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2021-2022學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市望城縣市級(jí)名校中考數(shù)學(xué)全真模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.下列運(yùn)算中,正確的是()A.x2+5x2=6x4 B.x3 C. D.2.已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D,C在⊙O上,連接AD、BD、DC、AC,如果∠BAD=25°,那么∠C的度數(shù)是()A.75° B.65° C.60° D.50°3.如圖所示,某公司有三個(gè)住宅區(qū),A、B、C各區(qū)分別住有職工30人,15人,10人,且這三點(diǎn)在一條大道上(A,B,C三點(diǎn)共線),已知AB=100米,BC=200米.為了方便職工上下班,該公司的接送車(chē)打算在此間只設(shè)一個(gè)??奎c(diǎn),為使所有的人步行到停靠點(diǎn)的路程之和最小,那么該停靠點(diǎn)的位置應(yīng)設(shè)在()A.點(diǎn)A B.點(diǎn)B C.A,B之間 D.B,C之間4.如圖,釣魚(yú)竿AC長(zhǎng)6m,露在水面上的魚(yú)線BC長(zhǎng)m,某釣者想看看魚(yú)釣上的情況,把魚(yú)竿AC轉(zhuǎn)動(dòng)到AC'的位置,此時(shí)露在水面上的魚(yú)線B′C′為m,則魚(yú)竿轉(zhuǎn)過(guò)的角度是()A.60° B.45° C.15° D.90°5.下列運(yùn)算正確的是()A.4x+5y=9xy B.(?m)3?m7=m10C.(x3y)5=x8y5 D.a(chǎn)12÷a8=a46.如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,∠B=30°.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿B-C-D的路線向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng).設(shè)△ABP的面積為y(B、P兩點(diǎn)重合時(shí),△ABP的面積可以看作0),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,則y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖像大致為()A. B. C. D.7.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,BC為直徑,AB=8,AC=6,D是弧AB的中點(diǎn),CD與AB的交點(diǎn)為E,則CE:DE等于()A.3:1 B.4:1 C.5:2 D.7:28.如圖,在平行線l1、l2之間放置一塊直角三角板,三角板的銳角頂點(diǎn)A,B分別在直線l1、l2上,若∠l=65°,則∠2的度數(shù)是()A.25° B.35° C.45° D.65°9.如圖,⊙O與直線l1相離,圓心O到直線l1的距離OB=2,OA=4,將直線l1繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°后得到的直線l2剛好與⊙O相切于點(diǎn)C,則OC=()A.1 B.2 C.3 D.410.剪紙是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù).下列剪紙作品既不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,也不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D.11.下列哪一個(gè)是假命題()A.五邊形外角和為360°B.切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑C.(3,﹣2)關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為(﹣3,2)D.拋物線y=x2﹣4x+2017對(duì)稱(chēng)軸為直線x=212.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以A(-1,0),B(2,0),C(0,1)為頂點(diǎn)構(gòu)造平行四邊形,下列各點(diǎn)中不能作為平行四邊形頂點(diǎn)坐標(biāo)的是()A.(3,1) B.(-4,1) C.(1,-1) D.(-3,1)二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13.計(jì)算:|-3|-1=__.14.某種商品每件進(jìn)價(jià)為20元,調(diào)查表明:在某段時(shí)間內(nèi)若以每件x元(20≤x≤30,且x為整數(shù))出售,可賣(mài)出(30﹣x)件.若使利潤(rùn)最大,每件的售價(jià)應(yīng)為_(kāi)_____元.15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A是拋物線與y軸的交點(diǎn),點(diǎn)B是這條拋物線上的另一點(diǎn),且AB∥x軸,則以AB為邊的等邊三角形ABC的周長(zhǎng)為.16.如圖,平行于x軸的直線AC分別交拋物線y1=x2(x≥0)與y2=(x≥0)于B、C兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作y軸的平行線交y1于點(diǎn)D,直線DE∥AC,交y2于點(diǎn)E,則=______.17.已知:正方形ABCD.求作:正方形ABCD的外接圓.作法:如圖,(1)分別連接AC,BD,交于點(diǎn)O;(2)以點(diǎn)O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑作⊙O,⊙O即為所求作的圓.請(qǐng)回答:該作圖的依據(jù)是__________________________________.18.不等式組x-2>0①2x-6>2②三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.19.(6分)“賞中華詩(shī)詞,尋文化基因,品生活之美”,某校舉辦了首屆“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時(shí)默寫(xiě)50首古詩(shī)詞,若每正確默寫(xiě)出一首古詩(shī)詞得2分,根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題:(1)①表中a的值為,中位數(shù)在第組;②頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(2)若測(cè)試成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀,則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是多少?(3)第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小明與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.組別成績(jī)x分頻數(shù)(人數(shù))第1組50≤x<606第2組60≤x<708第3組70≤x<8014第4組80≤x<90a第5組90≤x<1001020.(6分)小明家的洗手盆上裝有一種抬啟式水龍頭(如圖1),完全開(kāi)啟后,把手AM的仰角α=37°,此時(shí)把手端點(diǎn)A、出水口B和點(diǎn)落水點(diǎn)C在同一直線上,洗手盆及水龍頭的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2.(參考數(shù)據(jù):sin37°=
,cos37°=
,tan37°=
)
(1)求把手端點(diǎn)A到BD的距離;
(2)求CH的長(zhǎng).
