wú)疵，用之無(wú)弊。故古之圣賢，未有以此而易彼也。或曰：“邪說(shuō)之害正也，宜放而絕之。此書之不泯，其可乎？”對(duì)曰：“君子之禁邪說(shuō)也，固將明其說(shuō)于天下，使當(dāng)世之人皆知其說(shuō)之不可從，然后以禁，則齊；使后世之人皆知其說(shuō)之不可為，然后以戒，則明；豈必滅其籍哉？放而絕之，莫善于是。是以孟子之書，有為神農(nóng)之言者，有為墨子之言者，皆著而非之。至此書之作，則上繼春秋，下至楚之起，二百四十五年之間，載其行事，固不可得而廢也?！贝藭懈哒T注者二十一篇，或曰三十二篇，《崇文總目》存者八篇，今存者十篇云。9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （） A．《崇文總目》稱第十一篇者闕 闕：損傷 B．豈將強(qiáng)天下之主以后世之所不可為哉 強(qiáng)：強(qiáng)迫 C．偷為一切之計(jì)而已 偷：茍且 D．然后以禁，則齊 齊：一致2,4,610．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 （）2,4,6A．A．二子乃獨(dú)明先王之道以其乃華山之陽(yáng)名之也B．B．亦將因其所遇之時(shí)、所遭之變而為當(dāng)世之法因賓客至藺相如門謝罪C．C．蓋法者所以適變也，不必盡同師者，所以傳道受業(yè)解惑也D．D．則此書之不泯，其可乎而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也11．下列各組句子中，能分別表明作用“崇先王之道”“抑謀詐之術(shù)”觀點(diǎn)的一組是（） A．①故二子者守此，豈好為異論哉？②及其后，謀詐用，而仁義之路塞，所以大亂 B．①道者所以立本也，不可不一②故論作之便而諱其敗，言戰(zhàn)之善而蔽其患 C．①是以孟子之書，有為神農(nóng)之言者，有為墨子之言者，皆著而非之②其相率而為之者，莫不有利焉，而不勝其害也 D．①惟先王之道，因時(shí)適變，為法不同，而考之無(wú)疵，用之無(wú)弊②而諸侯及秦用之者亦滅其國(guó)12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 （） A．從文章第二段可以看出，劉向認(rèn)識(shí)到了“謀詐”的害處，但是他又為戰(zhàn)國(guó)時(shí)的謀士們開(kāi)脫，認(rèn)為在當(dāng)時(shí)形勢(shì)下，他們不能不那么做。而作者不同意劉向的后一觀點(diǎn)。 B．文章第三段，作者以孔孟為例，有力地否定了劉向“不得不然”的觀點(diǎn)。孔孟與策士們生活于相同的年代，卻能闡明先王的治國(guó)之道，看來(lái)并不是非用“謀詐”之術(shù)不可。 C．作者認(rèn)為《戰(zhàn)國(guó)策》宣揚(yáng)“謀詐”之術(shù)，而邪說(shuō)會(huì)危害正道，所以應(yīng)該把它廢棄禁絕；但考慮到它的史料非常豐富，又認(rèn)為不能毀掉。 D．作者盡管與劉向意見(jiàn)相左，但依然能客觀地肯定劉向的長(zhǎng)處，遺詞十分委婉，充分表現(xiàn)了對(duì)前代學(xué)者的尊重。第Ⅱ卷（共114分）2,4,6四、（24分）2,4,613．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）能勿茍而已矣。可謂不惑乎流俗而篤于自信者也。（2）其為世之大禍明矣；而俗猶莫之寤也。（3）放而絕之，莫善于是。14．閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題（8分）偶見(jiàn)（明）徐禎卿深山曲路見(jiàn)桃花，馬上匆匆日欲斜?？赡斡癖蔻倭舨蛔?，又銜春恨到天涯。①玉鞭：馬鞭（1）詩(shī)中“留不住”指留不住什么？全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？（2）你認(rèn)為這首詩(shī)的詩(shī)眼是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。15．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3個(gè)小題）（6分）（1）故天將降大任于人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，，，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。（《孟子·告子》）（2），又豈在朝朝暮暮。（秦觀《鵲橋仙》）衣帶漸寬終不悔，。（柳永《鳳棲梧》）（3）木欣欣以向榮，。（陶淵明《歸去來(lái)兮辭》）（4）寄蜉蝣于天地，。，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。（蘇軾《赤壁賦》）五、（12分）16．學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽，按照順序，《春江花月夜》之后，是《蜀道難》的朗誦，請(qǐng)你為主持人寫一段兩首詩(shī)間的過(guò)渡詞。要求：①語(yǔ)言生動(dòng)，有文采，至少用一種修辭格。②至少引用一句原作中的詩(shī)句。③不超過(guò)60字。（4分）17．現(xiàn)代漢語(yǔ)中，有一種奇妙的詞語(yǔ)“倒錯(cuò)”現(xiàn)象，它打破傳統(tǒng)的思維模式，以調(diào)整詞語(yǔ)內(nèi)部相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)為依托，通過(guò)改變?cè)~語(yǔ)原有的自然順序，使詞語(yǔ)在組合上出新出奇，從而在表達(dá)上產(chǎn)生意想不到的效果。請(qǐng)仿照下面的兩個(gè)例子，另寫兩個(gè)。（4分）例1：屢戰(zhàn)屢?。ㄒ货瓴徽竦木駹顟B(tài)）——屢敗屢戰(zhàn)（雖屢遭失敗卻從不氣餒以至退縮的生命姿態(tài)）例2：咫尺天涯（雖然近在咫尺，卻像遠(yuǎn)在天邊一樣）——天涯咫尺（雖然遠(yuǎn)在天涯，心卻彼此相依）仿寫：18．閱讀下面的文字，為“指付通”下定義。（不超過(guò)70字）（4分）現(xiàn)在，消費(fèi)者哪怕不帶現(xiàn)金和銀行卡，也能在部分商家從容消費(fèi)了。昨天，本市千余家商戶正式開(kāi)通“指紋支付”，包括百盛百貨，可的、光明便利店，DQ冰淇淋等，涵蓋百貨零售、超市賣場(chǎng)、餐飲娛樂(lè)等各消費(fèi)行業(yè)。上海也是亞洲首個(gè)實(shí)現(xiàn)指紋支付的城市。被稱為“指付通”的指紋支付業(yè)務(wù)并不復(fù)雜。已擁有農(nóng)行賬戶的市民，可以到農(nóng)行長(zhǎng)寧支行的下屬營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)辦理。將手指指紋與本人賬戶綁定，并設(shè)置身份識(shí)別碼，即可免費(fèi)開(kāi)通并使用該業(yè)務(wù)。消費(fèi)者在商場(chǎng)的指紋支付終端上按下手指后，系統(tǒng)通過(guò)認(rèn)證識(shí)別出指紋已綁定的付款賬戶，并從該賬戶自動(dòng)轉(zhuǎn)賬支付消費(fèi)款項(xiàng)。此外，市民也可在中國(guó)聯(lián)通、羅森便利和可的便利等各網(wǎng)點(diǎn)先完成指紋注冊(cè)、開(kāi)通“指付通”電子錢包，并與自己指定的銀行賬戶綁定。世界上沒(méi)有完全相同的指紋。因此，相比于刷卡消費(fèi)中的“卡+密碼”的確認(rèn)方式，指紋支付的安全系數(shù)相對(duì)更高。據(jù)運(yùn)營(yíng)商立佰趣公司介紹，該業(yè)務(wù)采用的是活體指紋特征點(diǎn)數(shù)據(jù)識(shí)別技術(shù)。