21.(6分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與x軸交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C,直線y=x+4經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、C,點(diǎn)P為拋物線上位于直線AC上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)如圖,當(dāng)CP//AO時(shí),求∠PAC的正切值;(3)當(dāng)以AP、AO為鄰邊的平行四邊形第四個(gè)頂點(diǎn)恰好也在拋物線上時(shí),求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).22.(8分)在以“關(guān)愛(ài)學(xué)生、安全第一”為主題的安全教育宣傳月活動(dòng)中,某學(xué)校為了了解本校學(xué)生的上學(xué)方式,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查部分學(xué)生,了解到上學(xué)方式主要有:A:結(jié)伴步行、B:自行乘車(chē)、C:家人接送、D:其他方式,并將收集的數(shù)據(jù)整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:(1)本次抽查的學(xué)生人數(shù)是多少人?(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;請(qǐng)補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖;(3)“自行乘車(chē)”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是度;(4)如果該校學(xué)生有2000人,請(qǐng)你估計(jì)該?!凹胰私铀汀鄙蠈W(xué)的學(xué)生約有多少人?23.(8分)如圖,已知⊙O是以AB為直徑的△ABC的外接圓,過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線交OC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.(1)求證:∠DAC=∠DCE;(2)若AB=2,sin∠D=,求AE的長(zhǎng).24.(10分)先化簡(jiǎn),后求值:,其中.25.(10分)某社區(qū)活動(dòng)中心為鼓勵(lì)居民加強(qiáng)體育鍛煉,準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)10副某種品牌的羽毛球拍,每副球拍配x(x≥2)個(gè)羽毛球,供社區(qū)居民免費(fèi)借用.該社區(qū)附近A、B兩家超市都有這種品牌的羽毛球拍和羽毛球出售,且每副球拍的標(biāo)價(jià)均為30元,每個(gè)羽毛球的標(biāo)價(jià)為3元,目前兩家超市同時(shí)在做促銷(xiāo)活動(dòng):A超市:所有商品均打九折(按標(biāo)價(jià)的90%)銷(xiāo)售;B超市:買(mǎi)一副羽毛球拍送2個(gè)羽毛球.設(shè)在A超市購(gòu)買(mǎi)羽毛球拍和羽毛球的費(fèi)用為yA(元),在B超市購(gòu)買(mǎi)羽毛球拍和羽毛球的費(fèi)用為yB(元).請(qǐng)解答下列問(wèn)題:分別寫(xiě)出yA、yB與x之間的關(guān)系式;若該活動(dòng)中心只在一家超市購(gòu)買(mǎi),你認(rèn)為在哪家超市購(gòu)買(mǎi)更劃算?若每副球拍配15個(gè)羽毛球,請(qǐng)你幫助該活動(dòng)中心設(shè)計(jì)出最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案.26.(12分)今年3月12日植樹(shù)節(jié)期間,學(xué)校預(yù)購(gòu)進(jìn)A,B兩種樹(shù)苗.若購(gòu)進(jìn)A種樹(shù)苗3棵,B種樹(shù)苗5棵,需2100元;若購(gòu)進(jìn)A種樹(shù)苗4棵,B種樹(shù)苗10棵,需3800元.求購(gòu)進(jìn)A,B兩種樹(shù)苗的單價(jià);若該學(xué)校準(zhǔn)備用不多于8000元的錢(qián)購(gòu)進(jìn)這兩種樹(shù)苗共30棵,求A種樹(shù)苗至少需購(gòu)進(jìn)多少棵.27.(12分)已知,在菱形ABCD中,∠ADC=60°,點(diǎn)H為CD上任意一點(diǎn)(不與C、D重合),過(guò)點(diǎn)H作CD的垂線,交BD于點(diǎn)E,連接AE.(1)如圖1,線段EH、CH、AE之間的數(shù)量關(guān)系是;(2)如圖2,將△DHE繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E、H、C在一條直線上時(shí),求證:AE+EH=CH.
參考答案一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、C【解析】分析:直接利用積的乘方運(yùn)算法則及合并同類(lèi)項(xiàng)和同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算法則分別分析得出結(jié)果.詳解:A.x2+5x2=,本項(xiàng)錯(cuò)誤;B.,本項(xiàng)錯(cuò)誤;C.,正確;D.,本項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.點(diǎn)睛:本題主要考查了積的乘方運(yùn)算及合并同類(lèi)項(xiàng)和同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算,解答本題的關(guān)鍵是正確掌握運(yùn)算法則.2、B【解析】因?yàn)锳B是⊙O的直徑,所以求得∠ADB=90°,進(jìn)而求得∠B的度數(shù),又因?yàn)椤螧=∠C,所以∠C的度數(shù)可求出.解:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°.
∵∠BAD=25°,
∴∠B=65°,
∴∠C=∠B=65°(同弧所對(duì)的圓周角相等).
故選B.
3、A【解析】
此題為數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,由題意設(shè)一個(gè)??奎c(diǎn),為使所有的人步行到??奎c(diǎn)的路程之和最小,肯定要盡量縮短兩地之間的里程,就用到兩點(diǎn)間線段最短定理.【詳解】解:①以點(diǎn)A為停靠點(diǎn),則所有人的路程的和=15×100+10×300=1(米),②以點(diǎn)B為??奎c(diǎn),則所有人的路程的和=30×100+10×200=5000(米),③以點(diǎn)C為??奎c(diǎn),則所有人的路程的和=30×300+15×200=12000(米),④當(dāng)在AB之間??繒r(shí),設(shè)??奎c(diǎn)到A的距離是m,則(0<m<100),則所有人的路程的和是:30m+15(100﹣m)+10(300﹣m)=1+5m>1,⑤當(dāng)在BC之間??繒r(shí),設(shè)??奎c(diǎn)到B的距離為n,則(0<n<200),則總路程為30(100+n)+15n+10(200﹣n)=5000+35n>1.∴該??奎c(diǎn)的位置應(yīng)設(shè)在點(diǎn)A;故選A.【點(diǎn)睛】此題為數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,考查知識(shí)點(diǎn)為兩點(diǎn)之間線段最短.4、C【解析】試題解析:∵sin∠CAB=∴∠CAB=45°.∵,∴∠C′AB′=60°.∴∠CAC′=60°-45°=15°,魚(yú)竿轉(zhuǎn)過(guò)的角度是15°.故選C.考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用.5、D【解析】
各式計(jì)算得到結(jié)果,即可作出判斷.【詳解】解:A、4x+5y=4x+5y,錯(cuò)誤;B、(-m)3?m7=-m10,錯(cuò)誤;C、(x3y)5=x15y5,錯(cuò)誤;D、a12÷a8=a4,正確;故選D.【點(diǎn)睛】此題考查了整式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.6、C【解析】
先分別求出點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿B→C→D向終點(diǎn)D勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)0<x≤2和2<x≤4時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,即可得出函數(shù)的圖象.【詳解】由題意知,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿B→C→D向終點(diǎn)D勻速運(yùn)動(dòng),則
當(dāng)0<x≤2,y=x,
當(dāng)2<x≤4,y=1,
由以上分析可知,這個(gè)分段函數(shù)的圖象是C.