任何人即使非法獲得指紋數(shù)據(jù)信息，也無(wú)法逆推出指紋圖像或仿制指紋。有關(guān)技術(shù)專家同時(shí)表示，因?yàn)闇?zhǔn)確的指紋識(shí)別離不開(kāi)健康的指紋基礎(chǔ)。有極個(gè)別人群因先天不具備指紋或后天指紋勞損，以及因病理原因造成的手指嚴(yán)重蛻皮、干裂、過(guò)度潮濕等情況，是無(wú)法識(shí)別通過(guò)的。一般而言，99％以上具有消費(fèi)需求的中、青年人，均可成功開(kāi)通并正常使用該業(yè)務(wù)。“指付通”是指六、（18分）本題為選做題，請(qǐng)從所給（一）（二）兩題中任選一題作答，不能全選。（一）閱讀下面的文字，完成19—22題。（18分）獨(dú)白周海亮兒?。∧腥苏f(shuō)，我來(lái)看看你……我只是來(lái)看看你，過(guò)一會(huì)兒就走……要趕火車，回去晚了，礦上要扣錢的。我知道你記恨我，你說(shuō)夢(mèng)話時(shí)，罵過(guò)我。你怎么那么惡毒？我是你爹啊！我有什么辦法……念高中，一年得兩千多塊錢?。喊。∥襾?lái)看看你，坐一坐就走，你今天別罵我。我知道你想念書，可我去哪里弄兩千塊錢？就算把我的血抽干，再把骨頭砸了，只要能賣出你念書的錢，我就去抽，就去砸?？墒俏抑莱檠每块T路。沒(méi)門路誰(shuí)要咱的血？誰(shuí)要咱這把骨頭……咱家里沒(méi)門路。好在咱家里有煤啊。有煤，就得有人挖煤。挖煤，一年就能掙好幾千呢。你三伯挖煤，不是供出了兩個(gè)大學(xué)生嗎？他能挖，我為什么不能挖？我有類風(fēng)濕？怕什么！你三伯不是還有哮喘嗎？?jī)喊?！所以我去挖煤了。走的時(shí)候，我不讓你娘告訴你我是去挖煤。我不是怕你難受……其實(shí)你那時(shí)候已經(jīng)不念書了。我跟學(xué)校的老師說(shuō)，名額先給你留著，等我掙了錢，交了學(xué)費(fèi)，你再回去……我去挖煤，我不告訴你，真的不是怕你難受，我是怕你也去挖煤??！其實(shí)挖煤也挺好的，吃的菜里有大片的白肉，饅頭也挺大的。有塌方……對(duì)，有塌方……小煤礦都有塌方。沒(méi)塌方，怎么能輪到我們?nèi)ネ诿?？你?jiàn)過(guò)塌方嗎……我正挖著煤，正挖著，天就塌下來(lái)了……到處都是石頭，就像下冰雹，專揀人砸啊。你三伯喊，塌方！我瞅一眼，他就被埋起來(lái)了。我慌了，向外跑……跑不出去，洞口早堵死了。牛娃喊我，向后跑啊！他也被埋住了……牛娃認(rèn)識(shí)吧？你認(rèn)識(shí)的，他比你大六歲，小時(shí)候，偷過(guò)咱家的苞米。那次塌方，死了五個(gè)人。你三伯，牛娃……全死了。你三伯腦袋被砸掉了一半，眼珠子沾在煤堆上……我命大呀！我暈過(guò)去八個(gè)鐘頭，八個(gè)鐘頭，沒(méi)有再挨上一塊石頭……我命大?。￠愅鯛斨滥阈栌缅X讀書，他放我回來(lái)了。兒啊！我掙的錢，你念書，一年夠了?？墒俏一貋?lái)，怎么你就不在家里？你娘告訴我，我走后沒(méi)幾天，你也走了。我知道你想念書，可是兒啊，錢我來(lái)掙，我是爹??！你怎么也跑出去挖煤呢……你才十六歲，你告訴人家你十九歲，其實(shí)你說(shuō)你十六歲，他們也要你，挖煤很缺人的?？赡鞘侨烁傻脑拑?jiǎn)幔績(jī)喊?！挖煤有大饅頭吃，有肉片吃，可是有塌方啊！你見(jiàn)過(guò)塌方嗎？你見(jiàn)過(guò)？天塌下來(lái)了?。〉教幨鞘^?。∧愀隳镎f(shuō)，遇到塌方，你能跑出去，你說(shuō)你跑得比兔子快。你怎么這么不懂事??！兒啊！我來(lái)看看你。我只是來(lái)看看你，現(xiàn)在我得走了……再晚，我就趕不上火車……礦上要扣錢的……我還得去挖煤……你弟弟，他也要念書啊！深秋?；囊?。一個(gè)淚流滿面的中年男人，朝一座新墳，狠狠地磕了三個(gè)響頭。兒啊！男人說(shuō)。（《讀者》2007年第21期）19．小說(shuō)中大量運(yùn)用了省略號(hào)，有什么表達(dá)效果？20．請(qǐng)根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，概括歸納“男人”他們的生存狀態(tài)。21．從“獨(dú)白”中可以看出，“男人”是怎樣的一個(gè)人？“兒子”是怎樣的少年？22．請(qǐng)從小說(shuō)的構(gòu)思、語(yǔ)言、立意等方面任選一個(gè)，寫一段鑒賞性的文字。（不超過(guò)80字）。（二）閱讀下面的文字，完成19—22題。（18分）大自然是生命的基石高維生他身背畫架，提著裝滿了畫筆、調(diào)色板和油彩的畫箱，又一次出發(fā)了。在俄羅斯的大地上，他感到堅(jiān)實(shí)和幸福。他的作品不僅表達(dá)了大自然的風(fēng)情，更多的是熱愛(ài)。19世紀(jì)的伊薩克·列維坦，被稱為“俄羅斯第一風(fēng)景畫家”他是俄羅斯的、也是世界的畫家。列維坦忠誠(chéng)地記錄了大地上事情，一座木橋面，一條河流，一片草場(chǎng)，一只丟棄的木船，一個(gè)歪斜的十字架，一株樺樹(shù)，一朵烏云。這些平常的景物，透過(guò)列維坦苦難的眼睛，流露出深深的愛(ài)意。這樣的情感，像山間滲出的泉水，一滴滴，一片片，形成了湍急的河流，在遼闊的土地上奔流。當(dāng)他支起畫架，面對(duì)大自然一草一木，懷念和回憶，過(guò)去和現(xiàn)在交織一體。一支畫筆，一起一落，在繃緊的畫布上留下了博大的痛苦的思索。貧困的童年生活，像一筆厚重的財(cái)富存在生命的銀行中，影響了列維坦的一生。憂郁研磨的顏料，融入列維坦的畫中，這種顏料和別的色彩的調(diào)和，發(fā)生了質(zhì)的變化，有了沖擊人心的震撼。不論是鄉(xiāng)村的蜂房，夕陽(yáng)中的村莊，孤獨(dú)中的小木橋，寂寞的教堂，列維坦讓它們暴漲出詩(shī)意的生命。在給俄國(guó)文學(xué)大師契訶夫的一封信中，列維坦寫道：“我還從來(lái)沒(méi)有如此愛(ài)過(guò)大自然，對(duì)于它如此敏感。我還從來(lái)沒(méi)有如此強(qiáng)烈地感覺(jué)到這種絕妙的天空，它流注于一切，但非人人能見(jiàn)，甚至無(wú)以名之，因?yàn)樗皇抢碇桥c分析所能獲得，它只能由愛(ài)來(lái)理解。沒(méi)有這種感覺(jué)就不能成為畫家?！?884年，23歲的列維坦首次參加巡回畫派巡回展覽協(xié)會(huì)的畫展，1891年成為它的會(huì)員。列維坦在大地上奔走、寫生，他不想當(dāng)一個(gè)偽“風(fēng)景畫家”，拿相機(jī)拍下一些景物，回到畫室機(jī)械地加工，東移西湊。一座村莊，一處莊園，一條河流，一朵云絮，有著自己的精神背景，傳說(shuō)和樸素的大自然不可能復(fù)制。情和景交融的氛圍，深藏一種復(fù)雜的東西，這里有愛(ài)和歡樂(lè)，有痛苦和絕望。這是普通的小河，三根剝皮的原木，漫不經(jīng)心地搭在河上，橋的另一端是在泥濘的土路上鋪了一段木板小路，伸向遠(yuǎn)處的林中。鄉(xiāng)村的人，從橋上來(lái)來(lái)往往。列維坦根據(jù)古老的傳說(shuō)，創(chuàng)作這幅畫作。1862年，31歲的列維坦在一所莊園里作畫，在夜晚，享受一潮潮撲來(lái)的草香味，聽(tīng)蟲(chóng)鳴，聽(tīng)古老的故事。傳說(shuō)化作精靈，飄蕩在園子的角落，像清晨的露珠打濕了畫布，滴在調(diào)色盤上，列維坦創(chuàng)作了他的代表作《深淵旁》?？催^(guò)畫的人，被夕陽(yáng)中的光線和靜靜的河水震動(dòng)，一株株簇?fù)淼臉?shù)中，似乎傳出一種聲音，循著聲音，沿著木板路人們走向遠(yuǎn)處的樹(shù)木中。1892年，列維坦創(chuàng)作了《通往弗拉基米爾的路》，這幅畫讓許多進(jìn)步的知識(shí)分子落淚，并不是畫的技巧多么與眾不同，而是畫深處溢出的思想。