故選C.7、A【解析】
利用垂徑定理的推論得出DO⊥AB,AF=BF,進(jìn)而得出DF的長(zhǎng)和△DEF∽△CEA,再利用相似三角形的性質(zhì)求出即可.【詳解】連接DO,交AB于點(diǎn)F,∵D是的中點(diǎn),∴DO⊥AB,AF=BF,∵AB=8,∴AF=BF=4,∴FO是△ABC的中位線,AC∥DO,∵BC為直徑,AB=8,AC=6,∴BC=10,F(xiàn)O=AC=1,∴DO=5,∴DF=5-1=2,∵AC∥DO,∴△DEF∽△CEA,∴,∴==1.故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了垂徑定理的推論以及相似三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)已知得出△DEF∽△CEA是解題關(guān)鍵.8、A【解析】
如圖,過(guò)點(diǎn)C作CD∥a,再由平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】如圖,過(guò)點(diǎn)C作CD∥a,則∠1=∠ACD,∵a∥b,∴CD∥b,∴∠2=∠DCB,∵∠ACD+∠DCB=90°,∴∠1+∠2=90°,又∵∠1=65°,∴∠2=25°,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)與判定,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出平行線是解答此題的關(guān)鍵.9、B【解析】
先利用三角函數(shù)計(jì)算出∠OAB=60°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得∠CAB=30°,根據(jù)切線的性質(zhì)得OC⊥AC,從而得到∠OAC=30°,然后根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系可得到OC的長(zhǎng).【詳解】解:在Rt△ABO中,sin∠OAB===,∴∠OAB=60°,∵直線l1繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°后得到的直線l1剛好與⊙O相切于點(diǎn)C,∴∠CAB=30°,OC⊥AC,∴∠OAC=60°﹣30°=30°,在Rt△OAC中,OC=OA=1.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了直線與圓的位置關(guān)系:設(shè)⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d,則直線l和⊙O相交?d<r;直線l和⊙O相切?d=r;直線l和⊙O相離?d>r.也考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).10、A【解析】試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形和中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念可知:選項(xiàng)A既不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,也不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)正確;選項(xiàng)B不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;選項(xiàng)C既是中心對(duì)稱(chēng)圖形,也是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;選項(xiàng)D既是中心對(duì)稱(chēng)圖形,也是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選A.考點(diǎn):中心對(duì)稱(chēng)圖形;軸對(duì)稱(chēng)圖形.11、C【解析】分析:根據(jù)每個(gè)選項(xiàng)所涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析判斷即可.詳解:A選項(xiàng)中,“五邊形的外角和為360°”是真命題,故不能選A;B選項(xiàng)中,“切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑”是真命題,故不能選B;C選項(xiàng)中,因?yàn)辄c(diǎn)(3,-2)關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是(-3,-2),所以該選項(xiàng)中的命題是假命題,所以可以選C;D選項(xiàng)中,“拋物線y=x2﹣4x+2017對(duì)稱(chēng)軸為直線x=2”是真命題,所以不能選D.故選C.點(diǎn)睛:熟記:(1)凸多邊形的外角和都是360°;(2)切線的性質(zhì);(3)點(diǎn)P(a,b)關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為(-a,b);(4)拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是直線:等數(shù)學(xué)知識(shí),是正確解答本題的關(guān)鍵.12、B【解析】