這條路沒(méi)什么特殊的地方，在俄羅斯的大地上，太普通了，但它不是通往幸福的道路，它接通的前方是西伯利亞寒冷的、潮濕的礦井，那里是人間的地獄。1825年，十二月黨人失敗后，大批知識(shí)分子就是從這里被押往西伯利亞的。大塊大塊的陰云，遺棄的路標(biāo)，在血和淚沖刷的流放路上，發(fā)生了多少感人的事情，列維坦傾注了深厚的情感和良心。伏爾加河養(yǎng)育了列賓，也哺育了列維坦，給了他豐富的藝術(shù)養(yǎng)分，他很多題材表現(xiàn)了母親河的一情一景，一朝一夕。列維坦的生命之樹(shù)深扎在大地上，展現(xiàn)性格，他不是誰(shuí)，是伊薩克·列維坦。一個(gè)人拒絕和時(shí)代的潮流合作，專注自己的藝術(shù)天地，這是需要勇氣和力量，不是任何人都能做的。漫長(zhǎng)的冬天將要結(jié)束了，乘著雪橇悄悄地遠(yuǎn)去，春天是詩(shī)人和畫家筆下常現(xiàn)的題材。俄羅斯的一位大詩(shī)人帕斯捷爾納克寫道：“二月。該弄點(diǎn)墨水來(lái)哭泣/和著淚水寫二月的悲歌/這時(shí)那踩得直響的稀泥/閃出一派黑油油的春色。”俄羅斯的春天，少了冬天的粗獷，多了一些浪漫的詩(shī)意。列維坦送給春天的禮物是《三月》，雪后清爽的空氣，有了一股春的味道，列維坦看到了明天，樺樹(shù)重新披上新鮮的衣裳，大地野花爛漫，春天的希望讓列維坦興奮。列維坦對(duì)人民充滿了關(guān)愛(ài)，他在想守林人經(jīng)過(guò)旅途的跋涉，終于回到家中，脫下笨重的大皮祆，坐在壁爐前，和家人其樂(lè)融融的情景。列維坦的畫作，對(duì)俄羅斯深刻的理解，不是停留在物象的表面上，發(fā)一些小情感的抒情。他馱載了太多的民族的和生命的重量，他對(duì)未來(lái)充滿了美好的向往。（《列維坦畫集》列維坦著天津人民美術(shù)出版社2007年1月）19．“這種顏料和別的色彩調(diào)和，發(fā)生了質(zhì)的變化，有了沖擊人心的震撼?！薄安⒉皇钱嫷募记啥嗝磁c眾不同，而是畫深處溢出的思想?！边@兩句話中，“質(zhì)的變化”“思想”分別指什么？“質(zhì)的變化”指：“思想”指：20．通過(guò)對(duì)傳主自身的語(yǔ)言、心理和行為描寫來(lái)揭示人物的思想性格，是人物傳記的重要表現(xiàn)手法，請(qǐng)分析下面兩則材料對(duì)表現(xiàn)列維坦的作用。（1）“我還從來(lái)沒(méi)有如此愛(ài)過(guò)大自然，對(duì)于它如此敏感。我還從來(lái)沒(méi)有如此強(qiáng)烈地感覺(jué)到這種絕妙的天空，它流注于一切，但非人人能見(jiàn)，甚至無(wú)以名之，因?yàn)樗皇抢碇桥c分析所獲得，它只能由愛(ài)來(lái)理解。沒(méi)有這種感覺(jué)就不能成為畫家?！保?）他不想當(dāng)一個(gè)偽“風(fēng)景畫家”。21．傳記通常要寫傳主的業(yè)績(jī)、榮譽(yù)等，但本文的主要內(nèi)容卻不在這里。本文的寫作重點(diǎn)有哪幾方面？作者為什么要這樣寫？22．文學(xué)藝術(shù)是相通的。列維坦的創(chuàng)作觀也同樣體現(xiàn)在文學(xué)家的創(chuàng)作上。請(qǐng)以你熟悉的作家和作品為例，闡述這種創(chuàng)作觀點(diǎn)。（不少于60字）七、作文。（60分）23．閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。參考答案一、2,4,61．C2,4,62．C（A應(yīng)為“長(zhǎng)治久安”，B應(yīng)為“急流勇退”，D應(yīng)為“嘉獎(jiǎng)。”）3．A（“滲入”是“進(jìn)入到”的意思，后面不能再加“到”；“滲透”比喻一種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入到其他方面?！柏炞ⅰ眰?cè)重于精神、精力、注意力集中于某一點(diǎn)，“傾注”側(cè)重于感情、力量等?！