作出圖形,結(jié)合圖形進(jìn)行分析可得.【詳解】如圖所示:①以AC為對(duì)角線,可以畫(huà)出?AFCB,F(xiàn)(-3,1);②以AB為對(duì)角線,可以畫(huà)出?ACBE,E(1,-1);③以BC為對(duì)角線,可以畫(huà)出?ACDB,D(3,1),故選B.二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13、2【解析】
根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算法則計(jì)算.【詳解】解:|﹣3|﹣1=3-1=2.故答案為2.【點(diǎn)睛】考查的是有理數(shù)的加減運(yùn)算、乘除運(yùn)算,掌握它們的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.14、3【解析】試題分析:設(shè)最大利潤(rùn)為w元,則w=(x﹣30)(30﹣x)=﹣(x﹣3)3+3,∵30≤x≤30,∴當(dāng)x=3時(shí),二次函數(shù)有最大值3,故答案為3.考點(diǎn):3.二次函數(shù)的應(yīng)用;3.銷(xiāo)售問(wèn)題.15、18。【解析】根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為x=3?!逜是拋物線與y軸的交點(diǎn),點(diǎn)B是這條拋物線上的另一點(diǎn),且AB∥x軸。∴A,B關(guān)于x=3對(duì)稱(chēng)。∴AB=6。又∵△ABC是等邊三角形,∴以AB為邊的等邊三角形ABC的周長(zhǎng)為6×3=18。16、3﹣【解析】
首先設(shè)點(diǎn)B的橫坐標(biāo),由點(diǎn)B在拋物線y1=x2(x≥0)上,得出點(diǎn)B的坐標(biāo),再由平行,得出A和C的坐標(biāo),然后由CD平行于y軸,得出D的坐標(biāo),再由DE∥AC,得出E的坐標(biāo),即可得出DE和AB,進(jìn)而得解.【詳解】設(shè)點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為,則∵平行于x軸的直線AC∴又∵CD平行于y軸∴又∵DE∥AC∴∴∴=3﹣【點(diǎn)睛】此題主要考查拋物線中的坐標(biāo)求解,關(guān)鍵是利用平行的性質(zhì).17、正方形的對(duì)角線相等且互相垂直平分;點(diǎn)到圓心的距離等于圓的半徑的點(diǎn)在這個(gè)圓上;四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)在同一個(gè)圓上,這個(gè)圓叫四邊形的外接圓.【解析】
利用正方形的性質(zhì)得到OA=OB=OC=OD,則以點(diǎn)O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑作⊙O,點(diǎn)B、C、D都在⊙O上,從而得到⊙O為正方形的外接圓.【詳解】∵四邊形ABCD為正方形,∴OA=OB=OC=OD,∴⊙O為正方形的外接圓.故答案為正方形的對(duì)角線相等且互相垂直平分;點(diǎn)到圓心的距離等于圓的半徑的點(diǎn)在這個(gè)圓上;四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)在同一個(gè)圓上,這個(gè)圓叫四邊形的外接圓.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖﹣復(fù)雜作圖:復(fù)雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.18、x>4【解析】
分別解出不等式組中的每一個(gè)不等式,然后根據(jù)同大取大得出不等式組的解集.【詳解】由①得:x>2;由②得:x>4;∴此不等式組的解集為x>4;故答案為x>4.【點(diǎn)睛】考查了解一元一次不等式組,一元一次不等式組的解法:解一元一次不等式組時(shí),一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分.解集的規(guī)律:同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.19、(1)①12,3.②詳見(jiàn)解析.(2).【解析】分析:(1)①根據(jù)題意和表中的數(shù)據(jù)可以求得a的值;②由表格中的數(shù)據(jù)可以將頻數(shù)分布表補(bǔ)充完整;(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和測(cè)試成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀,可以求得優(yōu)秀率;(3)根據(jù)題意可以求得所有的可能性,從而可以得到小明與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.詳解:(1)①a=50﹣(6+8+14+10)=12,中位數(shù)為第25、26個(gè)數(shù)的平均數(shù),而第25、26個(gè)數(shù)均落在第3組內(nèi),所以中位數(shù)落在第3組,故答案為12,3;②如圖,(2)×100%=44%,答:本次測(cè)試的優(yōu)秀率是44%;(3)設(shè)小明和小強(qiáng)分別為A、B,另外兩名學(xué)生為:C、D,則所有的可能性為:(AB﹣CD)、(AC﹣BD)、(AD﹣BC).所以小明和小強(qiáng)分在一起的概率為:.點(diǎn)睛:本題考查列舉法求概率、頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖、中位數(shù),解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件,可以將所有的可能性都寫(xiě)出來(lái),求出相應(yīng)的概率.20、(1)12;(2)CH的長(zhǎng)度是10cm.【解析】