笆┬小敝阜?、規(guī)章等公布后從某時(shí)起發(fā)生效力，“實(shí)行”指用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)綱領(lǐng)、政策、計(jì)劃等。）4．C（“信口開(kāi)河”比喻隨口亂說(shuō)一氣，用在這里詞義大輕，應(yīng)用“信口雌黃”?！八究找?jiàn)慣”后不能帶賓語(yǔ)?！盎焖~”比喻乘混亂的時(shí)候從中撈取利益，句中沒(méi)有“混亂”之意。）5．A（B項(xiàng)贅余，“一起”和“共事”重復(fù)；且最后一句表意不清。C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“是中華民族為人類和平開(kāi)發(fā)……”一句應(yīng)放在最后。D項(xiàng)“讓神州大地覆蓋”應(yīng)改為“覆蓋神州大地?！保┒?．C（文章第二段的表述是“用化學(xué)方法對(duì)植物油進(jìn)行加工時(shí)，通過(guò)氫化作用可以給植物油鏈的兩側(cè)加上氫原子”，而非把本位于一側(cè)的氫原子分加到兩側(cè)。）7．C（原文還有一個(gè)限制條件，對(duì)“生長(zhǎng)發(fā)育中的青少年”，會(huì)對(duì)其中樞神經(jīng)系統(tǒng)生產(chǎn)發(fā)育造成不良影響。）8．A（根據(jù)文意，反式脂肪大量運(yùn)用在西式餐飲中，“油炸食品”也應(yīng)指西餐飲中的油炸食品。）三、9．A（“闕”應(yīng)為“缺少、缺失”意。）10．C（“所以”都表憑借，譯為“用來(lái)”。A于是/是，表判斷的副詞；B根據(jù)/通過(guò)，經(jīng)由；D難道，副詞/自己，代詞）11．D（A中①以反問(wèn)句的形式肯定了二子的做法，能表明作者“崇先王之道”；②是劉向的觀點(diǎn)。B中①不正確，②正確。C中①不正確，②正確。）12．C（作者認(rèn)為應(yīng)該“明其說(shuō)于天下”，從思想上明辨是非，而且它又是史籍著述，所以不贊同廢棄禁絕《戰(zhàn)國(guó)策》。）四、13．（1）（孔子、孟子）能夠不茍且隨便罷了。這就可以說(shuō)是不受流行習(xí)俗迷惑，而對(duì)自己的見(jiàn)解有堅(jiān)定的信念。（2）他們給后代造成的大禍已經(jīng)很清楚了，可是一般俗人還對(duì)執(zhí)迷不悟。（3）廢棄并禁絕邪說(shuō)（的辦法），沒(méi)有比這更好的。14．（1）“留不住”指留不住落日，留不住匆匆而逝的時(shí)光。行進(jìn)在曲折的深山小路上，孤獨(dú)寂寞，偶見(jiàn)路旁灼灼的桃花，不禁春興大起，驚喜異常。本應(yīng)駐足留戀，無(wú)奈天色將晚，紅日西斜，手中的馬鞭也奈落日不得，只能催馬匆匆行路，空留美景于身后。全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人欲賞春景而不得的無(wú)奈心情。（2）春恨。欲賞春景而不得的無(wú)奈，不禁引發(fā)詩(shī)人對(duì)春天的悵恨之情，引發(fā)對(duì)人生缺憾的悲慨，落日留不住，美景留不住，韶華易逝。而漂泊天涯的游子，又不知經(jīng)歷過(guò)多少回的離愁別恨?！按汉蕖倍?，將旅途偶見(jiàn)的感觸升華，擴(kuò)大了詩(shī)的內(nèi)涵。15．（1）空乏其身行拂亂其所為（2）兩情若是久長(zhǎng)時(shí)為伊消得人憔悴（3）泉涓涓而始流風(fēng)急天高猿嘯哀（4）渺滄海之一粟哀吾生之須臾五、16．示例：“春江潮水連海平，海上明月共潮生?！鼻逵牡木吧陌С?，柔婉的格調(diào)，給我們以美的享受。而“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”的驚險(xiǎn)景象，又會(huì)給我們?cè)鯓拥母惺苣?？下面?qǐng)欣賞××同學(xué)朗誦的《蜀道難》。1