(1)、過(guò)點(diǎn)A作于點(diǎn)N,過(guò)點(diǎn)M作于點(diǎn)Q,根據(jù)Rt△AMQ中α的三角函數(shù)得出得出AN的長(zhǎng)度;(2)、根據(jù)△ANB和△AGC相似得出DN的長(zhǎng)度,然后求出BN的長(zhǎng)度,最后求出GC的長(zhǎng)度,從而得出答案.【詳解】解:(1)、過(guò)點(diǎn)A作于點(diǎn)N,過(guò)點(diǎn)M作于點(diǎn)Q.在中,.∴,∴,∴.(2)、根據(jù)題意:∥.∴.∴.∵,∴.∴.∴.∴.答:的長(zhǎng)度是10cm.點(diǎn)睛:本題考查了相似三角形的應(yīng)用以及三角函數(shù)的應(yīng)用,在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題過(guò)程中,關(guān)注核心內(nèi)容,經(jīng)歷測(cè)量、運(yùn)算、建模等數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為主線的問(wèn)題探究過(guò)程,突出考查數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力,蘊(yùn)含數(shù)學(xué)建模,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,利用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題.21、(1)拋物線的表達(dá)式為;(2);(3)P點(diǎn)的坐標(biāo)是.【解析】
分析:(1)由題意易得點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(-1,0),(0,1),將這兩點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線列出方程組,解得b、c的值即可求得拋物線的解析式;(2)如下圖,作PH⊥AC于H,連接OP,由已知條件先求得PC=2,AC=,結(jié)合S△APC,可求得PH=,再由OA=OC得到∠CAO=15°,結(jié)合CP∥OA可得∠PCA=15°,即可得到CH=PH=,由此可得AH=,這樣在Rt△APH中由tan∠PAC=即可求得所求答案了;(3)如圖,當(dāng)四邊形AOPQ為符合要求的平行四邊形時(shí),則此時(shí)PQ=AO=1,且點(diǎn)P、Q關(guān)于拋物線的對(duì)稱(chēng)軸x=-1對(duì)稱(chēng),由此可得點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為-3,代入拋物線解析即可求得此時(shí)的點(diǎn)P的坐標(biāo).詳解:(1)∵直線y=x+1經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、C,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)C在y軸上∴A點(diǎn)坐標(biāo)是(﹣1,0),點(diǎn)C坐標(biāo)是(0,1),又∵拋物線過(guò)A,C兩點(diǎn),∴解得,∴拋物線的表達(dá)式為;(2)作PH⊥AC于H,∵點(diǎn)C、P在拋物線上,CP//AO,C(0,1),A(-1,0)∴P(-2,1),AC=,∴PC=2,,∴PH=,∵A(﹣1,0),C(0,1),∴∠CAO=15°.∵CP//AO,∴∠ACP=∠CAO=15°,∵PH⊥AC,∴CH=PH=,∴.∴;(3)∵,∴拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為直線,∵以AP,AO為鄰邊的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)Q恰好也在拋物線上,∴PQ∥AO,且PQ=AO=1.∵P,Q都在拋物線上,∴P,Q關(guān)于直線對(duì)稱(chēng),∴P點(diǎn)的橫坐標(biāo)是﹣3,∵當(dāng)x=﹣3時(shí),,∴P點(diǎn)的坐標(biāo)是.點(diǎn)睛:(1)解第2小題的關(guān)鍵是:作出如圖所示的輔助線,構(gòu)造出Rt△APH,并結(jié)合題中的已知條件求出PH和AH的長(zhǎng);(2)解第3小題的關(guān)鍵是:根據(jù)題意畫(huà)出符合要求的示意圖,并由PQ∥AO,PQ=AO及P、Q關(guān)于拋物線的對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)得到點(diǎn)P的橫坐標(biāo).【詳解】請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?2、(1)本次抽查的學(xué)生人數(shù)是120人;(2)見(jiàn)解析;(3)126;(4)該?!凹胰私铀汀鄙蠈W(xué)的學(xué)生約有500人.【解析】
(1)本次抽查的學(xué)生人數(shù):18÷15%=120(人);(2)A:結(jié)伴步行人數(shù)120﹣42﹣30﹣18=30(人),據(jù)此補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)“自行乘車(chē)”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)360°×=126°;(4)估計(jì)該校“家人接送”上學(xué)的學(xué)生約有:2000×25%=500(人).【詳解】解:(1)本次抽查的學(xué)生人數(shù):18÷15%=120(人),答:本次抽查的學(xué)生人數(shù)是120人;(2)A:結(jié)伴步行人數(shù)120﹣42﹣30﹣18=30(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:“結(jié)伴步行”所占的百分比為×100%=25%;“自行乘車(chē)”所占的百分比為×100%=35%,
“自行乘車(chē)”在扇形統(tǒng)計(jì)圖中占的度數(shù)為360°×35%=126°,補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示;(3)“自行乘車(chē)”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)360°×=126°,故答案為126;(4)估計(jì)該?!凹胰私铀汀鄙蠈W(xué)的學(xué)生約有:2000×25%=500(人),答:該?!凹胰私铀汀鄙蠈W(xué)的學(xué)生約有500人.【點(diǎn)睛】本題主要考查條形統(tǒng)計(jì)圖及扇形統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)計(jì)算,用樣本估計(jì)總體.解題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從條形統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.23、(1)證明見(jiàn)解析;(2).【解析】
(1)由切線的性質(zhì)可知∠DAB=90°,由直角所對(duì)的圓周為90°可知∠ACB=90°,根據(jù)同角的余角相等可知∠DAC=∠B,然后由等腰三角形的性質(zhì)可知∠B=∠OCB,由對(duì)頂角的性質(zhì)可知∠DCE=∠OCB,故此可知∠DAC=∠DCE;(2)題意可知AO=1,OD=3,DC=2,由勾股定理可知AD=,由∠DAC=∠DCE,∠D=∠D可知△DEC∽△DCA,故此可得到DC2=DE?AD,故此可求得DE=,于是可求得AE=.【詳解】解:(1)∵AD是圓O的切線,∴∠DAB=90°.∵AB是圓O的直徑,∴∠ACB=90°.∵∠DAC+∠CAB=90°,∠CAB+∠ABC=90°,∴∠DAC=∠B.∵OC=OB,∴∠B=∠OCB.又∵∠DCE=∠OCB,∴∠DAC=∠DCE.(2)∵AB=2,∴AO=1.∵sin∠D=,∴OD=3,DC=2.在Rt△DAO中,由勾股定理得AD==.∵∠DAC=∠DCE,∠D=∠D,∴△DEC∽△DCA,∴,即.解得:DE=,∴AE=AD﹣DE=.24、,【解析】分析:先把分值分母因式分解后約分,再進(jìn)行通分得到原式=,然后把x的值代入計(jì)算即可.詳解:原式=?﹣1=﹣=當(dāng)x=+1時(shí),原式==.點(diǎn)睛:本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值:先把分式化簡(jiǎn)后,再把分式中未知數(shù)對(duì)應(yīng)的值代入求出分式的值.25、解:(1)yA=27x+270,yB=30x+240;(2)當(dāng)2≤x<10時(shí),到B超市購(gòu)買(mǎi)劃算,當(dāng)x=10時(shí),兩家超市一樣劃算,當(dāng)x>10時(shí)在A超市購(gòu)買(mǎi)劃算;(3)先選擇B超市購(gòu)買(mǎi)10副羽毛球拍,然后在A超市購(gòu)買(mǎi)130個(gè)羽毛球.【解析】
(1)根據(jù)購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用=單價(jià)×數(shù)量建立關(guān)系就可以表示出yA、yB的解析式;(2)分三種情況進(jìn)行討論,當(dāng)yA=yB時(shí),當(dāng)yA>yB時(shí),當(dāng)yA<yB時(shí),分別求出購(gòu)買(mǎi)劃算的方案;(3)分兩種情況進(jìn)行討論計(jì)算求出需要的費(fèi)用,再進(jìn)行比較就可以求出結(jié)論.【詳解】解:(1)由題意,得yA=(10×30+3×10x)×0.9=27x+270;yB=10×30+3(10x﹣20)=30x+240;(2)當(dāng)yA=yB時(shí),27x+270=30x+240,得x=10;當(dāng)yA>yB時(shí),27x+270>30x+240,得x<10;當(dāng)yA<yB時(shí),27x+270<30x+240,得x>10∴當(dāng)2≤x<10時(shí),到B超市購(gòu)買(mǎi)劃算,當(dāng)x=10時(shí),兩家超市一樣劃算,當(dāng)x>10時(shí)在A超市購(gòu)買(mǎi)劃算.(3)由題意知x=15,15>10,∴選擇A超市,yA=27×15+270=675(元),先選擇B超市購(gòu)買(mǎi)10副羽毛球拍,送20個(gè)羽毛球,然后在A超市購(gòu)買(mǎi)剩下的羽毛球:(1
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